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初中的作文

時間:2024-10-11 08:07:17 初中作文 我要投稿

初中的作文常用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中的作文,希望能夠幫助到大家。

初中的作文常用15篇

初中的作文1

  窗外,那陣陣蛙鳴,一次又一次撥動著我煩亂的心弦。這仿佛又是一個令人窒息的夜晚。我呆呆地看著書本,但思緒卻早已飛向了窗外,心里焦躁不安。

  “快十點了,快睡覺吧,嗯?”媽媽推開房間的門,手里捧著一杯牛奶,坐在我旁邊。平易近人地說:“先把牛奶喝了吧!”她慈愛而柔和地注視著我,把牛奶遞了過來,我接了過來,我接了過來,仿佛把自己焦躁不安的心充滿了幸福。

  過了幾天,試卷發(fā)了下來,考的差極了,回到家中,我不安地看著媽媽,空氣仿佛凝固一般;墻上的鐘似乎停待了,我分明看到她眼里閃過一絲失望,這絲失望猶如一把鋒利的匕首,刺入我的心臟,我聽見了血滴的聲音。“沒事,勝敗乃兵家常事,失敗只是你暫時還沒有成功而已。要記。翰皇敲恳惶焱ㄍ晒Φ牡缆飞隙间仢M鮮花,但是烏云遮不住太陽的光芒!你要重拾信心,相信你一定能在陽光下微笑的!”這段話猶如陽光穿透我心中的陰云。再次望著她那深邃的.眼眸,心中愛流涌動著我的全身,那種低落、難過早已被愛“廝殺”掉了。

  此刻的我,仿佛那荷葉下的紅蓮,任憑風(fēng)吹雨打,我不會倒下而是帶著微笑前進,沒有太多的想法,因為我知道——烏云遮不住太陽的光芒!

初中的作文2

  喜歡吃kfc漢堡里濃濃的奶油醬,曾經(jīng)令人作嘔的甜醬,現(xiàn)在卻很享受它黏稠的味道。

  開始喝咖啡,習(xí)慣一入口時的焦味,然后慢慢化為淳正的奶香,有很好的回味,在舌根的地方打轉(zhuǎn)、殘存,久久不會離去。我相信物以類聚,也許我是一個和咖啡豆生在同株樹上的生命,過早的掉落,在城市的人流中融化了自己,厚重的苦尾絲絲縷縷的分解,但始終在周圍纏繞著,直到遇到同根生長的咖啡,寂寞的苦味找到了同類,于是我有了回家的感覺。

  過去討厭咖啡的情結(jié)被解開,甚至是一些一成不變的東西,時間以它不知名的力量操控著人的喜好。

  不過依然堅守某些原則。像抽煙,即使小說里、電臺里充斥著煙的描寫,那種和酒一樣使人醉生夢死的東西,似乎可以輕而易舉地忘記痛苦、忘記過去。但是不知為什么,我想我永遠不會抽煙,這種思想扎根在潛意識里。寧可痛苦茍且地生活,也不要暫時的`買醉而草率地拉近與死亡的距離……

  有的時候很困惑,哪一個才更接近我真實的性格,在跳脫任性的習(xí)慣和對某些東西的堅守之間,始終劃不清界限,成為了長久的迷題。

初中的作文3

  松樹,它沒有梅花的芳香;松樹,它沒有牡丹花的嬌貴;但是松樹,你有堅強不屈和寧折不彎的高尚品格!

  松樹,你長得可真奇怪,別的樹的葉子都是圓圓的小葉子,而你的葉子卻是像小針一樣;松樹,你長的可真奇怪,別的樹的枝桿都是直直的,而你的枝桿卻是彎彎的。

  春天,別的樹都長出了新的'嫩芽,在松樹原本墨綠色的舊葉中長出了嫩綠色的芽苞。遠遠望去,那松樹就像一顆顆閃著燈光的圣誕樹。

  夏天,太陽火辣辣的照著,松樹展開手臂,像一把展開的大傘,給滿頭大汗的人們帶來一片清涼!

  秋天,花朵枯萎了,樹葉也黃了,唯獨松樹,它沒有半點改變。它還會結(jié)出拳頭大的松果,里面小小的松子美味香甜。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,松樹迎風(fēng)而立,即使大雪再施加一點壓力,松樹寧可折斷,也不彎腰,這種品格真叫人敬佩!

