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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-10-29 12:44:45 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文8篇(實(shí)用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文8篇(實(shí)用)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與!,讓我感慨萬千。

  這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開心:“女兒主動學(xué)習(xí),真是件好事! 可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。 可是我就是一個怕吃苦的`人。

  一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f,“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報的,后果自己負(fù)責(zé)!” 其實(shí),老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸μ魬?zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

  簡評:小作者不僅愛看書,而且會看書。能抓住文章精髓,聯(lián)系自己經(jīng)歷,以書為鏡,以人為尺,促己上進(jìn),啟示深刻,受益匪淺。如能用一正一反兩例,在對比中,更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  古語說的好“國有國法,家有家規(guī)”,在我的家也有很多,比如說,媽媽時常教導(dǎo)我做人要有禮貌,要誠實(shí)守信等等,我家的最重要的就是“孝”——孝敬父母,孝敬長輩。

  “孝”字說起來簡單,可真正做到孝也不是那么容易。媽媽是個長輩嘴里非常孝順的好孩子,奶奶每年過生日媽媽都要準(zhǔn)備禮物,今年也不例外,但是,媽媽今年特意帶著我去給奶奶挑選生日禮物。經(jīng)過我們仔細(xì)挑選,我們?yōu)槟棠藤I了一件十分漂亮的毛衣,當(dāng)奶奶拿到毛衣時,我看到奶奶高興得合不攏嘴,這都讓我看在眼里,記在心上。

  今年媽媽過生日時,我想為媽媽準(zhǔn)備一件生日禮物,我知道,如果我買一件禮物,媽媽不一定高興,怎么才能讓媽媽高興呢?我想用我近期積攢下來的`零用錢買幾個橙子,為媽媽打一次她最愛喝的橙汁。媽媽生日那天早晨,我躡手躡腳地走到廚房,拿出事先準(zhǔn)備好的橙子、檸檬、白糖等一起放入榨汁機(jī),經(jīng)過一段時間的等待,橙汁終于榨好了,我把橙汁放在廚房最顯眼的地方,之后趕緊跑回臥室,裝作熟睡的樣子,不一會兒,就傳來媽媽的腳步聲,我的心砰砰亂跳,五秒,十秒,十五秒……,我聽見媽媽向我臥室走來,掀開了蒙在我頭上的被子說,“是你為我榨的橙汁嗎?”我說:“是的,媽媽,祝您生日快樂!”我看到媽媽眼里滿含淚水激動地對我說“謝謝你,寶貝,這是我收到的最好的禮物!

  這就是我家的——孝,爺爺奶奶孝敬太姥姥,爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶,我也孝敬爸爸媽媽,有了孝,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更高更遠(yuǎn),成為國家的棟梁之才!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  也不知道為什么就喜歡哲學(xué),也不知道為什么第一次接觸哲學(xué)竟然讀的是黑格爾的《小邏輯》,F(xiàn)在想起來都有些滑稽可笑。大學(xué)沒考上,數(shù)學(xué)一塌糊涂,就是到今天似乎多數(shù)字也是特別的不敏感,有時候連家里親人的電話號碼都記不住。甚至于去汽車修理廠提車,看到和自己一樣顏色,一樣品牌的車子,竟然找到那一輛是自己的。弄得修車師傅都懷疑我是不是車子的主人,是不是到他們那里去行騙的?删褪沁@樣不堪一擊的大腦,第一次讀《小邏輯》,我竟然沒有感覺到隱晦難懂,雖說有些霧里云里的感覺,可我想,哲學(xué)本來就深奧,就是大師,恐怕也經(jīng)常是云里霧里的。要真的把哲學(xué)弄清楚了,這世界大概也就徹底的完蛋了。

