初中優(yōu)秀作文

時間：2024-12-21 10:14:39 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文匯編[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文匯編[8篇]

初中優(yōu)秀作文篇1

　　潺潺清泉，我要掬一捧最清的；絲絲針葉，我要采一片最綠的；脈脈溫情，我要存一檔最真的�！}記

　　感激那一份暖

　　老師，還記得七年級時，您第一天接手我們班嗎？

　　我依然記得，那時您的'笑容，就像三月里的桃花開放，醉醒了我冬日的疏懶。記得那次月考，我?guī)缀醣凰欣蠋熍u，以致我在英語課堂上心不在焉。這微妙的變化被您看見了，您通過提問來驗證我是否在聽課。意料之中，我沒有答出，聲音卻哽咽了。您關(guān)切地問：“是不是感冒了？”我吸了吸鼻子，搖搖頭。課后，我被您“請”進了辦公室，得知我月考失利又被老師批評后，您向我投來安慰的目光：“老師批評你說明關(guān)心你啊，這次考得不理想，還有下次啊，振作一點……”

　　老師，謝謝您！這份溫暖，我不會忘卻！

　　感激那—份情

　　還記得攢夠十個“笑臉”的事嗎？課堂上，我積極回答問題，您說集齊十個“笑臉”，就能得到一份禮物。后來，我終于攢夠了。放學后，您問我想要什么禮物，我支支吾吾地說“隨便”。您知道我準備復印一本《指南針英語》，就貼心地問我：“復印一本《指南針英語》怎么樣？”

　　我心里打著小算盤：復印一本十幾元，說不定另一份禮物更值錢呢！您仿佛看出了我的心思，微微一笑：“我給你買一本《指南針英語》吧，這樣你就不用看復印版的了，買不到就換一個禮物�！蔽腋吲d地走了，現(xiàn)在回想起來還真逗。

　　老師，謝謝您，這份情誼，我銘記于心！

　　感激那—份愛

　　您還記得我練書法嗎？我走進辦公室，詢問班主任中午有沒有安排。他問我有什么事，我說我要去練書法。這句話被坐在旁邊的您聽見了，您笑著問我：“你天天都要練嗎？”我點點頭：“因為這周六要參加比賽�！�

　　您有了興趣，叫我把作品拿來看看。我自認為寫得不好，您卻對我很有信心�？吹轿业淖趾螅闭f“不錯不錯”。

　　我知道自己的水平不怎么樣，您的話對我來說，更是一種鼓勵。出乎意料的是，我獲得了我們學校唯一一個區(qū)一等獎。您知道了，笑著說：“真不錯，給我看看證書！”我不好意思地推脫，說自己也很意外，寫得那么差竟然獲獎。您投來堅定的目光：“至少你努力過、付出過�！�

　　老師，謝謝您，這份關(guān)愛，我滿心珍惜！

　　親愛的老師，我一直想對您說，成長路上，感謝有您！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　奶奶，您聽到鞭炮聲了嗎?是的，又過年了。我已記不清這是您走后的第幾個年頭了。我只知道您走的時候我很矮，現(xiàn)在的我已經(jīng)長得很高了，不知道天堂里的您是否注視到了您的孫子。

　　奶奶，您知道嗎?現(xiàn)在每當我想起和您在一起的日子，我就會感到我是那么的幸福。您還記得老門上一道道淺淺的劃痕嗎?以前您在的時候，每逢過年有一件您認為是很重要的事，就是幫我們兄弟三個量量個頭長高了多少。您不是用尺子，而是讓我們站在那扇吱吱響的老門前，您用小石塊在門上輕輕地一劃。后來，我們長高了點，您夠不著，您就踩在那個小方凳上。在給我們量個頭的時候您總是樂呵呵地說：“乖孫子，又長高了。又長高嘍！”

　　量過個頭以后，我們就會像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣圍著您，和您吵著要紅包，這時您就會從口袋中掏出您早已準備好的一個個小紅包。如今我已記不清那個小紅包中到底包了多少錢，我只記得每張小紙票都很新，我總是收起來．好長時間也舍不得花掉。

