初中的作文

初中的作文[常用4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　“都市是屬于‘人’的世界，是屬于‘機(jī)器’的世界�！比藗兪嵌嗝磻T用二元論，把緊密聯(lián)系在一起的事情撕裂開來，人與自然，情感與理智。在眾人的印象中，都市總是與自然背道而馳的。

　　我居住在一個(gè)小島的中心主干道旁，而這里是人們從港口到市中心的必經(jīng)之路。我的居所是一幢很老的房子，帶著一個(gè)夏季繁花、冬季白雪的小花園�？v然這是個(gè)安靜的城市，我在這居留一年從來沒有聽過任何人鳴笛，可磨滅不掉的是車輛引擎的聲音和呼嘯碾壓過馬路的聲音，而這也是每天早上伴我醒來的聲音——機(jī)器的聲音。直到有一天早上，我從夢(mèng)中醒來，房間回蕩的不是冰冷的機(jī)械回聲，而是清脆的烏鳴，那些鳥兒就在屋檐上，扎穩(wěn)腳跟，你一聲我一聲地高歌，而房子太老了，那些聲音毫無(wú)阻礙地穿過縫隙，讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，那些鳥兒仿佛就站在我的'枕邊，輕叫著。然而，在這一瞬，腦海中產(chǎn)生的感覺不是久違的愉悅與舒適，而是一種莫名的恐慌，我在我的房間里醒來，卻聽到了不屬于這里的聲音。直到5秒后，一輛汽車經(jīng)過，輪胎碾壓石子與柏油馬路，產(chǎn)生了我所熟悉的輕微的噪音，直到那一刻我才放松下來，輕吐一口氣，回到自己的世界。

　　自然的聲音本應(yīng)讓我放松，而因?yàn)槲冶灸艿馗盍炎匀慌c城市，讓這“嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作”成為人生的常態(tài)，舒泰的自然卻成了我緊張的觸發(fā)點(diǎn)。不知這是都市之痛，還是我之悲哀？然而，都市與自然又不是完全割裂的，有時(shí)它們能夠帶來絕妙的組合。

　　在意大利小鎮(zhèn)托爾托拉游玩時(shí)，我的居所就在火車終點(diǎn)站背后，每天都有很多火車從陽(yáng)臺(tái)下經(jīng)過，可不知怎的，車輪與鐵軌撞擊的規(guī)律聲竟讓我安心，在那咔嚓咔嚓的聲音中，我安然睡去，在夢(mèng)里，綠皮火車載我去向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。而在清晨，我則在渺遠(yuǎn)的雞鳴中醒來。在大城市生活，我?guī)缀跤泻芏嗄隂]有聽過原始的雞鳴聲了，就是這打破晨曦、帶點(diǎn)倔強(qiáng)的雞鳴，一下子就打開記憶的閘門，讓我沉浸在過去的洪流中——在那里，鮮少有關(guān)于城市與鋼筋水泥的記憶，更多的是自然，是值得珍藏的記憶，就像作者的山上流泉，泉水從枕上淌過；樓中聽海，海潮帶著遠(yuǎn)古的荒涼與寂寥……而對(duì)我來說，自然的記憶更多與村莊牽連。每天清晨中總有雞鳴，小時(shí)覺得煩擾，如今想來卻有剪不斷的懷念，因?yàn)槊咳帐刮覐膲?mèng)中醒來的總是自然的、千差萬(wàn)別的啼叫，而如今讓我驚醒的卻是千篇一律的機(jī)械鈴音；夏曰里最讓我追懷的是蟬鳴，綠得發(fā)亮的樹葉，潺潺的溪流，我蹲在岸邊把衣服攤開在大石頭上，拿著木槌一遍遍地敲打，聲音和圖景完美契合，構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的夏日。

　　而如今，再難有純粹的自然，機(jī)械的聲音幾乎24小時(shí)在耳邊運(yùn)作，可在這喧囂中，我們?nèi)阅鼙娉鲎匀坏囊袈�，就像我走出家門，走在主干道上，車輪與柏油馬路依舊發(fā)出難以忽略的摩擦聲，可群鳥落在花園抽芽的樹干上，嘹亮地啼叫，那是整個(gè)春天里，最為響亮的聲音。

初中的作文 篇2

　　看似一個(gè)冷漠的背影，卻被你那小小的舉動(dòng)，使我心中涌進(jìn)了股股暖意。

　　——題記

　　我時(shí)常與你的話語(yǔ)不多，溫暖即可。

　　“叮咚……”手機(jī)響起，接到的是朋友與我約會(huì)的消息。父親強(qiáng)烈反應(yīng)，堅(jiān)決不讓我去，而我太固執(zhí)，最終還是決定去了。

　　不顧一切，我如流水般往樓梯口跑去。“嗚嗚哇啊……腳好疼。”我咬緊牙齒，一屁股坐在了地上。我雙腿無(wú)法走動(dòng)，骨里鉆滿疼痛，在嘗試中，真的難以再邁進(jìn)一步。望著手中的表框，時(shí)間也不早了，我匆忙地扶住墻壁，使勁地往一樓爬去。