  十八九歲就開始喜歡黑格爾了。盡管那時候還不能像今天這樣的把哲學(xué)當(dāng)成一種思維,當(dāng)成一種思想武器,但是當(dāng)時似乎就已經(jīng)隱隱的知道黑格爾就是世界辯證法的大師,也是當(dāng)時他那個世界里的集大成者。當(dāng)然了,后來我開始研讀系統(tǒng)的哲學(xué),也接觸到了費(fèi)爾巴哈的唯物主義。說到唯物主義,大概人們還好理解一些。畢竟我們的雙眼所能看到的東西都可以歸結(jié)為物質(zhì)。盡管到今天我們還真的不知道抽象的物質(zhì)是什么。但有一點(diǎn)似乎是可以肯定的。物質(zhì)總是占有空間的,所以我想物質(zhì)應(yīng)該是三維以上的體積形成的空間?墒怯幸惶煳铱吹揭环葙Y料,有人提出電磁波到底是不是物質(zhì)。當(dāng)時我一下子蒙了,當(dāng)然了,可憐的費(fèi)爾巴哈已經(jīng)去上帝那里報到了,要不然我一定得好好的問問他,這世界到底什么才算是物質(zhì)的存在呢。

  按照我對物質(zhì)的理解,電磁波不應(yīng)該算事物質(zhì)的范疇。但是按照物質(zhì)的屬性來說,電磁波卻似乎有算是物質(zhì)?磥磉@世界也真的是有些奇妙。特別是當(dāng)后來我系統(tǒng)接觸唯物辯證法的時候,忽然間知道了,原來世界的存在在很多時候就是一種思辨的存在。不管我們面對的是什么,可留給世界的故事大多都和生命的思維有關(guān)。我時常想,是不是凡是有生命的地方就該有思維,就該有辯證法呢。后來我想未必。豬和狗也算是生命體了,但它們決然不是有思維的靈性,所以在它們的世界里我想是不會有辯證法存在的。但是有一天我讀恩格斯的《自然辯證法》,又一次徹底的把心靈的騏驥徹底的給打破了。按照辯證法的基本原理,好像辯證法就是一種客觀存在,似乎只要是世界存在的東西,就應(yīng)該固有辯證法。這里就有思維世界的悖論存在了。

  盡管我喜歡哲學(xué),可我知道自己只不過也是對哲學(xué)的一知半解,F(xiàn)在的問題是,既然世界有自然辯證法,就說明了辯證法是超越思維世界而存在于客觀世界的。那么這里有沒有精神和物質(zhì)的混淆呢?記得曾經(jīng)有人說,如果按照子既然辯證法的邏輯關(guān)系,是不是也可以說石頭也具有辯證法呢。有些東西是不能用簡單的'邏輯關(guān)系去思考的。但是我后來想,既然思維是精神領(lǐng)域的客觀存在,也就是我們常說的物質(zhì)基礎(chǔ),那么辯證法毫無疑問也就應(yīng)該是精神世界里存在的一種瑰寶,我們不應(yīng)該,也不可能看到自然界辯證法的固有存在。什么意思呢,也就是說,精神領(lǐng)域的東西永遠(yuǎn)都是和生命的存在有著不可分割的關(guān)系我們千萬不能用拿來主義的原則去戲說辯證法原理。

  記得我讀黑格爾的辯證法的時候,心里就一直渴望能讀到世界的原始本質(zhì),但最后沒有。黑格爾大概也是走進(jìn)了思維的極致,也是無法從思維的固有存在來理論辯證法的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以最后他用了一個絕對理念來涵蓋了自己哲學(xué)體系的歸宿。其實(shí)讓我說,這和牛頓說到地球自轉(zhuǎn)的時候無所適從一樣,牛頓老人家就很聰明,他說地球原始的旋轉(zhuǎn)動力是來自于上帝。最初就是上帝伸出手推了一把,所以地球就轉(zhuǎn)起來了,F(xiàn)在我們想來覺得滑稽可笑,但是如果從哲學(xué)的角度去理解,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)不管是世界的什么,它都沒有終極的結(jié)論。都是在一個過程中展現(xiàn)和生成我們渴望看到的東西。

