初中優(yōu)秀作文9篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來，給了她玩，他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是寬容的力量吧。
學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對(duì)生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的'君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀?昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)下課了，同學(xué)們都在開心的玩耍，我也不例外。忽然，我流鼻血了，同學(xué)們都過來了，說：“趕快到水管那洗洗�！蔽伊⒖膛芰诉^去，同學(xué)們有的給我紙，有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過同學(xué)們的幫助，鼻血很快就不流了。我說：“謝謝你們�！彼麄冋f：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互想幫助�！蔽覀冇珠_心的玩了起來。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種道理，帶給我的種種快樂……
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起了看煙花。
呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想像著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)�！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的'話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空就像是一條包羅萬像的錦緞，繡上了一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會(huì)結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個(gè)個(gè)沖上云霄，霎時(shí)粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹遥龀隽肆鞴猱惒实墓饬列蜗瘢@是多么可敬可贊的“煙花”精神�。�
初中優(yōu)秀作文 篇4
葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉，由淺人深，無限地鋪展開來，層層疊壓著愛。這就是澤水街，它不僅以紅楓著名，更因一種金色聲音——小街上那些有學(xué)識(shí)的人們對(duì)于事情對(duì)與錯(cuò)的正確判斷而聞名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在楓葉上，閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過，那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時(shí)，小女孩蘇已經(jīng)走進(jìn)了澤水街小學(xué)，她要做一件重要的事。學(xué)校的花房里開出一朵最大的玫瑰花，全校的同學(xué)都非常驚訝，每天賞花的人絡(luò)繹不絕。當(dāng)四歲的`蘇告訴奶奶學(xué)校里有這么一朵大玫瑰花時(shí)，病重的奶奶花白的頭發(fā)緊靠著蘇的金發(fā)，微笑著說：“寶貝，你給了奶奶多大的安慰啊�！贝藭r(shí)，蘇站在那朵最大的玫瑰花前，想著奶奶蒼白的臉，毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它，從容地往外走。她想：一會(huì)兒給奶奶看過，我就送回來，大家又能一上學(xué)就看到這朵可愛的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化為燦爛的笑容，洋滋在她玫瑰花般的臉上。
二、凋謝
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)蘇摘走大玫瑰花的，是學(xué)校最富有聲望的老師。老師彎下腰，親切地問蘇：“孩子，你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視著他，害羞地說出自己美好的秘密，并且天真地說：“這是我的心愿——給奶奶希望和活力。我現(xiàn)在摘下來送給奶奶看，看過后我就把花送回來�！边@位老教育家頓時(shí)緊鎖眉頭，用顫抖的聲音嘆息著說：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置，它將失去生命，永遠(yuǎn)凋謝了�！�
三、街聲
充斥著蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當(dāng)她走到澤水街，這條被稱為彌漫著愛的街道上時(shí)，著名的金色聲音不失時(shí)機(jī)地教育起一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
“作為一個(gè)可愛的孩子，不應(yīng)該有損害公物這類不良的行為�！薄贿@是他們的諄諄教誨。
“這種行為將會(huì)怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道，那些孩子是那么善良�！薄@是他們的重重憂慮。（初中作文）
“我們要想個(gè)合適的辦法，拯救這個(gè)壞孩子�！薄@是他們的菩薩心腸。
終于，蘇的母親領(lǐng)走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，還有，還有一片新落下的紅楓上，留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。
四、尾聲
覆蓋著紅楓的澤水街很快又恢復(fù)了平靜，似乎忘記了那顆受傷的心，也忘記了那件事的對(duì)與錯(cuò)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
閑庭漫步，看云卷云舒，我想起那一條河流。他發(fā)源高處，前身是冰雪。集眾多涓涓細(xì)流，匯成一條滔滔江水，向下奔瀉。他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒層沙積土，快樂勇敢地流走。
一路上，他義無反顧地向前奔流，享受所遭遇的一切。有時(shí)遇到巉巖阻攔，他憤激地奔騰、咆哮，回旋沖擊著，直到?jīng)_倒這危崖;時(shí)經(jīng)過細(xì)細(xì)的平沙，看見斜陽芳草和夾岸紅艷的桃花，他快樂而羞怯;有時(shí)遇到暴風(fēng)雨，他被疾風(fēng)吹卷起，被大雨擊打著，他渾濁了，擾亂了，但雨過天晴，他又增添了許多新生力量;有時(shí)遇到晚霞和新月，在霞光照耀和月光投影中，他享受著清冷中的幽幽溫暖，但他不歇息，繼續(xù)前行。
終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海。大海莊嚴(yán)地伸出雙臂擁抱他，他高興地流進(jìn)她的懷里。人生又何嘗不是如此呢?其實(shí)，生命就像一條河流。巉巖阻攔，風(fēng)雨襲擾，雷打電擊，就是人生旅途中的那一個(gè)個(gè)拐角。只有艱難地走過那一個(gè)拐角，才能看到斜陽芳草，欣賞夾岸紅艷的桃花;只有勇敢地走過那一個(gè)拐角，才能沐浴霞光和月光，享受著溫暖與溫馨;只有堅(jiān)定地走過那個(gè)拐角，才能到達(dá)行程的終點(diǎn)，擁抱壯闊的大海。那一年，楊德良5歲。
