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初中生的作文優(yōu)秀9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的.學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。
科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過(guò)畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
初中生的作文 篇2
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,輕聲吟語(yǔ),以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解,而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情來(lái)繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的.寧?kù)o,現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角、道德的眼來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的故事,是開始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像,輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說(shuō),學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長(zhǎng)的故事,是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。
成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后可以獨(dú)立,長(zhǎng)大后有了更多的自由,成長(zhǎng)的感覺真好。
初中生的作文 篇3
落紅本是無(wú)情物,化作春泥失年華。
——題記
歲月芬芳,回憶青蔥。人生的路途本就成敗未卜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一站的風(fēng)景是什么,看過(guò)了山川,賞過(guò)了江河,沿途的風(fēng)景從不會(huì)重復(fù)。下一站是桃李滿園,還是黃泉漫漫。
我的年華葬在你的青春里,墳上刻著我的名,墳下埋著我的心。我是你人生中的一片落紅,寂寥卻無(wú)悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上綻放,搖曳得意的身姿,宣告一派春色的盎然。高處不勝寒,起舞弄清影。季節(jié)的變遷,改變的是心,沖淡了耀眼花影下的斑駁。枝頭的我不再光輝,風(fēng)吹我心,雨落我醒。我被你打落在這季節(jié),這冷暖不知的季節(jié)。誰(shuí)又能說(shuō)清那如絲如線的牽掛,那纏綿悱惻的流連。
我是片落紅,落在你的土中。我也本是無(wú)情人,我不懂得關(guān)心,不懂得觀察,不懂得人心。謝謝你給了我轟轟烈烈的青春,芬芳無(wú)限的年華。你的'年華會(huì)因?yàn)槲以?jīng)存在而精彩么。
因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我的生命中,很多的不一樣出生了。我為你化作春泥,幻想用最后的愛來(lái)給你最后的溫暖。
我成了春泥,我逝了年華。
人生若只如初見,巴山夜雨情怎剪?
你的年華,我的落花。
初中生的作文 篇4
還有一百多天就要畢業(yè)了吧。我想我是有點(diǎn)舍不得。同樣的一間教室,曾經(jīng)我們就在那里過(guò)著一天又一天的時(shí)光。快樂也好。不快樂也罷,這里有我們一切在一起的時(shí)光。
對(duì)于曾經(jīng),我一直都緬懷曾經(jīng),討厭改變,總是懷念過(guò)去。到最后,還是像枯了的落葉,一片一片凋落。美好都變成了碎片, 拼湊在回憶里。
對(duì)于現(xiàn)在。既來(lái)之則安之。我承認(rèn)我沒有上進(jìn)心,我只是不喜歡改變。只是不喜歡,周圍的人都在為學(xué)習(xí)奮斗,然后感情變成了陪襯。
對(duì)于將來(lái)。那是個(gè)不可預(yù)知的空間。我幻想過(guò)好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲,直到筋疲力盡。
對(duì)于初中的鐵哥們。我不想因?yàn)楦咧型瑢W(xué),關(guān)系就淡了?墒悄切┣Ыz萬(wàn)縷的關(guān)系,在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來(lái)的時(shí)候。你推辭到“今天高中同學(xué)一起出去玩”。
