初中的作文大全(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前勇往直前，教會(huì)了我們?cè)鯓尤捜輨e人的過(guò)錯(cuò)，也教會(huì)了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈模斡安浑x的生活。
我在生活中學(xué)到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。
因?yàn)槲医?jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要?jiǎng)e人監(jiān)督著我才會(huì)做，所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張，像我以前那樣的生活習(xí)性是不行了。老媽只好給我買了一個(gè)鐘表，而這個(gè)表的任務(wù)就是每天按時(shí)叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點(diǎn)也沒(méi)改。眨眼間初中生活就要開(kāi)始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當(dāng)然可想而知了。
在家了過(guò)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，在學(xué)校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺(jué)住校還不錯(cuò)，不用聽(tīng)老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長(zhǎng)的“魔掌”，自由了，真爽。可是誰(shuí)知?jiǎng)偺映隽塌椬�，又落入虎口。在家里是睡覺(jué)誰(shuí)到自然醒，可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開(kāi)學(xué)第2天早上，寢室的.人都已經(jīng)開(kāi)始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我還在睡覺(jué)，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動(dòng)作驚醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來(lái)洗漱，洗刷完畢。來(lái)到餐廳時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，沒(méi)吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個(gè)拖拖拉拉做事的我了，我也長(zhǎng)大了，我在生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
初中的作文 篇2
在中，有我的爸爸、媽媽和我。是快樂(lè)的，是幸福的。
在中，每天早晨媽媽起得最早，媽媽給我做飯，做完飯以后，我也就起來(lái)了，爸爸從大棚回來(lái)，我們一起洗漱，然后，我們就一起吃飯，包括我的媽媽。
吃完飯以后，我也好上學(xué)了，我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里，是住在外面，所以只有我們幾個(gè)人一起，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸹貋?lái)，然后各自回各自的家。
我的爸爸我的爸爸他很愛(ài)我，每天對(duì)我百依百順的，天天為我擔(dān)心，怕我傷到這，傷到那。
在我們之間，不是父子的關(guān)系，而是朋友的關(guān)系，在我們之間，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜歡跟我開(kāi)玩笑，在中，天天都能發(fā)出歡笑的聲音，好像什么苦惱也沒(méi)有一樣，我們之間都非常的`幸福。
還有我的媽媽，她也非常的愛(ài)我，和爸爸一樣，都非常寵著我，那么的愛(ài)我。
在中，還有我養(yǎng)的小寵物小狗。我每天放學(xué)以后，一開(kāi)開(kāi)門，它們就立刻往我身上撲，尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說(shuō)“抱抱我吧抱抱我吧�！�
我愛(ài)，愛(ài)我的爸爸媽媽。
我們住在一個(gè)非常平凡而又簡(jiǎn)單的地方，卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛(ài)。
這就是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常高興、快樂(lè)、美滿的家。
初中的作文 篇3
春天，她有細(xì)雨般的眼淚；她有陽(yáng)光般的笑容；她有雷鳴般的吼叫。她令人捉摸不透，就像小孩子的臉——說(shuō)變就變。
冬婆婆她安靜的離開(kāi)了，緊接著到來(lái)的是活潑亂跳的春姑娘。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，去世界各地粉刷自己的色彩。她把樹(shù)兒、草兒刷成了綠色，讓它生機(jī)勃勃；他把花兒刷成了姹紫嫣紅的，讓他們裝點(diǎn)世界的每個(gè)角落。
她喜歡歌唱，去世界各地唱出自己優(yōu)美的歌聲。清晨，她唱出優(yōu)美的鳥(niǎo)語(yǔ)。中午，她唱出春雨潤(rùn)物的聲音。傍晚，她唱出春風(fēng)拂柳的'聲音。
難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
初中的作文 篇4
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來(lái)不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè)觀向上。她,就是我的好朋友——常書(shū)然。
書(shū)然在我們的眼里,是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我們親切地叫她“然然”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,是我們班最漂亮的'女生;她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),把班級(jí)管理得井井有條。
可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心,本來(lái)就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓書(shū)然當(dāng)班長(zhǎng),不想讓她再勞苦了。
我們本以為書(shū)然當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開(kāi)心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉,居然每天都樂(lè)呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中,書(shū)然永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。
以前的書(shū)然很嚴(yán)厲,我們都聽(tīng)她的指揮;現(xiàn)在的書(shū)然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!然然,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”!
