- 初中作文:美景 推薦度：
- 初中作文:美景 推薦度：
- 心中的美景初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中作文:美景精華（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文:美景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文:美景1
"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺".
——蘇軾
蘇軾,一位性格豪放,氣質(zhì)浪漫的詞人,他的人,他的詞都充滿了愛(ài).在他筆下,月或圓或缺,人或喜或憂,繪成了一道道靚麗的風(fēng)景.
"料得年年腸斷處,明月夜,短松岡."
月是孤寂的.
一輪明月,一帷夜幕,一片松岡,成了蘇軾最不愿見(jiàn)到的場(chǎng)景,因?yàn)樵谶@失去愛(ài)妻的十年之中,他不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜.每當(dāng)夜深人靜之時(shí),明月總能把他勾回到再也熟悉不過(guò)的小屋軒窗旁,夫妻對(duì)望,血淚對(duì)流.他不敢去思量妻子,因?yàn)殛庩?yáng)兩隔的相思實(shí)在是太痛楚了.而妻子的墳?zāi)咕嗵K軾住所有千里之遠(yuǎn),使得他無(wú)法去妻子墳前傾訴凄涼.那個(gè)相偎相依的月下倩影,哪里再可尋回
如果說(shuō)"十年生死"是時(shí)間的隔絕,那"千里孤墳"則是空間的.阻斷.時(shí)空的無(wú)情反襯出蘇軾的情深意重,一切令人黯然神傷.此時(shí)此刻,月光溫?fù)嵯碌奶祀H中,所飄蕩的只是悲愴千古的愛(ài)情挽歌了!
"人又悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全."
月是曠達(dá)的.
一首懷念弟弟的中秋詞,一經(jīng)蘇軾之手,便有了曠達(dá)的情懷和不凡的氣魄,讓一切經(jīng)受離別之苦的人聊以慰藉.
兄弟長(zhǎng)別離,相見(jiàn)遙無(wú)期,徹夜的無(wú)眠畢竟孤清,親人分隔的惱恨,便只能唯圓月是問(wèn).詞人以理遣情,終想到只要親人長(zhǎng)久健在,即使遠(yuǎn)隔千里,但共賞這同一輪明月,并互致慰藉不也是一種團(tuán)聚嗎 天下經(jīng)受離別之苦的人們的心也終會(huì)溝通在一起.
明亮的圓月,便不僅照耀了"千里",也照亮了這首豪放俊逸的千古絕唱!
"會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼."
月是狂放的.
詞人歷經(jīng)人世滄桑,仍樂(lè)觀向上,屢遭貶謫,仕途艱難坎坷,但仍忠心朝廷,不忘報(bào)國(guó).
出獵之時(shí),見(jiàn)手中彎弓,想起空中圓月,更想到了侵犯"天狼星",于是,蘇軾渴望能夠披掛上鎮(zhèn),為國(guó)殺敵.他期望彎弓滿月一般,將敵殺退,他又何嘗不想月如彎弓一般,將那天狼星射出蒼穹.
"狂"字籠罩全篇,藉以抒寫(xiě)胸中一腔磊落之氣,感情縱橫奔放,表現(xiàn)了作者的胸襟見(jiàn)識(shí),情感興趣,希望理想.在詞人筆下,月不再是軟媚無(wú)骨的兒女情寄寓和祝愿,而充滿有膽有識(shí),孔武剛建的英雄氣了.
"明月幾時(shí)有",是一千年前詞人仰天嘆問(wèn);"乘風(fēng)入月",也是蘇軾的綺麗幻想.無(wú)限的月色,涌發(fā)了詞人多少靈感.蘇軾的愛(ài),對(duì)于親人,對(duì)于生活,對(duì)于國(guó)家,對(duì)于生命的熱愛(ài),不禁令我們贊嘆:一空月光,一身月輝,一世風(fēng)光.
