初中優(yōu)秀作文8篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
漫步，聽水聲潺潺，淌在身邊；看，鱗波閃閃，近在眼前；賞，一抹柳青，漾在心間。雨后的江岸，凹坑處在陽光下閃閃發(fā)光，如滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮游子的故鄉(xiāng)情切……
我手摸著眼前的石墻，斑駁的樹影掩住她一半的臉頰，風(fēng)吹過來好像她在喃喃細(xì)語。石頭劃過我的`指腹，已經(jīng)沒有了尖銳的觸覺，留下的只有歲月打磨后的圓潤，而佇立在我眼前的是一位蒼老的母親。她凝視著這片守護(hù)千百年的土地，凝視著她哺育的兒女的遠(yuǎn)去，歸來，凝視著一代代人的出生，成長，繁衍……她滿目深情，即使歲月在她臉上留下無數(shù)皺紋。
我無數(shù)次走過這座石橋，也許這一生我將走過無數(shù)座橋，也許我將不記得它們的模樣，但我不會(huì)忘記這座古橋。這是唯屬故鄉(xiāng)的橋。故鄉(xiāng)的山映襯著她，故鄉(xiāng)的水反射著她，故鄉(xiāng)的風(fēng)撫過她，故鄉(xiāng)的人們深深眷戀著她。不知愛究竟因何而生，也不必思量這份情將歸去何處，只知這情中含著血源。這是“近鄉(xiāng)情更切”，這是“明月還時(shí)照我還”，莫說莫念，只留情切在心間，正如這座石橋屹立于姚江之上，百年來默默無聞地守護(hù)姚江人民。
我踏上這條布滿青苔的石巷，沒有燈紅酒綠，沒有絲竹歌舞，歲月在這里灑下的只有黑白的影，仿佛這小城里唯有這片天地是絕佳的凈土，唯有這片天地是游子的歸處。我尋著滋生的青苔，步入巷子深處，那輛自行車還倚在墻邊，那只黃毛小狗仍在臺(tái)階上打瞌睡。我慢下腳步，不忍打擾這一方閑靜，只剩下名曰“故鄉(xiāng)情”的藤蔓在心上滋生。
站在街頭，回首陽光下的石墻、石橋，石巷，它們默默地在見證著故鄉(xiāng)的從前，今天以及未來，如同在唱一首故鄉(xiāng)永不磨滅的歌。
初中優(yōu)秀作文 篇2
總能戰(zhàn)勝地和天
四川今又遇災(zāi)殘，
誰料蘆山地震連。
自古中華多禍患，
總能戰(zhàn)勝地和天。
國殤
城內(nèi)紅淚偷垂，城外孤山獨(dú)立，世人扯碎這刀劍無情，只為說句愛你，拔劍長嘯，一生的榮耀，軍令如山倒，我依舊能笑傲，歷經(jīng)風(fēng)沙寶刀未老，成敗又有誰知道，方圓百里為她而戰(zhàn)，她的思念如何斬?cái)�，烽火狼煙，國殤融劍�?/p>
金槍刻碑國殤流傳，戰(zhàn)場殺敵還在回蕩，國土猶在粉骨也無憾，忠孝已不能兩全，也無法完成夙愿，成敗已定殺氣漸散，青史記載千百國殤，現(xiàn)在骨歸中原，這一段歷史后人來念。
暑假里的心情
暑假雖然快結(jié)束了，但是在這一個(gè)暑假里，我學(xué)到了許多東西。
學(xué)習(xí)跆拳道讓我懂得了禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。勵(lì)志的個(gè)性簽名，讓我知道人生雖然會(huì)有很多挫折，但是在成功的道路上，必須經(jīng)歷。
你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)！
自己選擇的路，跪著也要把它走完！
冰的旅程
湖面上的冰，像翻了身的魚，露出白白的肚皮，沐浴在陽光下！
等到身體熱了，便乘風(fēng)飛去，化成純潔的靈鳥！
成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)因?yàn)榭康奶�，黏在了一起，便成了雪白的云�?/p>