  松樹啊松樹!外表低調(diào)平凡,品格堅毅頑強,這不也正是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)嗎?我要向松樹學(xué)習(xí),用低調(diào)的態(tài)度生活,用頑強的毅力面對困難,成為一個對社會有用的人。

初中的作文4

  以前看到別的班級可以輪流去秋游我羨慕極了。

  這次我們班終于被選上去公園秋游。我和同學(xué)都帶很多的零食,我們一起把野餐墊鋪在尖尖的小草上,于是我們吃起了零食,沒過多久就吃光了,我休息了一下,哐的一聲,我聽見有人把東西扔在草地上的聲音。那是一個塑料瓶,要知道扔一個瓶子會污染這片綠色的海洋,我和同學(xué)看了很生氣,我走到那里說“不許亂扔垃圾!”那個人回頭望了望可卻不確定我說的是他,我對他說“就是你”他轉(zhuǎn)身走到他扔下的塑料瓶那邊說:“我扔個垃圾跟你們這些小屁孩什么關(guān)系哦!”同學(xué)說:“我們看到你扔了,而且這樣做是破壞環(huán)境的'。”那個人想了想說:“不會污染環(huán)境的。”同學(xué)很堅定地說:“一個塑料瓶就是一個就如一個炮彈炸在了地上,地上就有了一個洞,然而一個垃圾就是那粒炮彈,炸起來就有一個洞在地上!

  我聽得呆住了一會兒,而那個人的臉也紅了起來,這也是當然了。

初中的作文5

  給自己十分鐘的時間,來完成這一篇文章,我心情的續(xù)寫。

  耳邊熟透的歌曲,不覺厭倦。日復(fù)一日的重復(fù),也只有充實。有的時候,真的應(yīng)該自己鼓勵自己,我對同位這樣說。曾經(jīng)有一段時間,每天早上起來,我?guī)缀醵家獙ψ约赫f一句,你是個熱愛生活的好孩子。大概那段時光的心情,也都寫在這里了。有興趣的可以翻翻文雪文集看一看。

  真的感覺是這樣,空閑時候,突然想起生活還有那么長,每天都要堅持重復(fù)這些東西,如果不深入進去,是看不到其中的美好的。這樣想來真的很可怕。可是我們應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性,讓生活匍匐在我們腳下,讓我們有信心快樂地走過去。

  越發(fā)覺得時間過得飛快。距離高考還有十來天時間,高三的學(xué)長學(xué)姐們早就沒有了我們現(xiàn)在的.閑情雅趣,都投入到最后沖刺中?粗麄冏咴诼飞洗掖业谋秤埃也挥傻孟氲阶约,明年我們就該走他們的路,我們會比他們好一些嗎?還是,會有更慘更艱苦的路在等待著我們?

  可是,不怕,走過這段艱難,前方便是大好風(fēng)景。

  那么多美麗的大學(xué),猶如美麗的未來,在前方對我們招手。高三的學(xué)長學(xué)姐們,加油!

初中的作文6

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們爭先恐后地走進了教室桌子上放著數(shù)學(xué)課本,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。等了一會兒,還不見數(shù)學(xué)老師的的身影。這時,班主任走過來說:“數(shù)學(xué)老師有事,你們上自習(xí)。”我們高高興興的在那上自習(xí),這件事我們沒留意,可到晚自習(xí)老師我們還沒看見,還是上自習(xí)。我們可著急了,大家思考著老師干什么去了,大家的看法各有不同?傻筋^來沒有一個人敢去問老師。這幾天數(shù)學(xué)課都上自習(xí)真無聊。這件事困饒了我們許久,直到一天我們鼓起勇氣去玩老師才得知老師去考研究生去了,這下我們心中的石頭終于落地了。

  據(jù)說老師考研究生有許多年了,但是沒考到。這次又準備去考試,我們聽說老師明天回來。到了第二天,老師果然回來了。上課鈴響了,老師走了進來,老師準備發(fā)試卷,但被我們制止了。有的同學(xué)說:“老師你考到研究生了么?”老師點了點頭對我們說:“你們知道天道酬勤嗎?意思是付出了努力就有回報,我為了靠研究生付出了多大的代價……”有的'同學(xué)竟然哭了,真是脆弱。俗話說:“男兒有淚不輕彈,男兒流血有不流淚!

