【經(jīng)典】初中的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
夜?jié)u漸深了，倚在門檻上的我，想著您那日益衰敗的容顏，還 有您那越來(lái)越臃腫的身軀，不由得潸然淚下，思緒萬(wàn)千……
我曾味躲著你，只因你是個(gè)平凡到不能再平凡的人。在喧囂繁鬧的街市，獨(dú)守清貧，與世無(wú)爭(zhēng)。堅(jiān)守平凡的崗位，演繹著屬于你的別樣的人生。
副手套，只口罩，身制服，這是你最為寶貴，真實(shí)的財(cái)富，這是你輩子的依托。總帶著顆虔誠(chéng)之心，走遍城市的大街小巷，風(fēng)塵仆仆，只留道如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景線。
我詫異于你的做法，每每遇到你，都避退三尺。這有什么好的？每天你迎接黎明出發(fā)，踏著星光歸來(lái)；每天你面對(duì)異樣的目光，忍受人們的排斥；每天你重復(fù)枯燥乏味的生活，頻繁接觸那發(fā)臭的“污穢之物”……如此種種，我不明白，你為何還 要堅(jiān)持，如此執(zhí)著？
當(dāng)你拿著汗水凝結(jié)的“血汗”，我不禁為之顫——你每日的早出晚歸，每天忍受人們的唾棄，只為這么點(diǎn)錢嗎？當(dāng)人們擅離職守時(shí)，你總是大膽指證他們的不足；當(dāng)人們過(guò)年過(guò)節(jié)去巴結(jié)上司時(shí)，你只皺眉長(zhǎng)嘆。你總說(shuō)，人的生若不潔身自好，兩袖清風(fēng)，那這個(gè)人愧于天地的孕育、父母的教誨。
我真的不懂——只要換個(gè)工作，只要改變想法，你便不會(huì)這么辛苦，而且也會(huì)有不菲的收入，為什么你要那么固執(zhí)？
自我“懂事”以來(lái)，便生你的氣——不接受你的`糖葫蘆，也無(wú)謂你的勸說(shuō)。我曾幾番阻止你工作，只因同學(xué)嘲笑你，使我難堪。你收入微薄，卻無(wú)條件滿足我無(wú)理的要求——個(gè)個(gè)價(jià)值不菲的毛絨娃娃……
我直認(rèn)為這么想是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，直到那天—�?/p>
我丟東西在家，路飛奔回家，本以為你會(huì)像往常樣做了好多可口的飯菜，可饑腸轆轆的我卻看見(jiàn)了不樣的你。
記憶中你很愛(ài)干凈，總是神清氣爽的，眼前的你身上卻斑斑駁駁，滿目瘡痍，罕見(jiàn)的淚珠從你爬滿皺紋的臉上滾下，很快又消散了。鄰居告訴我，你為把個(gè)素未謀面的女孩送回家，路奔波，才昏厥摔傷。
我呆滯了，忘卻了切，你為何如此，你又不認(rèn)識(shí)她。而你卻樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“沒(méi)事，孩子平安比什么都好！”我震撼了，張口結(jié)舌，淚濕眼眶。怎么了？就在轉(zhuǎn)身的剎那，淚水止不住的落了下來(lái)，為什么控制不住呢？
依稀之中，仿佛聽(tīng)你說(shuō)了什么，可我事后直記不起說(shuō)了什么！悔恨浮起在心頭。
對(duì)不起！外婆，我終于理解了您對(duì)城市的付出，你的“虔誠(chéng)”與“認(rèn)真”，是您對(duì)城市的責(zé)任。感謝您直以來(lái)對(duì)我的包涵，感謝您容忍我的壞脾氣，感謝您對(duì)我無(wú)私的付出與無(wú)悔的愛(ài)。您所付出的努力，您教給我的人生哲理，必將成為我輩子溫暖的源泉和前進(jìn)的方向。
掛斷電話，您的喋喋不休全成了回憶。倚坐在門檻上仰望著星空，那美麗的星空竟出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的淡藍(lán)，化為您的輪廓……。我的眼睛濕潤(rùn)了，我又想您了，外婆！我好想現(xiàn)在又能看見(jiàn)您啊！
初中的作文 篇2
感動(dòng)在詞典上的意思是——“思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，引得同情或向慕�！彪m然我對(duì)這本辭典抱有崇高的敬意，依然認(rèn)為這種說(shuō)法不夠精準(zhǔn)，甚至有點(diǎn)詞不達(dá)意。難道感動(dòng)是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對(duì)“感動(dòng)”來(lái)說(shuō)，似乎不全面不公平吧？感動(dòng)比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。
感動(dòng)最望文生義最平直的解釋就是——感情動(dòng)起來(lái)了。你的眼睛會(huì)蒸騰出溫?zé)岬南脊�，你的�?tīng)覺(jué)會(huì)察覺(jué)遠(yuǎn)古的微響，你的內(nèi)心像有一只毛茸茸的小松鼠越過(guò)，它纖細(xì)而奔跑的影子驚擾你思維的樹(shù)葉久久還在曳動(dòng)。你的手會(huì)不由自主地出汗，好像無(wú)意中揀到了天堂的'房卡，你的足弓會(huì)輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
感動(dòng)的來(lái)源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺(jué)和視覺(jué)。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動(dòng)的根，當(dāng)然也就看不到感動(dòng)的花和感動(dòng)的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經(jīng)歷多了，感官就麻痹松懈了�，F(xiàn)代社會(huì)五光十色瞬息萬(wàn)變，感官更像被塞進(jìn)太多脂肪的孩子，變得厭食和疲塌。如今人漸漸喪失了感動(dòng)的能力，感動(dòng)閃現(xiàn)的瞬間越來(lái)越短，感動(dòng)擴(kuò)散的漣漪越來(lái)越淡。因?yàn)橄∪保袆?dòng)變成了奢侈品。