　　后來您病倒了，躺在病床上起不來。那一年，您沒有給我們量個頭，也沒有給我們紅包。可是不懂事的我，還在您的床邊抓著您的手吵著要紅包。您用顫顫的嗓音說：“乖，明年奶奶一定給你包小紅包�！蔽乙老∮浀媚靡恢皇植煌５匕侵巧n老的面頰。

　　那是一個寒冷的冬天，在一個北風凜冽的下午，您走了。您走得很平和，很安靜。那天天空中下著零星小雪，我抓著您冰涼的雙手，趴在床邊，淚水像決了堤的河流。守在您床邊的`一個下午，嗓子哭啞了，眼睛哭紅了，雖然我還依偎在您身邊，可我清晰地感到天國路上的您離我是那么遙遠……．也許上蒼也舍不得您離我們而去，那個下午，天地都為你穿上了白色的孝衣。

　　如今老門還在，老痕依舊，而您已經(jīng)遠去，歲月賜給我的高度再也無法經(jīng)過。

　　您的手在老門上留下新痕。每年過年喜慶的鞭炮聲會準時把我?guī)У嚼祥T前，我注視著那一組組的劃痕，你那微微彎曲的身影就會浮現(xiàn)在腦海中。它們就如同一條扯不盡的絲，連著遙遠天國那一端——您無盡的愛。

　　奶奶，過年了。孫子給您叩三個響頭，咚——咚——咚——

初中優(yōu)秀作文篇3

　　總以為你是破陋搖晃的老屋，不再能給我保護；總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈，不能指引我前進的方向；總以為你已是折皺不堪的老黃歷，掩著歲月的紙香，卻無法再有昔日的光彩。這些曾經(jīng)的天真的以為，現(xiàn)在想來竟有點可笑。

　　對于你的記憶，如同沙灘邊數(shù)不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸，才將那覆蓋著的黃沙洗去，直至露出深刻的無法磨滅的紋理�，F(xiàn)在的我踱在這回憶的海邊，任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足，一遍遍地刷新與你的過往，乘著記憶的海風飄到深藍深藍的海中央……

　　你知道嗎？爺爺。時隔四個月，我總會想起最后一次見你的情景。當時的我只是眼眶濕濕的，竟如何也哭不出聲。但現(xiàn)在，多少次想起你，我都總躲在被窩偷偷哭泣，多少次，我不敢作出聲，就怕別人發(fā)現(xiàn)。

　　奶奶總跟我說你的事，我知道她除了我是誰也不會說的，所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過，等你的病好了點，就買輛電瓶車，帶著奶奶出去溜風�；盍� 大半輩子了，竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當說起這話，總會哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾，沒能實現(xiàn)是很悲涼的。我也覺得難以想象，平時對奶奶總是責備的你，竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活；平時總蹬著一輛老式自行車的你，竟肯放下“老伙伴”，體驗“新奇”。

　　是不會分享歡喜時的心情嗎？還是只有在真正夜深人靜時才肯放下包袱？是你知道人生的確需要一點美好和歡笑，強硬不公的.命運才會軟化，是你知道一家人總需要相互扶持和關(guān)愛吧。否則你怎會因為我從學�；貋沓砸活D便飯，還要蹬著自行車舍近求遠地地到大街上買菜，大汗淋漓卻從不顧惜？那可是來回一個多小時的路 ��！

　　有時候，我會不自覺地走到老房子的后門口，定定地站在那，看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材，似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音�；叵肽惝敃r大汗淋漓，拼盡全力做這些事時，我看得出你是痛苦的。百般勸告，你卻總是淡淡地說：“現(xiàn)在能動就多做點，幫老太婆多劈點，夠用幾年呢，燒火也容易點。”爸爸媽媽知道這種事，總會又急又恨地責備你。你獨自在灶膛，擺弄著稻草，雖一句未說，但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧，在那種時候，你想看見的無非是一家人和和氣氣，而不是充滿了無奈的責備。而當時的我竟也沉默了，我不知道該說些什么，該怎么說。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　小孩子習慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范，特別是小學階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣最關(guān)鍵時期，這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習慣不良而引起學習較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學都是她爺爺接送的，上一年級第一學期時，她一時還適應(yīng)不了放學回家要做作業(yè)這個習慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標志。(因為那時班級是發(fā)標志鼓勵孩子的.。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學習的能力，也養(yǎng)成了良好的習慣，我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　總能戰(zhàn)勝地和天