  這節(jié)課,令我難以忘懷。這節(jié)課,成了我難忘的一課。

初中的作文7

  最愛周二。因為,周二的一天是從清新的香水味開始的。

  早自習(xí)上,英語老師韋神的香水,像是某種花的'香,什么花呢?說不出來。總之是沁人心脾的香。

  一陣風(fēng),從耳畔吹過,我似乎聽到窗外桂花樹上,那朵朵小黃花“噗噗”綻放的聲音。

  我習(xí)慣性的深吸一口氣,似乎吸進去的是樸素而熱烈的深秋氣息,是老師要傳授的英語知識。

  因為這香氣,愉悅了我的心情,我學(xué)英語便有了一個更加用心的理由。它仿佛能控制我的心神,讓我上英語課格外認真,背單詞、背課文格外帶勁,如興奮劑一般。

  我想,這香水的另一份魔力,便是引人回憶?赡茉诙嗄旰,因為那個香味憶起這段時光,成了心中的柔軟。

  淡淡的日子里,柔軟的秋風(fēng),帶著淡淡的桂花香,煙草味,香水味,一點點觸動著我的嗅覺。

  校園里,熱情地叫一聲“老師好!”老師親切地笑著點頭。頃刻間,草木葳蕤,桃李芬芳……

初中的作文8

  我從小就有一個心愿——就是長大后當一名優(yōu)秀的作家。

  當一名作家是那么奇妙!每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里,和紙與筆交朋友。在它們的陪伴下,相信我的.每一天都將會充實而愉快。

  當我拿到那一份份稿費,我的臉上也會綻放出如蜜蜂見到蜂蜜般甜到心底的笑容。我相信我會讓我的嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們最大的價值,成為孩子們喜歡的作品。

  當然,一切都不能憑空想象。要讓心愿變成現(xiàn)實,一定要付出努力。寫作需要多積累,我平時很喜歡看課外書,童話里的《一千零一夜》,科普類的《昆蟲記》,古典名著類的《西游記》……這些我都愛看。寫作需要多運用,我便堅持寫日記,F(xiàn)在,我已經(jīng)寫了兩年半的日記。日記不但提高了我的習(xí)作水平,還保存了我童年的記憶,一箭雙雕,多好。

  我堅信,只要有足夠的付出,就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“馬浩楠”的書!希望這一日能早日到來!

初中的作文9

  煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的煩惱!

  記得那是一次期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因為附加題錯了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡直是悔恨!

  語文考試的附加題,只得了5分!因為我做這道題的`時候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績,發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了!早知道的話,就應(yīng)該仔細檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實,考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績!真恨自己愧對父母!

  下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點馬虎。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?

初中的作文10

  時光飛逝,上一秒好像才慶祝完新生的20xx,下一秒就得放煙火送走她了。

  對于一個初三生而言,這樣匆匆 的流逝造成的內(nèi)心沖擊應(yīng)該是最大的吧!年終三天兩夜的歡笑、嬉鬧,將在我三年的初中生涯中烙下陽光的美好回憶;只是那之后呢?我們會和之前無數(shù)學(xué)長姐一 樣,踏上一條只能“帶著盔甲往前沖”的路,前半年渾噩地過了,沒意識 到這種距測試尚遠的輕松不斷流逝,而且一去不復(fù)返;不經(jīng)意一抬頭,二oo六也至尾聲。

  面對如此奔流不息的光陰,當下每一分每一秒尤顯得彌足珍貴;也許我們不能要它停佇片刻,但總能仔細地品味它水面的粼粼波光,聆賞它濺起的一顆顆水珠。

  舊的一年有什么不完滿,我們要在新的日子里弭平遺憾;舊的一年太蒼白單調(diào),我們要把生命的色彩揮灑在未來的'時時刻刻;新的一年充滿未知,但就因為未知,所以希望無窮,所以使人樂觀、期待。

  “勸君莫登最高梯,新筍已成堂下竹!睍r光過得的確很快,還夾著甘甜或辛酸,除了回味曾走過的痕跡,我們也要面向未來,積極地在世界上留下什么,可別“赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”

初中的作文11

  風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

  創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

  創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結(jié)互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

  創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

  創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的'胸懷。

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

  用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風(fēng)帆!

初中的作文12

  一天,小駱駝又去池塘邊照“鏡子”,被高傲的小紅馬看見了。于是,小紅馬便對他說:“你這個丑八怪,就別在這兒丟人現(xiàn)眼了!免得來這兒的小動物被你嚇暈。”“你誤會了。”小駱駝?wù)f,“我的'睫毛、腳掌、駝峰都可以幫助我在沙漠里生存。”“那就怪了!”小紅馬說,“要不我們明天去沙漠一趟,看看誰更厲害!”“好!”小駱駝爽快地答應(yīng)了。