很多人無(wú)法享受感動(dòng)，于是他們反過(guò)來(lái)譏諷感動(dòng)，諂笑感動(dòng)，把感動(dòng)和理性對(duì)立起來(lái)，將感動(dòng)打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感動(dòng)是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中，頑強(qiáng)閃現(xiàn)著鉆石的瑰彩。當(dāng)我們?yōu)楣艠?shù)下的一株小草決不自慚形穢，而是昂首挺胸成長(zhǎng)而感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們想到的是人的尊嚴(yán)。我上小學(xué)的時(shí)候，在一次考試中，得到了有生以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。萬(wàn)念俱灰之時(shí)，我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補(bǔ)它殘破的網(wǎng)。它已經(jīng)失敗了三次，一次是因?yàn)轱L(fēng)，一次是因?yàn)楸人木W(wǎng)要兇猛百倍的鳥(niǎo)，第三次是因?yàn)槲覑鹤鲃〉氖�。蜘蛛把它的破壞者感�?dòng)了，風(fēng)改了道，鳥(niǎo)兒不再飛過(guò)，我把百無(wú)聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣，用努力和堅(jiān)韌彌補(bǔ)天災(zāi)人禍，重新紡出夢(mèng)想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而淚流滿面，一種博大的感動(dòng)類似天毯，自九天而下裹脅全身。銀河如此浩瀚，在我淺淡生命之前無(wú)數(shù)年代，它們就已存在，在我生命之后無(wú)數(shù)年代，它們也依然存在。那么，我的存在又有什么意義呢？在這個(gè)惶然的瞬間，我被存在而感動(dòng)，決心要對(duì)得起這稍縱即逝的生命。
我喜歡常常感動(dòng)的女人，不論那感動(dòng)我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書(shū)還是片言只語(yǔ)的舊箋……引發(fā)感動(dòng)的導(dǎo)火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無(wú)所不在的氛圍和若隱若現(xiàn)的天籟。感動(dòng)可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進(jìn)入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。
珍惜我們的感動(dòng)，就是珍惜了生命的零件。在感動(dòng)中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的靈魂。也許有一天，我們也在無(wú)意間成了感動(dòng)的小小源頭，淙淙地流向了另一個(gè)渴望感動(dòng)的雙眸。
初中的作文 篇3
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待。“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
有人可能統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等候”中。等候，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。等候有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等候都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等候的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。
等候，因其有所希冀而令人興奮，而又因等候的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的等候是混合了興奮和無(wú)聊的`一種心境。的確，等候不免無(wú)聊甚至痛苦，但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等候的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措；缺少等候的人生，如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全。
不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意。
初中的作文 篇4
有一束溫暖的陽(yáng)光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個(gè)人的心田．陽(yáng)光是無(wú)私的，默默地將光輝贈(zèng)送給每個(gè)人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻(xiàn)出來(lái)，而自己卻什么都沒(méi)有．
這束陽(yáng)光，這蠶，就是我敬愛(ài)的老師．
再見(jiàn)了，我站在小學(xué)的尾巴上，向老師告別．學(xué)校里的榕樹(shù)從我上學(xué)至今，已增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．
回首往事，歷歷在目，我心中想對(duì)老師傾訴的話三天三夜也說(shuō)不完．然而，我最難以忘懷的`莫過(guò)于那次了．
那一次，我真想對(duì)老師說(shuō)．．．．．．
老師，那天您從班上挑選了六七個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)輪輪篩選，挑出四個(gè)人去參加作文比賽．當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)．