父母恩愛，家庭和諧溫馨幸福。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍患。一場(chǎng)車禍奪去你父親的.生命，你成了沒爹的孩子，悲痛欲絕。你母親強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決地對(duì)你說：“我要把你撫養(yǎng)成人，絕不改嫁�！睆拇�，你和母親相依為命，硬是闖過了人生第一個(gè)拐角。有道是“禍不單行，福不雙至�！�15歲那年，你的母親因勞累過度，積勞成疾，臥病在床，不能下地干活。家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境，你又遇到人生另一個(gè)拐角。面對(duì)命途多舛的兒子，母親樂觀地說“沒有邁不過的坎，咬咬牙就挺過了�！蹦愫蹨I握住母親的手，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“兒子會(huì)牢牢地記住你的話�！睆拇耍闾羝鹑业闹�?fù)?dān)，一邊干活掙錢，照顧母親，一邊讀書，過著半工半讀生活。三年的艱辛終于熬過去，你也長成18歲的小伙子。
你不僅養(yǎng)活了自己，贍養(yǎng)了母親，還順利完成了高中學(xué)業(yè)，拿到了中山大學(xué)的錄取通知書。你成了遠(yuǎn)近聞名的孝子，立志成才的模范。當(dāng)記者采訪時(shí)，你憨厚地笑著說“人生沒有坦途，但沒有邁不過的坎。只要你勇敢地走過那一個(gè)拐角，你就能看到夕陽芳草，欣賞霞光的美麗，領(lǐng)悟大海的壯闊。”人生確實(shí)如此，山那邊的風(fēng)景很美麗，翻過山，那邊就是海。生命中有夠多的云翳，就可以造成一個(gè)美麗的黃昏。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
我看著眼前流淌的江水，想著楊德良所經(jīng)歷的一切，深知人生之路沒坦途，但我從此相信：只要勇敢地走過那一個(gè)拐角，就能看見燦爛的陽光，擁抱壯闊的大海。
初中優(yōu)秀作文 篇6
家是一場(chǎng)甘雨，使你在干燥的生活中，獲得一份滋潤；家是夜空中的一首歌謠，讓你在無助、失落中，不再低沉、悲傷；家是茫茫大海中的燈塔，在無邊的孤獨(dú)中，給你一個(gè)溫暖的港灣。
從小，家人給予我許許多多的溫暖，其中有許許多多的事情令我難以忘懷。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像往常一樣準(zhǔn)備去上學(xué)，可突如其來的胃痛卻讓我難以忍受。父母焦急的帶我去看醫(yī)生拿藥。在家休養(yǎng)一周后，我的病情卻沒有任何好轉(zhuǎn)。奶奶也從鄉(xiāng)下來到了城里照顧我。爸爸媽 媽下班一回家，第一件事就是到臥室詢問我的病情。這場(chǎng)病，讓我有近一個(gè)月沒去上學(xué)。在這段漫長的'時(shí)光里，我?guī)缀醵际窃诖采隙冗^的，但我沒有感到枯燥。奶奶總是為我講故事，可從未重復(fù)過�；叵肫饋�，大概有三十多個(gè)吧！時(shí)至今日，我仍記憶猶新。除此外，爸爸還給我買了許多書籍，讓我在書海中遨游。
可病情呢？也似乎像扎了根似的，似乎從未離去過。因此，爸媽帶我看了許多的醫(yī)生，中醫(yī)有，西醫(yī)更多，最后還去了省級(jí)的醫(yī)院。爸爸給予了我很多鼓勵(lì)，使我有決心戰(zhàn)勝病魔；媽 媽和奶奶的精心照顧，也讓我的病情逐漸好轉(zhuǎn)。一個(gè)月后，我重新回到了校園。
家，是溫暖的。沒有什么比家人更重要；家，是美好的，是我們的故園，是我們的搖籃……
初中優(yōu)秀作文 篇7
春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔�。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�(dòng)，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧�！�
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的.時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗�
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�(dòng)，那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你�！�
“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
初中優(yōu)秀作文 篇8
書，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛看書，有時(shí)摸到一本好看的書，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的`故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)诚聛砟�！慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長大，喜歡的書的種類也越來越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。
有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來看，過了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺，我戀戀不舍的把書合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。爸爸也忙完了，就準(zhǔn)備好下樓，我拿著書像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來，快到學(xué)校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀好書可以增長見識(shí)；多讀壞書大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書吧！
初中優(yōu)秀作文 篇9
在我的記憶里，春節(jié)是一年中最隆重最快樂的節(jié)日。12年的春節(jié)，我過得十分快樂�？墒牵衲甑拇汗�(jié)卻令我十分頭疼�？爝^春節(jié)了，按照“慣例”，我要陪爺爺奶奶過年。可今年，外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶，只在我家過一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們，他們的春節(jié)該會(huì)多么寂寞，多么冷清。
最可惡的是我的立場(chǎng)不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過年，拿起電話要告訴爺爺奶奶時(shí)，我的心微微一顫，我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎？好不容易我撥通了電話，“我不回家過年了�！苯K於脫口而出，接著我就聽到了爺爺失望的聲音：“你回來以后，我們就不操心了，既然你不想回來了，那就算了�！�
電話掛斷了，可我的思緒還在繼續(xù)：到底要不要回去呢？老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的，在大年三十晚上，別人家里都是一片笑聲，兒孫們向爺爺奶奶拜年，說著祝福的話語，圍著爺爺奶奶唱啊，跳啊。而我的爺爺奶奶呢？他們卻孤獨(dú)地坐在家里，嘆著氣。想到這里，我鼻子一酸，就想馬上回去陪爺爺奶奶，向他們盡些孝心，給他們一些歡樂�？墒�，當(dāng)我扭過頭看到外婆，她只在我們家過一次春節(jié)，而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過年……
這個(gè)問題整整纏繞了我3天，弄得我頭疼極了�？傻搅说�4天，要給大家一個(gè)答案時(shí)，我的.心里還是沒有底。既然我的腦子不能幫我做決定，我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮，結(jié)果是回老家過年。
我如釋重負(fù)，坐車回到了老家。這個(gè)春節(jié)過得好頭疼，一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難，不過往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……
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