  不說遠(yuǎn)的,楊振寧大家都知道,也算是現(xiàn)代物理學(xué)世界泰斗級大人物了。他好像是在微觀世界里顛覆了經(jīng)典牛頓的力學(xué)三定律,發(fā)現(xiàn)并不是異性相吸,同性相斥這么個看趨勢永恒不變的真理。為此他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)然了,自然科學(xué)的發(fā)展和成果我想其實(shí)和哲學(xué)的思辨是相依相成的。顛覆常理,按說也是事物發(fā)展的根本。我們的世界似乎每天都會發(fā)生很多意想不到的事情來。只是我們的思維無法顧及,所以才有了把需要作為思維出發(fā)點(diǎn)的要求。我不知道后來的楊振寧的思想基礎(chǔ)有沒有當(dāng)年他在自然科學(xué)領(lǐng)域里留下的痕跡。當(dāng)后來大家發(fā)現(xiàn)他喜歡上了一個小他半個世紀(jì)的婦女的時候,很多人都驚訝,都覺得不可思議?伤麉s說在,這是上帝送給他最后的禮物。我當(dāng)時聽到這話,就想起了牛頓,因?yàn)榕nD也是用上帝的手解釋了地球轉(zhuǎn)動原始動力的根源。同為物理學(xué)家,我不知道他們之間的思維是不是有著某種聯(lián)系,但我想,他們對自我存在的保護(hù)應(yīng)該是從生命倫理學(xué)的角度出發(fā)的。和自然科學(xué)的真理無關(guān)。

  我曾說過,當(dāng)年哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說的時候,世界的宗教勢力不許可。因?yàn)樗麄冇X得世界的主宰是地球,地球的主宰就是人類了。突然間宣布地球只不過是宇宙中算不上玩意兒的一件東西,那么神圣的理想就不能存在了。所以當(dāng)時教會就告訴哥白尼,只要他能發(fā)個聲明,說自己的研究是錯誤的,就可以活命,結(jié)果一夜過去之后,哥白尼卻說,地球自轉(zhuǎn)了一圈。最后他被熊熊烈火燒死了。當(dāng)然了,也有聰明的人。比方說達(dá)爾文。當(dāng)年他發(fā)現(xiàn)《進(jìn)化論》的時候,正是某種主義形成的時候,于是就有人建議把二者合二為一,這樣精神世界的思維就和物質(zhì)世界的存在沒有遺憾的交融在了一起?墒沁_(dá)爾文不干,大概他覺得,自己的發(fā)現(xiàn)是自然世界固有存在的東西,和思維的不確定性毫不相干。如果人為的把這二者結(jié)合在一起,很有可能就會變成我們神話中傳說的太上老君的坐騎,四不像了。

  辯證法本來就是一種思維的科學(xué)規(guī)律。其實(shí)我們學(xué)哲學(xué)也好,不學(xué)哲學(xué)也罷,思維其實(shí)都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。剛才我說了那位老者娶了小自己半個世紀(jì)的女人。如果從什么社會學(xué)的角度來看,好像沒什么錯。但是如果從哲學(xué)的角度來說,簡直就和扯淡差不多了。如果用辯證法的原理來思考,我們是不是就應(yīng)該首先弄明白,男女之間的結(jié)合到底是因?yàn)槭裁?很顯然,如果說純粹是為了一種社會的愛情,恐怕就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)的原則。愛情是什么?如果用物質(zhì)決定意識的法則來衡量,很顯然,他們的結(jié)合簡直可以說是一種人性的玩笑,是對人性的蹂躪。要是深究,恐怕就是思維過程中的一種對人性的異化。男女結(jié)合失去男女結(jié)合的本質(zhì),還要大言不慚的說什么社會學(xué)上的意義,不是騙人又會是什么呢。

  記得曾經(jīng)有位偉人也曾批評過費(fèi)爾巴哈,說他竟然把洗澡水和小孩一起倒掉了?雌饋砗苄蜗螅肫饋砥鋵(shí)很悲哀。我曾細(xì)細(xì)讀過費(fèi)爾巴哈的唯物主義,我很贊賞他的一切從物質(zhì)出發(fā)的觀點(diǎn)。其實(shí)不管是什么,就是生命本身,我們想想,離開了物質(zhì)基礎(chǔ)怎么可以存在呢。既然存在是根本,存在就是要有空間的?涩F(xiàn)在倒好,很多時候,一種虛無漂飄渺的的言論竟然可以主宰世界,這不是咄咄怪事又是什么呢。是的,我們是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下辯證唯物主義了。其實(shí)在這個世界,什么東西的存在和消亡都是辯證的。盡管我不贊同自然辯證法存在的說教,但是我知道人的思維對世界的認(rèn)知卻是起著至關(guān)重要的作用。

