初中的作文匯總[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
莫名其妙地喜歡蓮花，喜歡得很深切，竟至于有些眷戀了。在朋友圈里發(fā)現(xiàn)的花光葉影，一一采擷了來(lái)，留做封面，隔三差五地更換一下。逢著尤為清絕的圖片，甚至舍不得分享……
今日得閑，陪妻兒到北湖濕地散步。一路上夏花燦爛，五顏六色，爭(zhēng)妍斗艷。妻子很歡喜，留連花間，頗留下幾幀倩影。
走近水塘，一抹蓮花燦然映入眼簾。有清圓的浮萍貼水，有田田的荷葉搖風(fēng)，有蔥蘢的蘆葦映襯，五、六枝玲瓏地打著骨朵兒，三兩朵新花婀娜地綻放，仿佛開(kāi)在心上，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在水中央。
拱橋左右的水中，也疏疏落落地散漫著蓮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，左也難割，右也難舍，我左右顧盼了幾番，頗費(fèi)了些躊躇。走上橋去細(xì)觀(guān)，左邊遠(yuǎn)處水草旁悠然開(kāi)著兩朵，淡冶凈潔，像綽約的處子，凌波照水。其下三莖含苞，左右映帶，顧盼有情。我沉醉于這美妙的'境地，想用手機(jī)拍張大圖留住這驚艷的一瞬，幾番拉大焦距，花葉依舊很小，究竟成了美麗的遺憾。
走到觀(guān)錦鯉處，遠(yuǎn)水間盈盈一小片蓮花，零星地開(kāi)著幾朵兒，零星地打著幾個(gè)骨朵兒，靜謐地守望在漣漪之中，似乎凝結(jié)著悠遠(yuǎn)的期待。
接近出口的地方，左邊水塘的蘆葦間驚現(xiàn)一大片蓮花，碧水悠悠，奇花燦燦，煞是迷人。我試圖走近她，卻被眼前稠密的蘆葦蕩遮著，羞羞澀澀地只露出一兩朵兒，影影綽綽的。向外走方能看到更多悠然開(kāi)著的花朵兒，然而卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。沒(méi)有憑借，走不到她的近旁。用手機(jī)調(diào)焦拍攝也是徒然，看起來(lái)似乎很渺遠(yuǎn)。
心上的蓮花，你想來(lái)很近，望去卻那樣遙遠(yuǎn)……轉(zhuǎn)瞬冥想之間，不覺(jué)已走出園門(mén)。
初中的作文 篇2
河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號(hào)角。
金光四射，密密地灑在地上。
有一隊(duì)隊(duì)的婦女從田野經(jīng)過(guò)，有一群群的母牛從田野經(jīng)過(guò)。美麗的向日葵，在荒涼里默默燃燒。
這時(shí)候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過(guò)來(lái)，將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。
孤獨(dú)的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。
一千年，一萬(wàn)年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長(zhǎng)，遍布大地。
這就是溫森特·凡·高畫(huà)中的精神。凡?高是19世紀(jì)人類(lèi)最杰出的'藝術(shù)家之一。他熱愛(ài)生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫(huà)家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫(huà)家在色彩方面的經(jīng)驗(yàn)，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫(huà)的影響，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。
凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。
初中的作文 篇3
夢(mèng)，是我們心中的目標(biāo)，朝著它努力拼博的人才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)爸爸講他童年時(shí)的事，只要我有一點(diǎn)兒灰心喪氣，我就會(huì)想到那個(gè)在崎嶇不平的山路上，用力蹬著自行車(chē)的小小身影；眼前浮現(xiàn)出爸爸一手拿著書(shū)本，一手拍著背上的弟弟，哄他入睡時(shí)的情景；這些故事都可以重新點(diǎn)燃我的斗志，激勵(lì)著我。
爸爸出生在溫州海島上的一個(gè)農(nóng)村家庭，祖祖輩輩都以捕魚(yú)、曬鹽為生。爸爸從小也跟著爺爺干農(nóng)活，可是他知道自己的未來(lái)并不在這片田地里，他有一個(gè)大大的大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)全家人都不理解的夢(mèng)。記得有一次，正好碰上農(nóng)忙，爸爸像以往一樣，周日下午騎著他的舊自行車(chē)回學(xué)校，可還 沒(méi)等他安頓好，奶奶就從家里火急寥寥地追了過(guò)來(lái)。劈頭蓋臉就問(wèn)：