對(duì)于自己。我會(huì)好好待自己。不會(huì)再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強(qiáng)大的心。
我會(huì)好好吃飯,好好睡覺,好好的生活。
我知道我們都在試著長(zhǎng)大,然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么?我們有我們理想的生活。我們會(huì)很開心。畢業(yè)的那一天。會(huì)留下最美最美的笑。
我想說(shuō),青春這條路真的很精彩乜很無(wú)奈。該怎么說(shuō)呢,是快樂還是傷悲,是終點(diǎn)還是起點(diǎn)呢。我只是希望,三年給我們的回憶會(huì)永垂不朽, 時(shí)間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎。
初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長(zhǎng)。經(jīng)歷過(guò)那么多,我們的感情變得如此堅(jiān)定。初一的我們,單純幼稚天真。從來(lái)不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動(dòng)。會(huì)很貪耍,很調(diào)皮,跟老師頂嘴。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習(xí)慣目中無(wú)人,從來(lái)不把老師當(dāng)長(zhǎng)輩和領(lǐng)導(dǎo)看。我想說(shuō),以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說(shuō),以后的我們可不可以慢慢領(lǐng)悟成長(zhǎng)的意義。我想說(shuō),以后的我們可不可以前途無(wú)量,好好的過(guò)。
還記得那個(gè)教室,想著當(dāng)初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情, 那時(shí)的`情景歷歷在目,而今在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活,結(jié)束我整個(gè)艱辛而又值得留戀的初中生活!時(shí)間匆匆的逝去了,并沒有留下什么痕跡,或許留下了,只是我對(duì)它不在意,所以沒有體會(huì)到!最終體會(huì)到的是淡淡的離別的氣息… 有時(shí)我仿佛看到了自己的未來(lái), 有時(shí)卻怎么也抓不住上一秒的自己,時(shí)間依然在流逝…
我的那些一起走過(guò)初中朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠(yuǎn)幸福!因?yàn)槲抑滥銈儗?duì)我的幫助與友誼以各種方式表達(dá)給我,它們?cè)谖一貞浲碌臅r(shí)候熠熠生輝, 絢麗地讓我來(lái)不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風(fēng)雨我們?cè)黄鹱哌^(guò)!
讓我再次用文字來(lái)感恩并銘記這一切… 天氣越來(lái)越熱,天空也越來(lái)越透明,這么溫暖的時(shí)候,也是離別的時(shí)候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說(shuō)著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!
不是在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)離別,也不是在飄雪的時(shí)節(jié)離別,偏偏要在生機(jī)盎然的夏天,一切都那么明媚,為什么在這時(shí),我們畢業(yè)了,唱著傷感的歌?為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事?或者當(dāng)我們走出校園,轉(zhuǎn)身是茂密的綠意和藍(lán)天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的路更長(zhǎng)更美嗎?我們會(huì)微笑著分離嗎?
我們相遇在三年前的夏末,分別在三年后的夏初,我們才明白,原來(lái)夏季是一場(chǎng)輪回,這歡快熱鬧的季節(jié)里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來(lái)就不悲傷,而是一場(chǎng)歡宴!與人相逢本身就是神奇的緣分,一次的分離,也是為了下一次的邂逅!一刻,我們所有的心田流露著真誠(chéng);一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;一刻,我們所有的情思綿綿無(wú)盡…是不會(huì)忘記吧,曾經(jīng)一起瘋狂過(guò),墮一落過(guò),然也努力過(guò)!三年,鑄就了我們深深的感情,想真心的說(shuō)一句,初中,遇見你們真好!
