實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集錦(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
拿著遙控器胡按一通，最后媛媛還是選定了已經(jīng)看過十遍八遍的偶像劇《將愛情進(jìn)行到底》。屏幕上出現(xiàn)楊崢拿著一只黃色的手機(jī)，在海邊飛跑：“文慧，聽到了嗎?這是海的聲音……”雖然這一集的內(nèi)容她熟悉得差不多能背下來了，可每當(dāng)媛媛看到這里時(shí)，總有一種怪怪的感覺讓她情不自禁�！鞍Γ乙俏幕墼摱嗪�!”媛媛扯開一袋妙脆角，大口大口地丟進(jìn)嘴里�！鞍萃�!”一旁的琦琦一把搶過零食袋：“文慧有什么好羨慕的!楊崢最后又沒和她好。再說就是和她好了又有什么?媛媛，我們換臺吧，這個(gè)片子看了N多遍了，你不覺得沒勁嗎?”像許多個(gè)暑假里的下午一樣，這個(gè)下午，媛媛無聊得要死，一通電話找來同樣無聊的琦琦，于是最終的結(jié)局是兩個(gè)無聊的人坐在一起無聊地看著電視�！版骆拢阌袥]有覺得阿飛感覺上很像楊崢?”“嗯?”“就是和皓然一起打過籃球的那個(gè)男孩子，黑黑的、酷酷的那個(gè)……你沒有印象了嗎?好像后來還和你是一個(gè)班呢!”媛媛趕忙答應(yīng)，“怎么了?”“倒也沒什么，就是突然想到了。其實(shí)那個(gè)男生不錯，比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然畢業(yè)才不過一個(gè)月，但是學(xué)校里許多的人和事，都一下子變得模糊起來。媛媛自己也說不出原因，就好像昨天晚上接到皓然的電話卻一下子覺得陌生：“媛媛，我已經(jīng)到北京了，你在山東還好嗎?”
其實(shí)，媛媛是知道琦琦喜歡皓然的，至于為什么喜歡，她更是一清二楚。可是明白又有什么用呢?皓然喜歡的是自己，就像文慧喜歡定了楊崢一樣，雨森對她再好也沒有用�？勺约簽槭裁床幌矚g皓然呢?或許跟阿飛有點(diǎn)關(guān)系吧!曾經(jīng)，媛媛、皓然、琦琦，就好像是《將愛情進(jìn)行到底》里樂言、若彤那樣的團(tuán)體。一起上學(xué)放學(xué)，周末出去逛書店，有限的幾次去看電影，還有排列組合過后的單獨(dú)出去。當(dāng)然，媛媛是沒有時(shí)間也不怎么愿意和皓然單獨(dú)去吃麥當(dāng)勞，或者去看《哈利波特》的。記不清是不是跟若彤學(xué)的，在皓然對她說“我喜歡你之后”，她并沒有很快作出反應(yīng)。本來心里是打算好的，回家后仔細(xì)想一想再給皓然說，可一回家喝了媽媽準(zhǔn)備好的人參湯和忘不了，就把這件事情給忘了。
直到第二天見到他后才想起來，于是晚自習(xí)后媛媛跟他來到操場，根本沒有多想，媛媛就用很平靜的聲音說：“我們是永遠(yuǎn)的好朋友，對嗎?”皓然回答：“對�！睆哪且院�，媛媛知道自己是從來沒有喜歡過皓然的。阿飛，是皓然籃球隊(duì)的隊(duì)友，好像是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但真正認(rèn)識，是在高二的暑假。每當(dāng)想起自己和阿飛認(rèn)識的那天，媛媛總覺得天空正下著淅淅瀝瀝的小雨，自己好像站在百盛二樓的飾品賣場。那天，她穿了一件藍(lán)色泡泡袖的連衣裙，散著頭發(fā)，額頭上別了一個(gè)精致的銀色發(fā)卡。每次走到伊泰蓮娜專柜，媛媛總要耽擱很久。她很喜歡這個(gè)牌子的首飾，不是金的，也不是銀的，僅僅是一些做工精細(xì)的金屬工藝，首飾上美麗的'鑲嵌，是最讓媛媛愛不釋手的。這次看中的，是一條銀色的鏈子上掛著的那條靈巧的小海豚，在海豚漂亮、流線的尾部，還點(diǎn)綴著一塊圓形的小寶石，藍(lán)色和銀色，是媛媛最中意的搭配�？上В骆聫臎]擁有過伊泰蓮娜的首飾，她希望在上大學(xué)之前，可以收到一份這樣的禮物，當(dāng)然，最好是意義有些不一樣的。
