初中的作文6篇【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把激發(fā)潛能，會帶類成功的激發(fā)潛能看作珍寶。
激發(fā)潛能是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應(yīng)該也是實實在在的我們通過激發(fā)潛能。一步一步地向成功靠近。
徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯�！蔽艺窃趽芜@樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去；我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是激發(fā)潛能的快樂吧。
當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說激發(fā)潛能是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的.地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，激發(fā)潛能依然實實在在，有了激發(fā)潛能，就好像觸摸到了成功。
我繼續(xù)前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。激發(fā)潛能的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力激發(fā)潛能是珍寶。
激發(fā)潛能能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
激發(fā)潛能帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而激發(fā)潛能著。
我把激發(fā)潛能當作珍寶，我在激發(fā)潛能的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人！
初中的作文 篇2
從前，在一個很遠很遠的地方，有一個很大很大的迷宮，里面住著四個小家伙：一個叫嗅嗅的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個叫匆匆的小老鼠，性格機敏，行動果敢；一個叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個叫唧唧的小矮人，性格膽小怕事，縮手縮腳，但積極應(yīng)變。四個小家伙守著隔壁不知是誰堆放如山的好吃奶酪，過著無憂無慮的生活�？墒怯幸粋�早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見了……
小矮人哼哼開始抱怨：“沒有了奶酪，我們以后的日子怎么過呀？”兩只小老鼠也急得愁云滿面，而小矮人唧唧則躲到了一個小角落里哭了起來。這時，哼哼想到了一個方法，它提出去報警，小老鼠聽了極力反對，理由是它不想讓警察來干涉它們的事情。哼哼想：小老鼠為什么反對報警呢？難道它們心里有鬼？哼哼越來越懷疑小老鼠了，它臉色陰沉地看著小老鼠，腦子里充滿了各種想象。
哼哼趕忙跑到迷宮警察局報了案。主審這件案子是老虎警官。哼哼對老虎警官說：“我懷疑是小老鼠干的，因為它不主張報案，所以我覺得它很可疑�！崩匣⒕俾犃擞X得事情有點蹊蹺，便帶著幾名警察到了小矮人的家里。警察仔細勘察了現(xiàn)場，沒有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，便離開了。
這一夜，哼哼根本沒有合眼，他腦子里灌滿了對小老鼠的各種猜想，想著想著他越來越討厭那兩只小老鼠了，他暗暗罵道：世界上的老鼠沒有一個好東西。
第二天，警察又來到現(xiàn)場。這次，他們還帶了一臺顯微鏡和一個不知是什么的儀器。警察小心翼翼地把那臺儀器搬到墻角，再用顯微鏡仔細地檢查了從墻角收集來的碎土。研究表明，盜賊就是從墻角把奶酪運出去的，老虎警官想了想說：“這一定是地鼠團伙干的`，趕快召集人馬抓捕逃犯�！笨墒堑厥髠冊缫呀�(jīng)逃之夭夭，老虎警官便安排人下了通緝令，捕捉地鼠團伙。
經(jīng)過幾天的追捕和激戰(zhàn)，地鼠團伙全部被捉拿歸案。
小矮人們又得到了它們香噴噴的奶酪。哼哼十分慚愧，它對小老鼠道歉并請求與他們重歸于好，從此，他們又過上了幸�？鞓返纳�。
初中的作文 篇3
雨露沾濕了一片新綠，鳥兒們帶著悠揚的旋律。我們每個人都平等地接受著大自然的饋贈。是的，每一個人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀樂由我們自己掌控，藝術(shù)品般的軀體由我們分工支配，上帝給予了我們?nèi)绱硕嗟膼�，我們，如何？�?yīng)該也珍重這些吧。生命，點是美麗的，為何要摧殘這美麗結(jié)晶呢？苦惱的困惑？遠離的幸福？
不！不是苦惱太多，而是我們不懂；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。人，并非要擁有很多，也并非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的.東西，只會看目的努力，只會搖著大旗大喊“奮斗”。等著三分熱度一過，便又失去目標，失去方向。所以，先整理自己已經(jīng)擁有的東西，回味它，提煉它，再在它的高度上更上一個臺階！
大海無限廣闊，因為它有著對每一條小溪的珍重；蒼松翠綠欲滴，因為它有著對每一縷陽光的珍重；群山巍峨連綿，因為它有著對每一寸土地的珍重。
珍重的態(tài)度會使生命更加精彩，正如無垠的大海，茂盛的蒼松與高聳的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文寫道：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時間匆匆流去，我們中大多數(shù)人沒有目標地活著，就這樣，日子從指甲縫中溜走了……
學會珍重，人生難免有困難，也難免有失敗，但人生中更有無限美好的希望。只有從布滿荊棘的地方開辟出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏云，去迎接燦爛的朝陽。
得到真正屬于自己的東西并不容易，只有學會珍重，我們才能更好的懂得生命的真諦，體會生命的意義，創(chuàng)造生命的價值。
初中的作文 篇4
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡.每個人都擁有自己的生活，而生活就是由無數(shù)個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間……
當我踏上小舞臺時，我知道，面臨的是一個全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是后退?所有的想法從我腦中飛過：假如我說不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到!我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時刻!
