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初中生作文

時(shí)間:2025-01-06 11:35:13 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文10篇(優(yōu))

初中生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)坐落于僻落的小山村,那里記錄著我整個(gè)的童年回憶……

  春日,家鄉(xiāng)的一切萬物復(fù)蘇,小草偷偷的鉆了出來,柳枝抽出了新芽。幾乎是一夜之間,把家鄉(xiāng)變得漂亮無比。快聽,不遠(yuǎn)處有一條小溪,在潺潺流著,那輕快的聲音不好似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌嗎?快看,小溪中有幾條小蝌蚪游過,那時(shí)我總會(huì)想起學(xué)堂里那篇“小蝌蚪找媽媽的故事”。我常常與小伙伴在放學(xué)后來到溪邊,沖洗我們的小腳丫,在我們童玲般的歡笑聲中,春姑娘漸漸遠(yuǎn)去……

  夏日,爺爺拿著蒲扇在樹下納涼,我總會(huì)偎依在爺爺懷里聽知了在樹上唱歌,那一聲聲“知了知了”告訴人們它感覺到了夏的來臨。夏日里,其實(shí)最熱鬧的就是斗蛐蛐比賽了。那是我們村子里歷年的比賽項(xiàng)目。而我的爸爸可是村子里有名的蛐蛐大王,為了幫助爸爸穩(wěn)坐第一的寶座,我可是天天在捕捉蛐蛐,然后讓爸爸選一個(gè)最厲害的出戰(zhàn)。比賽時(shí),總會(huì)迎來大批的村民觀戰(zhàn)。我站在爸爸背后手舞足蹈,搖旗吶喊,看著別人的蛐蛐一個(gè)個(gè)被打的四角朝天,我和爸爸帶著滿意的微笑回家了,這時(shí)媽媽總會(huì)做上一桌豐盛的菜肴犒勞我們爺倆。所以那時(shí),我在心里有一個(gè)小小的愿望,長大以后成為像爸爸一樣的蛐蛐大王。

  秋日,一大早村里的的大人就起來去農(nóng)家田地里豐收。他們開著一輛輛的小車,帶著一把把的小彎刀,男人們唱著一段段號(hào)子給自己鼓勁,姑娘們也不落后,嘴里哼著美美的山歌。割麥子嘍!一捆一捆的麥子扔上車,再伴著斜陽坐車回家,滿載的都是豐收的喜悅。晚上各家各戶張燈結(jié)彩,做最美味菜肴來犒勞辛苦一年的自己。

  冬日,潔白的雪花從天而降,落在窗戶上仔細(xì)觀察,這美麗的晶體奇特極了。我還未來的.及穿上棉襖就沖出去,頭望著天,手捧著雪花,腳踏著柔柔的白雪,再轉(zhuǎn)上一圈,仿佛我就是一片雪,任意飛舞。

  我多么想再看一眼啊,看一眼家鄉(xiāng)春的盎然,夏的絢麗,秋的喜悅,冬的寂靜……后來因?yàn)槲业募疫w移了,也只能在夢(mèng)中一遍遍的回到家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在我多么希望時(shí)光可以倒流,讓我再好好品嘗家鄉(xiāng)的美。我愛我的家鄉(xiāng),我愛那里的一切。

初中生作文 篇2

  我羨慕的,往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶,而是那些攙扶到老的老人!}記

  記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶,但讓我永遠(yuǎn)記住的',我會(huì)把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你,謝謝你的存在,讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情,教會(huì)了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你,我的外婆。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個(gè)花園,不大卻有無言的充實(shí)感。那里種滿了蔬菜和花朵,大有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。那里確實(shí)留下了我太多美好的回憶,以至于我無法用語言去形容那里的美麗。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆的樸素,不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單,但她也許并不知道,他在我心中,卻是那么地復(fù)雜,那么地重要。

  她就像一陣春風(fēng),吹開了我綠色的小花苞;她就像一縷初春的陽光,消融了壓在我身上一整個(gè)冬天的冰雪;她就像一絲細(xì)雨,讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。

  后來,外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開,卻依舊在我的心中,從未離開過。

  也許她在我心中暫留時(shí)扎了根,以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。

  謝謝你,讓我在這一生中遇到了你。我會(huì)把你,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

初中生作文 篇3

  爺爺指著床頭快要枯死的吊蘭,對(duì)我說,等它變綠了,春天就來了。

  聽到這話時(shí),我正心不在焉地望著窗外漫天的飛雪,根本沒指望吊蘭會(huì)變成綠色。公司的年假將至,爸媽都早出晚歸,忙得焦頭爛額,我不愛植物,也無暇去顧它。果不其然,半個(gè)月光景過去了,吊蘭仍死氣沉沉地趴在土壤上,像一只曬干的章魚,再澆水也無濟(jì)于事。爺爺偏又囑咐我照看好它。我也只好每天一澆水,除此之外不再多事。