初中作文:美景2
心中的美景，每個(gè)人心中都有自己的美景，我心中的美景是——
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，天上的白云猶如一朵朵甜甜的棉花糖，真讓人想舔一口，天上隱隱約約出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒將巢安在猶如棉花糖似的白云里，跟著白云翩翩起舞。
一眼望去，綠油油的幾座小丘，小丘上面還有幾朵雪白的茉莉花。來(lái)到小河邊清澈見(jiàn)底的水，映出了我的身影，小河邊還有許許多多五彩繽紛的花，路過(guò)的人都忍俊不經(jīng)的停下他們來(lái)往的步伐，都拿手機(jī)把它拍下來(lái)，美麗極了。
隨著溪水的流淌來(lái)到了一座郁郁蔥蔥的`森林里，這里什么書(shū)都有，桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻樹(shù)、杏樹(shù)……都開(kāi)滿了五顏六色的花，美麗極了，桃兒、梨兒、櫻兒、杏兒，你不讓我，我不讓你的盛開(kāi)著。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒，真讓你聞個(gè)飽。
不知何時(shí)，天空的太陽(yáng)不見(jiàn)了，白云也變成了烏云，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲夾著陣陣花香——輕盈地落在我的肩頭上，滋潤(rùn)了我的心房，融入了我的肺腑。
在雨中，我心中的風(fēng)景仍然是那么的美。
仰望著天空，一朵朵白云仿佛已經(jīng)出來(lái)了，一會(huì)兒變成小綿羊，一會(huì)兒變成烏龜，一會(huì)兒變成小鹿。形成了一個(gè)歡快的動(dòng)物園，笑著，跑著，你追我趕。
這就是我心中的美景！美嗎？
初中作文:美景3
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美景：萬(wàn)紫千紅的春、綠樹(shù)成蔭的復(fù)、美輪美奐的秋、粉妝玉砌的冬。這些季節(jié)固然特點(diǎn)鮮明，惹人疼愛(ài)，但我獨(dú)寵這粉妝玉砌的冬。
冬景美，美在絢麗多彩的日出。遠(yuǎn)處的天空泛著魚(yú)肚色，周?chē)脑贫涫且黄姆凵�。慢慢地，從被夜幕籠罩的山頭爬出―個(gè)小黃點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒，小黃點(diǎn)變成了太陽(yáng)的小半邊臉，顏色變得紅了―點(diǎn)，接著，太陽(yáng)的半邊臉完全露了出來(lái)，顏色變得紅彤彤的，周?chē)脑撇孰x太陽(yáng)近的'變成紅紫紅紫的，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的變成了紅色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒變成了粉色，旁邊的云彩則完全變成了深藍(lán)色，與深藍(lán)色的天空融為一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)―看，藍(lán)得那樣深沉。太陽(yáng)終于出來(lái)了，顏色越變?cè)搅�，終于從深紅色變成了金色，金光四射，把夜幕驅(qū)散開(kāi)來(lái)。新的一天開(kāi)始了！
冬景美，美在靜謐的森林里。松鼠把秋天儲(chǔ)藏的食物拿出來(lái)，躺在樹(shù)洞里，邊吃，邊欣賞冬日里森林的美麗。大多數(shù)動(dòng)物都冬眠了，森林里只聽(tīng)得到風(fēng)聲，和吹落的樹(shù)葉聲�！吧成场�，在這靜謐的森林中，響起這樣的聲音，不僅不顯得突兀，反而覺(jué)得這是大自然演奏的催眠曲。閉上眼，在寒冷的冬季里，聽(tīng)著這種奇妙的聲音，配上閑逸的心情，這未嘗不是一種享受。
冬景美，美在那點(diǎn)點(diǎn)紅梅。在冬天，只有這一種花兒，不畏嚴(yán)寒，不俱危險(xiǎn)，迎著凜冽的寒風(fēng)，昂首怒放，這也是大自然送給寒冬的一種饋禮。這種花兒具備謙遜這種品格：別的花兒在開(kāi)放時(shí)都―副高高在上，孤芳自賞的樣子。只有它，在開(kāi)放時(shí)把枝條壓彎，收斂姿態(tài)，默默無(wú)聞，從不驕傲。
