當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2024-09-16 08:33:13 初中作文 我要投稿

初中的作文7篇[經(jīng)典]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中的作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中的作文7篇[經(jīng)典]

初中的作文 篇1

  六年級時,我轉到了一所陌生的學校,伴著并不流利的普通話,伴著糟糕的成績,開始了我的新學校生活。

  或許是因為我是新生吧,也或許是因為我太不出色吧,從來沒有一個同學來關心我,也沒有以一個老師關注過我。老師們寵的是班中那些成績好,聰明伶俐的“花兒”,又怎會來憐惜一棵“狗尾草”?就這樣,我在班里可有可無。上課時,終于鼓起勇氣舉手的我,卻因回答問題的“鄉(xiāng)音”而引得全班哄堂大笑,終于在那刺耳的笑聲中,強忍著那將盈在眼眶的淚默默地坐下。下一次的提問,老師怎敢再讓我來答,引起一節(jié)“爆笑課堂”?下課時的我沒有朋友,就像是一個“獨行者”,整天獨來獨往,望著他們嬉笑的.身影,聽著他們的歡聲笑語,只能靠以前學校中美好生活的回憶,來填滿孤獨的心。

  這時的我就是一棵不會開花的草。

  那無數(shù)的諷刺,那無數(shù)的嘲笑,那無數(shù)鄙夷的目光像一把把的刀子扎進我的心。終于,我受夠了這一切,我決定要擺脫,這不開花的草的命運,我要讓他們知道草兒也可以開花,我也可以美麗!

  從此,我開始去很努力地汲取水分,貪婪的享受陽光,努力去改變自己:宿舍里,我讓舍友教我普通話,一次說不好,兩次,三次……古時的鐵杵都能磨成針,我努力堅持,這普通話怎能練不好?課堂上,我專注的聽講,把眼睛瞪得大大的,生怕漏聽一個字,并且積極回答問題,哪怕因那不太標準的普通話受嘲笑,我也不怕,因為,我要開花!晚上回到宿舍,腳在盆中洗,書在手中讀。打熄燈鈴后,老師不讓開燈學習,就鉆到被子里,用手電筒照著,去搞“題海戰(zhàn)術”即使第二天以“熊貓”形象去上課,我也不在乎。因為,我要開花!

  時間就這樣過去,期中考試如期而至,那個懷著信心走進考場的我,是一棵蘊含著著花骨朵的狗尾草。

  考試結束了。幾天后,那個承載著希望與夢想的成績單“橫空出世”,成績竟有些出乎我的意料之外。從這之后,我的成績一直名列前茅。我成為了一棵可以開花的草,我開出了花,綻放出我的美麗!

  我美麗,因為我是一棵能開花的狗尾草!

初中的作文 篇2

  盼望已久的暑假終于到了,我和爸爸媽媽來到太白山,在這里交了一個忠實的朋友——馬。

  我們來的馬場,看見馬兒們高揚著驕傲的頭顱,抖動著優(yōu)美的鬃毛,在海一樣寬闊的草原上馳騁,我喜歡雪青馬,總覺得它有大將風度,身披白色的皮毛,背部點點青斑,上肢修長舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻畫上的偷偷跑下來的,每當我走近馬槽,它便會停止咀嚼,抬起頭來一動不動地看著我。

  在大人們的幫助下,我騎上了這匹雪青馬,緩緩的向前走去。有一個阿姨陪在我身邊,保護著我,阿姨告訴我騎馬的訣竅:“上坡要弓著要腰,下坡要向后仰!睗u漸地,我熟悉了馬兒,馬兒也熟悉了我,隨著馬的節(jié)奏,上下起伏。我慢慢閉起眼睛,想象這匹雪青馬,在一望無際的`草原上奔馳起來,它四蹄騰空,如風如電,那該有多好啊!時間在眼前流過,不一會兒,我又回到了馬場,下了馬,我輕輕地撫摸著它,在旁邊抓了一把青草喂它,它很高興,用臉蹭了蹭我,之后幾天,我每天都會來看它,每天都喂它一把青草,漸漸地我們成了好朋友。

