（精選）初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的`，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)！
說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會認(rèn)可，學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長們！你們辛苦了！我愛你們！
初中的作文 篇2
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當(dāng)我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經(jīng)冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風(fēng)一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時光。1至3年級是我永遠(yuǎn)難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀六年級的時候，面對一個新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學(xué)上六年級與七年級多么接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內(nèi)心總是痛苦萬分。說真的`離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對現(xiàn)實(shí)，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實(shí)！而爸爸媽媽總是細(xì)心地教導(dǎo)我說：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負(fù)老師重望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了七年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨(dú)立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠(yuǎn)存封于我的心底。
初中的作文 篇3
今天，我向同學(xué)借來了一本很好看的書——《愛上不完美的自己》�？吹竭@個題目，你們或許會很奇怪。人們不是都追求十全十美嗎，為什么還要“愛上”不完美的自己呢？看完這本書后，我才知道：有時候，不完美的自己也會很棒的哦！
《愛上不完美的自己》主要寫了一些小故事。有關(guān)于名人的，也有關(guān)于一些平凡故事的。每個故事的后面都會有一段小總結(jié)。這段小總結(jié)非常的重要，它濃縮了這個故事的`人生哲理。
看完這本書后，我懂得了許多的人生道理。這是一本很好的書。里面記載的東西都是我們將來可能要面對的。這應(yīng)該也算是“提前預(yù)習(xí)”吧。說實(shí)話，這是一本大人看的書。是一位同學(xué)帶到學(xué)校時我向她借的�？赐陼�，我為借到了這本書而感到慶幸。
我真希望多閱讀一些這一類的書籍，它會有助于我成長！
初中的作文 篇4
每個人都有美好的愿望，每個人的愿望都是真摯的，每個人真摯的愿望在我的眼里看來，是一定會實(shí)現(xiàn)的。
因?yàn)樵谖业男牡�，也有許許多多的美好的.愿望。
我的外公年紀(jì)大了，他對我很好，可是，他患了病，行動不方便，需要外婆的照顧�？粗@樣的外公，我的心里不禁有些傷心。因?yàn)�，自從我開始記憶以來，外公就生病了。所以，我對外公這個形象既感到陌生，又有一絲的親切感。聽媽媽說，外公以前是很疼我的，就連我的嬰兒車，都是外公親自去買給我的。雖然，外公以前是在外地開車的，但是，自從我出生后，外公每次從外地回來，第一時間會趕到我家來看我，抱我。
但天公不作美，外公患了病。真多虧了外婆，不辭勞苦，照顧著外公。在這里，我希望外公的病能早日康復(fù)，外婆也要開開心心，笑口常開！
我聽別人說，海南島的景色可美了，絲絲的海風(fēng)在你的耳邊回蕩，清清的海水撫摸著你，沙灘上的貝殼各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，海底潛水，驚險刺激，美好的風(fēng)光引人入勝。所以，從小我就希望長大以后能夠去海南島旅行，去感受那美好的風(fēng)光，去享受海水的滋味，去海邊拾貝，去撿起那被海水打磨過的貝殼，去傾聽海的聲音，去聽大海唱歌，看那海鷗在空中自由地飛翔。
可是，我現(xiàn)在還小，要等到大學(xué)后，學(xué)業(yè)完成了，找到一份好工作，才能去感受生活，體驗(yàn)生活。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等到長大后去看海，才能欣賞到更多的秀麗風(fēng)光。
我希望，人們對環(huán)境的破壞能夠越來越小，大氣的污染可以越來越少，人們自覺地保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園，如果地球不斷遭受破壞，最后，受傷害的還不是人類自己嗎？這個問題要引起人們的深思。每個人都是地球這個大家庭的一份子，地球不能缺少人類，同樣，人類也不能失去地球呀，所以，行動起來吧，保護(hù)地球，保護(hù)這個人們依賴的地球�，F(xiàn)在，隨著人們對地球一系列的傷害，地球已經(jīng)承受不住了，人們可以相親相愛，為什么不能和大自然和平共處呢？和大自然共處，就有這么難嗎？如果，大自然被破壞了，生態(tài)環(huán)境也會隨之破壞，難道我們非得這樣不可嗎？地球給了我們生存的空間，這還不夠多嗎？
我真心的希望，地球的環(huán)境能夠越來越好，人們也能越來越幸福。
這是我最美好的心愿。
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