初中生作文【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
度過了一個漫長的假期，迎來了期待已久的初中生活，踏進新的校園，來到新的環(huán)境，遇到新的同學和老師。這一切讓我們感到多么的新鮮。讓我們把理想在這里放飛，堅韌而自信地接近自己的目標，去實現自己一個又一個的理想！
回想起過去的小學生活，在老師們的教導之下讓我懂得了很多做人`做事的道理，但在學習方面還是有那么一點點的欠缺，因為我比較偏科，那就是英語，而我卻把數學這個科目落在了最后，以后我要以長補短，將例題舉一反三，讓成績提上來，希望在今后能改正缺點并且學習更多豐富的.知識。
新學期的到來，新的沖刺點，一切事物都預示著新的希望。榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們曾有的經理，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會;我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！
站在新的起跑線上，無數雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們在學習的道路上闖出無限的精彩！
今天我們大家既然相聚在初一（10）班，而新的學年，新的學習，就應該要有新的面貌，新的氣象�？炭鄬W習，勤奮向上，應是我們每個剛踏進初中生活的起跑線上所具備的品質。只要我們一起來努力，我們就會接近新的目標，實現新的理想！今天讓我們以初一（10）班為榮，明天讓初一（10）班以我們?yōu)闃s。
初中生作文 篇2
愛，是一個多么溫暖的字眼�。∧笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼�，因為母愛最無私，最徹底，最愿付出而不求回報，由此，我想到了我親愛的媽媽。
媽媽可愛我了。有一次，我一個人在家上網，忽然，肚子咕咕叫了起來，我一看鐘表，12點，心想；媽媽肯定回不來了，干脆自己湊合一頓好了，剛拿起面包，媽媽回來了，邊換鞋邊問：等急了吧，我這就給你做飯去！在一陣“哧啦”的油爆聲中，一盤炒雞蛋端了進來，媽媽見我吃的津津有味，高興的笑了，正準備拿起筷子吃的時候，鬧鐘響了。：“來不及了，我要上班去，一定要好好吃飯呢！”可是外面下雨了！我叫著“沒事的，你快吃吧！說完，媽媽一手拿著冷饅頭，一手拿著雨傘，匆匆忙忙的`走了。
我顧不上吃飯了，趴在窗戶遍，看見媽媽腳后揚起的水花，兩行熱淚不知不覺的涌出了我的眼眶。
初中生作文 篇3
今天是個陽光燦爛的日子，我看天氣很熱，就換上了足球短褲、長筒足球襪，帶著足球往嘉綠苑中學跑。到了中學足球場，發(fā)現四周沒有人，就自己開始練射門了。我的腳勁很大，簡直無人能抵，雖然射門的時候沒有守門員守門，但我還是很認真的練習，我覺得如果有人在一旁看的話肯定會嚇個半死，估計也沒人敢守我的門吧！
過了一會兒，學校來了三個高年級學生，一個是六年級的，就住在我家對面；另一個是初一的，還有一個是初二的。他們各有所長，一個擅長射門、一個擅長過人、還有一個據說是校足球隊守門員，哇，簡直太棒了！
我先對“守門員”發(fā)出挑戰(zhàn)，一個大腳過去，他擋了一下，沒想到沒有擋出球門，球進了！聽到邊上的喝彩聲，還有他懊悔的話：“沒想到這么快就被你個小子“打臉”了！”我心里一陣得意，誰讓你小瞧我的！接著，我對擅長射門的`那個哥哥發(fā)出挑戰(zhàn)，可能是我運氣好，他射門后，球竟然沒有進，我樂得哈哈大笑。最后，我又對擅長過人的家伙發(fā)出挑戰(zhàn)，我想教練交給我的過人絕技我正好試試，他在我面前耍了幾個過人招術，但始終被我咬著不放，瞧，要過我可不容易吧！
我們一起練著練著，有位叔叔也參與進來，指點了我?guī)讉�射門的技巧，還有幾個跑步和打籃球的哥哥也不時過來湊湊熱鬧，沒想到在我們身邊有那么多足球愛好者和民間高手，今天跟大家在一起踢球真是太快樂了！
初中生作文 篇4
正月初五，我和爸爸、媽媽一起去安徽探親。我們坐了5個小時的汽車，來到了安徽。因為春節(jié)的到來，每家每戶都貼上了春聯，掛上了大紅燈籠，張燈結彩，一片喜氣洋洋。每家每戶都買了許許多多大魚大肉，一起歡度新年。
