初中的作文（精選3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
心中的美景，每個人心中都有自己的美景，我心中的美景是——
在一個陽光明媚的日子里，天上的白云猶如一朵朵甜甜的棉花糖，真讓人想舔一口，天上隱隱約約出現(xiàn)幾只小鳥，鳥兒將巢安在猶如棉花糖似的白云里，跟著白云翩翩起舞。
一眼望去，綠油油的幾座小丘，小丘上面還有幾朵雪白的茉莉花。來到小河邊清澈見底的水，映出了我的.身影，小河邊還有許許多多五彩繽紛的花，路過的人都忍俊不經(jīng)的停下他們來往的步伐，都拿手機把它拍下來，美麗極了。
隨著溪水的流淌來到了一座郁郁蔥蔥的森林里，這里什么書都有，桃樹、梨樹、櫻樹、杏樹……都開滿了五顏六色的花，美麗極了，桃兒、梨兒、櫻兒、杏兒，你不讓我，我不讓你的盛開著。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒，真讓你聞個飽。
不知何時，天空的太陽不見了，白云也變成了烏云，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，雨絲夾著陣陣花香——輕盈地落在我的肩頭上，滋潤了我的心房，融入了我的肺腑。
在雨中，我心中的風景仍然是那么的美。
仰望著天空，一朵朵白云仿佛已經(jīng)出來了，一會兒變成小綿羊，一會兒變成烏龜，一會兒變成小鹿。形成了一個歡快的動物園，笑著，跑著，你追我趕。
這就是我心中的美景！美嗎？
初中的作文 篇2
花開花落，潮漲潮退，時光在流逝……那段記憶永遠深刻，那段歲月永遠銘記，不在意的永遠在失去后才越發(fā)的珍惜。
任憑時光飛逝，初中三年的點點滴滴依舊歷歷在目。曾記否，在董老師的帶領(lǐng)下，我們加入了合肥市小作家協(xié)會，并在我校成立了校園分會，班級分會，我們跟著小作協(xié)做客京東方、玩轉(zhuǎn)高爾夫球場、參觀獸首銅像……寓教于樂，讓我們在學習中玩樂，在玩樂中學習！
初中最難忘的時光，莫過于中考倒計時的那段日子。大家共同朝著一個目標努力著，每一分，每一秒，都格外珍貴。一起破解難題的喜悅，成了艱苦生活中的調(diào)味劑。學會苦中作樂，培養(yǎng)興趣，這是學習的一大良方，畢竟興趣才是最好的導師！
到了高中，耳畔再也不會響起初中老師的嘮叨聲，卻令人感到那么不順心。我記得班主任韋霞芳老師常說，不要給自己留任何后路！因為只有當后方山窮水盡，才會更加堅定向前的信心，去尋那柳暗花明！學弟學妹們，請珍惜63中每一位老師吧！他們可能會對你們的人生產(chǎn)生不可估量的影響。
豐富多彩的社團活動，沉重的學習任務(wù)，井井有條的`住校生活，大大小小的考試……這些，共同構(gòu)成了我們的高中生活。
快節(jié)奏，是高中生活最大特色。八中校園里，每一個同學都是跑著走路的。因為，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
雖然，學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。趁人未老，天亦晴，為自己的未來奮斗吧！
初中的作文 篇3
在我家南邊有一個新建成的人工湖，它有一個美麗的名字——芙蓉湖。它就像一顆翠綠的寶石鑲嵌在我們縣城的南部，經(jīng)常吸引著大家去觀賞游玩。
我也經(jīng)常與媽媽一起在傍晚去湖畔散步。每次剛走近湖邊就會看見，湖邊綠油油的小草正在隨風跳舞，草地上五顏六色的花兒正在比美呢！遠處金黃色的菊花，爆竹似的一串紅，散發(fā)著陣陣清香。湖邊一排排的柳樹姑娘正在照著鏡子，讓秋風梳理著它的秀發(fā)。再沿著湖邊的石子小路向前走一小段，你就會聽見大壩上清亮的湖水正在嘩嘩的流淌著，叮叮咚咚的聲音十分悅耳。放眼望去，在夕陽的照耀下，整個湖面像一面明亮的鏡子，閃爍著耀眼的金光。
人工湖不僅風光優(yōu)美，而且還是我們休閑娛樂的好場所�？矗懊娴娜嗽焐碁┥�，一群小朋友正在專心地用一堆堆的沙子筑造著他們的夢想；再向東面看去，健身廣場上，老人們正在三個一群，五個一伙地在健身器材上邊談心邊鍛煉著；而大壩邊的亭子里三三兩兩的'人正在聚精會神地向東面望著什么呢？哦，原來他們在欣賞著旁邊廣場中央的一群阿姨們跳得歡快的廣場舞，聽著那美妙的音樂，我都想加入他們的隊伍一起去跳一曲了！噓，再往前走一段路可千萬別出聲了，因為前面有幾位叔叔正安靜的在湖邊釣著魚呢！看，魚兒就快要上鉤了，我們可千萬不可以嚇跑他們哦！
啊，芙蓉湖的風光是如此的美麗！我愛我的家鄉(xiāng)——青陽！我更愛家鄉(xiāng)的芙蓉湖！
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