  從我第一次接觸黑格爾的《小邏輯》,到最后研讀黑格爾的《美學(xué)》,我慢慢的發(fā)現(xiàn),他不光是辯證法的集大成者,更主要的是他還是思維領(lǐng)域里的領(lǐng)航員。其實(shí)我們現(xiàn)在不管看待什么,都應(yīng)該從思維的規(guī)律出發(fā),都應(yīng)該懂的什么才是這個世界最為重要的生命本質(zhì)。我一直沒有弄明白黑格爾的絕對理念是什么。當(dāng)然了,我也一直沒有看到世界上真正的物質(zhì)是什么。也許這就是思維世界里的精妙。就像那位物理學(xué)家所說的,他能得到一個小他半個世紀(jì)的女人,那是上帝的恩惠。其實(shí)讓我說,上帝大概和絕對理念乃至于物質(zhì)是一樣的。都是我們需要繼續(xù)探索的最終緣由。盡管今天我們還不能說出來它們存在和發(fā)展的情形,但是我們一定知道它們的確存在,知道它們的確引領(lǐng)著我們的這個世界。

  記得總有朋友問我是怎么就喜歡上了哲學(xué),我說不知道。真的是不知道。問我他要是學(xué)習(xí)哲學(xué),應(yīng)該先從哪里開始?我的回答仍然是不知道。是的,我們其實(shí)誰的心里都明白,世界就是一條長河,從那里來到那里去,是個定數(shù)。用唯物辯證法的說法,也就是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。盡管我們現(xiàn)在很多人喜歡探究事物發(fā)展的根源,其實(shí)讓我說,我們其實(shí)只有把握好現(xiàn)存的事物發(fā)展的過程就可以了。無需要去關(guān)注同一只腳是不是踩在了同一條河流。我們只要看到眼前的樹葉很美就行了,也不需要去關(guān)注這世界上到底是不是沒有兩片相同的樹葉。說到這里我倒是一直很贊賞黑格爾的一句名言,只要存在的,就是合理的。當(dāng)然了,作為辯證法的鼻祖,他所說的這句話很顯然不是我們現(xiàn)在表面理解的那個意思。但是,就是表面的那個意思,似乎也都已經(jīng)證明了思辨和精神對于世界的沖擊有多大。

  我喜歡辯證法,因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)和整理給了生命很多轉(zhuǎn)彎和逃避的理由。生命就是這樣,既然要走過一生,就不得不面對很多的溝溝坎坎,就不得不面對時時有可能遇上的生命毀滅。轉(zhuǎn)一種方式,變一種形態(tài),也許就是辯證法最精妙,也是最對得起生命的珍貴禮物了。面對錯綜復(fù)雜的大千世界,生命其實(shí)是很渺小的。如果真正讀過哲學(xué)的人都會知道,在哲學(xué)的精義中,生命真的算不得什么。這就好比煌煌宇宙,我們誰敢否定地球之外就沒有更加高級的生命存在呢。

  辯證法告訴我們,別把生命單純的就看成一個結(jié)果。其實(shí)很多事物的結(jié)果是可怕的,也是不經(jīng)一提的。就像生命一樣,精彩的是過程,美麗的是展現(xiàn)。誰愿意去面對最終的歸宿?誰又愿意去思考千篇一律的生命結(jié)果死亡呢……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  她,是我的朋友。

  她,柔順烏黑的碎發(fā),垂到肩頭,猶如一匹黑綢緞;大大的眼睛,睫毛長長密密,一撲閃,扇起一陣細(xì)碎的風(fēng);薄薄的櫻花瓣的唇;修長高挑的身材;一雙白皙的雙手。

  藝術(shù)節(jié)的時候,我們要四手聯(lián)彈。天天放學(xué)后苦練……

  一天剛放學(xué),我急急忙忙去練琴室,不料被人一推,跌跌撞撞的撲到桌子邊,手背正好撞到了桌角,又接連碰到了好幾個桌子,跌倒了。手背腫了一倍有余,已經(jīng)呈黑紫色。我抽著冷氣,好痛。

