初中的作文【必備7篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
如果你問(wèn)我：“一個(gè)智障能做什么？”以前的我會(huì)毫不猶豫地回答你：“他什么也做不了！”但事實(shí)并非如此。
10月國(guó)慶長(zhǎng)假期間，夏季特奧會(huì)在我國(guó)上海舉行，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看比賽，也想讓我們從中得到些啟示。我緊緊皺起眉，心里十分不爽：嘁，我干嗎要浪費(fèi)美好的十一黃金周去看一幫智障比賽？！看智障比賽能有什么啟示？！智障就該好好待在家里！
我懷著不爽的心情，懶散地坐在觀眾席，不屑于任何一場(chǎng)比賽，現(xiàn)在沒(méi)有什么比與幾天不見的好朋友聊天更好的事了�？墒牵线厒鱽�(lái)的加油吶喊聲把我的目光拉向了賽場(chǎng)：
他，一個(gè)智障，從身高看，似乎比我小，技術(shù)不錯(cuò)。但縱觀大局，我以一名“智者”的身份來(lái)看，似乎他的對(duì)手更勝一籌，也更具有“壓倒性”，但他似乎不氣餒，更努力了。
從向朋友那兒借來(lái)的望遠(yuǎn)鏡里看到他的而額頭上掛滿了豆大的汗水。我嘆了口氣，心想：這么激動(dòng)干什么？認(rèn)輸不更干脆？
或許來(lái)參加比賽也只不過(guò)是在浪費(fèi)精力。不過(guò)，他很快會(huì)放棄的吧？智障哪兒有什么信念？但透過(guò)他堅(jiān)定的目光，我看到了堅(jiān)持，也看到了勝利。
我不再與朋友聊天，這場(chǎng)比賽奪得了我的全部注意力。我全神貫注地看起了比賽�？粗鴷r(shí)間毫不留情地一分一秒走過(guò)去，我在心中為他捏了把汗，他與對(duì)手還差2分。2分，不多不少，但2分之差，就是勝與敗之差。
看著他在手中揮動(dòng)的球拍，我想他想證明自己：自己雖為智障，但我要向全世界證明：我是勇敢的，你行，我也行！我看著他——一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不言棄的人，一個(gè)勇敢的靈魂，我想現(xiàn)在全世界都看著他……
最后，他輸了。我難過(guò)，但他展現(xiàn)給全世界的是一張燦爛的笑臉；是一張努力過(guò)后，不怕失敗的`笑臉。我再一次震撼了！“他為什么在這種時(shí)刻還可以笑？他就這么輕易地承認(rèn)自己失敗了？”同學(xué)這么問(wèn)我。“不，他已經(jīng)盡力了，既然盡力了，那失敗就等于成功！”我想，下面得迎接他的是努力，不是墮落！他要向全世界證明：他不會(huì)被失敗打倒！這點(diǎn)挫折算什么？！
我們看似“智者”，其實(shí)在他們這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂之下，我們只是“愚者”！
那一次，我真震撼。他留給我的是一生地震撼，也是永不言棄，不怕失敗的精神！
初中的作文 篇2
一對(duì)情侶，漫步在夕陽(yáng)下加勒比海的沙灘上，他們成了畫家筆下的對(duì)象。在你欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你也成為了風(fēng)景的重要一部分。由此可以見得，萬(wàn)物之間存在聯(lián)系，每一個(gè)人在這世上，都是重要的'一部分。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榧胰诵枰摇?/p>
從你呱呱墜地起，家人都在幸福著，因?yàn)橐粋�(gè)家庭多了一小孩，每天給家里增添快樂(lè)，只因?yàn)槟愠闪思依镄腋５娘L(fēng)景。每逢佳節(jié)倍思親，我堅(jiān)信，家里的每一位成員，都不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥f(shuō)討厭你，排斥你的。你一個(gè)人出門在外，給家人帶來(lái)?yè)?dān)憂，在佳節(jié)時(shí)期，家里人不期望別的，只希望你能回家，和家人一起吃個(gè)飯，因?yàn)橐粋�(gè)家，沒(méi)了你，就不成家。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榕笥研枰摇?/p>
朋友，是你分享快樂(lè)與痛苦的對(duì)象。朋友不需要多，只需要真心的朋友。你和你的朋友在足球場(chǎng)上默契地配合著，齊心協(xié)力，一起共同闖關(guān)。勝利了，大家肩搭著肩，唱著勝利歌;失敗了，大家互相安慰著，鼓舞著。勾勒出友誼萬(wàn)歲的風(fēng)景。這一切，都不能沒(méi)有了你，因?yàn)橛颜x需要朋友去維護(hù)，而朋友需要你來(lái)構(gòu)建。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)樯鐣?huì)需要我。