幾乎是同時(shí)，他們一起伸手去拿那條鏈子。一抬頭，媛媛看到了一張俊俏的臉�！皩Σ黄�，你先�！卑w很紳士地說，然后安靜地等在一旁。不知道為什么，媛媛當(dāng)時(shí)有些緊張，拿起那條鏈子，阿飛居然就那么自然地為翹翹戴上了，“真的很好看，很配你。”媛媛抬起頭認(rèn)真地看著眼前這個(gè)高高的男孩子，黑黑的眉毛，大大的嘴巴，還有秀氣的通天鼻，最好看的是他的眼睛，彎彎的，給人感覺暖暖的�！敖o你”，媛媛輕輕地摘下鏈子，還給阿飛�！澳悴毁I嗎?”阿飛的聲音很明亮，是讓人只聽一次就可以記很久的那種。當(dāng)媛媛就要離開賣場的時(shí)候，回頭看到阿飛從賣場小姐的手中接過一個(gè)包裝很漂亮的藍(lán)色紙袋。就是那么認(rèn)識的，互相不知道對方的名字。再次相遇的時(shí)候是在海邊的麥當(dāng)勞，皓然介紹阿飛說：“這是我們籃球隊(duì)的新成員，鄭飛;這是我們文學(xué)社的大才女，媛媛�！�
然后阿飛很老成地伸出手來與媛媛握手，“原來他的手這么大!”媛媛在心里說。其實(shí)阿飛和媛媛并沒有太多見面的機(jī)會，球隊(duì)要經(jīng)常訓(xùn)練，而媛媛的文學(xué)社也經(jīng)常在有球賽的時(shí)候活動�？墒潜M管這樣，媛媛還是經(jīng)�？梢栽诜艑W(xué)的時(shí)候看到阿飛一個(gè)人推著車子徘徊在通向自己家的那條路上。有時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望見了，阿飛會很靦腆地點(diǎn)頭示意，但一次都沒有說過話。媛媛暗自想：“那條漂亮的鏈子，是不是就送給了他在等的人呢?”高二很快就過去了，媛媛在期末考試之后被分到了A班，阿飛也在，而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次，放學(xué)的時(shí)候皓然到班里來找她，“今天沒有訓(xùn)練，我送你回家好嗎?”媛媛?lián)u搖頭：“還是不要了，你快回家學(xué)習(xí)吧!”回家的路上，媛媛看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊的阿飛，終于鼓足勇氣走過去：“阿飛，你家也住這邊嗎?”阿飛點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人有說有笑得一起騎車向前，拐彎的時(shí)候她看到了跟在后面的皓然，好像很生氣的樣子。發(fā)現(xiàn)媛媛看見了他，皓然飛快地騎著單車，超到他們前面，像風(fēng)一樣，一會兒就不見了。
高三的學(xué)習(xí)很緊張，據(jù)說皓然的訓(xùn)練也多了起來，而阿飛不知道為什么退出了籃球隊(duì)。有很長一段時(shí)間，媛媛總是可以在回家的路上碰到阿飛，然后兩個(gè)人一起推著車子走完剩下的路。后來，有一天晚自習(xí)休息的時(shí)候，媛媛和琦琦一起到操場散步，媛媛隱約看到籃球場地里的阿飛和皓然，好像是在吵架的樣子。她不是好事的女孩，但又不知道發(fā)生了什么事情，所以心里有點(diǎn)著急。放學(xué)的時(shí)候，皓然急沖沖地到班里來找她，說：“阿飛要跟他媽媽去美國了，你知道嗎?”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。 飛天是六月底走的。那天放學(xué)，媛媛跟阿飛來到海邊，阿飛對媛媛說：“我在沙灘埋了一個(gè)瓶子�！薄蝗蛔芥骆律磉�，“媛媛，你的這根鏈子真好看啊，特別是這個(gè)小海豚，真讓人喜歡。在哪里買的，我怎么不知道呀!”媛媛用手輕輕得撫摩著這條曾經(jīng)被埋在沙灘里的小海豚，想起阿飛黑黑的眉毛和彎彎的眼睛，還有那天海邊的風(fēng)，濕濕的，涼涼的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春天蠶開始吐絲，直到它死了才會停止；蠟燭直到完全變成了灰燼才會干�！}記
從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長過程中會遇到許多老師，他們知識淵博，學(xué)識豐厚，滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè)，一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。
上小學(xué)、遇到了您，我的主動打招呼讓您第一個(gè)記住了我。我喜歡您抑揚(yáng)頓挫地給我們朗誦詩文；我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡，我喜歡您在我犯錯誤后教育我的溫柔語氣……時(shí)間越來越長，我對您的感情已無法用喜歡二字來表達(dá)，我已經(jīng)離不開您了。老師，我渴望長大后能成為一位像您一樣的.好老師。
