初中優(yōu)秀作文優(yōu)選9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——中國，一個繁榮昌盛的大家庭。經(jīng)過幾十年的變化，如今的中國已是一個美麗、繁華、高科技的時代。歷史已成為過去······· 幾十年前的今天，中國人每家戶戶都很貧瘠，全靠秧苗來維持家境。當(dāng)時的人們沒有錢買拖垃機，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十里外打井水來喝，路上的石子雜亂的堆放著，下過雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個豐收的季節(jié)，可是遇上收成不好的，家人們又要挨餓，又要忙著過冬，當(dāng)時的條件都差不多，誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。
緊接著春天又到了，寒冷被溫暖的陽光驅(qū)走了，可孩子們又沒有了學(xué)費，一個個困難接二連三向一家人撲來。曾經(jīng)落魄的我們已不再有，向小強一樣又站了起來，高科技的時代來了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨著時代的變化不斷更新，學(xué)會了各種謀生手段，開商店的，辦工廠的，而且從沒有過的燙金技術(shù)、燈光技術(shù)也應(yīng)用到了各個領(lǐng)域，航天技術(shù)的不斷發(fā)達，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對環(huán)境地改變有了更高的'要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的度假村，干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。
看今天的我們個個花枝招展，有房子有車，好不自在，家中電腦、電話、電視，家具一應(yīng)俱全，這樣從不復(fù)使小學(xué)生該上學(xué)地上學(xué)，大人們該工作時工作，老人該娛樂時娛樂，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會的展出，讓我們見識到了中國和其他國家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館游動的《清明上河圖》，《東方之冠》場景運用的斗拱技術(shù)材料，充分見證了我們偉大的祖國真正進入了高科技時代，已棲身于世界前列。世界還有待我們更進一步的開發(fā)，祖國還會更加繁榮發(fā)達，海水永不干涸，祖國還會更美麗!
初中優(yōu)秀作文 篇2
她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來還搖搖晃晃的，夸張一點說，她要是發(fā)起火來，地球都要抖三抖啊——這個人，就是我的大嫂。
說心里話，大嫂的長相我實在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節(jié)，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續(xù)看我的電視。
“今天我和他打架了，真的和他過不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了�！倍┮荒樤箽獾卣f。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來沒關(guān)心過我和兒子�！眲傉f完，突然傳來大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的肩膀，語重心長地說;你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒有你和兒子，你又不是他肚子里的'蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!
此時此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個人重要的不是外表，而是內(nèi)心。
丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活中，每一個人都有自己的夢想。正是這種夢想的力量，激勵著我們不斷前進。但我的夢想是隨著年齡的增長，夢想也隨之發(fā)生了改變。
小時候，我的夢想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍的天空中，和小鳥們一起歡唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那歌聲仿佛在唱：“啦，啦，啦，我們的生活多美好�！蔽疫�要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時，是牛郎和織女相會的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛之心”橋，讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂，李商隱所寫的那首詩，“鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別，換得年年一度來�！�
上了小學(xué)，我的夢想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校，讓他們在寬敞的教室里學(xué)到豐富的知識。我要用枝神筆給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無家可歸的人畫上一個溫暖的家，讓他們不要在黑暗中哭泣，不要在寒冷中度過，不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤，使農(nóng)民伯伯有個好收成；讓荒山變成綠野，使小朋友在一望無際的綠油油地草地上，盡情的歡樂，盡情的`奔跑……
而現(xiàn)在，我的夢想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球，看看月球上有沒有“廣寒宮”？“嫦娥”是不是住在那里？“玉兔”是不是在她的身邊？我還想要登上月球，再去看看月球上有沒有山？有沒有樹？月球上的太陽、星星是什么樣子的？月球上的整個世界又將會是什么樣的面貌呢？
夢想，使人對生活充滿了樂趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
星期一，我和同學(xué)們約在一起來到了天臺山。我們走進了一片茂密的樹林，我看見樹林里的樹長得直直的，像一把把綠色的大雨傘站在路的兩旁。這時，我和唐梓翔聽見了鳥兒的歌聲，鳥兒們好像在唱，“歡迎來到天臺山!”
