初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)進(jìn)入了初二，再也不是那個(gè)整天玩玩樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，單純但快樂(lè)的小女孩了。
進(jìn)入初二，意味著我要更加努力的學(xué)習(xí)，要為初三的中考而做好準(zhǔn)備，要犧牲我玩鬧的時(shí)間來(lái)做父母布置下來(lái)的作業(yè)，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的那一段無(wú)憂無(wú)慮的試卷，沒有太多的.作業(yè)，沒有父母的嘮叨，沒有升學(xué)的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個(gè)決定——我要去尋找我那消釋的快樂(lè)。
出了家門，走在公園里，看到了幾個(gè)可愛的小朋友在樹蔭下玩這過(guò)家家，他們手里拿著一個(gè)小小的芭比娃娃，正在討論著誰(shuí)做娃娃的爸爸，誰(shuí)做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時(shí)候，并沒有這么多的布娃娃。但我們也會(huì)玩過(guò)家家，找一個(gè)可愛的小朋友做寶寶，再找一個(gè)“爸爸”，一個(gè)“媽媽”，再為寶寶編一段紳士，玩的不亦樂(lè)乎。那時(shí)，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。
繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠，他們?cè)诘厣贤诹藥讉�(gè)坑，每人手里拿著一把彈珠，看誰(shuí)能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他們，要了幾個(gè)彈珠，自己也玩了起來(lái)，聽到在我打進(jìn)了的時(shí)候，他們開心的叫著“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不覺的感到了快樂(lè)。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會(huì)。便又走了下去。
“水，水，水仙花，為什么叫我水仙花，因?yàn)槲以谒镩L(zhǎng)，所以叫我水仙花�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那么純潔，那么天真。忍不住象棋，我小的時(shí)候，每天在樹下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快樂(lè)，那么的單純。想著想著，臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真，那么干凈。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個(gè)下午了。該回家了，于是，掉轉(zhuǎn)身，向著家的方向走去，臉上依舊掛著天真的笑容，只是身后的歌聲，笑聲，越來(lái)越遠(yuǎn)。
初中的作文 篇2
青春，是在特殊幾年里的贈(zèng)賦，它讓我們更加靜好的姿態(tài)行走在生活的歸途大道上
——題記
夏日午后于頭頂乍起一聲驚雷，我一時(shí)尚未覺醒，周遭早已狂風(fēng)吹起，雨點(diǎn)疏落了，就像青春來(lái)時(shí)，我還沒看清它的面目，就毫無(wú)前兆地陷入瘋巔。
彼時(shí)十七值學(xué)齡，無(wú)奈我數(shù)學(xué)出奇的差，年少氣盛也不向誰(shuí)言說(shuō)，心里憋急了我就以猛吃發(fā)泄，結(jié)果那年末我便成肥胖群里的一員。不巧十七也值花季，姑娘們都開始愛美，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人在背后對(duì)我走樣的身材指點(diǎn)江山時(shí)，我下定決心減肥。方法，解釋。那是，我開始討厭現(xiàn)世，哭也好笑也罷，都厭惡。我迷上書了，一天24小時(shí)，5小時(shí)睡覺，其余時(shí)間啃我認(rèn)為最美的書。就這樣過(guò)了一個(gè)秋又過(guò)了一個(gè)冬，春天來(lái)時(shí)，我穿上能把我身材突顯得有些曼妙的衣服，昂著從書中汲取出來(lái)略微帶些或許有點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的憂郁氣質(zhì)的腦袋，能夠吸引一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的眼光后，我兀地發(fā)現(xiàn)，我不夠快樂(lè)，我對(duì)生活沒有了熱愛。我在巔狂的的`青春里以極端的手段過(guò)活，可青春本歸于生活，心里是起了一場(chǎng)霧的，也是起勁了風(fēng)的，懸在半空中落了空，它沉不下來(lái)嗎？
有的時(shí)候我們?cè)诼飞峡赡茏叩奶保切迈r的路可是歸途？