老師，漢字在你的粉筆下變得生動；花朵在你的澆灌下變得芬芳；我們在你的呵護(hù)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年級，您親手握著我稚嫩的小手，一筆一畫、耐心地教我寫字，不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在，每次練字累了，想放棄的時(shí)候，我只要一想到您，我便會馬上精神抖擻。這是我對您的愛，這愛的最初也是您對我的愛。
這六年，您一直用你強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我，我在你的臂膀中快樂地長著、強(qiáng)壯著。我依戀你的懷抱，就像新生的嬰兒依戀母親一樣。
我多么希望這種甜蜜的生活會一直持續(xù)下去，可是天下沒有不散的宴席，我們始終是要分別的。
在畢業(yè)典禮上，我看著這熟悉得不能再熟悉的校園，往日已經(jīng)看爛了的一草一木，一鳥一石，這時(shí)卻顯得格外的珍貴。這個(gè)校園，是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人，如今我就要和他們分別，我要和老師您道別。看著手中的紀(jì)念照片和我們的美好的點(diǎn)滴回憶，我意識到這時(shí)我將和你分別，又要去一片新天地挑戰(zhàn)，又要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。
老師，長大后我就成為你，像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們；像你一樣地保護(hù)孩子們；像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅(jiān)守的事業(yè)中。
初中優(yōu)秀作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道�。『孟窬湍阒酪粯��！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的.。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見了我這副得性，馬上告訴了我爸爸媽媽，我爸爸媽媽聽了害怕極了，連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口，從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了，而且有時(shí)候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母“我知道我這樣只說說不做是沒有用的，而是要實(shí)際行動起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當(dāng)然怕��！但只要小心點(diǎn)就行了�！�
初中優(yōu)秀作文 篇4
早上起來，陽光很明媚。透過窗戶，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學(xué)生撐著五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉著蘋果的婦女，她急忙地趕著車子。也許是路面太滑，急轉(zhuǎn)彎，突然一車的'蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠(yuǎn)。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準(zhǔn)備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？
只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車?yán)�。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個(gè)紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。