那些年,我們還很忙碌,每天很早起床,簡(jiǎn)單洗刷后,就向?qū)W校奔去,補(bǔ)沒寫完的作業(yè),背沒背完的文言文和單詞。- 那些年,我們還很亂,在語(yǔ)文課上睡覺,在英語(yǔ)課上補(bǔ)數(shù)理。- 那些年,我們還很執(zhí)著,為了政治歷史地理肯付出整晚的時(shí)間。 -
那些年,我們還很無(wú)知,不懂珍惜光陰,把自己的課本摞的高高的,在掩護(hù)下睡覺,然后下課狂補(bǔ)筆記。- 那些年,我們還很無(wú)奈,總要穿著一身土的要命的校服,從不在乎它的臟凈,穿著它在操場(chǎng)隨便坐下,把土地當(dāng)成毯席。- 那些年,我們還很幸福,回家時(shí)飯桌上總有父母給做好的熱飯,并催促趁熱吃完趕快去復(fù)習(xí)。
在我的心里。會(huì)留下所有人的影子。時(shí)刻還在一起。不是么? 那天。太陽(yáng)一定會(huì)高高的掛著。那天。我們一定會(huì)甜甜地笑著。那天。 我們一定會(huì)永遠(yuǎn)的記著
初中生的作文 篇5
寒假來(lái)臨了,大家都很快樂。剛開始過(guò)寒假的時(shí)候,心里很激動(dòng),但在家里玩了幾天后,慢慢地又覺得無(wú)聊了起來(lái)。
我便去尋找快樂,我問(wèn)爸爸:“快樂在哪里?”爸爸毫不猶豫的說(shuō):“快樂在書里!”我就去書里找快樂了。我讀了讀孔融的故事,真是讓人感動(dòng)。七歲的時(shí)候就能讓梨,真的很了不起。小時(shí)候聰明過(guò)人,長(zhǎng)大了必定有所作為。
時(shí)間匆匆!一年即將結(jié)束,新的一年將要來(lái)臨。我們?cè)诘却履甑牡絹?lái),等待著新年的鐘聲敲響。
大年三十,辭舊迎新,很多的風(fēng)俗寄托著人們對(duì)美好未來(lái)的`向往。吃過(guò)午飯要貼對(duì)聯(lián)、請(qǐng)家堂,準(zhǔn)備迎接新的一年。晚上才尤為重要,因?yàn)橐詧F(tuán)圓飯。到了晚上,全家人坐在一起,快快樂樂吃著豐盛的飯菜。看聯(lián)歡晚會(huì),也是在過(guò)年時(shí)的一件大事。在晚上還要守夜,只為親眼見證“一夜連雙歲,五更分二年!逼诖谛碌囊荒昀锔有腋。
大年初一大拜年。家家戶戶都很早起來(lái),走親串戶去拜年。我家也不例外,爸爸很早叫我起來(lái),起來(lái)后出門,不能往東看。我不知道這是為什么,但還是要服從命令的。一路上,每個(gè)家族都是成群結(jié)隊(duì),顯示著家族人丁興旺,和睦幸福。
走親戚,總是要帶一些好東西,穿上新衣服,快快樂樂的。
在寒假中還有一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。在這一天還要吃元宵,元宵很好吃。在晚上的時(shí)候還要放煙花,爸爸每年都要買一些煙花來(lái)放。
寒假的事情真是多,寒假的快樂也很多!
初中生的作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾,后院的樹繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂園永遠(yuǎn)存在!
夏天,后院的櫻桃樹都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛,圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的`,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛上了吃櫻桃。
秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫,后庭院的許多樹都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛的季節(jié)
好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛的樂園,我最美麗的樂園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂的,請(qǐng)珍愛生命。
初中生的作文 篇7
臘肉,是我們恩施山鄉(xiāng)的一道特色產(chǎn)品,用它做出來(lái)的菜肴真是香飄十里,看去色彩紅潤(rùn)鮮嫩,嘗一嘗更感香綿津長(zhǎng)。難怪全國(guó)各大城市都有臘肉專賣店和臘肉館的。
其實(shí),臘肉的歷史悠久,孔子收的學(xué)費(fèi)“束修”就是了。臘肉的產(chǎn)生,也是先民們的科學(xué)創(chuàng)造與發(fā)明。人們?yōu)榱税讯嘤嗟娜忾L(zhǎng)期存放起來(lái),而不會(huì)被蟲蛀和腐爛,就用煙熏火烤使之排除水分;二氧化碳粘附于表面形成高效保護(hù)層,有滅菌殺蟲的作用。并且,熏制肉比腌制肉的色香味都要強(qiáng)得多。最關(guān)鍵的是,熏制臘肉所含碳素有奇妙的藥用價(jià)值,它能抑制和殺滅大腸桿菌,臘肉又能生津養(yǎng)胃,溫補(bǔ)強(qiáng)身。四季食之,絕不會(huì)胃腸脹懣和拉肚。它還是綠色健美食品,熏制存放的肉,其農(nóng)藥、化肥、激素的殘存作用已消失,幾乎有沒有人是因吃臘肉而“發(fā)!钡。
當(dāng)然,我們恩施臘肉的熏制是很有講究的。
第一,時(shí)間選擇講究。最佳是冬至——立春之內(nèi),這時(shí)天氣寒冷,天然凍庫(kù)菌少蟲絕,本身就不易腐臭。
第二,制作過(guò)程講究。先將選好的上等肉進(jìn)行炮烙,油炸、火燒、烙鐵烙,讓豬皮焦黃,除卻未盡毛根,也使切口過(guò)第一次消毒處理。再抹上精鹽,將肉堆磊,進(jìn)行腌制。五至七天,即可上炕。
