【精】初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
采擷一朵雪花，寫上心中寄語，遙寄春天；放逐一份心情，在這靜默的流年，凝望歲月；吟唱一曲歌謠，無關(guān)風(fēng)花雪夜……
春天，悄然而至！
伸出手，你是否觸摸到了？閉上眼，你是否傾聽到了？敞開心扉，你又是否感受到了？那遠山的呼喚，跋涉的腳步，歲月的風(fēng)聲，在路上亦在心里！
凝望春天，恪守一份清泉。風(fēng)，輕輕拂過歲月的坎坷，把綠茵掛滿枝頭，把溫暖送至心底；雨，默默淋濕凌亂的思緒，把傷感揉進風(fēng)景，把感動譜成歌曲；心，淺淺掠過清澈的泉水，化作一葉輕舟，駛向心的彼岸！
既是春天，那就讓心也是春天；既是清水，那就讓心亦是清水；既是美麗，又何不讓心也質(zhì)白簡單？
凝望春天，行走在思緒的歲月中！歲月如晨，陽光便是絮語，給人溫暖和希望；歲月如暮，晚霞便是淡然，給人寧靜與沉思；歲月如海，時而平靜時而澎湃，讓人感動又叫人感慨！
生活，無需看得太清，看得太清則會傷的越深，所以要學(xué)會保持距離！無需計較太多，過于計較則會成為欲望的'奴隸，因而要學(xué)會體諒和豁達！無需埋怨太深，埋怨過深則漸漸迷失自我，所以要學(xué)會微笑和懂得！
凝望春天，無需言語！因為有些話深藏心底便可，在漸行漸遠的歲月里，不打擾，不宣泄，安安靜靜，宛如一片靜溢的湖，靜觀世間變化！
凝望春天，無需遺憾！人生有太多遺憾，也許有時放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的。從世界到內(nèi)心，是一種感悟，一種舍取，一種寧靜；從內(nèi)心到世界，是一種內(nèi)涵，一種氣度，一種情懷；從內(nèi)心到內(nèi)心，則是一種滲透，一種穿越，一種融化！
換而言之，遺憾亦是苦澀的微笑。因為盡了力，遺憾是不得已的舍棄；因為盡了心，遺憾是善良的美麗！
凝望春天，讓幸福一直與愛同行！
春天，是一首直抵心底的詩！雪花飄舞，那是愛的默默承載；清風(fēng)徐來，那是愛與天空樸質(zhì)的對白！
凝望春天，讓心與愛同在，期待幸福的人生春暖花開！
初中的作文 篇2
春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我發(fā)現(xiàn)了綠的足跡。
——題記
萬物復(fù)蘇，勃勃生機
看，它用綠色的能量趕走了白色，用萬物的笑聲趕走了死氣沉沉的一片，用新的開始趕走了舊的結(jié)局。它，沒有夏的炎熱，沒有秋的涼爽，沒有冬的寒冷，卻能將萬物喚醒，與萬物同歡于世界。當(dāng)它悄悄的到來時，遠處的山染上綠色，藍藍的天空包容著朵朵白而柔軟的云，小鳥的`翅膀扇動著，正為遙遠的夢想追逐，努力的向前飛著，忽然，它們停下來了，站在枝頭上，用婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲歌唱生命；樹枝扭扭腰，打了個哈欠，梳理自己剛長出來的、亂糟糟的頭發(fā)，光禿禿的大地，頓時鋪上綠色的地毯，一簇簇野花，爭奇斗艷，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，新種子撒播各地，空中彌漫著花朵的香氣，一切都重新開始了，萬物有擁有了新生命……
和風(fēng)細雨，歡聲笑語
聽，“稀里嘩啦”，稀里嘩啦”，下雨了，是它，收集了一滴滴潔凈的雨水，是它，召喚了第一場春雨。風(fēng)輕輕的吹著，雨悄悄的下著，恰似從空中掉下來的、一條條細細的線。那斜斜的雨絲，多柔多直，滋潤著世間的一切，萬物都在吸收水分，都在努力生長，盼望能有一日重見光明，再次看看世界的美，再次站在湖邊，照著鏡子，看看自己的美貌是否有所改變。雨后，空氣變得特變清新，花朵、小草、樹葉上都有著豆粒般大的雨珠，晶瑩剔透，風(fēng)一吹，它們彎了彎腰，雨珠滑了下來，滴在水里，“滴答，滴答”，多動聽呀，小鳥停下來了，也唧唧喳喳的唱起來，蝴蝶也不甘落后，在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂又開始勞動了，提著個小桶，一朵一朵花采著，總是這么勤奮。難道這不是大自然的美嗎？