雨中，發(fā)生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。
漸漸地，整個(gè)城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中優(yōu)秀作文 篇5
我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧！
來到荊州小學(xué)的大門，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設(shè)計(jì)新奇的門房。門房的樓頂，像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì)，寓意我們遨游在知識的'海洋里，讓荊州小學(xué)的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心，讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽。
走進(jìn)校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇，花壇里面盛開著五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這里或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。
學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場，特別是晚上，花燈爭先恐后的亮起來，像一條長長的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。
再往前走，就到了寬闊的金太陽廣場。說它寬闊，是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場那么大，能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會。廣場上空，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢星期一，我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，到金太陽廣場上做升旗儀式。當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。
站在金太陽廣場上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走，看到一條長廊。長廊里面展示著學(xué)生攝影、書畫等作品。來到長廊，就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，真有人在畫中游的感覺。
�。∶利惖男@我的家。
初中優(yōu)秀作文 篇6
夏天的雨，猛烈而迅猛，嘗嘗給人帶來一種酣暢淋漓的感覺。初夏的雨，纏綿著大地上無窮無盡的綠，親密地?fù)砦侵参飩儦g呼的手臂。夏雨是一首激昂的交響樂，奏出了夏日的執(zhí)著與熱情，成就了鮮花的絢麗與美麗，沖刷了塵世的喧鬧與迷離。
初夏的一天天氣悶熱，熱浪襲襲，世界好似一個(gè)火爐，悶得人們喘不過氣來。真希望有一場夏雨，給人們帶來涼爽。老天爺似乎是聽到了人們的意愿，派出風(fēng)將軍來也。“呼呼呼，”霎時(shí)間狂風(fēng)大作，我站在家門口，看到小樹小花小草紛紛跳起了迪斯科，瘋狂的扭動身軀，猶如喝醉酒的醉漢。一陣狂風(fēng)過后，一片寧靜，聽不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動。此時(shí)的寧靜暗示著一場暴風(fēng)雨的來臨，天空的眼神變的憂慮起來。
幾分鐘后，“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)按耐不住前往人間的激動心情，爭先恐后地降臨人間，迎入大地媽媽的懷抱。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不絕。