時隔兩年，這個小縣城發(fā)生了巨大的變化。店鋪形形色色，各式各樣的商品擺的琳瑯滿目，大大小小的超市比比皆是。馬路上的小轎車也多了不少。
特別是大姨夫家的村莊，變化更是翻天覆地。以前這里的房子都是一些矮房，破房，土房。但現在，許多房子都重新建造過了，變成了一棟棟小洋房，更大、更高、更漂亮。我還記的大姨父家門前有一家小店，但現在被拆掉了，取代它的是一家小超市。
以前這里的人們種菜都是亂種的'。但現在，村里統(tǒng)一規(guī)劃，搞起了蔬菜種植基地。承包給村民。
以前這里的泥巴路，現在都被鋪成了水泥路，又干凈又整潔。流淌在村莊里的河水十分清澈，但是這里的人們沒有愛護它，往里面扔了許許多多的垃圾如：果皮，皮鞋，易拉罐，可樂瓶等等。
我真想對他們說：“要愛護大自然，不要等到失去，才會懂到珍惜。
初中生作文 篇5
我喜歡看家鄉(xiāng)太陽西下時那迷人的晚霞，它不僅五光十色，還能像神奇的魔術師一樣千變萬化，有趣極了。
你快看，從天邊奔跑來一匹駿馬，它在廣闊的云海李奔馳著�？墒且幌伦拥墓Ψ蚓蛷哪愕难矍按掖衣舆^，不知又到哪里去了。我心想，它一定是匹千里馬，不然怎么可能一轉眼就不見了？遠處有沖出一頭大象，長長的鼻子像上高高翹起，鼻子下面有兩顆又大又長的象牙，四肢粗壯的腿支撐著一堵墻似的身體，而那繩兒似的小尾巴卷了一個圈。大象把扇子般大小的'耳朵張開了，仿佛要扇動耳朵準備騰空而起。就在這時，有位仙女向著大象走來，粉紅的裙子隨風飄動。再定睛一看，她手里拿著一根魔杖，在燦爛的笑著。只見她對大象的頭輕輕一點，剛剛要騰空而起的大象立即變得和羊兒一樣溫順，仙女坐在它的背上飛向遠方，留下了一條用五彩繽紛的花兒鋪成的道路。他們變化的是那么自然，那么迅速，那么耐人尋味。晚霞色彩變化極多，一會兒白色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，又變成粉紅色，粉紅色又變?yōu)榱艘环N我從未見過的顏色——金黃色中透著火紅色！一眨眼，又變成了紫檀色……
晚霞真是變化無窮啊！絢麗的晚霞呀，你彌漫了大半天，像鋪開的一幅巨大的瑰麗錦緞，而且你是那樣的千變萬化，怎么能不深深地吸引住我呢？
初中生作文 篇6
因為有你，我不再孤單；因為有你，我懂得了很多道理；因為有你，我學到了很多知識。
雖然你不像太陽那樣熾熱；星星那樣美麗；樹木那樣高大；花兒那樣芬芳；草兒那樣嫩綠，但你像園丁那樣辛勤，像老師那樣教育我。將一個個精彩的故事作為例子，告訴我一個個深刻的道理。
讀《與時間賽跑》，你告訴了我“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；讀《囊螢映雪》，你告訴了我“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高。無限朱門生餓殍，幾多白屋出公卿”讀《朋友的忠告》，你告訴了我“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。相逢好似初相識，到老終無怨恨心”；讀《君子無憂》，你告訴了我“人生豈能盡如人意，但求不愧我心。平日不做虧心事，半夜敲門心不驚”；讀《將相和》，你告訴了我“知己知彼，將心比心。責人之心責己，恕己之心恕人”；讀《晏子的`車夫》，你告訴了我“滿招損，謙受益。得意不宜再往，凡事當留余步”。
在我孤單時，有你陪伴我；在我傷心時，有你安慰我；在我無助時，有你告訴我許多道理，教我怎么做。
因為有你——書，我懂得了很多很多。
初中生作文 篇7
我雖出生在江南水鄉(xiāng)，生活在一個四周環(huán)水的美麗小城，可我并沒有真正領略過水鄉(xiāng)的美麗。
“五一”長假終于開始了，我們來到了東湖景區(qū)游玩。這天，天非常悶熱。我們起先坐在椅子上，看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來劃去……姐姐就按捺不住，提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個好主意，求著讓舅舅帶我們去。我們四人來到游船碼頭，買好票就上了船。自劃的船早已租完了，我們就只好坐腳踏船。