現(xiàn)在，云慢慢脫為鳥，沖向湖面，觸水即化為冰！
你嬌艷你燦爛
夜深人靜，聊天漸尾。
電流聲和我的心跳聽得見。
說什么不重要，雖看不見你的音容笑貌，但見得著你的文字，我心安然。
長久的思念，鍵盤所打出的.文字豈能詮釋，不經(jīng)意間流露出的情感，化做彩蝶翩飛在你的身邊。
大哥，你好！
九妹，你俏！
記憶的飛箏飄呀飄，那根線扯著你我，撫摸云擁抱天，審視楊柳笑傲人間。
云，潔白；天，蔚藍(lán)；楊柳吐綠，人間良善。
說的還說，想了還想，就這樣輪回百年。
說的是你在書桌上畫的三八線，想的是我胳膊肘犯不犯賤？
年少，讓純真肆意揮發(fā)；稚嫩，使故事過于平淡。
那些故事象春天的桃紅，開過之后只能留在空間。
芳香依然！
芳香依然！
歲月更迭，時(shí)光再現(xiàn)，如花的你嬌艷！日歷翻動(dòng)，光陰似箭，是玉的你燦爛！
這個(gè)世界上沒有一個(gè)好人與壞人之分
人性本善，不管是誰，只要有肯改過自新的機(jī)會(huì)，就值得去原諒，人非圣賢孰能無過。一個(gè)念想，一句話，就能讓一個(gè)人變壞，而變好，卻需要花費(fèi)更多的時(shí)間。
每次生氣過后，我總會(huì)自我反省，我是不是在處理這樣事情也有失誤呢？也有錯(cuò)呢？是不是過分了呢？或許我應(yīng)該原諒吧。也許是我心腸軟，也許是我沒有原則，我也不知道到底是為什么，我只是不忍心傷害任何一個(gè)人，即使你之前對(duì)我不友好，你只要你現(xiàn)在對(duì)我友好看，我馬上就會(huì)忘記之前的事情，不是我沒原則，因?yàn)槲冶旧硪彩且粋�(gè)很會(huì)犯錯(cuò)的人，可是身邊的你們都原諒了我，我總說這個(gè)世界上沒有一個(gè)好人與壞人之分，我一直堅(jiān)信這個(gè)念想。
讓風(fēng)雨帶走愛的疤痕
風(fēng)吹干眼角的淚，
說好了不后悔，
為什么還會(huì)心碎。
雨打亂劉海的美，
說好了不挽回，
為什么還會(huì)留念。
初中優(yōu)秀作文 篇3
15歲那年，我們放飛了童年的風(fēng)箏，開始奔向更空曠的原野去尋覓一片屬于自己的天空，父母的叮嚀再也束縛不了我們不羈的腳步，老師的批評(píng)再也牽不出我們無助的眼淚，我們的生活從此不再單一，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)充滿誘惑的世界。
我們開始幻想那些個(gè)虛無飄渺，開始著迷于貝克漢姆，甚至開始崇拜希特勒，課堂上，閃現(xiàn)在我們瞳孔的再也不是單一的文字與A.B.C，而是更多多愁善感思緒，我們不再會(huì)為孔乙己的悲慘命運(yùn)而落淚，卻早已被三毛和荷西感動(dòng)的稀里糊涂，我們不再羨慕杰姆斯與德拉純潔的愛情，而早已陶醉于痞子蔡與輕舞飛揚(yáng)，魯迅不再是我們唯一的偶像，而韓寒的不羈卻成了我們的向往，也許他才是青春的至尊。
15歲，我們也讀懂了父母，開始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的彌補(bǔ)父母頭上的白發(fā)，開始因能搏得父母的一絲微笑而覺得自己偉大;15歲，我們變得多愁善感，我們的思念開始悠悠的漫延，我們的眼淚開始無常，在我們心中最可怕的不再是妖魔鬼怪，而是孤寂與離別，我們害怕最真摯的.友誼一滑而過，害怕一個(gè)人的世界;15歲那年，分?jǐn)?shù)開始讓我們麻木，我們也開始了沒日沒夜地學(xué)習(xí)，為的是一個(gè)分?jǐn)?shù)，但它卻麻木不了我們心中的圣地——友誼，是它濕潤了一切的干涸，是它點(diǎn)綴了青春!
