初中的作文大全[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
即將清明,每回想起那個在清明時遇到的情景,心頭總涌起一些感慨。
淡淡的薄雨,輕輕地,似層紗,帶著清明若有若無的哀愁。路過一家面包店,不由得放慢腳步。
一對老人并排坐在門口,女的用頭巾包著頭,坐在男的旁邊,老爺爺手里拿著一桿老舊的煙斗,卻不抽。兩位老人就這么坐著,佝僂著背,像等待著什么。在這樣的時節(jié)里看到這樣的'景象,像落日余暉中曼舞的微塵,輕輕浮動,在這樣靜好的時光,給人與溫暖,不需言語。清明的思念,他們又將給誰?或許在想著以前已逝去的人?又或者,在想他們以前共度的甜蜜時光?
總覺得,人奮斗那么一生,最后奮斗的就是為這落日余暉的光景吧。用自己的年華傾訴那一段說不完的愛戀,用彼此的生命低低宣言自己的愛。時間,說明了一切。當(dāng)初的年少輕狂都堅硬成幾十年的風(fēng)雨共度,黑發(fā)變白首,好像那被人砍掉的樹,表面看上去弱不禁風(fēng),脆弱而不經(jīng)風(fēng)雨,實則地下根須交錯,堅韌無比,讓人生畏。“紛亂人世間,除了你,一切繁華都是背景,這場戲用生命演下去,付出的難得有這番約定,這段情只對你我有意義。”誰會記得誰的古舊情愛,他們的情,他們的愛,蒼老成雨滴,真的是對他和她有意義。
清明的存在,無非就是提醒人們回首望望過去。在紛擾紅塵中,洗去歲月的塵埃,宛若一覽明鏡,看透塵世真假。然而過去讓人沉醉,遺憾的完美和曾經(jīng)的彩繡輝煌都已是過眼云煙,現(xiàn)在更應(yīng)讓人珍惜和相守。
兩位老人就這么守望著,清明,他們在望誰,在盼誰,在念誰,都已不重要了。我微微笑著從他們身邊走過,悄悄側(cè)目,驚覺路人們和我的表情如此相似,我又笑得開懷,門口的守望,你們守望誰?
清明,不應(yīng)只是念人,更有不如憐惜眼前人的意味吧。
初中的作文 篇2
今天好郁悶。”緛黻柟庀蛏系牡奶柡懿磺缋,一向柔軟的白云透出一絲陰森的味道,本蔚藍(lán)的天空也顯得黯然無光,好像這一切都在預(yù)示著要出現(xiàn)什么大事……
果然,“大事”真的出現(xiàn)了。
今天下午放學(xué),各科科代表都象往常一樣布置作業(yè)、發(fā)作業(yè),就在這平常的不能再平常的舉動中,出了差錯。數(shù)學(xué)科代表發(fā)報紙時,由于沒數(shù)好報紙,所以少了三位同學(xué)的報紙,其中就有我的。在放學(xué)鈴再一次響起的伴隨中,我非常煩惱,心想:“真是的,怎么偏偏就少了我們仨的.呢?是不是兩位數(shù)學(xué)科代表偏心啊?故意不給我們?還是真的……?”總而言之,我的心里被魔鬼占據(jù)了整個身心。
我很不客氣的向孟杰問道:“喂!我的呢?你說怎么辦?不做算了!連個作業(yè)都發(fā)不好,還有臉當(dāng)數(shù)學(xué)科代表?”雖然我當(dāng)時是這么無理的說的,但很快就后悔了。孟杰努力按捺自己的煩心,耐心的說:“澳,沒事的,一會兒劉明就拿回來了,稍等一會兒!拔也荒茉倌托牡牡攘耍驗榉艑W(xué)已經(jīng)很長時間了!”我大呼小喝的說。我非常等不及,因為我從小是一個急心眼兒,容不得等待。孟杰趕緊為我借不愿做的同學(xué)的報紙。但沒人想貢獻(xiàn)。正在這時,我班一向的數(shù)學(xué)題迷——亓豪,貢獻(xiàn)了自己的報紙。我剛要接過來,但僅存的良心告訴我:“你拿走了,別人做什么?”所以,我收回了自己的手,表示不接受。但心里很感激他。
剛要走的時候,劉明拿著報紙回來了。我問她:“劉明,你從哪兒找回來的?老師還在那兒嗎?”劉明很清晰明了的解釋說:“對不起了,沒能盡到一個數(shù)學(xué)科代表的責(zé)任。數(shù)學(xué)老師沒在那兒,我進(jìn)去又找了找、翻了翻找到了。給你報紙!”我費了很大力氣接過報紙,同時心里感到非常困窘,因為不只是內(nèi)心的慚愧,與慚愧并存著一種道德的敗落,還有一份感激。
