初中的作文6篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
嗨，大家好，我是一種非魚的哺乳動物，生存在海洋，你們來猜猜看我是誰？對啦，我就是海洋中最大的動物鯨。我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨，屬于鯨類中的須鯨，通體比雪花還潔白，身長4米，是珍稀海洋的哺乳動物，以變化多端的叫聲和豐富的表情而聞名，還被稱為海中的金絲雀呢！
我們白鯨喜歡群居，通常由同一性別與年齡層的白鯨所組成。有一次，我跟朋友們出來玩，我們在海面上蹦蹦跳跳，激起的.浪花也參與進(jìn)來�？匆娎嘶▉砹耍覀兏鼩g了，噴出一股股似噴泉的水柱，十分壯觀。
我們高興的叫著，發(fā)出了有時(shí)像百靈鳥高聲歌唱，有時(shí)如女高音在唱歌，有時(shí)似小貓的啁啾的聲音。
正當(dāng)我們笑著互相告別時(shí)，可惡的漁夫盯上了我們！機(jī)靈的我趕緊帶朋友們躲到了一邊，逃走了，好險(xiǎn)�。�
我們的肺活量特別大，在海中吃些小魚小蝦。重量級的身體讓很多魚怕我，不過天敵虎鯨比我更孤單呢，嘻嘻。
我聽媽媽說：17世紀(jì)以來，由于捕鯨的高額利潤，捕鯨者對白鯨進(jìn)行了瘋狂的捕殺，致使白鯨數(shù)量銳減。因?yàn)檫@個(gè)消息，讓成千上萬的鯨提心吊膽的過著每一天。
在此，我真誠地希望人類與我們美好相處，讓我們，大家快樂過好每一天！
初中的作文 篇2
天，陰沉了下來，烏云迅速卷成一團(tuán)，布滿天空，不一會兒，雨便勢不可擋地傾泄了下來。
我坐在窗前獨(dú)自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計(jì)，一片空白，頓時(shí)對未來充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時(shí)？變成如此的悲觀處事！往昔那個(gè)滿腔抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見了那個(gè)整天看偶像劇的我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的'我、那個(gè)不爭氣的我、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對未來的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的成功者”
難道，我真是個(gè)空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過將來當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家；我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動過那蠢蠢欲動的心弦……
我沖出房門，接受暴風(fēng)雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮。我想，我必須堅(jiān)信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽也閃耀著光芒，風(fēng)燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云�！熬\所至，金石為開”為目標(biāo)而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會登上屬于我的成功的彩虹。
初中的作文 篇3
團(tuán)隊(duì)精神對我來說并不是一個(gè)陌生的詞匯，從小便被老師、家長教導(dǎo)著要具有團(tuán)隊(duì)精神。但這次英國之行，我對它又有了更透徹的領(lǐng)悟。在曼徹斯特，在Ashton Six Forms College。作為遠(yuǎn)道而來的“客人”，熬不過“主人”的盛情邀請，我們在天時(shí)、地利、人和均不占據(jù)的情況下開展了一場友誼球賽。對方是訓(xùn)練有素、身經(jīng)百戰(zhàn)的專業(yè)球隊(duì)，而我們這是來自各個(gè)學(xué)校臨時(shí)拼湊的學(xué)生軍，似乎球賽還沒有開始便決定了我們的命運(yùn)。可作為堂堂中華兒女，我們又怎可畏懼不前，“即使失敗，也要奮力一搏！”這是我們十幾位男生的共同心聲。
激烈的球賽很快拉開序幕，我門如狼似虎、猛打猛沖，每人都竭盡全力，可不到五分鐘，我們還是“成功”的`輸?shù)袅说谝磺��！敖叹殹睂?shí)在看不下去了：“Teamspirit。You know。you must have teamspirit！”這個(gè)滿頭白發(fā)的英國老人怒吼道。是的，我們不得不承認(rèn)我們失敗，我們有力量、有氣勢，但我們沒有teamspirit ，我們不懂得合作，每個(gè)人都是自己踢自己的，沒有很好地配合與良好的分工。意識到這一點(diǎn)，我們很快調(diào)整了己方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。以全新的狀態(tài)投入到新一輪比賽中。