  我喜歡馬,因為馬的精神,正如唐代著名詩人杜甫寫的:“所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行!蔽覑圻@匹雪青馬,它那拼搏進取,力爭上游的精神將永遠激勵著我前進。

初中的作文 篇3

  蕭蕭易水邊,誰在舟上吟誦著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的慷慨之詞?此行何處?為何送別的人無不面帶憂傷,清淚兩行?穿越歷史的風煙,我看清了你的面龐,你的心,你便是荊軻。

  你的臉平靜而堅定,而你的心卻像這江水,不能平靜,你在偽裝,我還是看見了你的憂傷,你知道此去就如易水永不復返,畢竟你是一個平常人,你同樣懷著對生的渴望,對親人的依戀,要如此平靜的走向死亡,確實需要不一般的勇氣和堅強。

  終于,船依依不舍地吻別了江岸,風瑟瑟地奏著哀傷的調子,它也知道你注定會失敗嗎?成也好,敗也罷,你都注定了性命不保,但你毅然的踏上了這條路,只為對太子的承諾,只為燕國的黎民百姓。

  走過漫漫長路,終于到了秦國,這一路上,你也不會輕松吧?比死更痛苦的便是等待死亡,你是否會趁人不注意偷偷地回望,希望尋到一絲家的痕跡,你是否會在夢中回到家鄉(xiāng),重見那些溫暖的面龐,夢醒后卻煙消云散,只留下枕上一片濕潤。

  秦王殿上,圖窮匕見,你沒能殺了秦王,帶著遺憾,你倒在了大殿之上,熱血灑遍了中華大地,所有的人都聽見了你的吶喊,連秦王也膽怯了。

  易水還是一樣的流,風還是吟著一樣的調子,人事卻也變遷,朝代更迭,你一心要殺的`秦王早已死去,你的靈魂也能獲得平靜了吧?往事如云煙,早已飄散,但你那一腔熱血和非凡的膽識卻像金子一樣在歷史的塵埃中閃閃發(fā)光,激勵著后人。

  風凄,云慘,在垓下,在江邊又是誰寂然獨立?哦!是項羽,曾經(jīng)的西楚霸王落得如此田地,風不懷好意地撕扯著他的衣服,吹亂了他的頭發(fā),那紛亂的頭發(fā)下的容顏竟如此憔悴蒼白,昔日“力拔山兮氣蓋世”的豪情全都融化在那一滴晶瑩的淚珠中。

  哭吧,哭出你心中的哀傷,雖然我明白,你心中的哀傷又怎是幾滴淚便能撫平的?兵敗,人亡,幾經(jīng)變故,除了你自己,誰能明白你的憂傷?

  是回江東,東山再起,還是死在這烏江邊?你的心里正在苦苦的掙扎吧,罷了就算他日能再次奪得江山,又有何用,虞姬已死,知己何人?孤單的活在這人世間,不是比死更痛苦嗎?心念俱灰,早在虞姬倒在你懷里的那一剎那,你的心便死了,這空空的軀殼還留在這冰冷的世間做什么?劉邦的軍隊快殺來了吧?與其受盡屈辱而死,不如自己了斷,你的選擇沒有錯,“生當做人杰,死亦為鬼雄”你就是這樣一位英雄。

  歷史的車輪轉了又轉,歷史的長河流了又流,風流人物代代輩出,我們固然要銘記成功者的名字,但也從不拋棄敗者,不以成敗論英雄,即使失敗,他們也為我們留下了寶貴的精神財富!

初中的作文 篇4

  有一次,媽媽帶我在城隍廟美食廣場吃飯的時候,遇到了一個瘦瘦小小的老人,大概70多歲,他手捧著一個破舊的快餐杯,里面有一點少的可憐的零錢。

  老人走到我們面前,用謹慎卑微的眼神看了看我,又看了看旁邊別人吃剩下的半碗面條,顫顫巍巍的問我這飯有人吃嗎?(我心里想他可能要帶回去喂小貓或小狗吧。)“沒人吃了,別人吃剩的”我說。沒想到我話音剛落,就見老人端起碗狼吞虎咽的吃了下去。我當時就傻了,我要知道他自己吃,我一定會讓媽媽給他重新買一碗。