在回家的路上,我不斷地自問:“剛才為何發(fā)那么大的火?難道不能理解數(shù)學(xué)科代表也是有時間觀念、與想與家人想見的急切心情嗎?難道只能讓她們服務(wù)我們,而不能自己也同時多一點寬容嗎?孟杰那么和氣的好好說話,劉明那么赴湯蹈火得找報紙……在那樣的情況下,自己連一點感激都沒有,還那么無理的對待數(shù)學(xué)科代表,好意思嗎?再說了,人非圣賢,孰能無過?自己也好(好:四聲)犯錯,難道數(shù)學(xué)科代表就不能犯錯嗎?再說,劉明從來不亂翻別人東西不盡快報告的,現(xiàn)在,人家觸犯了自己道德的底線而為成全別人的道德,你剛才還那么無理……未免也太自私了吧?
不,這不是|本來天真無邪的我才做的事,這是魔鬼才會做的事。】墒俏矣衷鯓幼龀隽四Ч聿抛龅氖虑槟?不可能的!不過,我還是做了……
我不要這么迷失自我,友誼是珍貴的,容不得我這么胡來!在平時,我要注意自己的言行道德,不做觸犯他人的事;在班里,我要講文明、有禮儀,做一個大家歡迎的同學(xué);在學(xué)校乃至社會上,要尊重他人,善待他人……需要我做的還有很多很多……
最后,誠心感謝:孟杰,劉明,還有借給我報紙的那位同學(xué)。
謝謝了!
初中的作文 篇3
暑假的那段日子簡直是度日如年,迫不及待地希望能早點開學(xué)。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。
開學(xué)第一天,我睡的正香,就聽到媽媽的叫聲,“蕊蕊今天是報道第一天可千萬不要遲到”哎呀!平時都睡懶覺什么時候太陽不照屁股那是不會起來的,可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的,沒辦法硬著頭皮上吧!我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀馈!摆s緊吃早飯吧,動作快一點,免得遲到了”媽媽說,熱騰騰的早飯早已擺在飯桌上,我連忙說:“行行行……您老人家就別說了”
吃過早飯我高高興興的去報到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校,我心中無比的激動,我知道我已經(jīng)不在是那個小學(xué)生了,我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的'四十中的學(xué)生,我不在是那個稚氣未泯的小學(xué)生了……。但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會有所收獲的到那時就不會覺得枯燥了!
發(fā)校服了,看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個人都喜笑顏開;大掃除了,看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染;發(fā)書本了,新書可得插畫的太美了每個人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……
我們還開了開學(xué)典禮,莊重嚴(yán)肅,我們把所有的要點全部一一記進(jìn)心中,聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個個成才,但比求個個成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個好孩子在校做個好學(xué)生!
初中的作文 篇4
在我成長的道路上,總會聽到一些謊言,并且令我搞不懂的是:說這些謊言的,往往是那些我最信賴的人!
