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初中生作文

時間:2024-12-14 09:39:38 初中作文 我要投稿

(精華)初中生作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文4篇,歡迎大家分享。

(精華)初中生作文4篇

初中生作文 篇1

  愛是無止境的。如果說我們每一個人的愛都是一顆珍珠,那么全世界的愛將是一根金線,串成無價的珍珠!

  愛是一種心境,你相信嗎?朋友,在你的身邊,你察覺得到父母對你的'愛嗎?你也許會抱怨“爸媽真煩,老是找我的麻煩”,可是你知道嗎?在那嘮叨后面隱藏這父母對你的多少愛嗎?

  親愛的朋友,當你因為上學要遲到而不吃早飯時,你能看到父母那雙蘊含著憂傷的眼睛嗎?當你犯了錯誤時,父母懲罰過你過后,你能感受到父母那關(guān)愛的話語嗎?當你為了一點小事時就跟父母吵架時,你懂的父母那憂愁的心嗎?

  不,你們不懂!如果你們懂的話,你們還會為了一點小事而跟父母吵架嗎?你們還會覺得父母的嘮叨煩嗎?你們還會覺得父母不了解你們嗎?

  同學們,讓我們來換個角度想吧!想一想,是誰給了你生命?是誰給了你最偉大的愛?是誰在你最傷心的時候,給你送上一句句的安慰?是父母!同學們,父母的愛是無止境的!是無私的!我們要多加珍惜!

  愛是一種心境!同學們,你們懂了嗎?對,愛是到處存在的,它表現(xiàn)在到處,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?愛不一定要表現(xiàn)出來!愛,隨風飄遠!

初中生作文 篇2

  須知,獲得知識就如同獲得金子這種珍貴的物質(zhì)一樣,也是需要聰明才智的。

  有這樣一種看法,無論是你還是我,都是無從解釋的,即大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊藏在地底下的黃金都統(tǒng)統(tǒng)集中到一個山頭上去呢?這樣一來,王公貴族、平民布衣,不都可以知道黃金的所在,并能無所顧忌地進行開采了嗎?或者憑借一種熱望,或者依仗一次良機,或者花費無數(shù)時光,誰都可以吹盡狂沙始到金,還可用所得的黃金濫造金幣。但大自然偏偏要我行我素,她總是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細縫狹隙之中,使誰都無法知道。你可憑一時的熱情猛挖一陣,但將兩手空空。而只有當你歷盡艱辛開采不息的時候,興許有可能挖到芝麻大的一點。

  這與獲取知識的情形多么相似。當你捧著一本好書的時候,你應(yīng)們。心自問:我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢?我們尖鎬利鏟都隨身帶好了嗎?我們準備工作都無懈可擊了嗎?請你永遠保持這種英勇無畏的礦工精神吧!盡管這意味著艱難困苦,但功夫豈負苦心人?你夢寐以求的'黃金就是作者在書中所表達的那種深刻的思想和他那淵博的知識。他書中的詞語就是含金的礦石,你只有將它們打碎并加以熔煉,才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴謹、勤奮和鉆研,而你的熔爐就是你那善于思索的大腦。如果以為沒有這些工具,沒有這種熱情,就可以叩開出類拔宰的作者那扇智慧大門的話,那純粹只是一種癡心妄想罷了。而只有堅持不懈地進行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉,你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。

初中生作文 篇3

  讀書了,了讀書。從記事起,我不知道讀了多少書,多少通話故事,但是忘不了的還是《賣火柴的小女孩》這本書,常讀常新,尤其是那個小女孩,總讓人放心不下,頻來入夢。

  全文講述的是一個賣火柴的小女孩因為沒有賣出去一;鸩,不敢回家,又餓又冷,在漆黑寒冷的大年夜,孤零零的.她,先后五次擦燃火柴,在美好的環(huán)境中,走向了人生的終點。當人們都在濃濃的年味中喜慶美好的節(jié)日時,她卻活活凍死的故事。

  小女孩雖然被凍死了,但是,她的幻想和夢境永遠沒有結(jié)束,留在每一位人們的心理,為什么會這樣呢?她的爸爸媽媽難道沒有一點人情嗎?不,窮人始終是社會的最底層,他們是無可奈何啊!

  小女孩盼望得到溫暖和食物,希望得到歡樂和愛撫,更渴望得到幸福。但是這些幸福只有死亡才能“享受”到,死亡也就是最好的歸宿。

  同學們,請可憐這個小女孩吧!記住小女孩的教訓(xùn),珍惜今天,就擁有美好的明天。

初中生作文 篇4

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條?墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.

  個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.

  郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己.

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.

  也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的.腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

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