“家里這么忙，你怎么還 來(lái)讀書(shū)？趕緊跟我回去！”
“媽媽?zhuān)遥颐魈爝� 考試… …”爸爸哀求著。
“地里稻子還 沒(méi)人收… …走，現(xiàn)在就回去！”奶奶大聲訓(xùn)斥道。爸爸著急地拉住奶奶想留下。
“你不回去是不是？我讓你讀書(shū)？… …”奶奶真的生氣了，卷起爸爸床上的鋪蓋就往外走… …
爸爸最終還 是乖乖地回到了家，趁著天沒(méi)完全黑，爸爸一直在地里干活，晚上又趕回到學(xué)校。
這段故事是爸爸他們村子里無(wú)人不知的一段，爸爸愛(ài)讀書(shū)的勁兒也是無(wú)人不曉。爸爸勤奮好學(xué)的習(xí)慣和他的'大學(xué)夢(mèng)一直伴著他從村小學(xué)進(jìn)入市高中，再跨入北京的大學(xué)，他一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，又一點(diǎn)點(diǎn)在做更大的夢(mèng)。
在我的心里也有一個(gè)很大的夢(mèng)——成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn)，在奧運(yùn)會(huì)的徑賽中，獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾，但我還 是要努力爭(zhēng)取。當(dāng)我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一個(gè)壓過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我知道我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能，接下來(lái)就是刻苦訓(xùn)練了。我參加了校訓(xùn)隊(duì)，每天起早摸黑地訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨。十圈、二十圈、沖刺跑… … 訓(xùn)練項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，我的腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)，好想停下來(lái)休息一下再休息一下，可是一旦停下來(lái)人就松垮了。一想到那個(gè)用力蹬車(chē)的身影，想到曬鹽場(chǎng)上的爸爸，我的身體里就有個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持到底！終點(diǎn)線(xiàn)不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的希望，也是我的夢(mèng)想，我要朝著它奔去。
有了夢(mèng)想，有了追逐夢(mèng)想的行動(dòng)，夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)！
初中的作文 篇4
翻開(kāi)記憶的書(shū)本，一個(gè)個(gè)表情，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，還有一件件趣事便瞬間涌現(xiàn)，不管是哪一章或是哪一篇，里面總會(huì)有一個(gè)不變的地方，它伴隨著我成長(zhǎng)。
那里不僅是我童年時(shí)的樂(lè)園，也是我的知識(shí)寶庫(kù)。
不必說(shuō)，枝葉繁茂的柳葉，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的四葉草；也不必說(shuō)高大的教學(xué)樓，鮮紅的跑道，明亮寬敞的教室，充滿(mǎn)詩(shī)意的走廊。單是小小的籃球場(chǎng)就有無(wú)限樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行激烈的比賽，拉拉隊(duì)在高聲呼喊，教練們?cè)趫?chǎng)外指導(dǎo)，所有的激情都被瞬間點(diǎn)燃了。
每天清晨，當(dāng)旭日東升的時(shí)候，我便來(lái)到了那里，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊里。我大聲誦讀感到全身舒爽，下了課，走廊上，便熱鬧起來(lái)，有的玩游戲，有的說(shuō)笑話(huà)，還有的在看書(shū)……
還記得有一年冬天，下了一晚的.鵝毛大雪。第二天一早，一切都變了個(gè)樣，都穿上了雪白的大衣。那天，一下課我們就跑到外面的操場(chǎng)上，到地上和樹(shù)上撿起一堆雪，搓成雪球，然后就開(kāi)始了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，我們互相“攻擊”誰(shuí)被砸中了就要有懲罰，就這樣，直到上課鈴打響了，我的臉蛋通紅，但卻洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我也該離開(kāi)了。那天我比平常都要認(rèn)真，不知為什么，有點(diǎn)想哭，又有點(diǎn)想笑。總而言之，這里的一切我都要說(shuō)再見(jiàn)了！雖不能常去了，但記憶的書(shū)本里永遠(yuǎn)都會(huì)有那樣一個(gè)地方。