也許是謊言聽得多了吧?我開始對一些人的一些話有了懷疑。記得六年級的寒假前,那位曾讓我非常信賴的老師對我們說:等考完試,我要請數(shù)學(xué)組長和前十名的同學(xué)吃飯。聽到這個消息后,所有的同學(xué)們都興奮得不得了,臉上綻開了一朵朵的鮮花。一開始我也和大家一起笑著,可接著我就不敢笑了,因為我開始認(rèn)為那是謊言了。但心里的一點期望,就像細(xì)細(xì)的蠟燭那微弱的火苗兒一樣,始終忽煉忽煉地燃燒著,我就那么心里燃燒著那點期望,等著老師通知我們?nèi)コ燥。轉(zhuǎn)眼就到了放假的前一天,也就是說,我們在學(xué)校僅有最后一天了,可老師那邊依然一點動靜也沒有,我便心想:完了,老師的這個承諾又見鬼去了!唉!我是多么的失望!我的老師,我那么信賴的老師,真的對我們說了謊。還好,老師似乎并沒有忘記她的謊言,臨放假的時候,她拿了一個市價五元的本作為獎勵,獎給了我們,大家拿著本子,面面相覷著,從此誰都沒有再提這件事。
還有那么一次,作文班老師給我們提了一個問題,問《上尉的女兒》作者是誰?我們班的同學(xué)都積極踴躍地猜著,有幾個人說是普希金寫的,可老師猶豫了一下,也不知道她為什么要猶豫,也許是見我組的分?jǐn)?shù)太高了,承心不想給我們小組加分?反正接著她就自信滿滿的說:“作者難道不可以是一個中國人嗎?”全班愕然,鴉雀無聲,老師接著便詭秘地笑了,說什么還是把這個謎留給我們自己去解決。晚上,我用百度和谷歌全力搜索了一下這道題的答案,想破解開這個讓我迷惑謎語,可在這兩個網(wǎng)站竟然都找不到答案。第二天我滿懷疑惑地再問老師這個作者到底是誰的`時候,老師卻那么輕松地說:“當(dāng)然是普希金了!這是腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我聽后覺得心里酸酸的,覺得老師又欺騙了我們,戲弄了我們。
當(dāng)我沉浸在被謊言欺騙的酸澀中的時候,我突然想到了一個故事:猶太人教育孩子,第一次孩子跳下來時,父母接住了他,第二次也接住了他,而第三次卻沒有去接他,他的父母對他說:“不要相信任何人!”從此,他便不相信任何人了。
伴著這個心酸的故事,想著那騙我的謊言,我陷入了深深的思考,不相信任何人是對的嗎?我正在思考著,思考著……
初中的作文 篇5
一個陽光明媚的下午,老虎在山洞里待不住了,就出去走。
老虎走了走,看見了狐貍,心想:真是冤家路窄,狐貍呀狐貍,這次你逃不過我的手掌心了。狐貍看見老虎,嚇得六神無主。不過,狐貍畢竟是騙人老手,心里一下子就平靜下來了。狐貍說:“老虎大哥,您好呀!”老虎聽了,怒氣沖天說:“天堂有路你不走,地獄無門你來投!崩匣⒓粯記_過去,把狐貍抓住,說:“今天是我報仇雪恨的時候到了!笨赡苁怯昧^度吧,老虎的腰突然痛了起來。狐貍見了,靈機(jī)一動,說:“老虎大哥,您要不要緊呀?”老虎說:“不用你假慈悲!焙傆妥旎啵f:“老虎呀,您吃我沒關(guān)系,可你要保重身體呀!要吃一些東西補(bǔ)補(bǔ)!”老虎說:那你說吃什么補(bǔ)呀?”你先把我放下,我才好說呀!”老虎把狐貍放了下來,狐貍說:“我這有一盒糖,補(bǔ)身體最好不過了,我都舍不得吃呢!”老虎一把將糖搶了過來,連忙打開盒子,把一塊糖扔進(jìn)嘴里。老虎說:“這糖甜滋滋,真好吃,我命令你每個月進(jìn)供這種糖給我。”狐貍說:“好好好,只要是百獸之王吩咐的,小的一定做到,不過這糖吃了,不刷牙才有用的`,老虎大哥您記住了嗎?”老虎說:“知道了,知道了,別那么羅嗦了,快去。”
就這樣,老虎毎天都在吃糖,且天天都不刷牙。過了一年,老虎的牙全壞了。有一天, 它照鏡子,!我的牙怎么都沒了。老虎急忙去找馬醫(yī)生。老虎來到馬醫(yī)生的醫(yī)院,它問:“