眼前一片朦朧，只見對面的幾座大山被白霧“包圍”，變的若隱若現(xiàn)，雨點(diǎn)毫不畏懼向山頂沖去，似乎想打倒這座恒久不變的大山。田野中的莊稼，一片片樹葉、一朵朵鮮花，都變成了一首首伴奏，；每一個(gè)雨點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)音符，編織出一首首小曲，為眼前的這幅美麗的畫卷增添了傳奇的色彩。緊接著，小雨變成了大雨，優(yōu)美的樂曲聲又變成了千軍萬馬在奔跑，在吶喊，似有排山倒海的氣勢。此刻，天黑得如同黑夜一般，暴雨用道道銀光，把天空撕裂成了兩半。傾盆大雨在天與地之間掛上了一道巨大的雨簾，房檐上的雨水大股大股的流著，那嘩啦啦的聲音不禁讓我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
雨漸漸小了，漸漸停了，外面的.莊稼被夏雨沖刷得煥然一新，換上了自己黃色的新裝。泥濘的小路上，坑坑洼洼，里面有著清新的雨露，孩童們?nèi)宄扇号艹黾议T，踩水玩，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲�？吹竭@些，仿佛也看到了幾年前，一個(gè)個(gè)幼稚的孩子也在踩水坑�？諝馇逍轮翗O，一股淡淡的芳香味伴隨著濃郁的泥土氣息撲鼻而來，沁人心脾。此時(shí)的此刻，世界迎來了自己的新生，天空散發(fā)出活力的色彩。風(fēng)停雨止，景明月和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。
夏天的雨，你不像春雨那樣綿綿，不像秋雨那么瀟瀟，更不像冬雨那么凄凄，但是你有著自己獨(dú)特的風(fēng)景，說來就來，說走就走，絕不留戀連連，瞻前顧后。夏天的雨，你怎能不讓我喜愛？
初中優(yōu)秀作文 篇7
原本黑暗的世界突然亮了--太陽出來了，陽光傾灑在這片寂靜的森林，落到了我的身上，把我的幾滴淚水照得是那么的晶瑩透亮……
我是大森林中的一只金絲雀……不，我不是一只……真正的鳥，我只是一只……一只用機(jī)器做出的假鳥罷了，我只擁有一只正常鳥的心臟。
我叫婞，“婞”是固執(zhí)的意思。不知現(xiàn)在身處天堂樹上的父母為何給我起這個(gè)名字。不過想想，我還真有些固執(zhí)。我曾固執(zhí)地想沖出鳥巢，固執(zhí)的想掙脫父母的視網(wǎng)�？墒窃谖覍⒁瓿尚脑傅牡谝惶�，我就--死了。我自嘲地笑了，不知為何，天上突然下起了雨，“滴答”、“滴答”，這是世間最動聽的聲音了吧�？墒�，這聲音雖然動聽，可我好象與周圍格格不入似的，我一點(diǎn)也高興不起來……
臉上掛著的水珠--不知是雨是淚--慢慢地在我臉上流淌，與雨水一同滑落，劃落，最終在草地上濺出一片片漣漪。
我還是從一個(gè)月前說起吧。
那日，我的羽毛豐滿了，我長大了，我的固執(zhí)也終于得到了結(jié)果。我心情絕好地在森林里唱著歌兒。這時(shí)，我的下方突然出現(xiàn)了兩只像猴子一樣的動物。我還在想他們是什么，我便死了。他們拿用樹杈做成的小東西向我發(fā)射了一個(gè)小石子，正好打中了我的頭，我的瞳孔漸漸地?cái)U(kuò)散，眼前一片空白……
醒來時(shí)，我已身處貓頭鷹伯伯--森林中最偉大的科學(xué)家--家中，伯伯告訴我：“那天你被人類殺死了，”哦，人類，就是那像猴子的`動物吧�！澳愕母改笢喩硎茄陌涯愕氖w送到這兒來，他們對我說‘一定……要……讓……婞兒……復(fù)活，她還有……最大的……心愿沒……完成……“，說完便……去世了……”我感到頭皮一陣麻木，我復(fù)活了，但沒有了鳥的軀體，也失去了親愛的父母，我復(fù)活有什么用呢？
我來到父母的墳前，上面已爬滿了牽�；�，我默默念到：“媽媽……爸爸……”
我飛走了，告別了貓頭鷹伯伯。
我來到了森林的邊緣，看見了殺死我的人類住的--城市。我喃喃自語：我要去那兒。
我轉(zhuǎn)過身來，又看見了我的家--大森林。我真的要去城市嗎？我真的想離開森林嗎？
我正猶豫不決，忽見好友蘊(yùn)就在不遠(yuǎn)處，我很高興地?fù)淞藫涑岚�，卻看見蘊(yùn)飛走了。我自嘲地說：你看你，別人都不理你了，你還留戀這個(gè)地方。
我扇動著翅膀，飛向了不可預(yù)知的城市。
我穿梭在人類的街道上。這時(shí)，一陣熟悉但刺耳的慘叫聲鉆入我的耳膜。我回過頭一看--是蘊(yùn)！我俯沖過去，突然不知為什么就暈倒了。