繼續(xù)往前走，看見一個瀑布唱著歌向我們跑來。瀑布象一條薄薄的透明絲巾掛在山間。再往里面走，我看見了一條小溪，小溪里有許多小黑點。我仔細一看，一個大腦袋，黑灰色的`身子，還帶著細長的尾巴，在小溪里快活的游來游去。我走近一看，發(fā)現(xiàn)是我們學(xué)過的一篇課文中的小蝌蚪，它還長出了兩條后腿。
我小心翼翼的靠近它，把兩只手伸進水里，悄悄地圍在小蝌蚪的周圍，接著輕輕一捧，哇!我的手中有一只可愛的小蝌蚪。
爸爸告訴我，不要捉小蝌蚪，它長大后是我們的好幫手，而且捉了它，她的爸爸媽媽會很焦急，也很傷心。我點了點頭說，“爸爸，那我跟它照個相就把它放了吧!”咔嚓、咔嚓、咔嚓，照了三張相，小蝌蚪都等急了，我連忙把小蝌蚪放回小溪里，讓它和它的朋友們快活的玩耍。
然后我和小朋友繼續(xù)爬山、打水仗、探險，這一天真是快樂極了。我以后還要來這里。
初中優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)，呼呼的吹著，現(xiàn)在是十月，快要入冬了，風(fēng)像刀片一樣，把我的臉刮的生疼，看看那道虛掩著的門，本來可以進去避風(fēng)，可是我不敢。風(fēng)吹的更大了，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。唉!看來責(zé)罵是無法避免的啊
這次期中考試，數(shù)學(xué)竟然只考了61分。原本我信心滿滿，可以考一個好成績�？墒菦]想到竟然考的這么差。怎么辦?我仿佛已經(jīng)看到了媽媽拿木條打我的場景。
門，緩緩的開了。開門的.是媽媽，一見我就驚喜地說：“晴晴，你怎么站在在外面不進來?快進來!”媽媽，今天似乎特別溫柔。
一進門，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么不妥，放下手中的茶杯說：“期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了沒?拿來我看看�！眿寢尩恼Z言令我無法反駁�！皼]，還沒……”我吞吞吐吐地說�！罢f實話!”媽媽用命令的口吻說。我只有服從，慢慢的從書包中翻出卷子，和我預(yù)料的一樣媽媽立刻沒有了笑容。雙眼直勾勾的盯著我，我覺得臉上火辣辣的燙，慌亂地低下了頭。
人人都道：父愛如山，往往深沉嚴(yán)格;母愛如水，往往溫柔細膩�？晌壹覅s恰恰相反，對于我來說，媽媽更為嚴(yán)格，爸爸卻一直扮演著慈父的角色。
周圍靜的可怕，像是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜，我深深埋下了頭，出了一口冷氣，準(zhǔn)備迎接媽媽的責(zé)罵或是鞭打，可出乎意料的是，媽媽沒有責(zé)怪我，反而拉住我的手，示意讓我坐下，我不敢直視媽媽的眼睛，我害怕看媽媽那無奈又哀傷的表情。
“唐晴，”媽媽突然用鄭重的語氣叫我。我連忙抬起頭來，對著媽媽，“你知道媽媽以前那么嚴(yán)格的對你，是為什么嗎?”“不知道�！眿寢専o奈的嘆了嘆口氣，接著說“晴晴，現(xiàn)在這個世道，在社會立足不容易。”“媽媽，我…”，媽媽打斷我的話，接著說：“我們沒有別人家有錢，若你還不好好搞學(xué)習(xí)，以后怎么辦啊?”我心中微微一征。難道這是媽媽對我說的真心話嗎?她竟然沒有懲罰我意思。媽媽睜大雙眼充滿期待地：“不要灰心，這次考砸了還有下次，不要自暴自棄，相信自己，你是最棒的!”