國(guó)家歷史文物《清明上河圖》，里面每一個(gè)人，都是這幅畫必不可缺的一部分，要是缺少一個(gè)人，整幅畫就不能反映出明朝當(dāng)時(shí)的實(shí)況。所以，一個(gè)人在這社會(huì)上都是重要的，不分身份的高低。就算你是一名清潔工，你也不必害羞，你在為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)著，這個(gè)社會(huì)因你的獻(xiàn)出而變得更加美麗，你說(shuō)，這個(gè)社會(huì)不需要你么?你不重要么?
所以，你并不需要感到很自微，最起碼你的家人，你的朋友，甚至這個(gè)社會(huì)都需要你。
朋友請(qǐng)記住，當(dāng)你在欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你已經(jīng)成為這個(gè)風(fēng)景的重要一個(gè)部分。
初中的作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。
媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次，我半夜里醒來(lái)，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒(méi)聽到，于是，我走過(guò)去拍了她一下，結(jié)果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問(wèn)：“怎么醒來(lái)了，去睡吧！”
我不解地問(wèn)：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學(xué)習(xí)編程，遇到一個(gè)問(wèn)題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問(wèn)：“媽媽，為什么您還要學(xué)習(xí)了，不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎？”
媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點(diǎn)才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。
媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來(lái)，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長(zhǎng)吐了一口氣說(shuō)：“終于搞定了！”那時(shí)已深夜12時(shí)了。
這就是我最敬佩的人媽媽。
初中的作文 篇4
那是一個(gè)圣誕節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，決定一家人一起在國(guó)外度過(guò)。
在國(guó)外的一個(gè)城鎮(zhèn)中心，我們提前了幾天到達(dá)，拖著大大小小的行李行走在異國(guó)他鄉(xiāng)的街道上，語(yǔ)言不通，所以并不能很好地交流。頂著漫天的飛雪，鵝毛般的雪花飄落在肩頭，悄悄化作冰水，似乎每一片晶瑩透亮的雪花都足以為沉重的行李帶來(lái)一份壓力，有些后悔來(lái)到這么一個(gè)完全陌生的地方了。經(jīng)過(guò)很久的折騰，終于在一家還不錯(cuò)的酒店訂到了最后一間房。躺在暖和的床上，突然感到在外漂泊的不易。
在酒店服務(wù)員的幫助下，好不容易才在西方這么一個(gè)盛大的節(jié)日里預(yù)訂到一家好的餐廳。經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，對(duì)于這么一個(gè)陌生的城市，已沒(méi)有了最初的恐懼，更多了一絲輕松。平安夜，穿戴好一身美麗的衣服，叫上家人，向著美味的圣誕大餐出發(fā)。街道上張燈結(jié)彩，漫天的雪花在空中打著旋，猶如一只只玉蝴蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下，心中不知有多么快活。忽然，耳畔傳來(lái)一陣輕柔哀傷的曲調(diào)，在圣誕歌歡快節(jié)奏的襯托下，顯得那么特別，引人注意。尋聲而去，是一個(gè)小女孩，她最多只有七八歲，獨(dú)自坐在街頭，穿著骯臟的破衣爛衫，她的一雙小腳沒(méi)有穿襪子，套在一雙破皮鞋里，腳邊放著一個(gè)黑色的鴨舌帽，用口琴吹奏著哀傷的樂(lè)曲。走近女孩身旁，她偶爾抬起低沉的頭顱，她的黑眼睛里藏滿了悲傷。