初中的作文 篇5
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。
當(dāng)妹妹從媽媽的肚子里降臨在這繁華的世界上的時(shí)候，我就知道：我家的天，肯定會(huì)變……
果不其然，上天雖給了我一個(gè)天使般可愛(ài)的妹妹，但也順帶捎來(lái)了她惡魔般的聲音，聽(tīng)：“哇哇哇、哇哇哇……”。這家伙，每天哭個(gè)不停，想吃東西了?哭!想睡覺(jué)了?哭!想上廁所了?還是哭!整天哭，整天哭，她不煩，我都快煩死了呢!
可不，終于到了周末，勞累了一個(gè)星期的'我本想好好睡個(gè)覺(jué)，但這“唯恐天下不亂”的“惡魔”扯開(kāi)嗓子使勁地哭，加上沒(méi)看見(jiàn)出去旅游的父母，她哭得更厲害了�？薨】蓿薨】�，我也就被哭煩了。只聽(tīng)我大吼一聲：“你煩不煩啊?吵死我啦!不準(zhǔn)再哭了!”剛吼完，我便覺(jué)得我做的有點(diǎn)過(guò)了：小孩子嘛!不哭我們?cè)趺粗浪麄兿胍裁?想罷，我那陰沉得可以滴出水的臉立馬換上了一幅陽(yáng)光晴朗的笑臉，對(duì)妹妹說(shuō)到：“乖，乖，寶貝乖，不哭了，不哭了，我們一起玩游戲好不好呀?玩躲貓貓!”
聽(tīng)了我“討好”的話語(yǔ)，妹妹她也學(xué)著我換上了一幅笑嘻嘻的表情，她學(xué)著我，眼睛瞇得想逢一般。嘿!沒(méi)想到，妹妹原來(lái)是這么可愛(ài)啊!我又笑了，這次不是討好的笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑……
成長(zhǎng)需要過(guò)程，孩子有孩子的好，單純，簡(jiǎn)單，天真，浪漫，叛逆……當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大了，這些東西就都沒(méi)有了，雖然這些東西曾經(jīng)那么清楚的刻在自己身上。時(shí)間真的好厲害，就那樣將這些本來(lái)在自己身上清晰可見(jiàn)的東西一點(diǎn)點(diǎn)移除，直到干干凈凈，一個(gè)人就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。取而代之的應(yīng)該是成熟，寬容，博大，無(wú)私，付出……
初中的作文 篇6
師生之情是無(wú)價(jià)之寶，師生之情是天底下最讓人珍惜的一種愛(ài)，師生之情是幾只蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒……
那天，我正在上著作文班，可天已像一個(gè)無(wú)邊無(wú)沿的大鐵鍋，籠罩大地。突然，停電了，室內(nèi)室外一片漆黑，我心想：糟糕，這下沒(méi)法學(xué)到新的知識(shí)了。可老師卻溫和地安慰我們說(shuō)：“沒(méi)有，停電了，我給你們買蠟燭去！”說(shuō)著，老師快速?gòu)某閷侠锶〕鲭娡�，打開(kāi)，給我們照亮，又推開(kāi)窗戶，大聲地朝對(duì)面小賣部喊“快，快給我們來(lái)五支蠟燭！”在微弱的燈光照射下，看見(jiàn)了老師焦急的神情，這時(shí)，店員拿著五支蠟燭跑到窗前說(shuō)：“一支10元！”“10元！平日只買兩三元的呀！”老師瞪大了眼睛，張大了嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒，大聲斥責(zé)到：“這不是趁火打劫嗎！”不行，便宜點(diǎn)！”“不可能！”店員有些生氣�！袄蠋熮D(zhuǎn)身與我們的目光相對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，她低下頭。抿著嘴，托著腮幫子，皺著眉毛，雙眼緊閉。