  一只麻雀落到窗頭,站在我那顆枯黃的吊蘭花盆上,我一開窗,它便“喳”地一聲,扇動(dòng)翅膀飛走了。冬天怎么會(huì)有麻雀?我暗自奇怪。在我的印象里,冬天唯一出沒自由的動(dòng)物,就是樓下那只棕黃色的大肥貓。

  我喜歡貓,但偏不喜歡那只黃貓。整天懶洋洋地在垃圾筒頂上一臥,用它那狹長的眼睛傲慢地審視著一些善良的居民給他準(zhǔn)備的水和火腿。更可惡的是,它還曾跳到我的窗臺(tái)上,用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜歡的玻璃瓶。在我看來,能在隆冬出來溜達(dá)的,也就這只陰魂不散的肥貓了。

  不過說起來,我已經(jīng)有一陣子沒見過它了。我朝外望去,垃圾桶頂上禿禿的,不曾有貓爪印在那層薄雪上亂抓。我正奇怪,萬籟俱寂的雪景中突然粗魯?shù)芈舆^一點(diǎn)臟兮兮的黃色。我仔細(xì)看,若不是它那特有的尾尖上的白斑,我?guī)缀跽J(rèn)不出那只貓——它變得瘦骨嶙峋,走路搖搖晃晃,毫無當(dāng)時(shí)的神氣勁兒。它的黃色皮毛覆蓋著薄薄一層白雪,而它,正在這層薄雪下瑟瑟發(fā)抖。我突然覺得心里格外爽快,并決定跑出去對(duì)著它幸災(zāi)樂禍一番。

  待我走到外面,它還在那里瑟瑟發(fā)抖著,用力睜大它那狹長的眼睛,可憐巴巴地望著我。我忽然生出

  一絲憐憫之心,摸出本想用來“逗”它玩兒火腿腸,剝開皮放在它面前。它卻沒有我預(yù)想中的一般狼吞虎咽,反而將腸從中間咬斷,小口小口地嚼著面前的一半,吃完后又用鼻子將剩下一半拱開。我不禁又有點(diǎn)惱怒——好心好意給你東西吃,你還挑三揀四?!我對(duì)它的最后一絲同情也煙消云散了。

  這時(shí),突然聽見了撲棱翅膀的聲音,我猛一回頭——是那只麻雀!它飛過來,在那只貓面前不知死活地啄食著剩下的半根火腿腸。這么傻的麻雀!竟然在大冬天公然搶奪一只饑腸轆轆的.貓的食物!我有點(diǎn)擔(dān)心地想趕走貓,卻又怕這一舉動(dòng)驚跑了正津津有味吃著的麻雀,我緊張地盯著貓,想看它會(huì)不會(huì)做出什么卑鄙的舉動(dòng)。然而,它竟老實(shí)地趴下,用友善的目光看著麻雀。而麻雀,啄上兩口,就偏過頭對(duì)黃貓?jiān)袃陕,一切看起來那么自然,似乎一切都已?xí)以為!

  習(xí)以為常?我突然知道了為什么原本肥胖的黃貓比變得皮包骨頭,為什么它只吃掉一半火腿腸,為什么麻雀自然地飛來與貓分食,為什么我在冬天依舊聽到了久違的麻雀聲。這一切的原因,都是在緊要關(guān)頭,一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命伸出的援手,幫助它共渡難關(guān)。我又知道了,為什么麻雀在我的吊蘭邊佇立許久,那是一個(gè)鮮活的生命,為另一個(gè)枯萎的生命放歌,鼓勵(lì)它重新振作。在上帝面前,貓、麻雀、吊蘭,都穿上不同的皮囊,被下了不同的定義,但相互關(guān)愛,原本就是生命的本能。

  再回到家,我拿起噴壺給吊蘭澆水。長長的葉子,枯黃依舊,但我分明看到,在一叢枯黃的老葉上,隱約籠罩起一層朦朧的綠意……

  爺爺說,等吊蘭變綠了,春天,就來了。

初中生作文 篇4

  家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)產(chǎn),是每個(gè)家族成員自豪感的源泉,是每個(gè)家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分,是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!