　　“好疼！腳怎么越來越疼了？”我輕聲地溢出一句�！巴Ｗ�！”父親嚴(yán)肅地喊道，“這場(chǎng)約會(huì)到底有多重要？腳都受傷了，你不要命了？”一陣刺耳的罵聲嚇紅了我的臉，淚水也不禁潸潸而來。他看到我腳下的紅包包，一聲不吭，就把我摟進(jìn)背里，直往家門走去。他那腳步如鋼鐵般沉重，讓我感受到父親是多么的強(qiáng)大。躺在父親背里，是那樣寬厚而舒適，也讓我再次聞到愛的溫暖。

　　在沙發(fā)上的我，什么話都沒說，就靜靜地坐著。不知怎么的，淚水又不停地往下掉了，我趕緊擦了擦，怕給父親發(fā)現(xiàn)。父親轉(zhuǎn)過身，問到：“你朋友的手機(jī)號(hào)是多少？你現(xiàn)在都成這個(gè)樣了，我跟他解釋，你這次就不去了吧�！薄安�！”她會(huì)等我。

　　父親在藥箱里東翻西找，許久才抽出一瓶藥水，輕輕地涂在我的腳上。我不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，他挺直的后背變得彎曲，發(fā)鬢已然生出少許白發(fā)。他的一舉一動(dòng)，使我內(nèi)心變得更加疼痛。

　　我的`腳似乎好了些。父親為了滿足我的心愿，便又匆忙地背我趕下家門，累得上氣不接下氣的。我坐在車?yán)�，只見他漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到消失不見。心里頓時(shí)一頓酸楚，只要想起他的背影，淚水又在默默流了起來。

　　溫暖，就是這么簡(jiǎn)單，平平凡凡。

　　最溫暖的，還是父親的背影……

初中的作文 篇3

　　這天是星期六，上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事，便沒有多想什么

　　下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：“蔣邯嬌，你上午怎么沒來，不是不舒服吧�！笔Y邯嬌說：“我生病了，我上午有點(diǎn)頭暈，有點(diǎn)發(fā)燒現(xiàn)在好一點(diǎn)了，我還是準(zhǔn)備來上課，所以就來了。“我聽她說好了一點(diǎn)，也就放心多了。

　　可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過去問她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難過了嗎？”她說：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受。”我著急了，說：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心�！薄安挥昧耍�我一個(gè)人可以的。再說你還有作業(yè)，真的不用了�！笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅(jiān)決地說：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家�！�

　　放學(xué)后，我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。，你也可投稿。

　　我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點(diǎn)，她姑姑回來了。我對(duì)她姑姑說：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫(yī)生。”她姑姑說：“謝謝你啊，同學(xué)�！蔽艺f：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的。”

　　過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現(xiàn)在才知道，原來關(guān)愛同學(xué)也是得到快樂的一個(gè)捷徑。

　　我們那里現(xiàn)在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且還安裝了新的水泥渠道。這一下，村里的人可高興了，因?yàn)樗麄儾挥迷贀?dān)心沒有水來灌溉莊稼了�？墒�，百密總是有一疏的呀！他們忘記了一件事情，那就是沒有進(jìn)行合格檢驗(yàn)，以為任務(wù)完成就大功告成。

　　有一次，田里的莊稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整個(gè)渠道都灌滿了水�？墒�，有一個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，大量的水就從那個(gè)漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶看到?jīng)]有水就氣憤得提出了尖刻的意見，還有的甚至罵起了人來。他們以為是前面的.人家把水搶去用了。沒有想到這是那個(gè)漏洞造成的。

　　那時(shí)，正好爺爺走過，他耐心地對(duì)他們說：“你們別吵了，也別著急。因?yàn)槌沉艘矝]有用的。我們還是想想辦法吧！我也來幫助你們想辦法，保你們明天能夠用上水。”說完?duì)敔斵D(zhuǎn)身就走，健步離開了人群，尋找沒有水的原因。

　　爺爺很快就找到了那個(gè)漏洞。他立刻采取修補(bǔ)的方法來進(jìn)行處理。晚上，大約七點(diǎn)，爺爺拿來了水泥、河沙，將兩樣?xùn)|西放在一起，倒上水，再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以后裝進(jìn)泥桶，拎著來到那個(gè)漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那樣干了起來。直到晚上八點(diǎn)半，爺爺才把那個(gè)漏洞修補(bǔ)好了。然后，他跑到放水的那個(gè)地方，氣喘吁吁地對(duì)那個(gè)人說：“我把那個(gè)漏洞補(bǔ)好了，現(xiàn)在請(qǐng)你打開水閘放水�！薄斑@么晚了還要放水？”那個(gè)人說。爺爺連忙說：“是呀，答應(yīng)別人明天一定有水呀！”那人聽了就放了了水。

　　第二天早上，那些人來到田邊，看到果然有水了，特地來到我家上門向我爺爺表示感謝。 你說我爺爺是不是一個(gè)熱心幫助別人的人呀！

　　對(duì)于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛他人的又是誰(shuí)？

初中的作文 篇4

　　生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。

　　一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下來，于是，我找出畫板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫的主體。

　　當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。

　　就這樣，我堅(jiān)持下來了，經(jīng)過無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的'卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會(huì)到畫的美。

　　生活何嘗不是如此?那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時(shí)也為我在挫折中，帶來成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎?

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