花開，是從春天開始的，而我們的0.05度則是從15歲開始的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
沒有艱苦卓絕的環(huán)境，它比不上仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)；沒有艷麗多姿的花朵，它比不過華貴的牡丹；沒有過人的智慧，它比不了藤蔓的機(jī)敏；我不知該怎樣贊頌它的品質(zhì)，只是帶著對(duì)它的敬意，帶著對(duì)生命的敬畏，注視著它——“落地生根”，那個(gè)創(chuàng)造生命的它。
翠綠的大葉，脈落張開雙臂，沒有一點(diǎn)規(guī)矩，向四方舒展著，紋路也稀稀疏疏印在上面，真是少了一份精致之美�？萏侔愕母肋h(yuǎn)泛著深棕色，像酒足飯飽的老人，悠然自得地倚在盆里，沒有一點(diǎn)新綠植物應(yīng)有的活力，也許，留它在這兒，僅僅是因?yàn)樗皇人T了。雖然對(duì)它沒有一絲好感，且容它呆些時(shí)日吧。
一星期、二星期，它偶爾呡一兩口水珠，心滿意足地過著。突然，有一天，一位客人不經(jīng)意間瞥見小小的花盆：“怎么回事兒？一個(gè)盆里種兩棵植物？！”我順著她手指的方向看去，一棵挺立的“落地生根”旁長起了一株幼苗，“兩人”都過得很好，蔥瑩的'新綠圍繞著歲月沉積的老綠，都長得極為健壯。
那株幼苗從哪兒來？我有些疑惑。望著新苗一天天長大，長得頗有幾分成熟的味道。在葉與葉之間，枝頭多了幾個(gè)類似未開的花蕾，總有想躍出的靈動(dòng)�！斑策�！”一個(gè)“苞”穿越了層層包裹的皮，鉆向“肥沃”的泥土，像剛出生的小嬰兒，大口大口地吸吮著水和營養(yǎng)，不嗜水的本性，指引它只堅(jiān)持了幾秒鐘，帶著微笑開始儲(chǔ)備精神。
就這樣。世界上又有一個(gè)生命出現(xiàn)了，算得上“橫空出世”，它來得悄然、堅(jiān)強(qiáng)。沒有人給它準(zhǔn)備溫室，甚至不會(huì)注意它的存在。在它僅有的“一席之地”里，它能讓自己獲取營養(yǎng)，長得蔥郁，想必是源于它的頑強(qiáng)和不嗜水的本性。
植物是很頑強(qiáng)的，它們不甘屈服于環(huán)境，哪怕是一滴水，也會(huì)充分利用它的價(jià)值。即使是“落地生根”，它的生命也是細(xì)胞間的一系列分化組合，才孕育出不同的個(gè)體。同樣是生命，同樣是來之不易，我們?yōu)槭裁床幌裰参锬菢幼兊脠?jiān)強(qiáng)些呢？我們同生命本身就是一場較量，如果不勇敢去面對(duì)生活，生活的力量就會(huì)高過你一百倍，把你壓在底下。每個(gè)人都可能經(jīng)歷沒落，想象“落地生根”一樣，贏得最后的蔥郁嗎？那請(qǐng)先站起來，使自己的肉體和精神都更堅(jiān)強(qiáng)些！
“落地生根”不嗜水的本性，可能是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。我們在生活中也可能遇到各種困難，與自己本身發(fā)生沖突，我們要求不了困難改變，只能盡可能改變自已，讓自己堅(jiān)強(qiáng)，讓自己機(jī)敏，讓自己成為強(qiáng)者。
“落地生根”雖然不善言表，但我們與生命抗衡的智慧全都濃縮進(jìn)它那小小的綠色身軀里。生命，不是簡單的兩個(gè)字。
初中優(yōu)秀作文 篇5
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的` 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。
深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠(yuǎn)，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福建閩西，是個(gè)歷史悠久而又美麗的地方。
去年，我和爸爸媽媽回家過春節(jié)。春節(jié)那天早上，家家戶戶喜氣洋洋，放鞭炮、掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)……忙忙碌碌。爺爺奶奶在殺雞、殺鴨、蒸年糕、炸麻團(tuán)，準(zhǔn)備一些貢品去祠堂燒香祭拜祖先。我和爸爸 媽媽忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。
中午，全家人到娘舅家吃飯，爸爸給老太發(fā)壓歲錢，我也收到了好幾個(gè)紅包，我開心極了。晚上，爺爺奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，親戚都到我家來吃年夜飯，大家聚在一起，有說有笑，非常熱鬧。吃 完飯，我們就一起放煙花，看著煙花在空中綻放，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的'……五彩繽紛，光彩奪目，美麗極了！在煙花沖向天空的那一刻，我就開始閉眼許愿，我希望全家人身體健健康康的，每天 都快快樂樂的。
等到晚上十二點(diǎn)，外面就響起了噼里啪啦的鞭炮聲，家家戶戶要打開大門迎財(cái)神爺。大年初一早上，我們?nèi)叶即┝诵乱路�，爺爺奶奶在家泡茶，接待來拜年的客人，有小孩來拜年就要發(fā)給小孩橘子。 我和爸爸媽媽出門拜年，回家時(shí)提了滿滿一袋橘子呢，我可高興了！
春節(jié)真有趣啊，我跟爸爸媽媽說，明年還要回老家過春節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳�？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我倆打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在公車司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢!”“不不不，你先上去，錢我來付!”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，公車司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來，對(duì)老人說：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老人笑了，說：
“謝謝你�！弊谂赃叺囊粋�(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀!”
在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了�；丶沂褂玫慕煌üぞ哌�是公共汽車。上來車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的'提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來�！鞍パ�，我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
這個(gè)暑假，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!
初中優(yōu)秀作文 篇8
快樂的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來到了，這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)!“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館有中國古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長許多的知識(shí)!我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那里。說不定還能讓我們來親自動(dòng)手來玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫展，然后來到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。
我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國的古典玩具也有學(xué)問呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據(jù)我國的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的.形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu)，便開始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎么也出不來。我和媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。最后我和媽媽沒有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開的連環(huán)套安了上去。
解開后，媽媽給我買了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過去了!我在這一天里了解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。
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