冬景美，美在那一抹中國(guó)紅。即使是在冬天，陣守邊疆的戰(zhàn)士們?nèi)匀幻刻焐旖灯�，那一抹中�?guó)紅永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在海峽之巔。我想，冬天再讓人感到嚴(yán)寒，看到這一抹中國(guó)紅也會(huì)暖到每個(gè)中國(guó)人心中吧！
冬天不只是萬(wàn)物調(diào)零的，它也有自己獨(dú)特的美，但這需一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索。
初中作文:美景4
這是一個(gè)美麗而引人欣賞的地方。
五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈見(jiàn)底。草地是那么的青綠。
這里有紫色的薰衣草，黃紅色的郁金香。周?chē)母叽蟮?樹(shù)木正好幫我們擋大陽(yáng)。
有的男同學(xué)拿著魚(yú)撈網(wǎng)跑到小河邊撈捕小小魚(yú)兒。盡管小魚(yú)兒多么機(jī)靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運(yùn)，還有幾個(gè)男同學(xué)舉著相機(jī)在樹(shù)底下，照下周?chē)拿谰啊?/p>
女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹(shù)林間追逐玩耍。
玩累的我躺在草地上，看著藍(lán)色的天空。一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹(shù)葉青青的味道。
小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚(yú)兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。
大自然景色給我留下的美麗的回憶。
初中作文:美景5
有一個(gè)地方能讓你聞到瓜果飄香的味道；有一個(gè)地方能讓你聽(tīng)到可愛(ài)青蛙的歌唱；有一個(gè)地方能讓你看到成群的牛羊。這就是鄉(xiāng)村，一個(gè)四季如畫(huà)的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草慢慢的.從土里鉆出來(lái)，池塘邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的柳條，小溪唱著歡快的歌兒往下走。田野里，油菜花開(kāi)了，結(jié)滿了密密的嫩莢，長(zhǎng)出了一片片金黃色的花瓣。
夏天，涼風(fēng)送爽。池塘里的荷花都在風(fēng)中舞蹈呢，荷葉上面還有一朵朵美，池塘里的小鴨子紛紛都在戲水呢，可愛(ài)極了，還不是的高興呱一聲。在這樣的美景下，我不禁念起了：“
初中作文:美景6
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)上的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘。
除了田野，秋天的落葉也很美，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)之后，夏天走了，秋天來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的.路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春螅�，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林。
我愛(ài)秋天的落葉，但我更愛(ài)秋天里這些千奇百怪的樹(shù)葉。它是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌，讓人喜歡讓人留連。在這些樹(shù)葉中，最有趣的還是銀杏樹(shù)的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋�，�?shù)葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多銀杏樹(shù)葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
初中作文:美景7
題記：G20峰會(huì)的序幕緩緩拉開(kāi)又匆匆而過(guò)，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個(gè)與眾不同的江南水鄉(xiāng)，一個(gè)充滿這創(chuàng)新與活力的西湖之城。
