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初中的作文

時(shí)間:2024-09-02 11:12:52 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在A國(guó)的一座國(guó)會(huì)大廈中,一些著名的天文學(xué)家正在進(jìn)行激烈的辯論。正方是A國(guó)的科學(xué)家,他們提出要摧毀月球,理由是由于月球的存在,使地球的自轉(zhuǎn)速度變慢,導(dǎo)致A國(guó)冬天特別長(zhǎng),不僅影響了A國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且使A國(guó)人成天生活在冰天雪地中。而非洲則總是干旱,莊稼顆粒無(wú)收,以至很多人都成了難民。反方是其它國(guó)家的一些科學(xué)家,他們反對(duì)要摧毀月球。理由是一旦沒(méi)了月球,潮汐這個(gè)壯麗的景觀就會(huì)從世界上消失,而那些生活、繁殖和潮汐密切相關(guān)的水生物便要滅絕了,而且將月球炸掉后,剩下的碎石處理也很棘手。

  辯論整整進(jìn)行了三天,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,只好先休戰(zhàn)。

  A國(guó)的科學(xué)家們自己討論了一下,覺(jué)得贏得這次辯論賽的勝利可能性不大,因?yàn)樗麄兊睦碛芍饕浅鲇趥(gè)人利益而不顧及全球。在第二次辯論賽上,A國(guó)科學(xué)家果然被對(duì)方擊敗了,然而瘋狂的A國(guó)人竟然只為自身利益,組成了一個(gè)摧毀月球小組,在一個(gè)夜晚,乘著一艘宇宙飛船悄悄地前往月球。

  參加這次行動(dòng)的一共有7名宇航員,他們身穿橘黃色的宇航服,靜靜地呆在飛船內(nèi),誰(shuí)也不說(shuō)話。除了兩名正在駕駛飛船的宇航員以外,其他人員都靜靜地坐著,或飄浮在空中。他們的面部,如死灰一般,兩眼直直地盯著前方。一些宇航員僵直著身體,盯著天花板發(fā)呆。大家都知道這次的任務(wù)十分艱巨,稍不留神就會(huì)出現(xiàn)令人不堪設(shè)想的后果,而且這次行動(dòng)對(duì)于宇航員自己來(lái)說(shuō),也是兇多吉少,在安放炸彈過(guò)程中,萬(wàn)一不小心出了事故,自己可能便會(huì)在一瞬間消失于太空之中。

  一天很快就過(guò)去了,宇航員們沒(méi)吃多少食物,只是喝了些飲料。這天,他們連覺(jué)都睡不好。

  這里是太陽(yáng)系,有這么一顆星球。曾經(jīng)上面布滿了各種各樣,大大小小的生物。而現(xiàn)在這顆星球已經(jīng)成了一片荒漠,上面什么也沒(méi)有,十分干燥。不時(shí)有隕石與其碰撞,在它的周圍,有著成千上萬(wàn)個(gè)天體的碎片。它們圍著這顆星球轉(zhuǎn)著。這些碎片,都將在未來(lái)的時(shí)間里,陸續(xù)撞向那顆星球。而這些碎片,曾經(jīng)組成了一個(gè)名為月球的衛(wèi)星。突然,又一個(gè)碎片向星球沖去。在一聲巨大的爆炸聲中,這顆已經(jīng)千瘡百孔的星球也隨之崩潰了。隊(duì)長(zhǎng)被驚醒了,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)噩夢(mèng)。

  他向窗外望去。太空美景盡收眼底。不遠(yuǎn)處,那正散發(fā)著銀光的月球懸掛在空中。與之相對(duì)的地球,此刻正慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。那是個(gè)五彩的世界,隊(duì)長(zhǎng)甚至能看到高山、白云、海洋。他又看看月球,這曾經(jīng)令人向往的地方不久就要消失了。

  第二天,宇航員們很遲才起床。昨晚大家都沒(méi)睡好,今天一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的`,連駕駛宇宙飛船都要打瞌睡。