  媽媽看他可憐,掏出十元錢給了老人,讓他再買碗飯吃,可老人用充滿感恩的眼神看著媽媽說:“吃飽了!吃飽了!不用再買了,謝謝你們好心人!苯又侄酥婆f的快餐杯,向吃飯的人乞討,可是卻很少有人愿意施舍一點錢給這位可憐的老人。

  我的喉嚨像卡了魚刺,再也吃不下飯。我真的很難想象,如此一位已耄耋的老人,本該在家頤養(yǎng)天年,盡享天倫之樂的時候,為何還要流落街頭,行乞要飯?他有兒女嗎?看著他那佝僂瘦弱的身軀、蒼老憔悴的容顏、凌亂花白的發(fā)絲,無助的眼神。我的心一陣陣的刺痛。

  或許會有人說,這極有可能是騙錢的`,因為現(xiàn)在這種人實在是太多了,往往都是利用人們的同情心來騙取錢財?shù)?墒俏蚁胝f的是,如此年邁的老人,會為了這么一點可憐的施舍,放棄尊嚴出來行騙嗎?

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!但愿普天之下的人們都能多一份善良和憐憫之心,獻出自己的一份關愛之情,幫幫那些需要幫助的人!因為只有這樣,我們的社會才會變得更加的和諧和溫暖!我們的世界才有希望變成最美的人間!

初中的作文 篇5

  人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸;人生是樹,自律是土,樹滋長于土,結出人生的果實;人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能清香四溢,凸顯人物的高潔。這些,都來自于那個聲音的啟發(fā)。

  “耶!”我在床上嘣嘣跳跳,一邊歡呼著,一邊等著平板開機。窗外的天空更加藍了,云朵更加純凈,和煦的風輕輕地拂過。只是不知為何,蔚藍的天空卻隱隱披上了灰色。

  剛剛奶奶跟我說了一個“好消息”——媽媽要出差三天,這段時間就由她來照顧我。哈,這下可以不用聽老媽的嘮叨和責罵了,我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上,美滋滋的`想著。

  剛一吃完晚飯,我便跑進臥室,打開電視機,拿一瓶飲料,捧著平板,津津有味地玩起來。作業(yè)連同著作文書被我遺棄在一旁,我沉浸在自由的快樂里。

  時間過得很快,我仍意猶未盡。只可惜,睡覺鬧鐘響了,我正準備上床睡覺。忽然,我瞥見放在角落里的書包,糟了,我還沒寫作業(yè)呢!

  “……”平板忽然響動起來,我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來的視頻聊天。完了,許是看見了我躲閃的眼神,媽媽竟問道:“作業(yè)發(fā)給我,我給你檢查一下!”我呆住了,媽媽見我久久不回答,眉頭緊緊皺了起來。當我以為媽媽還要繼續(xù)追問時,她卻只說了一句話:“能自律的人,就是最強有力的人。”便掛了通話。我呆坐在床上,直到外面下起大雨,穿過窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢中驚醒了似的,急忙打開作業(yè)本,提筆做起來。在臺燈下,我做著作業(yè),可是媽媽那冷淡,稍帶點怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭,久久不能散去。

  此后,不論是媽媽出差,還是其他需要我獨立完成的事情時,我的耳邊總會響起那個聲音。那個聲音,促使我自覺、自律。

  自律是金光燦燦的馬韁,它讓理智受到束縛,不偏離軌道。媽媽的那一句話,讓我覺醒。這個淡淡的聲伴著自律的磨礪,陪伴著我成長。

初中的作文 篇6

  “賣櫻桃啦!賣櫻桃啦!又紅又甜的櫻桃!10元1斤,快來買啦!”這是我和媽媽五一期間去襄陽南漳的櫻桃園時,聽到的賣櫻桃人的叫賣聲。雖然這件事已過去一段時間了,但對我來說仿佛還是昨天——櫻桃園的快樂使我難以忘懷。