馬醫(yī)生,我的牙為什么都沒了呢?”馬醫(yī)生說:“你最近是不是吃了很多甜的東西呢?”老虎回答說:“是呀,糖不是補(bǔ)身體的嗎?我毎天都在吃糖,還不刷牙,這還不夠嗎?”老馬醫(yī)生說:“你聽誰說的?糖對身體是有害的!崩匣⒙犃撕蠡谀。
這次老虎又受騙了,希望老虎下次能報仇雪恨。
初中的作文 篇6
今天是我舅舅結(jié)婚。這是一個喜慶的日子,鑼鼓宣天,彩旗飄揚(yáng),真是相當(dāng)?shù)臒狒[!在酒店門口,早已響起婚禮進(jìn)行曲的歌。就在此時,一輛輛婚車開來,有趣的是所有的車都是奔馳的,車牌號都用“花好月圓”的紅紙蒙起來了,形成了統(tǒng)一制。新人下來后,大家紛紛上去賀喜。
在一旁噴彩帶的姐姐,面帶迷人的答容,上身穿著白色禮服,下面穿了一下白色的小短群。她手拿彩帶瓶,一邊搖晃著一邊向那對新人噴去:“哈哈!好哦!”還有牽著新娘子的裙子的小朋友,她也面帶笑容,身上還插著一對翅膀穿著一身的'婚紗群,頭上戴了一個花環(huán),就像一個小天使般,她走的步子一晃一晃的,可愛極了。還有在一旁的老奶奶高興極子,常年不笑的她,現(xiàn)在終于咧開了嘴,一邊叫好,一邊笑。這位奶奶已經(jīng)是高齡75歲了,可看起來就像只有45歲一樣,身穿著一身大紅的棉外套,下身穿了一件紅花褲子。
回頭一看,已是中午十二點了,在主席臺上的主持人已拿起了話筒,整理了會兒西服,放開嗓子:“請參加婚禮的朋友們趕快回到座位上,我們的儀式馬上要開始了!”大家聽了后,三步并兩步的回到自己的座位上,迫不及待的等著儀式開始!盎槎Y儀式現(xiàn)在開始!”將近過了半個小時,儀式才開始。“在這陽春的三月份里,我們又迎來了一對新人的日子,讓我們在這里用最真誠的祝福送給這對新人!敝鞒秩苏f完后,一陣陣掌聲傳來,那對新人對觀眾深深地表示謝意。
隨后,再該拜天地了。主持人指著主席臺上的那朵花:“看!那朵花是為了他們而盛開,是為了他們而燦爛,現(xiàn)在一拜天地!”下面一片掌聲!岸莞咛茫 毕旅嬗忠黄坡。“夫妻對拜,送入酒席!”下面頓時傳來一片笑聲。在下面,各位來賓送給了大家最真誠的祝福;在下面,大家用各種游戲表示了他們最甜蜜的笑容;在下面,兩位新人回酒,友好的給來賓敬酒。
夜幕降臨了,人們紛紛帶著喜悅與祝福離去。我想:這對新人一定感到無比開心!
初中的作文 篇7
眼下的課桌,喜歡還是討厭,屬于你的日子只有幾百天。
窗外的這條路,喜歡還是討厭,都只能再走幾個月。
面前的這些人,喜歡還是討厭,都只不過能在看幾眼!}記
孤獨的十五歲,壓抑的十五歲。
這時,我們會有成堆的作業(yè),壓得我們喘不過氣,當(dāng)沒有可以傾訴的人時,我會看天空。我喜歡天空,它在不變中有著無窮的變化,更應(yīng)看他之人的心情而不同,我習(xí)慣了它默默的陪伴,它會包容我的急脾氣,會讓我慢慢沉靜下來。忘了什么時候開始,我成了一個時常會看天空的人。
朦朧的十五歲,多情的十五歲。
每個十五歲的女孩的心里,總是默默地藏著一個不怎么好的男孩。
早戀,是最精致的毒。它將不費吹灰之力就將我們的十五歲劃傷。無意間撞進(jìn)了彼此的十五歲,從甜蜜的開始,到無言的結(jié)局,荒廢在我們手心里的時光,是我們成長的代價。
總是會意猶未盡的.想念他,想方設(shè)法詢問他的消息;總是為他時冷時熱的態(tài)度而煩惱不已,又因他的幾句甜言蜜語而忘乎所以。于是,開始厭倦學(xué)習(xí),開始厭倦學(xué)習(xí),開始發(fā)現(xiàn)成績在瘋狂的下滑,女孩陷入無盡的苦惱中。最后才看清,他并不是童話中的王子。
自傲的十五歲,自卑的十五歲。
一個人有多驕傲,骨子里就有多自卑。表面的驕傲,無法掩飾內(nèi)心的自卑。十五歲了,嘗試了很多次失敗,開始懷疑一切,懷疑自己的能力,自己的智慧,卻模糊了一個重要的事實,自己是否勤奮著?努力著?