  “滄!”我的眼睛已經(jīng)被流下的冷汗模糊了,但我仍看見,來的是她。

  “你在干什么?”她驚叫著跑進(jìn)來。一看到那只傷的如此之重的手,她如遭雷擊般怔在原地,她的手在發(fā)抖,不敢相信的輕捧起那淤痕累累的手,淚頃刻無聲滴落,滑過手背,碎落在地上:“你不知道她是彈鋼琴的嗎?手是鋼琴家的生命啊!你……你……”

  所有人都驚于她突如其來的眼淚,推我的芹結(jié)舌道:“我……我是不小心……對……對不起啊……”她越來越結(jié)結(jié)巴巴。我勉強(qiáng)地扯出一個僵硬的笑:“其實(shí)……”不等我說完,她用力把我橫抱起來,我的臉龐被帶到了一個有青草香味的`懷抱中。直到快步走進(jìn)醫(yī)務(wù)室,把我輕放在床上,才用手抹了一下額上的汗水。

  “傷得怎么樣?”

  “就是普通的碰傷,沒什么大礙!迸t(yī)生一邊給我包扎一邊抬頭跟她說話,正是因?yàn)檫@樣,她的一個下手太重,我忍不住輕叫了一聲:“哎喲!

  “你輕一點(diǎn)。你會不會包扎啊!彼p皺起眉頭,不怎么客氣地對女醫(yī)生說。

  “知道痛,為什么不小心一點(diǎn)!迸t(yī)生批評我說。在紗布上貼上最后一塊膠布。她終于松了一口氣:“還痛嗎?四手聯(lián)彈改成獨(dú)奏吧。我來!蔽抑,獨(dú)奏的曲子要比四手聯(lián)彈的難得多……

  一天,我去她的學(xué)校找她,看見她低著頭從學(xué)校出來,臉上的淚痕支離破碎,眼神迷茫,微微聳動的肩膀像天使折斷了的翅膀。我知道她喜歡清靜的地方,便打車帶她去了咖啡館,放著輕柔的音樂。她的聲音濕濕潤潤,仿佛在眼淚中泡過。她說她父親把她所有的寫著文章的稿紙全撕了,從她家十四層的高樓上扔下去。稿紙的碎片從天空飄落,像一只只白色的蝴蝶……那天的陽光刺痛了她的眼,淚沒什么知覺的流下,她終于摔門離開,而又失去了方向……“……沒關(guān)系∕不論失去了什么∕都沒痕跡∕每一次∕讓淚水流回心底∕去灌溉夢想開出奇跡……”咖啡館不知什么時候換了一首音樂,《我要的飛翔》。她慢慢的,又掛上了淡淡的微笑:“沒關(guān)系,我,可以再寫……”陽光灑在我和她身上,有種淡淡的溫暖……

  她,是我的朋友…

初中優(yōu)秀作文 篇5

  爺爺離開人世已經(jīng)好幾年了。爸爸說我是爺爺唯一沒有訓(xùn)過的人。 爺爺?shù)谝淮蝸砦壹視r,他給我的感覺并不像其他老人那么慈愛,他也不像別人那么會講些關(guān)心人的話讓人高興,爺爺?shù)钠夂懿缓,有時會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。但爺爺從來不罵我,或許是因?yàn)槲液苈犓脑挵伞?/p>

  小時候的我很好吃,因?yàn)闋敔斆看蝸砜次,除了帶那個老式的大黑包外,什么也沒有,我這個好吃鬼也禁不住責(zé)怪爺爺,說他一點(diǎn)也不心疼自己的孫女兒,可是他什么也不說,只是習(xí)慣性的拍拍我的小腦瓜。以后他來,包中總有一點(diǎn)小東西,哪怕是一包餅干,一塊糖果,爺爺也帶來給我,看著我喜滋滋的吃掉,他好像格外開心。從此,我的愛好中又多了一項(xiàng)——喜歡翻爺爺?shù)拇蠛诎。后來,爸爸告訴我,爺爺那邊窮,這些東西都是爺爺舍不得的,一點(diǎn)一滴,一毛錢一毛錢攢起來買給我的……現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了;貞浧饋,原來總是告訴爺爺,我家要搬新房子了,你可要多住些日子。也許是命運(yùn)在捉弄人吧,就是搬入新房的那年前,臘月的二十三,爺爺走了,他沒有住上新房子,就走了,一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)的離開了他唯一的孫女……