綠色心情，綠色足跡
溪水、小鳥、露珠，這些為世界譜寫一首首樂曲的樂家，用歌聲歌唱著生命；花兒、小草、大樹，這些為世界增添色彩的小畫家，用自己的美麗繪畫出一幅幅美景；太陽、微風(fēng)、雨水，這些為世界奉獻自己的大英雄，用陽光溫暖著每一個角落，用清風(fēng)拂過每一個地方，用雨水滋潤著每一個生命。雖然它們很弱小，卻不斷為世界增添美，即使是一個陰暗的角落，也會讓陽光照耀到。甚至是一個正在沮喪的你，也能感受到，也能傾聽到，也能眼見到，是它，對，春天，它所走過的每一個角落，都有它所留下的足跡，是綠色的，不僅如此，也深深地印在了我的心中！
就這樣，默默地，無聲的，來了……
——后記
初中的作文 篇3
一走進我們的小區(qū)就可以看見那個引人注目的噴泉，這個音樂噴泉是從天一廣場模仿過來的，每到夏天晚上的時候噴泉就會隨著音樂翩翩起舞。
剛開始的時候響起的是緩慢的音樂，噴泉隨著音樂的旋律噴出不同的水霧，水柱忽高忽低，音樂驟起的時候水柱隨之會噴的很高，看得我目瞪口呆，突然音樂的曲調(diào)不一樣了，水柱也一下子停一下子有，前面的水柱像蘑菇一樣一朵朵的，有時又像一根根水柱直沖云霄，有時又像美麗的煙花落下，一束接著一束，太美麗了，正當(dāng)我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中的'時候突然來了一首擂鼓的音樂，水柱左邊右邊不停的交換噴出，我們正驚嘆噴泉的壯觀時，中間又竄出了更高的水柱，&ldqu;哇&rdqu;觀眾們顯然被嚇了一跳，幸好我已經(jīng)有準(zhǔn)備了
音樂噴泉真是又美麗又壯觀我都舍不得離開了。
初中的作文 篇4
集體的榮譽感是我們最大的力量，運動既增強了我們體質(zhì)，有增強了我們集體的榮譽感。
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動會。
運動會上到處都充滿了緊張，激烈的比賽氣氛。瞧，鉛球一個個從隊員的手里拋出，在空中劃出了一條美麗的弧線�！邦A(yù)備�！甭曔B綿不斷，運動員像離弦的箭一般沖出去，向終點沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子二百米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運動員有的在做準(zhǔn)備，；躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們?nèi)缤擁\的野馬互相追逐著。同學(xué)們在操場上拼命的齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候她一直處在第二名的位置，我們心里都有些著急。就在下一秒的時間她立馬與第一名拉近了距離，但她的速度慢慢的慢了下來，臉上的表情十分痛苦。這是，我們看向后邊運動員，暗叫一聲：“不好！”，后面的運動員也馬不停蹄的趕了上來，啦啦隊的同學(xué)都著急的站了起來，揮動著手，拼命的喊著：“加油，加油，一定要堅持住，七五班加油！”也許她聽到我們的喊聲也著急了吧。她的步伐變快，再快，再快，超過了第一名，離終點還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米……到了最后時刻，同學(xué)們緊張的握著雙拳，只見她在最后關(guān)頭，使出了全身力氣，拼命往前跑。
最終在比賽中勇奪第一。
她在比賽中獲得的.榮譽，也是我們班級榮譽，我們集體的榮譽。
這次運動會，讓我感覺到了集體的榮譽感，讓我懂得，集體的團結(jié)和榮譽都是我們自己爭取來的，并不是別人所給的。
精彩的瞬間，就是讓我們感受到集體榮譽感的瞬間。
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