十五歲的我們,必須要忍耐下去。在茫茫人海中橫沖直撞,殺出一條血路。
中考,高考,路漫漫......
一恍神,一回眸,一低頭,我們就這樣各奔東西,如果有風(fēng)在你耳邊吹起,記得,那是我在想你。
初中的作文 篇8
“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我站在高高的樓上,觀賞美景,真是;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
一棵高大的楊樹佇立在我面前,寬大的葉子隨風(fēng)而舞,仿佛就像一只手,那是大地在向太陽招手揮別。遙望遠(yuǎn)眺,美景盡收眼底。一條條長如龍的柏油馬路;一輛輛飛馳的汽車;一個個說笑的行人;一朵朵粉紅的'云兒……睜大眼,再睜大,遠(yuǎn)處屋舍儼然,村莊在濃密的樹林中隱隱約約,如同一張害羞的臉,最吸引人的是那更遠(yuǎn)處一座座默默無語的山。他們聳立在云霧之間,顯得無比神秘。一座比一座高,一座比一座神秘,一座比一座迷人……如同一條巨龍在沉睡辦,一動不動。
此時此刻,我多想飛,多想飛,飛到那廣闊的天空,親一親天空,摸一摸白云;飛到哪村莊上,看縷縷炊煙,聽嘶嘶鳴蟬;飛到那山林里,爬一爬大山,捉一捉野兔,我要飛,一直飛,飛到山的那邊,飛到天的盡頭。
涼風(fēng)吹來,多么令人心曠神怡!不禁高聲大喊:“!”哼唱著愉悅的歌。這景,多么美,多迷人,多么留戀……
我閉上眼,用心去看,我乘著風(fēng)兒,駕著白云,一直向前飛。
初中的作文 篇9
眼神的力量是強(qiáng)大的,也是不可缺少的。眼神有時是溫暖的、有時赤熱的、也可能是寒冷的。一個溫暖的眼神讓人開心、一個赤熱的眼神讓人恐懼、一個寒冷的眼神讓人絕望、一個人的一生會遇到無數(shù)的眼神、這些延伸可能讓你氣奮、也可以讓人憔悴。
我曾經(jīng)在報紙上看到過同類的故事、這個故事是關(guān)于一對父子之間的普通關(guān)系、但是卻非常感人、故事的'內(nèi)容:
在一個深秋的傍晚!岸.....”隨著一陣鈴響,一大群學(xué)生沖出了學(xué)校。天空是陰深深的,好像逼足了氣要爆發(fā)出來。學(xué)生們的身影都是黑色的,根本無法辨認(rèn)出來。
在學(xué)校門口,一大群學(xué)生的家長都穿著雨衣,打著雨傘,大聲的呼喊著自己的孩子的姓名在雨中,有一位與眾不同的家長,他穿著一件紅色的破舊的雨衣手里拿著一把破舊的雨傘,身邊躺著一輛破不入眼的自行車。他直挺挺的站著,但是他的眼睛卻望著學(xué)校的大門。他焦急的等待著。天色越來越暗,下起了小雨。學(xué)校開始關(guān)大門了,就在這時,走出了一個黑色的身影。這位家長也驚人的識別能力和驚人的速度沖了上去,一把抓住了這個學(xué)生,然后把那把破舊的雨傘放在學(xué)生的手上,然后消失在雨中
幾天后的一個傍晚,我在馬路上散步。在一個路口很多的地方,我又發(fā)現(xiàn)了那個小學(xué)生,但是那個小學(xué)生坐在地上,他的胸在不停的流血,旁邊還有幾個他的同學(xué),這時已經(jīng)聚集了好幾個大人,大人們不停的談?wù)撝。這時他的父親出現(xiàn)在另一個路口,他的父親只是看了他兒子一眼,他的兒子也看來他一眼,他們倆對視僅幾秒,然后他父親就朝別的一個方向走去,他的兒子也磕磕碰碰的爬了起來,跌跌撞撞的跟上了他的父親。我不知道這位學(xué)生為何有如此大的力量,然道就是因為他父親的一個眼神嗎?
正如我前面所說的,眼神的力量是強(qiáng)大的,對于一個孩子來說,是不可缺少的。
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