今夜無(wú)眠，西子湖光影飛濺；今夜無(wú)眠，西子湖歌舞升平；今夜無(wú)眠，西子湖如夢(mèng)似幻。
20xx年9月4日晚，當(dāng)最后一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身于一個(gè)光的世界。20個(gè)國(guó)家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的`魅力之音。
驟然，燈光一暗，人聲一靜。
只聽(tīng)一聲清脆的琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的心弦隨之一顫。這一顫，拉開(kāi)了G20峰會(huì)文藝晚會(huì)——《最憶是杭州》的序幕。起初，弦聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時(shí)，一股濃烈的藝術(shù)氣息彌漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。接著，樂(lè)曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風(fēng)隨之舞蹈，人們的心也隨之震動(dòng)。一切都被音樂(lè)感染。不知不覺(jué)，各種樂(lè)器加之其中，風(fēng)度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂(lè)綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的杰作！這是藝術(shù)的魅力！這是智慧的結(jié)晶！中外觀眾都驚異于這土生土長(zhǎng)的黃皮膚、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂(lè)曲漸漸平緩，我們起伏的心情也得以釋放。最后。弦聲平靜而清幽，像一縷風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，余音裊裊，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
音樂(lè)藝術(shù)，不是語(yǔ)言能夠形容，更不是國(guó)家能夠分類(lèi)。中國(guó)特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場(chǎng)國(guó)際交響樂(lè)。
杭州美，美到人驚嘆；音樂(lè)魅，魅到人心醉；中國(guó)牛，牛到人敬佩！
初中作文:美景8
你看，金燦燦的菜花、綠油油的麥苗、薄薄的晨霧、若隱若現(xiàn)的村莊，相互交織構(gòu)成了一幅美若仙景的畫(huà)卷！——這就是我的家鄉(xiāng)！
春天——是我家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。明媚的陽(yáng)光總是那么迷人，它帶著金黃的'花束，帶著泥土的芬芳、溫暖和露水，喚醒了萬(wàn)物。小草從地下探出頭來(lái)，好奇的看著這個(gè)世界，幾枝雪白的櫻花也從墻里探出頭來(lái)，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝櫻花出墻來(lái)”！注意你的腳下！一簇嫩綠的小草在你不經(jīng)意間探出頭來(lái)。瞧！一朵兩朵野花正在綻放它的笑臉。聽(tīng)嗡、嗡、嗡的聲音，哇，小蜜蜂正忙碌著！蝴蝶姐姐，一個(gè)冬天不見(jiàn)你到哪兒去了？我們期待你的出現(xiàn)。
是誰(shuí)使柳樹(shù)跳出了婀娜多姿的舞蹈？是誰(shuí)讓小溪蕩起了粼粼的波光？��！原來(lái)是拂面而來(lái)的春風(fēng)。它傳遞著花香，輕輕的撫摸著冬天的傷痕！
春雨是一位天才的音樂(lè)家，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而至，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近------！漂漂灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。轟隆隆的雷聲為它伴奏，閃電指揮著它們的高低音符。
不知道在什么時(shí)候，雨停了，雷也屏住了呼吸，閃電也停止了指揮。演奏結(jié)束了“千萬(wàn)位歌迷”帶著激動(dòng)的心情，也嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)。這是多么和諧的景色啊！