過(guò)了好一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身，對(duì)著剛要走的店員說(shuō)：“我買！”我看見(jiàn)老師把50元塞進(jìn)店員手中，我吃了一驚，回想老師平日總是穿著洗得褪色得藍(lán)色上衣，手拎著總是那個(gè)磨破一洞的老式皮包，老師是多么的節(jié)儉。我猜想，老師可能從我們的目光中讀出了求知的欲望，不然，一向儉吃省用的老師，怎么就因?yàn)橐粓?chǎng)停電，花50元來(lái)買蠟燭呢，她快樂(lè)的點(diǎn)上蠟燭說(shuō)：“終于可以上課了，不用擔(dān)心學(xué)不到知識(shí)了！”我知道老師肯定心疼那錢，畢竟那不是個(gè)小數(shù)字。但是她還是滿臉笑容地講著課，老師地話語(yǔ)中沒(méi)有半點(diǎn)悔意。我用感激地目光望著這位普普通通的老師，卻對(duì)學(xué)生有著濃濃愛(ài)意的老師，響亮的讀書(shū)聲回蕩在教師的每個(gè)角落。這是學(xué)生報(bào)答自己尊敬老師的舉動(dòng)，也是學(xué)生對(duì)老師的'愛(ài)。
師生情是一首美麗動(dòng)人的樂(lè)曲，把我陶醉，師生情是一幅美麗的畫(huà)面，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。師生情比天高比海深，裝載著我們和老師一個(gè)個(gè)感人的故事。
……
初中的作文 篇7
這是一朵花，一朵憔悴的花。我輕手撫摸著她那枯萎有殘損的臉龐。
你是一朵花，一朵憔悴的花，曾經(jīng)的你又是多么地嬌好呢？
一天黎明，太陽(yáng)初升。伴隨一聲嘹亮的雞鳴，你從沉睡中蘇醒，張著小嘴，伸展開(kāi)你至今未動(dòng)的兩臂。
你張開(kāi)了雙臂，張開(kāi)，再?gòu)堥_(kāi)……當(dāng)你張開(kāi)眼的那一剎那，你驚呆了，按捺不住的興奮，使你昂著頭，伸長(zhǎng)雙臂，想要抱住朝陽(yáng)，抱住藍(lán)天，抱住那略帶羞澀的云朵。可無(wú)論你如何碾起腳尖，離藍(lán)天還是那么遠(yuǎn)。你嘟著嘴放棄了，但很快地，你又笑了，笑得那么燦爛，用雙手托著頭，仰望著天空。你深深地呼吸著清新空氣，感到這個(gè)世界是如此美好。你再也不用手臂遮住你的雙眼，因?yàn)槟悴幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)世界，哪怕是一秒。
命運(yùn)賜予你奇異的芬芳，引來(lái)蝴蝶、蜜蜂圍舞，他們想靠近你，卻不敢靠近你，在很近很近的地方，飛上飛下，飛來(lái)飛去。后來(lái)，他終于鼓起了勇氣，與你接觸。他深吻了一下你，又害羞地匆匆離開(kāi)。
有時(shí)，風(fēng)兒也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他爽朗地輕步而來(lái)。你對(duì)他微笑，伸出你的纖纖玉手，他親吻了你的柔嫩的手。他將臉靠近，輕貼了你的臉龐，而后又爽朗地輕步而去。你向著他彎腰致意，向著他離去的方向，留下了他的`思念。
當(dāng)烏云遮蔽了那天空，蒙蒙細(xì)雨開(kāi)始下起。地上的塵土散發(fā)出清香，與你的花香交織在空氣中。小雨滴歡快地落下與你相擁，你們?cè)谟晁陌樽嘀校诒”〉撵F中舞蹈，你們的含情脈脈飄升上天，化作了一道彩虹�？墒牵K究要回歸大地。他掙開(kāi)你那拉住他的手，毅然落下，帶走了你的深情。