轉(zhuǎn)身離去，只聽見警察的大聲呵斥，再次回頭，女孩不見了，就連背影也尋覓不到。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的街道，終于走進(jìn)了餐廳，那是一個(gè)靠窗的好位置，不僅可以享受美味的'食物，也可以觀賞窗外的美麗風(fēng)景。突然，小女孩從窗外經(jīng)過(guò)，扭頭看看桌子上還未上齊的餐點(diǎn)，又抬頭用那悲傷的眼神望望我，不久就離去了。( )
女孩的眼神，在那頓美味的晚餐中，沒(méi)有放過(guò)我。晚餐進(jìn)行到一半，我遵照西方的禮節(jié)，小心地放下刀和叉，向媽媽要了兩歐元，說(shuō)是出去買糖吃，一會(huì)兒便回。我在餐廳周圍轉(zhuǎn)了好久，終于找到了小女孩。但是她不再吹口琴了，像是受到了什么驚嚇，雙手緊緊握住口琴，蜷縮在角落里，而女孩的那雙眼睛，依然滿含悲傷。我蹲在她身旁，用笨拙的英語(yǔ)發(fā)音問(wèn)道：“Where are your parents？Why……”女孩一聲不吭，不知是聽不懂我的中國(guó)式英語(yǔ)，還是她不愿意告訴我她為什么在這乞討，她的父母在哪……見她不說(shuō)話，我也不再問(wèn)了，離開餐廳有一會(huì)兒了，我害怕爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心，急急地把錢塞到女孩手里。起身準(zhǔn)備離開，那時(shí)，我的心終于得到了些微自由。臨走時(shí)，我忍不住回頭看了小女孩一次，她的眼里仍然藏著悲傷。就因?yàn)檫@一回頭，我反而更加難過(guò)了。
即使到現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有完全明白為什么當(dāng)她的眼睛看向我的時(shí)候，能給我如此的震撼。也許她就像初到國(guó)外的我和家人，很難得到幫助甚至被人瞧不起，是一種感同身受。也許她的眼睛要告訴我——學(xué)會(huì)感悟悲傷，感悟人生的種種悲歡離合。
初中的作文 篇5
窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過(guò)，我想，它們可能是去尋覓另外一個(gè)屬于它們的地方……
我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。
我飛過(guò)“友誼之橋”，每走一步，我對(duì)她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語(yǔ)成績(jī)一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒(méi)睡�？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒(méi)上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門去打工了。自從你走后，我沒(méi)有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒(méi)見面了，可誰(shuí)知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無(wú)音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過(guò)電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無(wú)奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過(guò)得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的.柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。
歡，在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫上對(duì)我的祝福，因?yàn)�，一起走過(guò)的日子，有你，有我……
彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進(jìn)初中大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)�！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖�(dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天�！�
初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