  家風(fēng),簡單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的,既然說是“風(fēng)”,那么一定是看不見摸不著,但是能感受的。它屬于精神層面范疇,是流進(jìn)血液的文明傳承,是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。

  “百行孝為先”這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對(duì)長輩要盡孝道,一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳,小時(shí)候,爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個(gè)屋檐下生活,后來,我和妹妹因?yàn)樯洗髮W(xué)、工作、結(jié)婚的原因,家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活,爺爺奶奶都已80多高齡,爸爸媽媽對(duì)他們一直都十分孝敬,給予他們無微不至的照料和關(guān)懷,每天起早貪黑,但始終堅(jiān)持給爺爺奶奶準(zhǔn)備三餐,并陪二老一起用餐,陪他們聊天解悶,每天晚上,媽媽都會(huì)給爺爺奶奶打洗臉泡腳水,等他們睡下后,自己才會(huì)回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙,不能每周回家,但是每天都會(huì)打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學(xué)來的這種孝順,作為子女的我們要延續(xù),并傳承給我的下一代,這是責(zé)任和使命。我教導(dǎo)孩子見到長輩要主動(dòng)打招呼問候,有好吃的東西要學(xué)會(huì)主動(dòng)分享給長輩。記得有一次,我感冒了,渾身乏力,3歲的寶寶看到后,說:“爸爸,感冒了”,轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水,擔(dān)心地說道:“喝水,不感冒”!當(dāng)時(shí),我感動(dòng)地愣住了,緊緊地抱住了我的小貼心。

  己所不欲,勿施于人,父母做到上行下效,對(duì)孩子起到一種潛移默化的教育作用,我們不一定需要告訴孩子該怎么做,自己的行為就是最好的教材,只要我們做到了,讓孩子在我們的行為里體會(huì)到什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

  家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個(gè)家庭成員的成長。所以,家風(fēng),直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  厚德載物,一個(gè)人承載的`越多,那么他的德行也就越完善,老天爺給的回報(bào)就越多。現(xiàn)在的社會(huì),各種功名爭斗,自私自利,其實(shí)都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正,家風(fēng)就不會(huì)正,孩子在很小的時(shí)候就被大人給影響了,漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義,是讓我們多為別人著想,多去付出,不怕吃虧,累積的越多,我們的福報(bào)也越多,我們的德行也越完善。中庸里說:“德與配位”――我們有多大的德,老天自然會(huì)配予多大的回報(bào)。故“大德者必得其名,必得其位,必得其祿,必得其壽”也是這個(gè)道理。

  我用經(jīng)典中一點(diǎn)一滴的智慧來修正自己,完善家風(fēng),引領(lǐng)孩子的健康成長。

初中生作文 篇5

  今天下午第一節(jié)是歷史課,然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……

  事情是這樣的,在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了,黑板被分成了一個(gè)大長方形和小長方形,小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面,她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻,全班出奇的靜。說時(shí)遲,那時(shí)快!

  全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力,那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來把老師給救走!可是沒有,等黑板落下來后,我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來。

  老師也懵了,停了好一陣子,她才反應(yīng)了過來;原以為老師會(huì)把這件事請(qǐng)查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓?墒抢蠋煕]有那么做,她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師,可能已被黑板砸過無數(shù)次,但她依然沒有放下這份工作,因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o數(shù)位家長的`期望……這一刻,我深深的受了感動(dòng),不是因?yàn)槔蠋煴辉伊耍J(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)!

  我猛然醒悟:原來身邊還有這么多為我們付出的人,為了這些人,我們必須好好活著,必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師,你怎么樣啦?請(qǐng)相信,您對(duì)我們的付出我們會(huì)用成績來報(bào)答您的!

初中生作文 篇6

  初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起,我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個(gè)小孩子了。從此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份煩惱!

  當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí),黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起,迅速穿好衣服,來到洗手間,伴隨著水流嘩嘩的聲音,把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰,讓我渾身上下充滿活力,我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門,開始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩瑤一起討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué),一會(huì)兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代,與孔子一起談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間,,晨風(fēng)徐徐地吹著,我們讓年輕的心與夢(mèng)一起飛揚(yáng)!

  到了學(xué)校,一節(jié)課之后一節(jié)課,一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂,地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界;政治課上,教師教育我們?nèi)绾巫鋈,歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下,同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍,回家后,如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來,一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影,在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。

  日子在一天天過去,好不容易熬到了周六、周日?梢粋(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車上來來回回穿梭,一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來。夕陽的.余暉照在課桌上,我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的生活多么單調(diào),初一的生活多么艱難,可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。

  正如那首歌所唱:“總是要等到睡覺前,才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?偸且鹊娇荚嚭螅琶靼自撃畹臅紱]有念!