　　四川今又遇災(zāi)殘，

　　誰料蘆山地震連。

　　自古中華多禍患，

　　總能戰(zhàn)勝地和天。

　　國殤

　　城內(nèi)紅淚偷垂，城外孤山獨立，世人扯碎這刀劍無情，只為說句愛你，拔劍長嘯，一生的榮耀，軍令如山倒，我依舊能笑傲，歷經(jīng)風沙寶刀未老，成敗又有誰知道，方圓百里為她而戰(zhàn)，她的思念如何斬斷，烽火狼煙，國殤融劍。

　　金槍刻碑國殤流傳，戰(zhàn)場殺敵還在回蕩，國土猶在粉骨也無憾，忠孝已不能兩全，也無法完成夙愿，成敗已定殺氣漸散，青史記載千百國殤，現(xiàn)在骨歸中原，這一段歷史后人來念。

　　暑假里的心情

　　暑假雖然快結(jié)束了，但是在這一個暑假里，我學到了許多東西。

　　學習跆拳道讓我懂得了禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。勵志的個性簽名，讓我知道人生雖然會有很多挫折，但是在成功的道路上，必須經(jīng)歷。

　　你不勇敢，沒人替你堅強！

　　自己選擇的路，跪著也要把它走完！

　　冰的旅程

　　湖面上的冰，像翻了身的魚，露出白白的肚皮，沐浴在陽光下！

　　等到身體熱了，便乘風飛去，化成純潔的靈鳥！

　　成群結(jié)隊，有時因為靠的太近，黏在了一起，便成了雪白的云！

　　現(xiàn)在，云慢慢脫為鳥，沖向湖面，觸水即化為冰！

　　你嬌艷你燦爛

　　夜深人靜，聊天漸尾。

　　電流聲和我的心跳聽得見。

　　說什么不重要，雖看不見你的音容笑貌，但見得著你的文字，我心安然。

　　長久的思念，鍵盤所打出的文字豈能詮釋，不經(jīng)意間流露出的情感，化做彩蝶翩飛在你的'身邊。

　　大哥，你好！

　　九妹，你俏！

　　記憶的飛箏飄呀飄，那根線扯著你我，撫摸云擁抱天，審視楊柳笑傲人間。

　　云，潔白；天，蔚藍；楊柳吐綠，人間良善。

　　說的還說，想了還想，就這樣輪回百年。

　　說的是你在書桌上畫的三八線，想的是我胳膊肘犯不犯賤？

　　年少，讓純真肆意揮發(fā)；稚嫩，使故事過于平淡。

　　那些故事象春天的桃紅，開過之后只能留在空間。

　　芳香依然！

　　歲月更迭，時光再現(xiàn)，如花的你嬌艷！日歷翻動，光陰似箭，是玉的你燦爛！

　　這個世界上沒有一個好人與壞人之分

　　人性本善，不管是誰，只要有肯改過自新的機會，就值得去原諒，人非圣賢孰能無過。一個念想，一句話，就能讓一個人變壞，而變好，卻需要花費更多的時間。

　　每次生氣過后，我總會自我反省，我是不是在處理這樣事情也有失誤呢？也有錯呢？是不是過分了呢？或許我應(yīng)該原諒吧。也許是我心腸軟，也許是我沒有原則，我也不知道到底是為什么，我只是不忍心傷害任何一個人，即使你之前對我不友好，你只要你現(xiàn)在對我友好看，我馬上就會忘記之前的事情，不是我沒原則，因為我本身也是一個很會犯錯的人，可是身邊的你們都原諒了我，我總說這個世界上沒有一個好人與壞人之分，我一直堅信這個念想。

　　讓風雨帶走愛的疤痕

　　風吹干眼角的淚，

　　說好了不后悔，

　　為什么還會心碎。

　　雨打亂劉海的美，

　　說好了不挽回，

　　為什么還會留念。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　在一個寒風刺骨的冬天，人們正紛紛開車趕向公司。一群憨態(tài)可掬的小鴨子也來湊熱鬧，他們正呆頭呆腦地在和藹可親的鴨媽媽的帶領(lǐng)下，無拘無束地漫步在加拿大溫哥華的繁華街頭。