  經(jīng)過(guò)兩天的飛行,飛船已經(jīng)上了月球軌道,飛船上留了兩個(gè)人把守,其余5人陸續(xù)上了登月艙,降落在月球表面上,人類再一次踏上了這塊土地,而這一次,卻是最后一次登月了。隊(duì)長(zhǎng)向四周望了望,靜悄悄的,一片死寂,展現(xiàn)在它們眼前的仍是一片荒漠。為了爭(zhēng)取時(shí)間,這次他們帶了三輛月球車,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們坐上登月車,駛向指定地點(diǎn)安放炸彈。

  在路上,大家都不時(shí)抬頭望著遠(yuǎn)方被一片藍(lán)色包裹著的地球,還能看見(jiàn)一些白云漂浮在空中。大家越是這樣看著,心中便越感到失落。

  到了,我們干吧。大家被隊(duì)長(zhǎng)的一句話打斷了思路。他們小心翼翼地下了車,接著從車上取下了一些打洞器材便忙著鉆洞。

  一天過(guò)去了,洞才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)。大家都累壞了,走進(jìn)月球車后,隨便吃了幾口晚餐,便睡去了。不久車內(nèi)鼾聲四起。車外,幾臺(tái)打洞機(jī)仍然直立著,注視著遠(yuǎn)方的地球。

  第二天早上,他們?cè)缭绲乇闫鸫擦,?yīng)付了幾口早餐,就走出車?yán)^續(xù)鉆洞。不久,洞鉆好了。隊(duì)長(zhǎng)從車上拿下炸藥,這是一個(gè)盒子,雖然體積小,但爆炸的威力能炸掉半個(gè)地球。隊(duì)長(zhǎng)端著炸藥,一步一步地走向洞坑,走得極為緩慢、穩(wěn)重。他走道坑前,站在那兒很久沒(méi)把炸彈放進(jìn)去。

  隊(duì)長(zhǎng),時(shí)間有限,放進(jìn)去吧。隊(duì)員們提醒道。而隊(duì)長(zhǎng)只是抬頭望著地球?粗(duì)長(zhǎng)這一舉動(dòng),隊(duì)員們心里不禁浮現(xiàn)出炸藥爆炸時(shí)的情景。如果炸彈引爆的話,月球從此便會(huì)永遠(yuǎn)地消失。但要不毀掉它的話,A國(guó)又會(huì)永遠(yuǎn)忍受自然折磨。突然,一枚小火箭的起飛嚇了大家一跳。隊(duì)員們看著它越飛越遠(yuǎn),卻不明白是怎么回事。此刻,隊(duì)長(zhǎng)一言不發(fā),他搖搖晃晃地走進(jìn)了月球車,其他人則久久地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  啊,你們回來(lái)了。宇宙飛船上的那兩位宇航員見(jiàn)到已安全返回的隊(duì)友們趕忙問(wèn)道,炸彈安放好了嗎?