我努力克制住自己的`情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風都有“水”，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風，對下面那一雙雙等待著我的目光說了開場白.
話音剛落，如海潮般涌來的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進入了狀態(tài).
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
初中的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個陽光燦爛的天氣。到了動物園后，我們先去觀看了夜行動物，發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動物和不了解的知識，還有我們以前從來都沒有看到過的動物。這個陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午，我沒有事情可做，只好一個人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽還可以增高，伙伴們肯定會下來的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個最要好的朋友，一起來玩游戲，在這陽光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會房主出來問：“是誰踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動都不敢動，一直低著頭。
轉(zhuǎn)念一想，還是真誠、誠實一點比較好。我走了過去，向叔叔說：“對不起，是我踢壞了的，跟我這幾個朋友無關(guān)�！笔迨逭f：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的.玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠實，有勇氣去承受懲罰，一定會成為一個男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說了，爸爸說我真勇敢！真誠實！爸爸還說以后遇見這種事情，不要怕，錯了就錯了，錯了之后還可以改正，如果你不說的話，反而以后會給你帶來更大的不測，有可能是更嚴重的后果。
我的勇氣和誠實就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現(xiàn)了！
初中的作文 篇6
那是一個圣誕節(jié)，在我的強烈要求下，決定一家人一起在國外度過。
在國外的一個城鎮(zhèn)中心，我們提前了幾天到達，拖著大大小小的行李行走在異國他鄉(xiāng)的街道上，語言不通，所以并不能很好地交流。頂著漫天的飛雪，鵝毛般的雪花飄落在肩頭，悄悄化作冰水，似乎每一片晶瑩透亮的雪花都足以為沉重的行李帶來一份壓力，有些后悔來到這么一個完全陌生的地方了。經(jīng)過很久的折騰，終于在一家還不錯的酒店訂到了最后一間房。躺在暖和的床上，突然感到在外漂泊的不易。
在酒店服務(wù)員的幫助下，好不容易才在西方這么一個盛大的節(jié)日里預訂到一家好的餐廳。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，對于這么一個陌生的城市，已沒有了最初的恐懼，更多了一絲輕松。平安夜，穿戴好一身美麗的衣服，叫上家人，向著美味的圣誕大餐出發(fā)。街道上張燈結(jié)彩，漫天的雪花在空中打著旋，猶如一只只玉蝴蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下，心中不知有多么快活。忽然，耳畔傳來一陣輕柔哀傷的曲調(diào)，在圣誕歌歡快節(jié)奏的襯托下，顯得那么特別，引人注意。尋聲而去，是一個小女孩，她最多只有七八歲，獨自坐在街頭，穿著骯臟的破衣爛衫，她的一雙小腳沒有穿襪子，套在一雙破皮鞋里，腳邊放著一個黑色的鴨舌帽，用口琴吹奏著哀傷的樂曲。走近女孩身旁，她偶爾抬起低沉的頭顱，她的黑眼睛里藏滿了悲傷。
轉(zhuǎn)身離去，只聽見警察的大聲呵斥，再次回頭，女孩不見了，就連背影也尋覓不到。經(jīng)過漫長的街道，終于走進了餐廳，那是一個靠窗的好位置，不僅可以享受美味的食物，也可以觀賞窗外的美麗風景。突然，小女孩從窗外經(jīng)過，扭頭看看桌子上還未上齊的餐點，又抬頭用那悲傷的眼神望望我，不久就離去了。( )
女孩的眼神，在那頓美味的晚餐中，沒有放過我。晚餐進行到一半，我遵照西方的禮節(jié)，小心地放下刀和叉，向媽媽要了兩歐元，說是出去買糖吃，一會兒便回。我在餐廳周圍轉(zhuǎn)了好久，終于找到了小女孩。但是她不再吹口琴了，像是受到了什么驚嚇，雙手緊緊握住口琴，蜷縮在角落里，而女孩的那雙眼睛，依然滿含悲傷。我蹲在她身旁，用笨拙的'英語發(fā)音問道：“Where are your parents？Why……”女孩一聲不吭，不知是聽不懂我的中國式英語，還是她不愿意告訴我她為什么在這乞討，她的父母在哪……見她不說話，我也不再問了，離開餐廳有一會兒了，我害怕爸爸媽媽會擔心，急急地把錢塞到女孩手里。起身準備離開，那時，我的心終于得到了些微自由。臨走時，我忍不住回頭看了小女孩一次，她的眼里仍然藏著悲傷。就因為這一回頭，我反而更加難過了。
即使到現(xiàn)在，我仍然沒有完全明白為什么當她的眼睛看向我的時候，能給我如此的震撼。也許她就像初到國外的我和家人，很難得到幫助甚至被人瞧不起，是一種感同身受。也許她的眼睛要告訴我——學會感悟悲傷，感悟人生的種種悲歡離合。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29
初中的作文10-29