您布置了一個(gè)題目，我至今還記住那個(gè)題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個(gè)題目真難寫(xiě)啊，怎么開(kāi)頭呢？我左思右想，還是想不出來(lái)，只好亂寫(xiě)一通，就交上去了，連修改也沒(méi)有．
隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細(xì)修改的那一個(gè)用紅筆寫(xiě)的對(duì)我這篇作文的建議，這飽含了您對(duì)我多大的愛(ài)啊！
我慚愧，我后悔，您那么認(rèn)真的閱讀，批改，而我卻如此地對(duì)待，我真不該！我感覺(jué)到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因?yàn)�，我仿佛在作文上看到了您時(shí)而提筆想一想，有時(shí)寫(xiě)些什么，有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人．．．．．
要比賽了，您耐心的為我們這四個(gè)人講比賽的要點(diǎn)，最終，我獲獎(jiǎng)了！但功勞是您，沒(méi)有您，我怎能有如此榮譽(yù)呢？您沒(méi)有到臺(tái)上享受那份光彩，但我永遠(yuǎn)感謝您，您對(duì)我們付出了多少心血，多少汗水．
您一絲不茍的對(duì)待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說(shuō)我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤(rùn)我的春雨；如果說(shuō)我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園丁；如果說(shuō)我是一個(gè)迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．
如今，我將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您．我想回報(bào)您，回報(bào)您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績(jī)應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)．所以，我會(huì)在最后的兩個(gè)月努力學(xué)習(xí)，盡量爭(zhēng)取考出好成績(jī)．
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
……
初中的作文 篇5
“牛人”就是指一些比較厲害的人，有一技之長(zhǎng)的人。
我所在的班級(jí)有很多這樣的人。班里面有人畫(huà)畫(huà)很好，有人寫(xiě)字很好看，有人唱歌很好聽(tīng)，有人的數(shù)學(xué)成績(jī)也是讓人羨慕。
當(dāng)學(xué)校里只要有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的比賽，老師都會(huì)第一個(gè)找雪雪，讓她報(bào)名參加，她每次都不會(huì)讓老師失望，每次都能獲得一個(gè)好名次。
當(dāng)學(xué)校有關(guān)于書(shū)法的比賽，毋庸置疑，老師會(huì)首先，找小影，讓她報(bào)名參加，小影這個(gè)人，她也不會(huì)讓老師失望。
班里的人都羨慕雪雪的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，也有人羨慕小影寫(xiě)的字，小影寫(xiě)的字就像是用模子刻出來(lái)似的，有人找她們畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)字之類的她們都會(huì)幫忙，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她們時(shí)她們，只是笑笑回應(yīng)。即使她們的`話和字，都比我們的好，但是她們還是很努力的學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。
雪雪經(jīng)常會(huì)去報(bào)一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的補(bǔ)習(xí)班，而小影，平時(shí)也會(huì)練字。不過(guò)她倆也要幫班里出一些黑板報(bào)之類的東西。
彬彬的歌喉是班里很多人都羨慕的。只要有關(guān)于唱歌的老師都會(huì)想到他，他唱的歌很好聽(tīng)。在平時(shí)班里的人，也會(huì)找彬彬讓彬彬給他們唱歌聽(tīng)，不過(guò)很少能聽(tīng)到他的歌聲。我只聽(tīng)過(guò)彬彬唱過(guò)兩次歌，第一次是學(xué)校停電的時(shí)候，老師說(shuō)誰(shuí)愿意唱歌，可以起來(lái)唱，彬彬，就起來(lái)唱了，唱的很好聽(tīng)。第二次是在元旦晚會(huì)的時(shí)候，我再次聽(tīng)到了他的歌聲，當(dāng)他唱完的時(shí)候，場(chǎng)下響起了掌聲。
還有一位“牛人”，軒軒的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，是我們班里的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。數(shù)學(xué)每次分?jǐn)?shù)都是班級(jí)第一，在其他班級(jí)里軒軒也是能排上前兩名的名次，老師都夸她天賦異稟，班里的人很羨慕她的數(shù)學(xué)成績(jī)，有很多學(xué)生會(huì)找她問(wèn)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，我倆也經(jīng)常在一起討論。
這些人我很羨慕他們的天賦，我知道羨慕是沒(méi)有用的，所以我要努力做一個(gè)更好的自己。
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