  每當(dāng)翻開一張張照片,看著爺爺那張平凡而又嚴(yán)肅的.臉,每當(dāng)回憶起那一串串與爺爺在一起的往事,回憶起那個普通而又熟悉的大黑包,雙眼就不由的潮濕,每當(dāng)回鄉(xiāng)來到老房,仿佛爺爺就在我的身旁。爺爺已成為淡淡的往事,但我對爺爺?shù)乃寄詈途磹塾肋h(yuǎn)不變。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在一個桃李春風(fēng)嗎,柳絮滿天飛的季節(jié)里嗎,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關(guān)注下嗎,她開始茁壯成長嗎,伴隨而來的嗎,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)嗎,在家人悉心地教導(dǎo)下嗎,她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入嗎,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程嗎,而這其中嗎,包含了欣喜嗎,傷痛嗎,淚水和歡笑嗎,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

  欣喜產(chǎn)生于一瞬間嗎,坐在搖籃車?yán)飭,望著呢喃的燕子嗎,于是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎,似曾相似燕歸來。”哦嗎,宋詞是會飛的;趴在窗前大圓桌上嗎,指著映紅的荷花嗎,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮嗎,蓮葉何田田?”哦嗎,古樂府是有顏色的嗎,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜嗎,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫嗎,她乘著夢兒穿過尼羅河嗎,越過丹麥海峽嗎,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風(fēng)里嗎,坐著如碧絲的草上嗎,躺在滴綠枝的'秦桑下嗎,聽著爺爺講的三國故事嗎,她很想騎騎赤兔馬嗎,見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣嗎,讓她擁有了不盡的知識。

  傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時嗎,當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時嗎,當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時嗎,當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時嗎,她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了嗎,傷心比那個屈原還多嗎,眼淚比那個南唐后主還要向東流時嗎,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋嗎,她懂得了不要欺壓弱小嗎,懂得了一針一線來之不易嗎,懂得了堅持嗎,懂得了忍耐嗎,懂得了基本的做人道理嗎,得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。

  淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下嗎,她爬上了長城嗎,爬上了泰山嗎,登上了岳陽樓嗎,登上了觀海臺嗎,在掛著熱淚的笑渦中嗎,他學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板嗎,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎,她都依偎在家人身邊嗎,這里是最寧靜的避風(fēng)港;每一次歡笑嗎,她都分享給全家嗎,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

  有欣喜嗎,有傷痛嗎,有淚水與歡笑嗎,這就是她的似水流年。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  就這樣,匆匆三年,我將迎來的就是夢想中最明媚的青春,對于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那就是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

  初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的就是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時光,我們的友誼也就像樹一樣,扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來,我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印,他還給我的.仍舊就是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺得那一個個“水手”就是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在,這個習(xí)慣還在,只就是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

  我確定,偉就是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

  初二的路上,塵土飛揚(yáng),很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表,和她相處,總覺得她就是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無華的太陽花,總就是為我指著陽光最燦爛的方向,它的花色,就是無法用鍵盤來描繪的,紅,只就是她姓名的尾字。

  應(yīng)該說紅就是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

  初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛跟娟說,她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺好像離不開她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考,我想隨她添一個志愿?删褪呛髞,一場莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不就是一個學(xué)校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

  這就就是那個女孩,那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

  初中的路,灑滿了陽光,陽光里我匆匆翔過。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們就是我生命中的匆匆過客。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  雨后,一個人靜靜地坐在海子河公園的草坪上?幢熭p繞湖面,點(diǎn)染了一流澗水的空靈。倒影的青山,在水光的瀲滟里略顯空蒙,若有若無,更顯一番奇妙景致。不經(jīng)意間回歸到那隱約飄渺的時光。