瞧！那綠油油的麥苗在春天的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，勤勞的小蜜蜂金燦燦的菜花中忘我的勞動(dòng)著，村莊升起裊裊的炊煙。這就是我家鄉(xiāng)春天的美景！
初中作文:美景9
我不喜歡繁華熱鬧的都市，不喜歡所謂的名勝古跡，也不喜歡高山流水，我喜歡的只是一片小小的樹(shù)林。
林子里有各種花，卻不一定要什么姹紫嫣紅；有高大的樹(shù)木，卻不一定是長(zhǎng)青的；還有許多參差不齊的小草……
也許會(huì)覺(jué)得我有神經(jīng)病，而我只是傾向于這里的那一份寧?kù)o。
林子里有一條蜿蜒小路，小路的盡頭便是零星的幾戶人家，貌似是一個(gè)小村莊，歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)傳來(lái)……
清晨，我步行在這林蔭小道上。清晨的微光透過(guò)那枝枝葉葉灑了下來(lái)，薄薄的晨霧在林中繚繞……我穿過(guò)了這片寧?kù)o，來(lái)到了小村莊，大片青草地，映入眼簾，心情頗為舒暢，不由自主躺在了地上，感受這陽(yáng)光為我?guī)?lái)的清靜，我閉上眼睛享受著……
又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音……這是蜜蜂特有的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了唧唧喳喳的聲音……那是小鳥(niǎo)特有的聲音。聽(tīng)見(jiàn)了汪汪汪……那是小狗特有的聲音；喵喵喵……是他們打破了寧?kù)o，但我，并沒(méi)有怪罪他們的意思。咦！有海浪聲……
我的內(nèi)心已經(jīng)向我展示了花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，我心中的風(fēng)景，當(dāng)然不能缺少了大海的深邃蔚藍(lán)。
夜幕降臨，夜，是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝，群星璀璨。獨(dú)自站在船頭，凝望著這皓月下的大海。依然是那么的平靜，那么的安詳，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于心。那種廣袤。那種博大，是無(wú)與倫比的……讓我深深嵌入了這個(gè)整體。時(shí)間靜止，一切都是那么的美妙。海浪的澎湃，海水沖擊巖石的'聲音，如萬(wàn)馬奔騰……
心中的美景，自然少不了幻想。
流星劃過(guò)……星空出現(xiàn)星座圖。沒(méi)錯(cuò)，是巨蟹座的星座圖。他的出現(xiàn)，代表這什么？是要告訴我什么么？奧。讓我猜猜，“你是個(gè)會(huì)幻想的孩紙。所以你才會(huì)看到巨蟹星座圖，這可是百年難得一見(jiàn)的。對(duì)，因?yàn)槟憧匆?jiàn)了。所以，我會(huì)用盡我所用的能力，讓你，開(kāi)心，快樂(lè)，在你需要幫助的時(shí)候，助你一臂之力。這只屬于一個(gè)會(huì)幻想的孩紙。”額。這貌似不太現(xiàn)實(shí)。算了。反正這一切都只是我的幻想。只是我心中的美景而已。
初中作文:美景10
生活中并不缺少美景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛，熱愛(ài)的人，無(wú)處不在，滿眼盡是好風(fēng)景。
冬天像一位使者，潑灑著層層的雪花，地上的一切事物都披上了白色的綢緞似的，山上的積雪多了起來(lái)，樹(shù)葉穿上了厚厚的棉襖，水面結(jié)起冰了，白天也在漸漸地變短了。
草地上鋪滿了積雪，白白的，軟軟的`，草地上一大片一大片滿是的。草地上有許多孩子扔著雪球，堆著雪人，風(fēng)輕悄悄的劃過(guò)臉頰，使人感到有一絲絲的寒意。
雪像鵝毛，像煙，像銀絲，飄飄搖搖地落下，不一會(huì)兒，地上便變得雪白雪白的了，飯館里飄出一陣陣的香味使人垂涎三尺，飯館里桌子上滿是餃子，餛飩，湯圓，聞著香味，閉上眼那餃子，餛飩，湯圓仿佛已經(jīng)塞進(jìn)了自己的嘴里。售貨員急急忙忙收著錢(qián)，大人，小孩進(jìn)進(jìn)出出，十分熱鬧。傍晚時(shí)分，路燈亮起來(lái)了，路燈昏暈的光襯托著雪無(wú)比的潔白，純潔，和道路的幽靜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，都蓋上了一層薄薄的雪。許多孩子在打著傘，穿著靴，在上面蹦來(lái)蹦去。