  隊(duì)長(zhǎng)只是用手指了指窗外那架正在飛的小火箭。那枚小火箭就載著炸彈飛向宇宙深處。

  地球是我們唯一的家園,任何人都不能為了個(gè)人的利益而去破壞它,那樣,我們就會(huì)永遠(yuǎn)地流浪于浩大的宇宙之中。

  放棄吧,不要因?yàn)槲覀冞@錯(cuò)誤的做法而使大家受苦。隊(duì)長(zhǎng)拍了拍那位宇航員的肩膀說(shuō)道。

初中的作文 篇2

  一只小燕子被一輛大貨車無(wú)情地撞到在地。它的同伴回過(guò)頭來(lái)看小燕子時(shí),不禁楞住了,它驚恐地望著還在那里掙扎悲嗚的小燕子,趕忙飛撲到小燕子的身邊,悲傷地呼喚著它的名字,并竭力想把它扶起來(lái)。但小燕子已經(jīng)沒(méi)有辦法站起來(lái)了,鮮血從它的傷口里流了出來(lái),一直流到冰冷的路面上。同伴望著奄奄一息的小燕子,絕望地用翅膀拚命地拍打和搖晃著它的身體,但這一切都是徒勞的,小燕子的呻吟聲越來(lái)越輕,它的頭慢慢地沉了下來(lái),貼在了地上,小燕子死了!同伴在小燕子的身邊悲痛欲絕,它大聲地哭喊著,它知道小燕子再也不能飛上藍(lán)天了,再也不能和同伴們嬉戲玩耍了。同伴飛到了路邊的一棵樹(shù)上,繼續(xù)沖著地上的小燕子哀鳴。一陣風(fēng)刮過(guò),小燕子的羽毛動(dòng)了動(dòng),同伴又箭一樣飛到它的身邊,用嘴清理著它的羽毛,希望能有奇跡發(fā)生!它實(shí)在不忍心扔下小燕子,它陪伴在小燕子的.身邊,幻想著小燕子只是睡著了,只要一醒來(lái),他們就可以重上籃天了……

  小燕子死了,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍可以?shī)Z走了小燕子年輕的生命。它的同伴對(duì)此無(wú)能為力,目睹這一切的我,同樣也無(wú)能為力!在這一瞬間,生命是多么的脆弱,又是那么的珍貴。但愿另一只小燕子能很快忘卻悲哀,無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)天白云間自由飛翔。

初中的作文 篇3

  我的爺爺是一個(gè)標(biāo)本似的農(nóng)民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒(méi)錢供他上學(xué),他至今大字不識(shí)一個(gè),連自己的名字都寫(xiě)不了。因?yàn)槲矣X(jué)得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿足弟弟后再分一點(diǎn)點(diǎn)給我,所以我對(duì)他一直沒(méi)有什么好感。

  多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說(shuō)住習(xí)慣了,無(wú)論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個(gè)人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學(xué)后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸媽才會(huì)帶上我或弟弟去見(jiàn)他一面。我反正不想念爺爺,見(jiàn)不見(jiàn)都無(wú)所謂。即使見(jiàn)了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強(qiáng)地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說(shuō)話。

  去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風(fēng),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),才來(lái)到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的石階,一股煙味撲鼻而來(lái)。我皺了皺眉頭,有些不想進(jìn)去,但爸爸已拉著我的手邁進(jìn)了門檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見(jiàn)是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊?qǐng)D”。他趕忙把我們迎進(jìn)屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛(ài)地說(shuō):“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但好溫暖!我只覺(jué)得一股暖意涌上心頭,對(duì)爺爺感覺(jué)親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準(zhǔn)備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花……

  爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準(zhǔn)備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸……望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽!

  飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說(shuō)話總是“驢頭不對(duì)馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門,如何“與時(shí)俱進(jìn)”呢?爸爸見(jiàn)天色不早,便準(zhǔn)備回家。爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要走,臉上露出不舍的`神情。這時(shí),爸爸從口袋里掏出了幾百元錢遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX。我故意對(duì)爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點(diǎn)錢吧!我要買一個(gè)新款的MP3,我們班上的同學(xué)大多都有了!”“這東西只能聽(tīng)聽(tīng)歌什么的,對(duì)學(xué)習(xí)用途不大,還是開(kāi)學(xué)后再說(shuō)吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說(shuō)一邊走了出去。爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢塞到我手里,小聲地對(duì)我說(shuō):“瑞兒,爺爺聽(tīng)你說(shuō)要買什么3。爺爺老啦,也不能為你做點(diǎn)什么,你就把這錢拿去買一個(gè)什么3,剩下的再買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧!”我推辭著:“爺爺……這是您的零花錢,我……不能要!”我要將錢還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說(shuō):“瑞兒,你怎么不聽(tīng)爺爺?shù)脑?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺(jué)得有一種難以言說(shuō)的愧疚和感動(dòng)猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺(jué)滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起!我……我……我以后要經(jīng)常來(lái)看您!”“好,好……瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。

  坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時(shí),凜冽的寒風(fēng)早已停歇。一輪火紅的夕陽(yáng)柔柔地照著我們。我覺(jué)得從身上到心里,都是暖融融的。我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛(ài),不正像這溫暖的太陽(yáng)和這厚重的大山嗎?