　　她們打打鬧鬧，親親熱熱，談笑風生，十分開心，就象是貪財?shù)娜酥辛松先f元大獎似的那般興奮。

　　正在在十萬火急之時（因為快到紅燈了），前面正好出現(xiàn)了一個對于小鴨寶寶們來說的大“游泳池”。鴨媽媽回頭示意鴨寶寶們繞道而行，而最后面那兩只小鴨子只顧自己玩樂，沒顧媽媽的良言相勸，不慎掉入了路旁水流湍急的下水道中。又臭又臟的下水道對這兩只小鴨子來說無異于一個可怕的無底深淵。小鴨子在水中象無頭蒼蠅似的.在死亡邊緣拼命掙扎，好象在說：“媽媽，快點兒來救我。”這話就猶如一根大頭針深深刺痛了鴨媽媽的心。

　　危急時刻，聰明的鴨媽媽沉著冷靜——突然看到了一位忙于工作的巡警。鴨媽媽用最快的速度撲到巡警腿上，使勁咬著巡警的褲腿向下水道口拽。巡警十分納悶，看著這一系列怪異的動作，巡警只好跟著這只母子情深的鴨媽媽向下水道邊走去�？吹竭@一景象，巡警不由大吃一驚：原來鴨媽媽是要我?guī)兔人膼鄣男氊惸�？巡警把手伸下去可怎么也摸不到小鴨子，此時，鴨媽媽正向人們用怪異的動作企求幫助。突然，一位司機從后備箱中拿出了一把差不多一米半的魚簍，讓巡警把魚簍放入下水道中，小鴨子似乎明白了什么意思，立刻跳上了魚簍，巡警見鴨寶寶如此配合，便用力拉了上來，小鴨子和媽媽又相見了，就象久別重逢的老朋友。鴨媽媽把臉貼在巡警的腳上，親昵地撫摩著巡警的腳，向他表示感謝。巡警輕輕摸了摸鴨媽媽的頭。

　　巡警目送它們搖搖擺擺地上路了，臉上露出了會心的微笑。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　“明天你是否會想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時隔多年，當耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了你。

　　同桌的你是一個與眾不同的女孩，一頭柔軟飄逸的長發(fā)，一個粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來這世間所有的美好。她一笑起來就像初升的太陽，散發(fā)出耀眼的光芒，給人帶來光明與希望。

　　她家境并不好，但是十分愛讀書。每當班里出現(xiàn)好看的小說，散文或者科普書籍，她眼中就閃爍著熠熠光輝，像一個荒漠中的旅人忽然看見了綠洲，借來看幾天，再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍，她都翻看過兩三遍，我借給她的書籍，不出三天就會再次出現(xiàn)在我的'桌上，沒有一絲污跡，連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書，都視如珍寶。

　　她的成績并不高，但是十分樂觀，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是她帶領(lǐng)我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒關(guān)系，不就一次考試嘛，下次努力就行。”隨即綻放出一個微笑。如一束陽光，驅(qū)散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分數(shù)，相必也是要遭受父母的責備。但是她這樣的樂觀，我還有什么理由悶悶不樂呢？

　　同桌的你善良而美好：用笑容鼓勵身邊的人努力；用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕；用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時時刻刻散發(fā)著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那成績之外的品質(zhì)，更加令人敬佩。

　　但這樣的女孩也有悲傷的時候。

　　還記得畢業(yè)那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動作卻遲緩了下來。后黑板上小組排名，是我們共同努力的結(jié)果；同學們自發(fā)簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉；窗臺上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或悲傷的回憶。

　　一束陽光斜斜地從窗口照射進來，我轉(zhuǎn)頭看你，多么希望那臉上還是那樣太陽般的笑容。只看見你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。

　　“如果可以，我還想再念一遍小學。”同桌的你在離開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋，揮之不去。

　　我坐在離開家鄉(xiāng)的車上，望著窗外飛逝的景色，不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是景色年年如初，時光總是一去不復返的。我們在操場上奔跑的身影；我們在國旗下慷慨激昂的演講；還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復返了。

　　一轉(zhuǎn)眼就是三年，不知故鄉(xiāng)的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽般的笑臉還會繼續(xù)感染你身邊的人，傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照，同桌的你還是笑的那樣燦爛，明媚如初。