在那里，我學(xué)到了不少知識(shí)，享受到了不少樂(lè)趣，謝謝你我童年的樂(lè)園——小學(xué)。
初中的作文 篇5
三年，就這么過(guò)了，匆匆，太匆匆！
只剩下三個(gè)月，關(guān)鍵的三個(gè)月，中考進(jìn)了，又近了！
——題記
離6月18日那個(gè)黑色星期四只剩下三個(gè)月，沒(méi)有辦法留住時(shí)間，只能看著日歷嘆氣，在靜靜等待中不斷奮斗。聽(tīng)！遠(yuǎn)處的號(hào)角已經(jīng)吹響！看！戰(zhàn)旗正在飄揚(yáng)！我發(fā)現(xiàn)中考離我們又近了……
一
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始歌唱，油菜花大片大片的盛開(kāi)，散發(fā)陣陣香味，可是我們聞不到，在我們的世界里已經(jīng)到處彌漫硝煙。第一次月考將近，不知不覺(jué)中又過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，愛(ài)講小話(huà)的同學(xué)也漸漸“改邪歸正”，原來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)更是努力，只為“更上一層樓”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次月考決定著我以后三個(gè)月的命運(yùn)，而中考決定著我以后三年的命運(yùn)。這次月考我會(huì)有怎樣的成績(jī)是個(gè)未知數(shù)，始終不能確定自己是不是夠努力，是不是全力以赴在拼搏，因?yàn)檫@一天過(guò)得太匆忙，仿佛一眨眼地球就轉(zhuǎn)了一圈，而時(shí)間已經(jīng)扔下了我，大步奔向遠(yuǎn)方，去追尋青春……
春天來(lái)了，夏天會(huì)遠(yuǎn)嗎？夏天來(lái)了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
二
早就知道體考的成績(jī)算30分，那時(shí)大家似乎是很平淡的`接受了這個(gè)事實(shí)；開(kāi)學(xué)后不久，又得知體考將在5月份進(jìn)行，然后班上每個(gè)人的嘴巴都張成“O”型；接著在第一節(jié)體育課時(shí)，老師告訴我們跑步的距離，全班又沸騰了起來(lái)，只記得那時(shí)候自己的腦子里只剩下問(wèn)號(hào)和驚嘆號(hào)。跑步要求男生跑1000米，女生跑800米，這對(duì)曾經(jīng)跑一圈都是問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)將會(huì)是個(gè)多大的挑戰(zhàn)連我自己也不清楚，但不知什么時(shí)候開(kāi)始，我也開(kāi)始為多拿些分而奔波，也開(kāi)始與跑道打游擊戰(zhàn)�，F(xiàn)在幾乎每天都會(huì)被朋友拉到操場(chǎng)上跑一圈。有時(shí)，看著這400米的大操場(chǎng)，覺(jué)得生活就像是一盤(pán)CD，我們的CD本悠閑的在影碟機(jī)里打轉(zhuǎn)，如今被中考按了“快進(jìn)”，時(shí)間飛逝，一切都在快節(jié)奏的進(jìn)行著~2月也是過(guò)去式，3月是正在進(jìn)行時(shí)，4月是將來(lái)進(jìn)行時(shí)，體考是5月的標(biāo)志，不久也會(huì)成為過(guò)去式，6月正在向我們走來(lái)……
三
前些日子，同學(xué)錄在班上泛濫起來(lái)，身邊除了緊張的氣氛，似乎也多了一份離別的傷感，要中考了，要畢業(yè)了，要分離了。我們已在一起度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，有回憶的快樂(lè)，有分離的愁苦，內(nèi)心更是深深的不舍。某一天，學(xué)校不再稱(chēng)為學(xué)校，而是母校；老師不再稱(chēng)為老師，而是恩師，這樣快樂(lè)的生活不再是享受，而是懷念……好好珍惜這最后的3個(gè)月，在最后，希望我們用成功的喜悅?cè)ト〈x別的憂(yōu)傷……在開(kāi)學(xué)典禮上，縱然想起這會(huì)是最后一次了，便不斷的在想第一次來(lái)的時(shí)候坐在哪里，可是想不起來(lái)了，我們已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路，所以留不住時(shí)間，回不到從前，只能任時(shí)間流走，讓中考一步一步離我們更近……
生活已被學(xué)習(xí)填滿(mǎn)，歲月流逝，6月18日向我們逼近，看看日歷，我發(fā)現(xiàn)中考離我們又近了……
初中的作文 篇6
長(zhǎng)久以來(lái)，我從未懷疑過(guò)自己是不喜歡小孩的，不論是那種剛出生的孩子稚嫩而柔軟的模樣，還是五六歲的孩子天真而充滿(mǎn)著新奇的眼光，我知道我不喜歡。