就過(guò)了一個(gè)晚上，樹(shù)上便積滿了猶如花朵一樣的雪，萬(wàn)里江山變成粉妝玉石砌的世界，落光葉子的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸亮晶晶的雪花，非常好看。北風(fēng)是冬天最尋常的，一刮就是一整天他吹到樹(shù)上，樹(shù)上的積雪便飄飄然的落下，隨著風(fēng)飄揚(yáng)。人家屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪，鋪著被子的地面也白的發(fā)亮，仿佛整個(gè)世界都是白色的。
冬天像一位少女在全世界播撒雪白的種子；
冬天像一床厚厚的被子，給大地帶來(lái)溫暖；
冬天像一幅畫(huà)，純潔而又美麗
潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔！你把大地裝飾得一片銀白，你把大地裝扮得如此美麗！
初中作文:美景11
寒風(fēng)無(wú)情的穿過(guò)我的外套，侵略般的搜刮著，路邊的汽車(chē)也毫不示弱的疾馳而過(guò)，路上，只剩下三三兩兩的幾個(gè)行人，兩眼空洞的死死地盯著手上的智能手機(jī)，我麻木的走向公共汽車(chē)站，等待著下一班公交車(chē)的來(lái)臨。車(chē)上，唯一的一個(gè)空座位上向我發(fā)出熱情的邀請(qǐng)，我也情不自禁的“搶先入座”。
顛簸如同母親的.臂彎，很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我仿佛是一個(gè)靈魂，游走于車(chē)水馬龍之間。我看到了小偷的手伸進(jìn)了別人的口袋，也看到了周?chē)娜擞杂种沟纳袂椋豢吹搅死先怂ぴ诹说厣�，也看到了老人身邊匆匆而過(guò)的路人；看到了餐桌上紋絲未動(dòng)的酒菜，也看到了餐桌上接風(fēng)洗塵的“領(lǐng)導(dǎo)”……耳邊的鳴笛聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“這是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，上車(chē)的人一定很多�！蔽倚睦镄睦锊孪胫�。果不其然，大包小包的，一上車(chē)便把略有空閑的的公交車(chē)塞得水泄不通。在人潮的中間夾帶著幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他們仿佛是人海中的老松樹(shù)，滿身洗不盡的風(fēng)塵和滄桑，歲月在他們臉上留下了堅(jiān)實(shí)的痕跡。顯然，后面的人早已等不及老人緩慢地速度，幾乎迫不及待的想要沖到前面，但又礙于“面子”，只能保持一定的距離。終于，車(chē)子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。幾個(gè)老人又像是飄零的落葉，在人群中搖晃不定。大概過(guò)了幾個(gè)站后，一個(gè)大哥哥起來(lái)給老人讓座，陸陸續(xù)續(xù)的，幾個(gè)老人都找到了自己的座位。
榜樣的力量是偉大的。就像是寒冬中的臘梅，傲然開(kāi)放于酷寒拉開(kāi)百花齊放的帷幕。
漸漸的轉(zhuǎn)移視線，眼前一片模糊，我再次墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只一次，我夢(mèng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我看見(jiàn)了地震中的眾志成城，也看見(jiàn)了救援隊(duì)員忙碌的背影；我看見(jiàn)頂風(fēng)而行的春運(yùn)摩的大隊(duì)，也看見(jiàn)了路邊了指揮的交警同志；我看見(jiàn)了募捐箱里的壓歲錢(qián)，也看到了受助孩子的笑臉。車(chē)子突然停住，一位抱著孩子的乘客小心翼翼地走上車(chē)。這時(shí)，車(chē)上早已暖意濃濃，我也沒(méi)有必要再躲在這個(gè)小小的角落里。我趕緊起身讓座，那位乘客的感激和其他人的贊許紛紛想我撲來(lái)，心里頓時(shí)心花怒放。
車(chē)停了，我走下車(chē)。寒風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)了綠化帶里有幾朵不知名的野花，圍著寒冬點(diǎn)上幾抹彩。我相信，不久后春回大地會(huì)呈現(xiàn)出百花齊放的亮麗景色，而引領(lǐng)這一切的，正是這些寒風(fēng)中的榜樣！
初中作文:美景12