又是雨天，我在胃痛中醒來(lái)，看雨下到停。窗外桃花在一地黑色土壤上零落，嬌嫩地花啊，被雨水打敗，在地上流離，如我受挫迷途的青春，風(fēng)一吹，打個(gè)旋兒，最多感時(shí)之人一聲嘆息，再?zèng)]它。
哦，不。
有人來(lái)拾花了，是院里的老太太，她把落地花瓣一片一片收集在一方帕子上，用蘭花指，沒錯(cuò)，蘭花指。老太太輕柔地幫她們洗了洗塵，然后將它們和米一起，煮成了桃花粥。令老太太躍然的桃花粥成了落地桃花的歸宿，很安好的結(jié)局。
我清楚青春的特別，是張揚(yáng)或沉郁的極至，但其更特別的是特殊回歸，順時(shí)針地打磨出靜好的姿態(tài)回歸平和的生活。
潛踏入院，輕推掩門，含笑取一碗桃花粥，胃疼止了。歸途上，舒服地平坦。
初中的作文 篇3
我們每個(gè)人，在臉上都有五官，它們每個(gè)都有自己的工作、用處。
眼睛常常被稱為心靈的窗戶，但你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人時(shí)，必定是你的眼睛起了作用，而最先看到的一般也將是對(duì)方的眼睛。有的人的眼睛比較大，也有的人眼睛比較小。可眼睛基本上一直不停地工作。當(dāng)早晨起床了之后。走路的時(shí)候，旁的器官都不忙，只有他自己必須要睜著看路；看書時(shí)，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看，而別的五官則碌碌無(wú)為，卻會(huì)瓜分他的功勞。
而鼻子在臉蛋的中間，占了一個(gè)重要的中心位置，每一次吃飯的時(shí)候，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會(huì)感謝自己的鼻子。
耳朵在臉的兩邊，什么聲音他都可以聽的到。比如，在路上的喇叭聲聲，耳朵聽到了之后提醒人，人卻不對(duì)他感謝，所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的器官，他不經(jīng)常與別的`器官做朋友，僅僅只干好自己的本分了（有點(diǎn)各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的意思），但是他從不被人忽視，還是也經(jīng)常降臨到嘴巴身上。比如，吃飯的時(shí)候，沒有嘴，人就無(wú)法去吃飯；說(shuō)話時(shí)，他只要張嘴，可是卻至關(guān)重要；而嘴唇，則更是一個(gè)人美麗的象征。
臉上的五官，各司其職，我認(rèn)為他們并沒有什么地位上的差別，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，它們都是重要的伙伴，沒有什么分別。
初中的作文 篇4
多少次在街頭
迷茫，
多少次的回想起
在那
遙望家的方向，
父親的一句問(wèn)候，母親的一個(gè)溫柔，
我在那沉浸，我在那享受
兒時(shí)的時(shí)光，隨記憶悠然蕩漾，
似水流年的感觸。
父親啊，
記憶最深的是你那為我遮風(fēng)擋雨的的臂膀，
是他護(hù)我年少與輕狂。
母親啊
想起你的是為我而飽經(jīng)風(fēng)霜的手掌，
是她為我撫淚，為我披上錦裳。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，
再到現(xiàn)在慢慢成長(zhǎng)，
你們包含關(guān)切的目光，
給我力量使我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，
我曾經(jīng)過(guò)荊棘與蒼茫，
有過(guò)叛逆與悲傷，
但仍抵不過(guò)你們的一句原諒，
而撕破偽裝。
你們用愛筑起的圍墻，
從我降生就已俘虜我的心房。
您們哺育我們成長(zhǎng)，
豐盈我尚且柔弱的翅膀。
只帶有一天它的茁壯。
帶我飛翔，
飛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
父親啊，
您用偉岸的身軀，
給我撐起夢(mèng)的天堂。
母親喲。
您慈祥的面孔，柔化了一切滄桑，
替我筑起最溫暖的避風(fēng)港。
您們使我的世界充滿了花香與陽(yáng)光。
溫馨與希望，
諄諄教誨是愛的韻律。
親情的藤蔓在家中蔓延生長(zhǎng)。
用愛的嗓音，唱出了愛的嘹亮。
讓世界充滿愛與芬芳。
我的愿望是
攜你們一我的摯愛。
一起看我路過(guò)的風(fēng)景。
等長(zhǎng)大啦，
我張開翅膀，
載著你們，
見證我的成功與輝煌。
父母對(duì)我的愛
有一種愛偉大而平凡，有一種愛只知道付出……這種愛就是父母的愛，是我們永遠(yuǎn)貼心的愛。這種愛是媽媽一個(gè)甜蜜的親吻，這種愛是爸爸一雙有力的大手，這種愛是媽媽溫暖的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。這種愛就是包裹著我們的親情的愛。