知道，那個(gè)孩子的出現(xiàn)。
那是一個(gè)一家人都擠在廠(chǎng)房的宿舍中的一家子，若是真要追究過(guò)去，那個(gè)孩子，應(yīng)該叫我阿姨的。只是一個(gè)19歲的人，被別人叫做阿姨，雖然無(wú)傷大雅，可心里還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的郁悶。
可那個(gè)孩子，卻固執(zhí)地叫著“姐姐”“姐姐”，知道后來(lái)，甚至還要自己去解釋他應(yīng)該叫我阿姨，而不是姐姐。第一次，發(fā)現(xiàn)，該叫你阿姨的孩子卻固執(zhí)地叫你姐姐的時(shí)候，心里也是會(huì)產(chǎn)生一種羞愧感的。
那個(gè)孩子總愛(ài)牽著我的手，在那個(gè)已經(jīng)只剩下了他們一家子的廠(chǎng)房中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，美其名曰是在玩一個(gè)叫做捉迷藏的游戲。
“姐姐，姐姐，我藏好了，你快來(lái)追我呀�！毙『⒅赡鄣穆曇襞磁吹�，居然意外地沒(méi)有激起我的任何不死不耐。我耐心地陪著小孩玩著你追我躲的游戲，盡管每一次，我都能輕而易舉地找到小孩的藏身之處。我的心里有些意外的'高興，也許是沉默久了，偶爾也還是想要嘗試一下找人。
“汪汪——”一陣陣狗叫聲傳來(lái)，我牽著小孩的手抖了一抖。
“姐姐不怕，狗狗很乖的�！毙『P(yáng)起一張笑臉，看著我，“姐姐，你看，狗狗很乖�！�
小孩的行為在我的眼中簡(jiǎn)直像是不要命了一樣，天知道自從小時(shí)候被狗追過(guò)我就再也對(duì)這種可能會(huì)咬人的生物激不起興趣，更不要提去觸摸這種生物的毛發(fā)了。
“姐姐，姐姐……”小孩的發(fā)音其實(shí)有些難辨。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小孩已經(jīng)執(zhí)著我的手向那只龐大的狗伸去，我的呼吸一窒，一顆心差點(diǎn)就要跳了出來(lái)。可那比小孩還要大一倍的狗卻在小孩的笑聲和觸摸中溫順了下來(lái)。
“看吧看吧，狗狗很好玩吧。”小孩的身形還是那么小，卻在我的心中剎那間變得強(qiáng)大。其實(shí)，在我心中，能夠不懼怕狗的人似乎都是額外地強(qiáng)大。
小孩的手一直抓著我的手不曾放開(kāi)，他的手溫?zé)�，我的手卻微寒，也許是小孩溫暖了我，我第一次正視起自己不喜歡的事物來(lái)，無(wú)論孩子，無(wú)論狗。
直到最后，我還是不知道小孩的名字，可是我很高興，認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)孩子，在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，在那樣一個(gè)毫不起眼的工廠(chǎng)。
初中的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了十幾年的光陰，真是光陰似箭啊。再過(guò)120天，我們就要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。它是檢驗(yàn)我們接受九年義務(wù)教育以來(lái)所受知識(shí)的考試，也是我們能否進(jìn)入下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
高中，是大部分中學(xué)生夢(mèng)想學(xué)習(xí)深造的下一個(gè)階段，然而并不是所有的中學(xué)生都能夠進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，只有部分學(xué)生可以步入高中的殿堂。所以，在這短短的四個(gè)月中，我們要更加努力，磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)齊白石老人“化石為泥”的堅(jiān)強(qiáng)意志；領(lǐng)會(huì)牛頓戰(zhàn)勝自我的意念。做一個(gè)自強(qiáng)的人。
我們是祖國(guó)的希望，像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，剛剛踏上人生的征途。為了祖國(guó)，為了家庭，為了自己，決不能學(xué)蓬間雀，而要像雄鷹那樣，展翅飛翔。珍惜僅有的120天，努力，要為考入高中這一目標(biāo)，不屈不撓的堅(jiān)持，矢志不移的.奮斗。在這120天中，我要努力發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，把握每一分每一秒，不懂就問(wèn)。最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�？辗ζ渖�，性佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能！”我要經(jīng)受這個(gè)考驗(yàn)。
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