今天，我和媽媽剛吃完早餐，媽媽就帶著我去XX公園。
XX公園分為兩部分，一部分是荷花池，一部分是人工湖，我們先來(lái)到荷花池。
這時(shí)正下小雨，我撐著傘，往荷花池一看，只看見(jiàn)一角，那一角開(kāi)了一朵荷花。天哪！那哪是荷花呀，根本是一朵絕世“金蓮”呀！那花，粉紅色的花瓣半開(kāi)著，中間金子般的花蕊，閃閃發(fā)光。我想：這肯定是整個(gè)池中最美的荷花！可一看見(jiàn)整個(gè)池，我就后悔有這個(gè)想法了。只見(jiàn)整個(gè)池塘都是綠中帶粉色，粉中帶著金色，既不擁擠又不空虛的布滿整個(gè)水池。每朵荷花像個(gè)柔弱又羞澀的少女，用綠色的扇子遮住自己。走在石橋上，就像漫步在仙境一般，美極了。
走過(guò)美麗的'荷花池，就看見(jiàn)了水平如鏡、清澈見(jiàn)底的人工湖，一只只小般在湖上劃來(lái)劃去，湖面上卻不留一絲痕跡，只有關(guān)圈圈水波靜靜蕩去。湖邊有一群孩子在小邊游玩嬉戲，岸邊，垂柳那柔嫩、翠綠、帶著一片片綠葉的柳枝，輕輕地在水面上蕩漾。
不一會(huì)兒，夜暮降臨在XX公園的人工湖，在湖旁邊，有一片竹林，那翠綠的竹葉上散上了一片銀灰，看一眼，卻以為有一塊塊銀子在那兒閃閃發(fā)光。走進(jìn)竹林，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)竹葉的“沙沙”聲，聞著竹葉的清香，清香里學(xué)透著陳陳不知名的小花的芬芳，令人心曠神怡，這氣氛，是多么浪溫，多么美麗�。�
初中作文:美景13
踮起腳尖，便更接近那四季的美景。
——題記
啊，美好的四季之景，我心中的悸動(dòng)，與你有關(guān)；心中的溫暖，也與你有關(guān)。
春之風(fēng)
寒冷，烈風(fēng)，已逝；溫暖，花香，已來(lái)。不什么時(shí)候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地?fù)Q上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風(fēng)拂過(guò)河面，魚(yú)兒便躍出水面，嬉戲；拂過(guò)花草樹(shù)木，大地便一片生機(jī)，春回大地；拂過(guò)我的臉面，不覺(jué)得嘆：“�。〈得娌缓畻盍L(fēng)呀！”春風(fēng)所到之地，處處洋溢著春的喜慶。
夏之雨
春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來(lái)到人間，火球發(fā)出千分光，萬(wàn)分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場(chǎng)雨呢！
天空中，一團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)，狂風(fēng)大作，突然，一道耀眼的亮光從烏云中射出來(lái)，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點(diǎn)便迫不及待的從天上跳下來(lái)，雨夾在風(fēng)中，密集起來(lái)，像箭一樣從天上齊射下來(lái)，一滴雨落在地上，“啪”的'一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發(fā)，幸福地笑了！
秋之落葉
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔；還有的像蝴蝶翩翩起舞；地上滿是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數(shù)楓葉了，秋風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)楓葉如一展展五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)；從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無(wú)窮。
冬之飄雪
“下雪了，下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開(kāi)窗戶，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，雪球在空中交織成了一座潔白無(wú)瑕的橋，煞是好看，美麗。
四季之景，貫徹我的一生，我愛(ài)這美好的四季之景！
初中作文:美景14