初中的作文 篇4

  在我的印象里,我每次放學(xué)回家,都能看到一位慈祥的老爺爺,他坐在拐歪處的石礅上。這位老爺爺已經(jīng)很大年紀(jì)了,可我從他身上并沒(méi)有看出一絲微弱的樣子。每次見(jiàn)他,他總是微笑著向我點(diǎn)頭。

  我真的很佩服這位老爺爺,他雖然老了,但他并不怨恨歲月的流失,居然還能笑出來(lái)。我想,他這一生一定過(guò)得很有意義。記得有一次,我買完?yáng)|西回家,路過(guò)拐彎處,老爺爺依舊坐在那塊石墩上。他問(wèn)我爺爺叫什么,我轉(zhuǎn)眼看著正在等我回復(fù)的老爺爺,用微笑的臉龐回復(fù)了他。“老大家的吧!“恩”。那是老爺爺?shù)谝淮胃艺f(shuō)話。

  回到家,我不禁又想起了我和老爺爺簡(jiǎn)短的對(duì)話,我想他的孫子一定很幸福。不久,一則刺耳的消息傳到我耳中——老爺爺生病了,生病對(duì)于一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺來(lái)說(shuō),或許已經(jīng)沒(méi)有希望,雖然醫(yī)生每天都來(lái)給他打點(diǎn)滴。媽媽對(duì)我說(shuō),這位老爺爺已經(jīng)九十歲高齡了,他跟我同學(xué)的媽媽是父女關(guān)系,我很驚奇,怎么可能,他們?cè)趺磿?huì)是父女呢!老爺爺生病那幾天,拐彎處的石墩上并沒(méi)有人坐,我每天經(jīng)過(guò)那里總覺(jué)得空落落的,好像缺了點(diǎn)什么。

  直到星期五放學(xué)回家,老爺爺又重新坐上了那充滿活力的'石墩上,而且臉上的笑容比以往更精彩。從那時(shí)我才知道他跟我一個(gè)姓,王姓中最大的一個(gè)輩是華子輩,而這位老爺爺比我爺爺還要大兩倍呢!我想,老爺爺是我們王家最老的老人,是我最大的一個(gè)爺爺。連爺爺見(jiàn)了也要叫一聲“長(zhǎng)輩”,而我怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢。老爺爺,您憑著自己的毅力,戰(zhàn)勝了90年的坎坷,老了,也應(yīng)該享受一下晚年的天年倫之樂(lè)了。希望您每天都能坐在這塊充滿光芒的石墩上。

初中的作文 篇5

  我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書(shū)籍;我把永恒的真理對(duì)我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把激發(fā)潛能,會(huì)帶類成功的激發(fā)潛能看作珍寶。

  激發(fā)潛能是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應(yīng)該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)激發(fā)潛能。一步一步地向成功靠近。

  徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯!蔽艺窃趽芜@樣一支長(zhǎng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì)更青。

  我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是激發(fā)潛能的快樂(lè)吧。

  當(dāng)我到達(dá)了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力。我說(shuō)激發(fā)潛能是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠(yuǎn)的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,激發(fā)潛能依然實(shí)實(shí)在在,有了激發(fā)潛能,就好像觸摸到了成功。

  我繼續(xù)前進(jìn),前是當(dāng)中定會(huì)有暴風(fēng)雨,定會(huì)有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的`溫暖。激發(fā)潛能的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó),我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力激發(fā)潛能是珍寶。

  激發(fā)潛能能帶給我成功,我堅(jiān)信,因?yàn)槔畎渍f(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  激發(fā)潛能帶給我的快樂(lè),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而激發(fā)潛能著。

  我把激發(fā)潛能當(dāng)作珍寶,我在激發(fā)潛能的微小的快樂(lè)中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè)的人!

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