“晨光，傳球！”隊(duì)友向我喊道�！昂玫��！蔽掖竽_一揮，將球直接從中場踢到后場的隊(duì)友腳下。他趕快帶球沖刺，繞過了對方的層層阻攔，我們本以為他會直接射門，對方守門員也做好了撲球的準(zhǔn)備。誰知他這時(shí)腳尖一構(gòu)，硬生生的將飛奔的足球傳到位于球門斜偏的我的腳下，此時(shí)的我早已做好準(zhǔn)備，前方?jīng)]有任何障礙，對方的守門員在另外一側(cè)還沒有從這驟變的情況中反應(yīng)過來。“大腳射門！”球進(jìn)了！隊(duì)友們歡呼雀躍。我們的“教練”也投來贊許的目光。接下來的比賽中，我們配合得更加密切，真正和對方展開了一場旗鼓相當(dāng)?shù)膶�，最終以2：2的戰(zhàn)績結(jié)束了比賽。
這場友誼賽我們沒有贏，但我們也沒有輸，除了滿身臭汗以外，我們收獲了對方的敬意、“教練”的贊許，更重要的是，我們更加領(lǐng)會了“團(tuán)隊(duì)精神”的含義。就像同行的一位同學(xué)說道：“即使我們在技術(shù)上不如他們，但我們絕不可以在精神上輸給他們。”
是的，從離開南京的那一刻起，我們這六十多位師生便是一個(gè)整體，一個(gè)不可分割的整體。我們要一同奔赴萬里之外的異國他鄉(xiāng)，共同度過十天的英國之行，我們只有利用集體的力量，運(yùn)用“十根筷子硬如鋼”的精神，才能化解大大小小的困難。包括結(jié)束這次活動回到我們各自的學(xué)校，甚至以后走上工作崗位，我們都應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)精神，為集體貢獻(xiàn)自己的力量！
初中的作文 篇4
我老爸已近不惑之年，個(gè)兒中等偏高，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中點(diǎn)綴上了“銀絲”，這根根“銀絲”記錄下了我成長的足跡。他雙目炯炯有神，鼻梁高挺，嘴不怎么大，但飯量卻不�。ㄒ活D能吃兩個(gè)饅頭、兩碗稀飯）。
要我說，我老爸”帥”呆了。 我老爸“學(xué)識淵博”，經(jīng)常在國家級、省部級刊物上發(fā)表論文。據(jù)老媽講，我老爸的數(shù)理化也特好。如果你有不會的數(shù)學(xué)題，我勸你千萬別去問他，一旦問及，他就會時(shí)而用筆在紙上畫出圖形，列出x、y、z；時(shí)而一邊比劃，一邊口若懸河，滔滔不絕地大講起來。
到頭來，一句也沒聽董，題照樣不會做。因此我寧愿寫個(gè)錯(cuò)誤答案（不用怕，老師會在課堂上給講的），也不情愿去問我老爸。 老爸記性有一點(diǎn)點(diǎn)差（可能人到中年，要考慮的問題太多吧）。有一次，我聽完英語磁帶后拿出鋼筆請他在小本子上簽字（老師布置的作業(yè)），他看了看鋼筆，疑惑地問我：“這鋼筆你從哪兒弄的？”我一聽笑了�！斑@筆不是你得的獎(jiǎng)品，轉(zhuǎn)送給我的嗎！”老爸恍然大悟，連連點(diǎn)頭。唉，老爸連自己發(fā)的鋼筆都還問從哪兒弄來的，他的記性確實(shí)有點(diǎn)“問題”。我老爸還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是總自以為是，認(rèn)為只有自己是對的。如果他說一句話，你認(rèn)為不對，要是你對我老爸說一句“你說錯(cuò)了”，馬上，一大堆所謂的“大道理”就會向你迎面撲來，這就是我老爸說的“抬杠”。
如果你再反擊幾句，他就會越“抬”越起勁，唾沫星子都能把你給淹死，直到把你“抬”得張口結(jié)舌，一點(diǎn)兒“反擊”的能力都沒有。我老爸的“學(xué)識”很“淵博”吧！ 老爸也有許多優(yōu)點(diǎn)。他喜歡運(yùn)動，特別是打籃球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打籃球，一年四季；夏天，周末沒事的時(shí)候，老爸也好約上幾個(gè)好友一起去操場踢足球… 老爸平時(shí)對我都是笑瞇瞇的，但我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸對我十分嚴(yán)厲（極少數(shù)的'時(shí)候）。他常說“子不教，父之過”。有一次，我拿了兩角錢（父母不知道）到“瘸子”那兒買了零食吃，正好被老爸逮個(gè)正著，中午吃飯的時(shí)候，把我鎖在門外�！叭艘�，樹要皮”，站在外面被人看見了一點(diǎn)面子也沒有，只好有人來的時(shí)候就裝作沒帶鑰匙，使勁地輕輕敲門。
大約過了一個(gè)小時(shí)（也許二十分鐘），經(jīng)過媽媽求情，我終于得以進(jìn)家。事后我想：打是親，罵是愛，不管不問要變壞。下次不犯錯(cuò)誤就可以了。我老爸學(xué)習(xí)上關(guān)心我，做人上栽培我，生活上關(guān)愛我，閑暇時(shí)陪我做游戲，給我買我想要的東西，所以，我還是非常喜歡我老爸的。 我愛我老爸！
初中的作文 篇5
看著他粉粉嫩嫩的皮膚，小小的手抓著我的食指，天真的笑著，還流著口水。大大的雙眼輕輕的眨幾下。紅潤的臉頰肥肥的、圓圓的。
我有表弟了!