第三,熏制最講究。不能用的柴禾:1、不能用煤,煤煙使肉酸而糟,味怪。2、不能用馬尾松(樅樹)包括松針,松煙油使臘肉不好洗,其肉味澀;3、不用桐子樹、木梓樹,桐子味辣,木梓褪油。4、忌塑料等一切有毒有異味的.柴禾。最好的是:香柏枝葉,柑橘橙柚的皮,花椒胡椒,辣椒經(jīng)桿,紅薯藤等。火勢(shì)不宜過(guò)猛而又不間斷。這樣,色、香、味具成上品,達(dá)到溫補(bǔ)而健美的效果。
第四,儲(chǔ)藏。熏制好的臘肉宜晾掛在陰涼通風(fēng)處,不可曝曬。倉(cāng)儲(chǔ)的話,可用谷殼層壓,防肉蟲。
初中生的作文 篇8
暑假終于到了,這是我盼望已久的假期,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),突然放松下來(lái),頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺。吃過(guò)早飯,我坐到寫字桌旁,安排我的暑假生活。
我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。
首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,多是利用零碎時(shí)間讀書。現(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書,媽媽買的一堆書都等著我看呢。《叢林故事》、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)。《楊紅櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分?傊乙谶@個(gè)假期大大過(guò)癮地讀書。
學(xué)習(xí)方面,媽媽要求我每天練字,雖然自認(rèn)為寫得還行,但她說(shuō)我的.字有點(diǎn)軟,需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫(外出旅行暫停,回來(lái)補(bǔ)上)。數(shù)學(xué)每天一頁(yè)口算題卡,鞏固計(jì)算能力。英語(yǔ)輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。
放假了,我以為可以每天睡懶覺了,可我想錯(cuò)了 ,正式放假前的那幾天,媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹林鍛煉身體。不看不知道,小樹林里鍛煉的人真多,我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了,有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會(huì)。媽媽說(shuō)假期更應(yīng)該過(guò)有規(guī)律的生活,這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,有利于長(zhǎng)身體。我覺得媽媽的做法很對(duì)。
今年暑假媽媽要帶我去美麗的七彩云南旅行,這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽媽媽說(shuō)云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開的好地方。我很期待。我看了地圖,云南在我們洛陽(yáng)的西南方向,離這有1300多公里,坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查,美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的美麗風(fēng)光,拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。
如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉,除了外出旅行,剩下的就是我自由支配的時(shí)間,我一定要做幾件得意的手工作品,再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩,這將一定是一個(gè)完美的快樂假期。
初中生的作文 篇9
屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中,小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長(zhǎng)大了。
也許是現(xiàn)在向往吧,連做夢(mèng)都是初一時(shí)的`生活:教室前,綠草如茵。我坐在石凳上,徜徉于書海之中?蠢哿耍c同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時(shí)候,別人問(wèn)我讀幾年級(jí),我會(huì)響亮的回答:“我是一個(gè)初中生!”
現(xiàn)在,我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備,早上讀英語(yǔ),中午寫作文。只 是聽說(shuō)初中生活會(huì)很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會(huì)很激動(dòng)。
初一不像小學(xué)這樣好玩,小學(xué)的主課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵,時(shí)間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學(xué)難的所。ɡ郏±郏。
初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生!這可是我小學(xué)六年的希望!
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