初中的作文 篇6
周五，我和幾個(gè)小伙伴去了妹妹的新家。在那兒，我終于知道什么是“天堂”了。
晚上，吃過(guò)豐盛的飯菜，看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，妹妹就開始嚷著要去“天堂”——樓下草坪上玩兒。無(wú)奈，我只能大讓小，陪她下樓。
“姐姐，我們?cè)诓莸厣贤鎯壕褤羧毡救税�！你和那個(gè)小姐姐當(dāng)中國(guó)人，剩下的那個(gè)姐姐和我當(dāng)日本人，好嗎？”妹妹用有點(diǎn)羞澀還有幾分膽怯的聲音問(wèn)我。“好……吧……”已經(jīng)受不了妹妹那種哀求和撒嬌語(yǔ)氣的我，渾身都要起雞皮疙瘩了。
“大家立刻蹲到草坡下面！”隨著妹妹的.一聲“命令”，我們便像受驚的小鹿，一起快速滾到單元樓前一大塊兒草坪鋪成的斜坡下。
正在我們準(zhǔn)備開始游戲時(shí)，小區(qū)保安來(lái)到附近的草坪巡邏，我們幾個(gè)人趁勢(shì)翻滾到一邊各自藏好，本以為保安的火眼金睛會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行蹤，但他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們就在這個(gè)“天堂”里趴著。趁此機(jī)會(huì)，我們就以軍人的趴姿一起往草坡上爬，然后又發(fā)出了幾聲狗叫般的吼聲，保安以為旁邊肯定有狗，就努力搜尋著，但他們就像是眼里沒(méi)有這個(gè)“天堂”一樣，根本都不往我們這兒瞅一眼。
保安找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異常，就掃興地離開了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。他肯定也在想，剛才明明聽見幾聲狗叫的，怎么找不到了呢？小區(qū)保安走后，大家都發(fā)出了勝利的歡笑聲，紛紛擊掌慶祝我們勝利潛伏。
雖然這次沒(méi)有完成狙擊日本人的游戲，但是我們并不掃興，因?yàn)槲覀冊(cè)凇疤焯谩笔斋@了另一份開心和快樂(lè)。
初中的作文 篇7
大海，很多人都知道，那是一個(gè)好地方，人生一年一度都可以去看看，我們又有哪些人值得去大海邊看一看呢？一個(gè)人，我們又有哪些人可以去看一下大海呢？我想，我們隨時(shí)都可以去看，我們又有什么好的地方可以去呢？一個(gè)人，終究是會(huì)和人生相對(duì)的。我們又可以做些什么呢？一個(gè)人，在生活中，我們又能做些什么。我們?cè)谏钪�，我們又可以有什么好�?xí)慣。
一個(gè)人，我們可以說(shuō)，我們又能有什么好的習(xí)慣呢？一個(gè)人，在生活中，我們又是有多么不好。我們可以有很多的事可以做，我們又有什么可以幫忙的嗎？一個(gè)人在生活中，我們是沒(méi)有退路的。我們必須前進(jìn)，只有這樣，我們才能進(jìn)步，我們?cè)谏钪�，我們又有什么好的生活嗎？還是去看看大海吧！大海很大，一個(gè)人都可以裝的進(jìn)去，我們?cè)谏钪�，我們又有什么可能發(fā)生的呢？一個(gè)人，在這里，我們又有什么好的建議可以供給大家思考的嗎？一個(gè)人可以有很多條性格，但是，我們都有很多很多事我們還是弄不明白，一個(gè)人，在我們的人生道路上，就可以發(fā)揮作用。一個(gè)人，我們可以說(shuō)的很多很多。
我們?cè)谶@一方面，我們可能已經(jīng)是專家了，一個(gè)人，在生活中，我們又能有多少人可以領(lǐng)會(huì)呢？我們可以說(shuō)，我們的海很大，我們一直都認(rèn)為，我們可以說(shuō)一句話，那是有可能的，一個(gè)人，我們可以說(shuō)很多話，我們又可以做些什么，一個(gè)人，獨(dú)自在海邊散步，看看新風(fēng)景，那是多么的'美好，我們又想到一塊去了，我們所在的地方。還確實(shí)很大，而且還很藍(lán)。
大海，可以說(shuō)是我們的寶貝，人們都說(shuō)大海很好，有很多船還有魚，有的魚還吃不完，我們認(rèn)為大海是我們的故鄉(xiāng)，這海水，很好，我們生活的也很開心。一個(gè)人在生活中，我們又有什么好的事情可以作，我們可以上船去看看大海的風(fēng)景，海很大，一望不到邊，我們也可以看看大海，大海也是水構(gòu)成的，我們現(xiàn)在也可以去那里看看，大海。
實(shí)際上有跟多好處，一個(gè)人，在生中，我們又了解大海多少呢？我想，大海，應(yīng)該是很大的，要不然怎么叫大海，一個(gè)人，早就可以去看大海了，我看到的大海很美麗，很寬廣，水質(zhì)也很好，我喜歡大海，更喜歡遼闊的大海。
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