  我們坐了幾個小時的車,終于來到了櫻桃園,下車后,我們又走了很長一段時間,才真正地到達了櫻桃園。

  “哇,好多的櫻桃!”我不禁贊嘆。于是連忙朝坡下跑去,“嗯!好滑,這土怎么是紅色的`?肯定是這土含大量的鐵,所以才長這么紅的櫻桃。”有的櫻桃三三兩兩地聚在一起,遠遠望去就像一團團小火苗;有的櫻桃兩個挨在一起,像親密無間的好朋友;有的櫻桃卻是孤零零的一個,但個頭卻很大。

  櫻桃樹沒有我想象的那么高,我一跳就把樹枝拉下來了,摘下一個櫻桃就狼吞虎咽地吃了下去。好甜!我又摘了一把櫻桃,由于太迫切了,還把一些樹枝也扯了下來。這次,我稍微“文雅”了一些:我先把樹枝一根根抓住,然后奮力踮起腳尖,用一只手吃力地將樹枝壓彎,再用另一只手摘下一大把櫻桃往嘴里送。櫻桃酸酸甜甜的,果肉飽滿,真好吃!

  “媽媽,快過來,這里的櫻桃向陽,好吃些!蔽覍⑾旅娴臋烟页酝辏帧柏澋脽o厭”地爬上樹吃櫻桃。我先將腳踩在樹叉間,然后將身體朝離自己近一點的樹枝上靠,然后像猴子一樣彎著身子,踮著腳,伸出手,將櫻桃最紅最多的一根樹枝拉下來,我讓媽媽站在下面,用一個塑料袋接著。這種命令家長的感覺真好,我真開心。我搖動樹枝,希望果子能掉進媽媽的袋子里,可是,一大部分果子都掉在地上了,于是,我換了一種方法:我用手抓一大把櫻桃然后彎腰放進塑料袋里。最后,我們裝了一大袋子。

  櫻桃好吃,使我高興。而我親自參與其中摘櫻桃,更使我快樂!“自己動手,豐衣足食”的道理越來越清晰地映在我腦海里。

初中的作文 篇7

  宏偉壯觀的西湖橋,生機盎然的生態(tài)公園,熱鬧非凡的城南公園……這,就是我的家鄉(xiāng)——邵陽。它沒有北京那么壯觀,沒有深圳那么繁華,也沒有張家界那么如夢如幻,它只是個普通的城市。但,卻有著不普通的“氣質”。

  夜幕降臨,邵陽一位“主角”璀璨登場,用五彩斑斕的燈光把邵陽城區(qū)裝扮得絢麗多姿、流光溢彩,它就是西湖橋。冬天的西湖橋就像是屹立在資江兩岸的新妝麗人,光彩奪目;春天的西湖橋更如陽光少女般,散發(fā)著青春的活力。

  除了宏偉的`西湖橋,還有一個生機盎然的景點——生態(tài)園。生態(tài)園,走進一看,到處都是生機勃勃的景象:小樹苗迎著太陽卯足了勁往上長;大樹們一個個高昂著頭,像一位位蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)士;旁邊的小草則像紳士一般彎著腰向路人行禮……一切是那么的寧靜和諧。

  除了風景美,邵陽的特產(chǎn)——豬血丸子也是一大亮點:首先要準備豬血、油、鹽、水豆腐和豬肉;其次,先將豆腐用手捏碎,再將豬肉剁成肉泥;然后把豆腐泥和豬肉泥放進一個大盆子里,放適量的油和鹽,反復地揉、捏;最后捏成一個個半圓形的“蘑菇”,輕輕拍幾下,曬幾天,再放入烘爐里熏。一段時間后,美味的豬血丸子就出爐啦!吃的時候將豬血丸子切片一蒸,或一炒,香味撲鼻,讓你口水“直流三千尺”,吃了久久難以忘懷它的口味。

  當然,我家鄉(xiāng)的景點和特產(chǎn)遠不止這些呢,想了解更多的話就到我的家鄉(xiāng)——邵陽,隨時歡迎你的到來!

【初中的作文】相關文章:

初中的我初中作文11-04

初中作文:初中的我11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

升入初中的感想的初中作文08-20

初中作文(經(jīng)典)08-01

初中作文【經(jīng)典】08-08

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-13

初中的作文09-14