我和姐姐踏船，弟弟掌握方向，舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個目的地——寶塔橋駛去。腳踏船真是太慢了，我們無論怎樣用勁，都感覺像是在原地。雖說駛得慢，反倒可以從各個角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀念館，更像一朵在水中亭亭玉立蓮花，潔白的花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺，我們已來到寶塔橋邊，一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報本塔，屹立在我們眼前。報本塔的倒影被風吹皺在水中，扭得彎彎曲曲。姐姐當然不會錯過這個美景，“咔嚓”一下，成了永恒。
風是從東面吹過來的，我們就逆風而行，駛向第二個目的地——對岸的案山公園。這時風好像在和我們作對，吹得更大了，我們的行駛速度也減慢了。可我們并沒有退縮，繼續(xù)前進。我邊踏船，邊張望這目的`地。漸漸地，我發(fā)現船好像并沒有動，而湖岸卻在慢慢地移動。岸上變幻莫測的噴水不時地向我們招手，這更激起我們繼續(xù)向前。
卯足了勁只一會兒工夫，我們就到達了目的地，順利地結束了這次難忘的水上之行。
初中生作文 篇8
我爸爸的門面里有兩只可愛的小狗，這兩只小狗是出生不到一個月的。
這兩只小狗，一只小狗渾身長著棕褐色的毛，我給這只小狗起了一個名字—叫做小黑；另一只小狗身上長著一塊黑，一塊白的毛，尾巴上有一個黑色的圈，身體看起來胖胖的`，像一個圓滾滾的大皮球。這只小狗因為很調皮，所以我給它起名叫做—皮皮。這兩只小狗的毛都是軟綿綿的，它們仿佛穿著一件柔軟而又舒服的毛衣。它們的一對眼睛在不停地直轉，宛如兩顆黑寶石一樣，頭上長著一對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右晃動。
每當我去到那里的時候，皮皮和小黑便跑到我的腳邊竄來竄去，還一直“汪汪汪”不停，它們仿佛在說：“小主人，我餓了，我餓了�！钡任椅雇晁鼈儢|西時，它們還是在我身邊跑來跑去，竄來竄去的，還是一直“汪汪汪”不停，它們好像說：“小主人，陪我玩，陪我玩。"可愛極了！
這兩只小狗都有它們獨特的“體操”，皮皮和小黑先是往前趴下，然后屁股翹起來，尾巴搖來搖去，接著就滾來滾去，有時候它們也會抱在一起滾來滾去。好笑極了！真像兩個調皮的小孩。
這就是兩只調皮而又可愛的小狗��！
初中生作文 篇9
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了……
孩子,別看到作文兩個字你就犯頭疼，我和你一樣，曾經很不愿意提作文，因為每提到它我的思想上就有很大的負擔；也曾經不敢提作文，因為總害怕自己寫不好被人笑話；也因為自己有這方面的心里，所以當上語文老師后，甚至不忍心給學生布置作文，害怕學生因為害怕作文進而恨屋及烏,恨我這個老師呢！
那么，不能因為我們有畏難情緒而不作文，因為作文和做人息息相關，我們也不能畏懼人生路上艱難險阻而選擇不努力做好人！
現在，我已經把作文當成了一種樂趣，一有時間，就想把自己的所見、所感、所思寫出來，積少成多，一年下來，竟然多達200多篇，我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家，不過，能被很多人喜歡，就是我最大的成就！孩子，慶幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的練筆的時間，寫文章的樂趣真的很多很多，很有意思，不信，你試試！我也希望更多的初中生朋友把寫作當成樂趣，而不要把它當作負擔！
陸游有句有名的詩句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的話就道出寫文章的兩大要素。
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了!