你悲楚地望著大地……
身旁的姐妹落下了，就這么輕輕地落下，不帶一絲聲息。你發(fā)覺(jué)，上天似乎在玩弄你們――你從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，饒了一個(gè)大圈，卻又回到了原點(diǎn)。而這個(gè)點(diǎn)便是所謂的生與死。既然是生于虛無(wú)，死于虛無(wú)，又奈何要出現(xiàn)在這世上？你茫然了，皺著眉頭苦思著。
就在憂愁中，你生出了皺紋，手也漸漸粗糙。而正因?yàn)檫@些都如此細(xì)微地變化著，以致于令人察覺(jué)不出這些變化――你在不只不覺(jué)中衰老。
你回想起以前――初生時(shí)的新奇，那些蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒、雨兒……這一切都那么令人懷念啊！也就在此時(shí)，你頓悟，塵世這一趟你并未白來(lái)，不僅因?yàn)槟銥樯愀改辅D―樹(shù)，生產(chǎn)了花粉，更因?yàn)槟闩c蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒雨兒有著一段快樂(lè)，你擁有過(guò)快樂(lè)，也帶給過(guò)別人快樂(lè)，你的生命是有價(jià)值！
你開(kāi)心地笑了，許久沒(méi)有笑得入席燦爛了。而當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，你正飄在半空……
一生清響，塵埃飛揚(yáng)。你回歸到了大地，痛苦而又欣慰，微笑著閉上了雙眼……
初中的作文 篇8
搬到新居以后，最喜的就是它有一個(gè)不大不小的庭院。夏季晚上的時(shí)候，我喜歡把椅子搬到院子里，像兒時(shí)一樣，望著天上的星星。
可時(shí)間一久，我覺(jué)得院子里像是缺少了點(diǎn)什么。周圍的鄰居家庭院的郁郁蔥蔥、百妍爭(zhēng)艷，反襯著我家院子的荒蕪�？晌也簧起B(yǎng)花，一是只認(rèn)得很少的花的品種，二是在我的養(yǎng)花經(jīng)歷中，多半是以花的枯死而告終。
要么你就栽幾株月季吧，這種花月月盛開(kāi)，不需要怎么伺候的。有人對(duì)我說(shuō)。于是，兩盆月季就首先進(jìn)入了我家的院中。我給自己定下了規(guī)矩：無(wú)論有多忙，每天早上一定要給花兒澆水。時(shí)間一長(zhǎng)，奇怪的是，就算我出差在外，早上起來(lái)，總覺(jué)得有什么事情未做一樣，心里多了一份牽掛。
月季開(kāi)花是用自己整個(gè)生命去開(kāi)放的，她幾乎掏空了體內(nèi)所有的.美，然后一古腦地開(kāi)出來(lái)，開(kāi)得滿院燦爛。月季給我的小院子添了美麗和活力。今年的冬季似乎來(lái)得比往年要早了許多，在11月份的一天，雪一陣一陣地下了起來(lái)，只一下午，大地便是一片銀白。令我感動(dòng)的是，我看見(jiàn)我院子的月季竟然沖破了雪花的覆蓋，在晶瑩中開(kāi)放了！在廣袤的潔白中，月季的那一點(diǎn)紅色顯得格外凄美。
后來(lái)，我又在庭院里栽種了一株米蘭、幾株桅子花，還有一株白玉蘭。