  第二天,小駱駝和小紅馬一起去了沙漠。一開始,小紅馬遙遙領(lǐng)先,但是,后來小紅馬因為太用力,腳陷進了沙里,越陷越深,小紅馬嚇壞了,大聲喊:“小駱駝!救命啊!”小駱駝聽見了呼喊聲,趕忙跑過去,費了九牛二虎之力才把小紅馬救了。“謝謝……”小紅馬還未把話說完,風(fēng)沙便發(fā)言了,小駱駝不慌不忙地閉上眼睛、鼻腔,小紅馬也像小駱駝一樣,但他哪里知道,他只有一層眼睫毛,結(jié)果眼睛里進了很多沙子。他們繼續(xù)向前走,過了幾十分鐘,小紅馬因為太餓,走不動了。最后,還是小駱駝把他一點一點地背出了沙漠。

  經(jīng)過這次旅行,小紅馬再也不嘲笑小駱駝了,他們成了好朋友。

初中的作文13

  一天清晨,校園里靜悄悄的,小東第一個來到學(xué)校,他走到教室門口,突然聽見有人在說話,他望望四周,發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。

  “喂,老兄,你覺得小東怎么樣?我覺得他太不愛護我們了,總是用小刀在我的背上亂畫,你看,這還有傷疤!闭n桌說。

  “唉,老兄我們同病相憐呀!钡首託鈶嵉恼f:“小東上課不老老實實地坐著還用力用手搖我,弄得我運頭轉(zhuǎn)向。”

  桌說:“如果他還這樣做,我產(chǎn)就在他上課時捉弄他,讓他被老師批評!

  “好我們說到做到,讓他知道我們也會疼痛的,讓他意識到愛護公共財物的重要性!“凳子說。

  當?shù)首诱f完后小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。于是,小東從那一刻決定要愛護公共財物。當同學(xué)們到教室時,小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊,看見有同學(xué)在課桌上亂劃時就勸同學(xué)們不要那樣做。

  正是無意中聽見桌子和凳子的對話,給小東以很大的.觸動,使小東改變了以前不好的做法,小東也希望同學(xué)們像他一樣愛護公物。

初中的作文14

  每個人都有自己最難忘的一件事,我也不列外,其中最讓我難忘的就是那一件事了。

  那一次,我和往常一樣,放學(xué)后,背上書包,一蹦一跳的往回走,但在一個拐彎出,突然飛出了一輛轎車,我靈敏了一躲,但是還是沒有躲過,轎車了尾巴把我撞倒在地,司機好像是沒有看見,就開著車走了。當時痛的我咬牙切齒,滿臉淚水,每一個過路的人都瞅著我,就是不來拉我起來。

  突然,一個面包車停在了我的面前,拉下玻璃,對我說:”小朋友怎么了,我說:沒事,他一看我就看出了我,他說:我不是壞人。我半信半疑。他說: 我送你去醫(yī)院吧,我說:不用了,我已經(jīng)沒事了,他立刻打開車門,把我抱進了車里。我說:你要把我送到那,他說”醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了檢查,說:我的腳骨折了,要做手術(shù),隨后醫(yī)生給我打了麻藥,我就什么也不記里了,等我醒來,那位叔叔就在我的身邊,他一看我醒了,就說餓不餓,我點了點頭,他一看我餓了,就立刻下樓給我買東西吃,我就又迷迷糊糊的`睡著了,等我醒來,身邊有我的媽媽,爸爸,還有食物,但是那位叔叔不見了。

  這就是我最難忘的一件事。

初中的作文15

  我的家鄉(xiāng)在沂水,我愛我的家鄉(xiāng)。

  我愛家鄉(xiāng)那百花爭艷的春天,我愛家鄉(xiāng)那郁郁蔥蔥的夏日,我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬,但我更愛家鄉(xiāng)那金色豐收的秋天。

  家鄉(xiāng)的秋天,天是那么的高,云是那么的淡,田野邊、公路邊的小樹們發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在歡迎秋天的到時來,雖然葉子已經(jīng)開始飄落,可小樹們感覺依然是那么歡快。湖水清澈見底,而且靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉?矗∵有那金燦燦的柿子,紅艷艷的山楂……看得我都眼花繚亂了。啊!家鄉(xiāng)的'秋天多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀!

  朋友們,你們知道這幅美麗的圖畫是誰裝點的嗎?沒錯,他們就是勤勞的農(nóng)民伯伯。

  每當春風(fēng)吹綠大地時,他們就播下了豐收的種子,用一滴滴勤勞的汗水,換來了香甜無比的果實;每當臨近黃昏時,田野里、山坡上,到處有著他們忙碌的身影。

  是的,正是由于農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動才會有這景色迷人的金秋。如果,我是一位詩人,我,一定會為秋天獻上最美的詩句;如果我是一位化妝師,我一定會把秋天打扮得更漂亮!

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