妙手不是誰生來就是的�！叭觳荒羁谏觳痪毷稚保炷苌墒怯肋h不變的真理，不要相信什么作文輔導，不要相信什么作文訣竅，要說真有訣竅的話，就是堅持寫！因為經常寫，開始你可能寫的很不好，只要把自己想寫的寫出來就行，這樣一直堅持，再堅持，全當是發(fā)泄，全當是記錄，全當是沒事寫著玩，時間久了，你會不斷發(fā)現自己文字中的真情意，不斷發(fā)現自己文章的缺點，然后自覺的保留真情,改進缺點，逐漸的，你就會越來越好，將來的發(fā)展不可限量呢！
當然，必要的文學素養(yǎng)也是要的！經常讀一些自己喜歡的文章，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！闭f的就是潛移默化的影響。同樣，好的文章讀多了，你的語言風格、寫作技巧很自然的就會被應用到自己的寫作實踐中，有時候你自己都覺察不來呢！看看古今中外那個大作家，是靠老師輔導寫作技巧輔導出來的呢？都是自己對生活心領神會，然后不斷寫，不斷改，由小成功到大成功的'！
初中生朋友，你也許沒當大作家的遠大理想，但是，現在的求學考試，將來的安身立命都要用到寫作的，我們總要學會把自己的思想清楚明白的表達出來吧，不要等到必須要寫要用的時候才寫，臨時抱佛腳，那就有點勉為其難了，沒事的時候寫著玩玩，樂在其中呢！
寫著玩，是我們享受寫作，寫到一定程度，會有更大的驚喜回報我們，或許有助于成就我們將來的事業(yè)，或許一不小心就成了作家呢，這可不是玩笑，"厚積薄發(fā)"說的就是那個道理，還有一句詩歌說的更妙：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”就是你只要為某件事情付出了努力，成功就可能在身邊某個角落等你呢！
呵呵，羅嗦了這么多，給你提個建議吧，準備個私秘的本子，開始寫吧，怎么樣？聽說，寫作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因為心里的話不憋著，精神就不容易出問題！
初中生作文 篇10
眼看，離中考已沒有了幾個月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，人還在，風景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學校的憧憬與向往！絲毫對學習未制定什么計劃，感覺上不過是學習環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去�！捌綍r不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學生的代名詞。每次的考試成績一下來，老師都會預測我們灰頭蓋臉不超過3天，但事實也是如此�？赡苓�是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一！
初二的.成熟
可能是因為大了一歲的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用，通過初一的教訓，有了不少的經驗，懂得了如何去預習，復習，掌控好學習的時間，開始為初三打下好的基礎，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會哭的傷心好久，而現在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！
初三的奮斗
時間慢慢地從手心溜走，卻無從挽留；日歷一頁頁的翻過，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學們都有了各自的目標，沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長�？床坏讲賵錾媳寂艿纳碛埃牪坏秸n間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數，古文，時態(tài)……所包圍，依舊過得很充實，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
那時的我們還在暢談幾年后的理想，現在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn)，生命中總有一些人來不及相遇，相遇了卻來不及相識，相識了卻被來不及熟悉，熟悉了卻要說再見！……
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