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”，這首歌講述了鄉(xiāng)村生活，而我從小生活的鄉(xiāng)村，則是風(fēng)景如畫(huà)。
我的鄉(xiāng)村，美在那清澈的小溪。鄉(xiāng)村里的小溪與城市里的不一樣，它比城市里的愈加清澈，能一眼看到水底，看著那些自由自在的魚(yú)兒在千奇百怪的石頭和水草里嬉戲，十分有趣。鄉(xiāng)村里的小溪非常淺，在夏季的時(shí)侯，假如天氣熱的話，還可以捉魚(yú)呢！
我的鄉(xiāng)村，美在那金黃的田野。秋季的時(shí)侯，那里是一片金黃的稻田，春季的時(shí)侯，那里便成了一片油菜花海。只見(jiàn)那些油菜花，有些躲躲藏藏，像一個(gè)害臊的.小女孩；有些長(zhǎng)的十分得高，像一個(gè)個(gè)模特在走秀；還有些婷婷玉立，仿佛在進(jìn)行選美比賽。其余的爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，一片壯觀的景象。
我的鄉(xiāng)村，美在那盛開(kāi)的花朵。走進(jìn)花園，一陣清香撲鼻而來(lái)。緊接著，映入眼簾的是一棵棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、梅樹(shù)……，開(kāi)滿了花，五顏六色的美不勝收，還有些花骨朵含苞待放，仿佛在等待一個(gè)適合的機(jī)會(huì)。小溪岸邊的柳樹(shù)仿佛在河邊洗頭，個(gè)個(gè)把自已打扮的漂漂亮亮的，仿佛有一場(chǎng)巨大的舞會(huì)等著它們。
我的鄉(xiāng)村，美在那翠綠的竹林。我的老太太家后面有一片小竹林，春季，正是春筍破土而出的季節(jié)，于是，母親攜帶我一塊去竹林尋筍。大家來(lái)到了竹林，只見(jiàn)那碧綠的葉子上掛滿的露珠，只須輕輕地?fù)u晃一下，露珠便“嘩啦啦”掉了下來(lái)，春季的味道灑在大家身上。接著，大家找竹筍，剛開(kāi)始我還真沒(méi)找到，只見(jiàn)地上高高低低的尖尖的小東西，我想像到我平常吃的竹筍，我想一定就是這個(gè)小東西了，我試著去拔了一棵，問(wèn)過(guò)母親后確認(rèn)是竹筍，我太開(kāi)心了，居然被我發(fā)現(xiàn)了春筍，我欣喜若狂的叫了起來(lái)。
鄉(xiāng)村，它與城市不一樣，不只沒(méi)城市的喧鬧聲，也沒(méi)城市的車(chē)水馬龍，生活的環(huán)境十分的清靜，空氣也比城市的新鮮，所以我一直非常向往鄉(xiāng)村的生活。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”，這里就是我從小生活的鄉(xiāng)村，你們喜歡嗎？
初中作文:美景15
生活如畫(huà)，如美景。在校園中尋求知識(shí)，是一道富有詩(shī)意的美景，在古代的記錄中，宋濂求學(xué)也是一道富有詩(shī)意的美景。
宋濂，一位偉大的文學(xué)家。他小時(shí)候家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能用手抄書(shū)，十分困苦。他也曾因?yàn)檎?qǐng)教知識(shí)而跑到百里外，也因?yàn)榧揖扯┲?jiǎn)陋，但是他也沒(méi)有因?yàn)檫@些事兒感到自卑，只是因?yàn)樾睦镉幸还蓪で笾R(shí)的力量。這難道不是一道美景嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是一道美景，一道富有詩(shī)意的'美景，一道散發(fā)著書(shū)香的美景。不僅只有這些美景要令人學(xué)習(xí)，還有許多美景值得我們欣賞。在社會(huì)中，你奉獻(xiàn)一份愛(ài)，那也是一道美景，一道多姿多彩的美景。曾經(jīng)有一位媽媽奮不顧身地沖到樓下接住一位墜樓孩子，她就是“最美媽媽”吳菊萍。她為社會(huì)添上了一份愛(ài)，一道充滿溫馨的美景。生活處處有美景，一滴水可以折射出一道道美景，一份愛(ài)為人心畫(huà)上了一幅美景，要相信，愛(ài)已在我們身邊，它已經(jīng)在我們左右畫(huà)上了美景。
我相信，人間處處有美景，生活處處有美景。
【初中作文:美景】相關(guān)文章：
初中作文:美景06-20
心中的美景初中作文03-06
初中作文:美景（精品15篇）06-20
小學(xué)作文：美景11-18
家鄉(xiāng)的美景作文03-25
以美景為話題的作文03-10
秋天的美景小學(xué)作文11-28
校園美景小學(xué)作文09-17
鄉(xiāng)村美景小學(xué)作文09-25