我醒來后已置身在一個(gè)鳥籠中了，蘊(yùn)就在我旁邊。她告訴我：她并不知那是我，因?yàn)槲业南嗝惨淹耆淖兞�。她到了貓頭鷹伯伯那兒，才知道就是我。她來找我，才遇到這種事。我很高興，因?yàn)檫�有人關(guān)心我。
這時(shí)進(jìn)來了一個(gè)臉龐美麗但目光邪氣的男孩。他把一杯小米放進(jìn)了籠子，蘊(yùn)溫順的吃了小米。我實(shí)在太討厭人了，我不管怎樣也不會吃的�？墒牵驮谶@時(shí)，一只手把我從籠中抓了出來。我抬頭看見了小男孩的臉孔。突然，我的嘴里被塞入了小米，我難受極了，拼命掙扎。我猛的一下啄了他的手，他把手一松，我就沖進(jìn)籠子拉了蘊(yùn)飛了出去。
可是，剛飛出窗子，蘊(yùn)的眼睛突然渙散，她象一片薄薄的樹葉，墜了下去，我從那扇窗戶中又看見了那雙邪氣的眼睛。
蘊(yùn)落在了地上，柔軟的草把她托起來了一般。
我回到了大森林，把蘊(yùn)葬在父母的墳旁。
我默默的祈禱，對父母，對蘊(yùn)。
天空露出了魚肚白，天際滑出了一絲金邊。
太陽忽地蹦了出來……
與此同時(shí)，我把身體撞在了樹上。
我又笑了，眼前只有空白，我將要經(jīng)歷第二次死亡，對于我來說，僅隔一日……
我放棄了父母和蘊(yùn)用生命換來的我的生命。
我在這天亮之際，對著自己喃喃道了一聲：“晚安�！�
初中優(yōu)秀作文 篇8
家，是一滴晶瑩露珠，滋潤著我干涸的心；家，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；家，是一葉小舟，送我到達(dá)成功的彼岸……
——題記
向來我是一個(gè)比較自立的人，幾乎不曾想家，然而那天，我第一次體會到了想家是什么感覺……
前幾天，因?yàn)橐艊鴳c，本應(yīng)該上兩周課放一次假，就連上了三周課。剛開始自己還認(rèn)為就這點(diǎn)兒小困難難不倒我，然而到了第三周剛開始的時(shí)候，我上課已經(jīng)集中不起精神來了，經(jīng)常走神，有時(shí)候還差點(diǎn)兒睡過去，學(xué)的知識有的又很難，練習(xí)和作業(yè)有的根本就不會，心中對未來的希望也越來越迷惘，不知道為什么，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心中不禁便有些酸澀，有一種用語言無法形容的感覺涌在心頭，使自己有點(diǎn)兒喘不上氣來，歸心似箭，這是我從小到大第一次想家……
臨近放假的那天早晨，我最終還是忍不住了，眼淚順著臉頰流了下來，涼涼的，澀澀的……中午快要放學(xué)的時(shí)候，班主任把我叫出去，告訴我我的家長在門口放了些水果，讓我去拿，當(dāng)我聽到時(shí)，好像有一縷溫暖的陽光照耀著我，讓我寒冷的心得到溫暖，對老師說了聲謝謝后，我以百米沖刺的速度跑向門衛(wèi)，簽上字，找到我的東西，兜里裝著媽媽已經(jīng)給我洗干凈的水果，五十塊錢，還有一盒治胃疼的'藥，我抱著碩大的兜邊走邊哭，豆大的淚珠劃過臉頰，熱熱的，澀澀的……雖然沒能和父母見面，但看著那些充滿著熟悉的家的味道東西，心中有說不出的激動、興奮！
回到家中，一切都是原來的模樣，依舊是原來熟悉的味道，這一切好像使我的心靈安全著陸在平坦的大地上，變得更加踏實(shí)。家，并沒有什么特別的地方，只是那平淡而又濃郁的味道使我們向往，懷戀……仿佛一杯白開水，仿佛夕陽斜照的紅霞，有時(shí)我們或許感覺不到它的存在，有時(shí)我們或許又渴望那種熟悉的感覺，然而這種感覺好像近在咫尺，實(shí)際卻遠(yuǎn)在天涯。
家，是溫馨的港灣，力量的源泉，情感的寄托，心靈的天堂，生命的加油站，最后的歸宿……
初中優(yōu)秀作文 篇9
荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。
它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的.，像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時(shí)不時(shí)都會跳上來看它的美。靜靜的荷花，舞動的魚兒，相互映襯。
月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花，我愛你！
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