  早已不記得我們的相識是一個怎樣的開始,在只言片語里尋找著屬于我們的記憶?傁矚g一個人在這個人工湖畔或者靜坐,或者漫步,或者發(fā)呆,不管是怎樣的怎樣的心情,每次在這里,我會忘記自己的角色,零距離地觸碰詩人特有的心境。

  那是一個溫晴的冬日午后,我把你帶入了我的小小天地。一棵古槐下,我們似乎要把荒草坐穿。望著那一片枯黃的草色,你在耳邊呢喃,“你喜歡那顏色嗎?”“那是自然的本色,就像某一天我們都老了!蹦阌謫,“什么是憂傷?”“如魚飲水,冷暖自知。”我淺笑!把绢^,那你是魚,我是水,我不就能感知到了嗎?”久久無語,閉上眼睛,懶洋洋地曬著陽光。沒有眼神的交流,卻依稀感覺彼此心跳頻率的相同,兩顆純潔的心,輕輕叩開了彼此靈魂的門。

  依稀記得你問我,“你的愛情在哪里?”“丟失在了風(fēng)里。”“那我?guī)湍銚炱!彪S意的調(diào)侃,諾言卻沒有隨風(fēng)遠(yuǎn)去。一直拒你于千里之外,因?yàn)樵谖覀兊囊庾R里,距離就像一層迷霧,當(dāng)你穿透朦朧的感覺,原來只是蒼白的天空。

  你讓那個在黑夜里行走的女子看到了黎明,你讓落滿塵埃的心里再次開了花,你用你的執(zhí)著打開了那把銹跡斑斑的心鎖。夜深人靜時,所有的情思化入文字。那個午后不在重現(xiàn),重現(xiàn)的是那讓你心里笑開了花的《深冬的午后》。

  沉睡的人工湖上當(dāng)所有的顏色都已沉去淡淡的斜陽小心地開著花藏到任何人 也無法觸及的 距離沒有芬芳 沒有顏色就這樣靜靜地靜靜地在素簡的時光里沉淪 淺笑如那些純潔的如山百合般的秘密無瑕的`美麗有的只是生命的單純與澄明

  靜默的風(fēng)景里世界忽然沉默唯有關(guān)不住的心跳來自你的,還有我的胸腔有些什么,有些什么輕輕襲入我們?nèi)彳浂舾械男淖罾系囊豢脴湎略跓o涯的荒草上啊我們的目光伸入同一片斜陽一種不言而喻的默契

  寧靜的斜陽啊請你一定不要揣摩不要揣摩兩顆年輕的心 無端的漣漪若是,若是你一定要知道那么,請你溫暖那那柔潤的心若掌心的溫度在這個這個柔和的午后,屬于我們的一瞬

  空白的紙箋,一紙寂寞我在孤燈下猜想窗內(nèi)的你會不會忽然發(fā)笑忽然之間想起那個短暫的午后而此刻正有一輪明月在靜靜地沉思我喜歡這樣的默契我知道沒有人會記起我們和那個不會再出現(xiàn)的午后有些感覺盡管很美很美但千萬不要走近它更不要裝飾它時光在靜默里老去 終于只剩下我的斷章 和一抹淡遠(yuǎn)的斜陽

  我不知道這首小詩會在你的心里藏多久?如果這是一場夢,但愿不要驚擾它,如果這是現(xiàn)實(shí),那么便請將其模糊浪漫,不是不懂,只是懂了又如何。我們的相遇就像海子河,從不存在,到存在是一個奇跡。如果我是曾經(jīng)的水溝,那么你就是那除污治理的工人;如果我是澄澈的水塘,那么你就是那漂浮的水生植物;如果我是湖中的回音島,那么你就是穿越霧嵐,在湖面上空凌厲地府沖的蒼鷹,即使搏擊長空的影子融入蒼茫天色,高亢的嘯聲依然回旋。

  那一季的荒蕪,這一季的蒼翠,不同的色調(diào),冷暖之間,游離不定。依約相逢,無限思量,都變成長長短短的詩句。芳時易度黃昏催人,那隱藏在眸子里的情愫,如指尖滑落的時光,一念成詞。憶舊游,人似當(dāng)時否?

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