看著胖都都的他，像極了一位小天使。長大些肯定是一個(gè)小帥哥!不知道以后他會不會很皮?功課會不會很好呢?我有好多個(gè)問題想問以后的他。不過，先睡吧!孩子!
每年過年我都會回老家一趟，最主要的，是想看看表弟。自從他出生后，每天我都好想去看看他。真想親自教他走路、說話!每一年看他，他都長大好多。前一次看到他還只是個(gè)小寶寶，下一次看到他他就會走路了，在下一次他說話就流利很多，一年年快速成長。
這是我第七年看到他，他的黑色頭發(fā)越來越濃密了，走路、說話、畫畫當(dāng)然都不是問題。掉了一顆門牙，用吸管喝果汁時(shí)還會故意將吸管放在缺牙處。酒窩很深，笑的時(shí)候雙眼會瞇成條一線，很可愛。我們一起過馬路買東西時(shí)還會用跳的。
一進(jìn)去商店就大叫；“老板!”害得我好尷尬。他是我們的開心果，會說些無厘頭的話。有一次我們一起去喂魚，他從口袋中掏出一個(gè)塑膠湯匙，上面裝滿飼料，準(zhǔn)備要給魚吃。或是很好奇媽媽們所穿的高跟鞋而將自己小小的腳套進(jìn)去說:“好難看喔!”等等。天真的話語總是使我們哄堂大笑。
這一次的'見面為何令我印象深刻呢?因?yàn)檫@是給我的生命教育之一。
有一次從餐廳回家的路上，我牽著他。我們等了一陣子燈號才轉(zhuǎn)成綠燈。他一樣適用跳了，他跟我講一講話，一不小心撞到了一個(gè)更小的妹妹。他含著淚水爬起來，不顧自己的傷，先去問那位小妹妹:“你還好吧?”她的爸爸媽媽連忙把她抱起來安慰她，對著表弟笑一笑、點(diǎn)點(diǎn)頭。在走之前表弟不忘對他的爸爸媽媽說:“對不起!”
我被他嚇到了。怎么有這么懂事的小男孩?他才七歲耶!“你好棒喔!”我說。他對我笑一笑，改用走的穿越馬路。
事事先想到別人――雖然現(xiàn)在的我沒辦法事事都做到這樣，但從這位小天使身上所學(xué)到的精神，我隨時(shí)帶在身邊，提醒自己。
看著他粉粉嫩嫩的皮膚，小小的手抓著我的食指和中指。真希望以后的他，也可以和現(xiàn)在一樣懂事、體貼。
在以后的日子里，也可以一直牽著他的手，帶著蹦蹦跳跳的他走向未來!
初中的作文 篇6
有人會問，人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番，我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行，更不是聽天由命的驚險(xiǎn)賭注。人生是多樣的,而挫折，自強(qiáng)，攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。
多樣在與挫折
在蕭伯納的多樣人生中，挫折并不少。1879年，他的第一部長篇小說《未成年時(shí)期》完成。他將稿件寄給出版社，信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入，他寫了第二部，第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，直到1884年，他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會主義者》，同樣也獲得了文學(xué)界的獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。挫折點(diǎn)綴了蕭伯納的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
多樣在于自強(qiáng)
畢淑敏曾說過：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量�！庇脕硇稳葚惗喾业娜松俸线m不過了。自強(qiáng)這個(gè)詞語在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個(gè)正處于事業(yè)上升期的音樂家，突然失聰，這該是多大的打擊。可貝多芬發(fā)揮了自身自強(qiáng)不息的特點(diǎn)用一首首傳世曲目扼住了命運(yùn)的咽喉。自強(qiáng)點(diǎn)綴了他的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
自強(qiáng)在于攀登
臉譜網(wǎng)的`創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時(shí)，才智過人的他拒絕了年薪95萬美元的工作，繼續(xù)向前;大學(xué)時(shí)放棄了雅虎十億美元的收購，他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請，繼續(xù)攀登，直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登，臉譜網(wǎng)的一次次更新，一次次的改變足可證明!攀登點(diǎn)綴了他的人生，同時(shí)也構(gòu)成了他的多樣人生。
今天的我們怎能甘于一成不變的人生?用挫折，自強(qiáng)，攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開雙臂，擁抱多樣的人生!
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文09-25
初中的作文09-25
初中的作文09-26
初中的作文09-26
初中的作文09-28
初中的作文(精選)07-29
初中的作文【精選】07-30
初中的作文（精選）08-06