  初一的生活雖然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必須會(huì)金榜題名,它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望,我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕!

初中生作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮媽媽,豐滿勻稱的體型,中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁上架著一副眼鏡,留著齊耳短發(fā),顯得特別精神。

  媽媽心地善良,她對(duì)人很和善,總是笑瞇瞇的,在我們小區(qū)里,無論遇到誰,媽媽都熱情的打招呼,整個(gè)小區(qū)無論誰家遇到困難,媽媽都力所能及的伸出援助之手。整個(gè)小區(qū),只要提起我媽媽,大家都伸出大拇指,夸獎(jiǎng)媽媽心眼好、有修養(yǎng)。他們還說由于媽媽行善積德,老天爺睜眼,賜給媽媽一個(gè)天資聰明的好兒子,聽了這些話,我心里美滋滋的,我為擁有這么一個(gè)好媽媽而自豪。

  媽媽從小就教育我,要我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,凡事要謙讓別人,她給我講三國時(shí)期孔融讓梨的故事,孔融從小就懂得謙讓,長大后成了大文學(xué)家。凡事古今成大事者都要具有謙讓、謙虛的品質(zhì)。媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大。一次我和媽媽一起坐公交車當(dāng)時(shí)車上滿滿的,早已經(jīng)沒有了空位,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踉踉蹌蹌的走上車來,媽媽立即起身給老爺爺讓座位,老爺爺坐下后,連連道謝,滿車人向媽媽投來了欽佩的目光。那些坐在座位上巋然不動(dòng)的年輕人羞愧的低下了頭,一路上,我們母子一直站立著,但是看著坐下的那位老爺爺,我們心里無比驕傲,我當(dāng)時(shí)理解了幸福的含義,世界上的幸福就是一個(gè)人能用自己的行動(dòng)給別人帶來幸福和快樂。我知道,媽媽用自身的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課,她教育我做一個(gè)能給別人帶來幸福和快樂的人。

  媽媽從不喜歡講那些老生常談的大道理,她總是用自己的親身行動(dòng)對(duì)我耳濡目染。總是通過生活中親身經(jīng)歷的鮮活的`事情讓我明白做人的道理。

  我有一個(gè)弱點(diǎn),做事總是虎頭蛇尾,不能善始善終。凡事一開始滿懷信心,一遇到挫折就自暴自棄。為了改正我這個(gè)弱點(diǎn),媽媽教育我做事要持之以恒,行百步半九十,做事情在最困難的時(shí)候更需要堅(jiān)持。

  一次,我們?nèi)胰巳ヅ狼Х鹕,爬到半山腰,我累得滿頭大汗,感覺兩條腿像灌了鉛一樣沉重,越走越慢,最后干脆不想走了。媽媽鼓勵(lì)我:“兒子,再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到山頂了,不能半途而廢,兒子,加油!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)有了力量,一鼓作氣,終于爬到了頂峰。望著山下滿目蔥蘢的綠色,擦著滿頭的汗水,那種戰(zhàn)勝困難帶來的喜悅真是讓我永遠(yuǎn)難忘。

  通過爬山,我懂得一個(gè)道理,做事情就像爬山一樣,越接近頂峰,越是最體力不支的時(shí)候,就越要堅(jiān)持下去,才能到達(dá)頂峰。只有朝著目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持到最后,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

  我應(yīng)該感謝媽媽,她教會(huì)我做一個(gè)善良、謙讓的人,她讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈,永不放棄的好習(xí)慣。