記得有一次，我一不小心把腿摔傷了。兩個(gè)膝蓋摔得全是血，媽媽看到被嚇得說(shuō)不出話來(lái)，爸爸看到了連忙把我抱起送到醫(yī)院去。媽媽也跟著去了。在車上的`時(shí)候我不住地在呻吟，媽媽一直安慰我說(shuō)：“不疼啊，不疼，媽媽給吹一吹�！蔽姨ь^發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里全是淚水。到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我要住院進(jìn)行治療。叫爸爸先去交住院費(fèi)。媽媽就把我抱病床上，說(shuō)：“你快休息一下吧！”我點(diǎn)了一下頭，就閉上了眼睛。因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了。在我住院的這段時(shí)間，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。爸爸為我四處奔波，我想吃什么，不論路途多么遙遠(yuǎn)爸爸都會(huì)為我買來(lái)。每當(dāng)我早上醒來(lái)的時(shí)候，看到的總是那幾樣單調(diào)的東西——熱騰騰的早點(diǎn)，媽媽布滿紅絲的雙眼，爸爸疲憊的身軀。這幾樣?xùn)|西雖然單調(diào)但是飽含了媽媽和爸爸對(duì)我的愛。當(dāng)我康復(fù)出院的時(shí)候，我看見爸爸和媽媽露出了久違的笑容。
親情是人間最燦爛的陽(yáng)光，親情是春天絢麗的鮮花，親情是冬天溫暖的毛衣。
初中的作文 篇5
“嗚啊嗚啊……”隨著五雷轟頂?shù)目蘼�，我出生了。在那一刻，我為你帶去了無(wú)限的疼痛。你說(shuō)，為了能讓出生后的我健健康康的，在你懷孕的4個(gè)月后，你就辭職了，在家為了我而好好的養(yǎng)著自己。直到我五歲了，你才繼續(xù)上班。而直到現(xiàn)在，你都沒有停止照顧我，記得剛開始我還不懂事因?yàn)檫@件事和你吵架。
沒錯(cuò)，就是小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)，不管是要做什么事，你都會(huì)早早的之前幫我做好，讓我在家就像一個(gè)小皇帝——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓我享受此等高級(jí)待遇。而我身旁的同學(xué)們，想一起出去玩，只要和家長(zhǎng)提一下，就可以放肆的去玩耍了。而我還要聽你的，什么不安全，還有作業(yè)。我覺得我完全沒有自己的天地，你們也無(wú)法走進(jìn)我的內(nèi)心。
那天放學(xué)，我坐在你身后，看著旁邊的同學(xué)們一起嬉笑著結(jié)伴回家。我很羨慕他們有自己的自由，但每當(dāng)我向你請(qǐng)示，你理都不理我�；氐郊遥夷筒蛔⌒睦锏臍鈶�，向你大吼了出來(lái)：“讓我自己和同學(xué)一起走回家行么，能不能不要沉默啊�！薄澳阒垃F(xiàn)在外面人都很壞的.，很不安……”你只好耐心的和我說(shuō)。“安全安全，只有安全”我吵得更大聲，“我想獨(dú)立一點(diǎn)啊，我也不小了。我們班多少人是自己回來(lái)的啊�！蔽宜らT進(jìn)了房間，并且鎖上了。
我拿著手機(jī)上了QQ，剛和同學(xué)聊幾句，突然有一個(gè)名叫“知心人”的加我。我心想：現(xiàn)在心情不好，不如就加這個(gè)“知心人”，說(shuō)不定真的能夠懂我。我按了確定，他就發(fā)來(lái)了消息。
—你好啊。我是調(diào)查人員，專門調(diào)查孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。
—嗯。你好。要問(wèn)就問(wèn)吧。
—你覺得父母好么？
—不好！根本完全不懂我。沒法實(shí)現(xiàn)我自身的想法，我沒有一點(diǎn)自由�？傉f(shuō)安全安全，煩死了！
—可他們?yōu)榱四愫�，不是么�?/p>
—可有的時(shí)候太過(guò)分了啊。
—那你想過(guò)他們么？尤其是媽媽，從你出生就受痛�，F(xiàn)在還要受你的譴責(zé)。
—……
—你也最好自己想想。我們收到這樣的回答很多了。謝謝配合。
聊完天，我也好好的思考了。從我在世界上的那一刻起，媽媽受了多少的苦。她為了我能夠快樂(lè)，無(wú)私的付出了多少。這些真的不是每一個(gè)媽媽都能做到的……不行，我忍不住了。我推開門走了出去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，而飯菜完全沒有被動(dòng)過(guò)�！俺鰜�(lái)了，先吃飯吧�！敝灰妺寢屨玖似饋�(lái)，為我去盛飯，“還好沒冷。快坐下來(lái)。”我坐了下來(lái)，剛吃一口，眼淚就不自覺的落了下來(lái)，“媽媽，謝謝你對(duì)我那么好�！薄鞍 眿寢尡晃业脑捳Z(yǔ)驚了一下，“哦。剛剛媽媽也有不對(duì)的地方。媽媽也向你道歉。謝謝你現(xiàn)在能夠明白媽媽了�！�
吃完飯，我去睡覺了。半夜，媽媽進(jìn)來(lái)了一次，似乎放了什么東西在我旁邊�？晌矣捎谔�，沒有起來(lái)。第二天，剛醒，我就好奇旁邊的東西。一看，是一張紙條：謝謝你。媽媽就是那個(gè)知心人。
現(xiàn)在我能時(shí)刻明白媽媽，不和媽媽對(duì)峙。媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)私的永遠(yuǎn)的，我們有什么資格去挑剔。
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