聽(tīng)說(shuō)米蘭喜愛(ài)陽(yáng)光，我就把她放在陽(yáng)光充足的地方。她米粒般的小黃花，一茬一茬地開(kāi)著，矜持溫順，香氣襲人。米蘭是羞怯的，有著春風(fēng)不解的情結(jié)，不與百花爭(zhēng)艷，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，也會(huì)讓她幸福地顫抖。她比起月季來(lái)，就顯得柔弱多了，就在冬季的一天，我忘了把她搬回家，僅僅一個(gè)夜晚，她就被凍得枯萎了。
桅子花是白色的，她的花香是最濃烈的，枝葉也是最嬌嫩的。有一天早上澆水時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那株桅子花好像變樣了，她的蕾和蕾周圍嬌嫩的新葉全部消失了。驚訝之余，翻開(kāi)葉子看個(gè)究竟，這一看不要緊，原來(lái)在她殘存的葉子下面，臥伏著好幾條蚜蟲(chóng)，這才是吃掉花蕾的元兇。從此，每天早晨，我又多了一項(xiàng)工作，就是為桅子花捉蟲(chóng)子。
那株白玉蘭要高大得多，她的枝葉也繁茂得多。微風(fēng)吹來(lái)，那碩大的花朵像是顧盼著，偶爾碰地一起，如同竊竊私語(yǔ)，當(dāng)你走近時(shí)，她們又倏地分開(kāi)，似乎不想讓你聽(tīng)到。我才知道，花是有語(yǔ)言的，而花語(yǔ)是隱密的，像小女子的附耳低語(yǔ)。
讀馮夢(mèng)龍《醒世恒言》，里面有一篇秋公的故事。這個(gè)秋公愛(ài)花如命，人稱花癡，家中的庭院里栽種了千百種花。后來(lái)他的庭院被一個(gè)宦家子弟強(qiáng)占了去，并將秋公打入大牢。卻幸這滿院花朵幻化成仙女，除掉了作惡之人，不僅使秋公脫了牢獄之災(zāi)、返老還童，還奏明上帝封他為護(hù)花使者，成為司人間百花的仙子。
雖然這是一則杜撰的故事，但卻說(shuō)明了這一點(diǎn)：那就是花是有靈性的。愛(ài)花，能讓人美麗，讓人善良，讓人的內(nèi)心少一分浮躁，多一分安寧。
初中的作文 篇9
一生，太快，來(lái)不及賞春花秋月，轉(zhuǎn)眼已只剩殘?jiān)氯玢^。
——題記
偶爾回首，驚覺(jué)時(shí)光飛逝，但，只能空留嘆息。
歲月流逝，似乎帶走了許多，也許，也留下了許些。
歲月，帶走了我的童年，帶走了我最純最真的季節(jié)，還有，我最純最真的夢(mèng)。歲月，留下了我的足跡，留下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我的足跡描繪我生命的輪廓。歲月，帶走了我的懵懂，帶走了我最朦朧的渴望，還有，曾經(jīng)幼稚迷人的夢(mèng)幻。歲月，留下了我的淚水，留下了我最真摯的回味，用我的心譜寫(xiě)一曲生命之歌。歲月無(wú)情，尚懂帶留，人亦有情，可知如何帶留。
回首往昔，有多少人在帶留之間彷徨。蘇軾曾試著帶走失落，吟詠著大江東去的壯闊；然而，卻也留下了感慨悲歡離合的無(wú)奈。詩(shī)仙太白試著帶走絕望，仰天大笑出門而去；然而，卻也留下了以手扶膺坐長(zhǎng)嘆無(wú)助。武侯懷揣感恩的心乘風(fēng)而去，卻也留下了攜秋風(fēng)而還的悲嘆。
回首往昔，他們到底留下了什么？
鷗鷺爭(zhēng)渡，驚起的是李清照的.喜悅，留下的愛(ài)情的清酒，醉了人心，即使是明月松間照，仍是沉醉不知?dú)w途。陶淵明唱著“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵”，留下的是他釀造的如菊花般恬靜的人生美酒。
我看見(jiàn)蘇格拉底的執(zhí)著和視死如歸，于是我感受到了他給后人留下的是思想震撼。
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