初中生作文 篇8

  大家都說母愛最偉大,其實(shí)爸爸一絲不茍的愛,常不被我們察覺。父愛是深沉的;父愛是偉大的;父愛是默默無聞的。我的爸爸對(duì)我的愛也是如此。

  三年級(jí)時(shí),我和爸爸簽了一份“合約”,上午自己走上學(xué),下午爸爸來接我。雙方同意后“合約”正式開始執(zhí)行。

  這一天,快放學(xué)了。我正排路隊(duì)下樓。這時(shí),勞動(dòng)委員突然叫住我,我一回頭,只見她邊跑邊喊:“銘艷,今天是你做值日。 蔽荫R上跑上樓,放下書包做值日。不知不覺中,下起了雨,我還在掃地,沒有察覺到,不一會(huì)兒,地終于掃完了,可以回家嘍!我背上書包,走出教室“嘩嘩”……下大雨了。奇怪剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在就烏云密布,下起了瓢盆大雨。心里正想著。突然記起爸爸還在外面等我呢。我立馬沖下樓,著急地尋找著爸爸,在那里,爸爸還在那等我。我正要沖過去時(shí),爸爸讓我別動(dòng),而自己卻頂著豆大般的'雨點(diǎn)跑過來。看著渾身濕透的爸爸,稍微下駝的背,被雨“梳理”的爸爸看得特別衰老?吹街业谋亲右凰,淚水情不自禁的流了下來,爸爸看了安慰我說:“沒事,爸爸也剛到!逼鋵(shí)我知道,爸爸來了很久了。我正要轉(zhuǎn)身說,只見爸爸正脫下大衣給我遮雨。我望著爸爸,似乎爸爸明白了我的心思,說:“我沒事的,可你要淋生病了我可會(huì)留下‘千古罪人’的!”說完我們倆一起回家了。

  回到家,我看了看爸爸,他竟成了一只“落湯雞”,而我卻一點(diǎn)也沒濕,為了謝謝爸爸,我親手煮了姜湯給爸爸喝。

  這一件事深深的印在我心里,從著件事也家深了我們父女倆之間的感情,讓我終于明白了,在那快樂的童年里,也有嚴(yán)厲的父親。

初中生作文 篇9

  初春來臨,綠色來臨,春游來臨。我們?nèi)チ巳f圓之園---圓明園。

  早上,下起了小雨,也許是玉皇大帝聽順風(fēng)耳說我們要去圓明園,來讓雨滴使者和我們一塊兒去吧!早飯后,我們坐上擺渡車到達(dá)新宮地鐵站,換乘地鐵,迎著熙熙攘攘的人群,到達(dá)圓明園。然后步行道圓明園南門,三園分界,到西洋樓售票處買了票,進(jìn)入遺址區(qū),最后到達(dá)大水法遺址。雖然道路彎彎曲曲,但欣賞到了無限風(fēng)光。

  到了大水法遺址,就開始了莊嚴(yán)隆重的退隊(duì)入團(tuán)儀式。就像主持人說得那樣:“圓明園曾是我們的驕傲,也是我們屈辱歷史的見證!彼晕覀儤O其珍惜這次在圓明園舉辦的退隊(duì)入團(tuán)儀式。我們迎著雨滴使者,迎著鮮艷的隊(duì)旗,迎著光榮的團(tuán)旗,摘掉了我們帶了七年的紅領(lǐng)巾,戴上了團(tuán)徽,成為了一名團(tuán)員。我還很光榮地代表了新團(tuán)員發(fā)言,上去時(shí)不免有些緊張,但是后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。最后,全年級(jí)一起合唱了《感恩有你》,我擔(dān)任了指揮,我盡力去指揮好,想讓同學(xué)們唱得好,回報(bào)那些支持我們學(xué)校這次活動(dòng)的人。

  之后,我們?nèi)タ戳岁P(guān)于圓明園的3D電影,看到了它以前宏偉壯觀的氣勢(shì),再看那些遺址,真想穿越回去拯救它,又氣又急。

  終于自由參觀了。我跟著兩位老師來到了福海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一座有古韻而又不失現(xiàn)代風(fēng)味的'橋永遠(yuǎn)看護(hù)這個(gè)“湖泊孩子”?茨呛,碧波蕩漾,波光粼粼,旁邊還有高大又婀娜多姿的垂柳在那“臭美”。突然小艇,沒錯(cuò),就是小艇,向著湖心沖去,搞得湖水里的仙人要蕩好一會(huì)兒呢!我向著湖心島望去,一座小島,垂柳傍水而立,襯托著有仙氣的房子。我想:那里應(yīng)該曾經(jīng)住過一些仙人吧!向前走去,一棵樹旁邊生長著頑強(qiáng)的蒲公英,這指引著我向前走去。哇!眼前是花海嗎?眼睛告訴我這就是黃菊、白菊、蒲公英,還有些紫色的花漫布整個(gè)土坡。

  要走了,真舍不得,只好翻來覆去地看照片,看見遺址,悲憤、心痛不已?匆娔擎鼓榷嘧说拇沽窒蛲鴪A明園以后的美好未來。回味無窮。

初中生作文 篇10

  做一朵曇花,只有香如故曇花一現(xiàn)。

  至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃。

  但,如此短暫。

  為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。

  生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。

  再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的.清白。

  曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極

  短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。

  不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。

  一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?

  肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂,因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富,不要夢(mèng)想長生不死,因?yàn)闆]有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。

  做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。

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