媽媽的話，就如一股暖流，流遍我的全身，溫暖了我的內(nèi)心;給我無窮的力量，給我莫大的勇氣，給我莫大的動力。
我對媽媽堅定地說：“媽媽我會盡我最大的努力刻苦學(xué)習(xí)的!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
獨自漫步在秋天這如詩如畫的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽萬物的悄聲細語，去撫摸那些姍姍來遲的小精靈。
這時，她輕輕的叩開了我心靈的窗戶……
----題記
地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著天空，期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過去拾起來，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會在河邊的樹下等你，親愛的朋友�！睍钦l呢？懷著好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺中來到河邊，手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭，看見河邊的樹下站著一位婦女，帶著一頂白色的帽子，身著黑色的套裙，顯得很莊重。她不時地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，盯著我手中的紙鶴。
“您，很喜歡它吆？”我問道。而她卻所問非所答，問道：“是你撿到的么？你就是那個住在鐵道邊的女孩？”
“是的，夫人�！�
“那就對了，對了，太好了！”她高興地說。原來，那個一直讓她等的人是我。
“我是簡愛，是我約你來的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊。”
她的話開啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長的時間都沒有笑了。 說真的，因為這我和她聊得很開心， 交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
“離開蓋茨黑德府后，只有十歲的.我，獨自一人坐馬車走了五十多英里路來到了一個小鎮(zhèn)上，由瑞德夫人的一位客人-------一個修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢也沒有做，隨后便開始上課。我高興的想象著沒有約翰瑞德欺負和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個帶我到學(xué)校來的人，在一天來到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接最壞的事。 它終于到來了……
他發(fā)現(xiàn)了我，讓人把離他不遠的長凳拿來，然后站在上面大聲說道：“教師們，孩子們，你們都看見這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒有一點殘疾表明她是一個特殊人物，誰會想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說話。”
說完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢想的第一，這下絕對是不可能的了。我當(dāng)時巴望著自己死掉算了，可是后來海倫彭斯，也就是我的朋友開導(dǎo)了我，她說，我們每個人都會犯錯，而他們不過是幫我們改正。他們批評我們，罵我們，只是因為我們做得不好。只要我們不斷地改正錯誤，不斷地做得更好，總有一天他們會喜歡我們的。我們幫助他人，他們會快樂，我們也快樂。”
說著她的眼睛濕潤了，但她馬上回過頭對我說：“人往往會迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想。”她走了，慢慢消失在了我的視線中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒有大海的雄壯
，可以有小溪的幽雅；沒有高山的險峻，可以有平原的富饒；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……
初中優(yōu)秀作文 篇7
人生就是一場漫長的“打磨”。
我是今年剛剛步入職業(yè)學(xué)校的一名新生，在我的世界里，有許多的人生不如意，但面對新的環(huán)境，新的生活，我又重新鼓起生活的勇氣，努力去面對未來的生活，去創(chuàng)造自已美麗的人生。
面對家庭的不幸，我勇敢的和父親一起承擔(dān)起家庭的重擔(dān)。母親因生我而死去，家庭的重擔(dān)落在父親一個人的肩上，父親害怕我受委曲一直沒有再婚�？粗赣H一天天老去，頭發(fā)越來越白，皺紋越來越多，脊背越來越彎，我的心里很難受。我已經(jīng)過了16歲的生日，我已經(jīng)是個大人了，我要努力承擔(dān)起家庭的重擔(dān)，為父親分憂解難，努力改變家庭的現(xiàn)狀，讓父親也能享受到人生的快樂。
面對中考的失利，我重新選擇了自己的人生方向。我成為11級焊接專業(yè)的一名新生。我要利用三年的時間，努力學(xué)習(xí)文化知識，苦練焊接技能，爭取在技能鑒定時拿到高級焊工證書。并且參加學(xué)校組織的技能訓(xùn)練隊，參加學(xué)校、縣、市、省乃至全國組織的技能大賽，并在技能大賽上取得好的名次。我08級焊工班的學(xué)長張東方同學(xué)就在省技能大賽上取得了全省第八名的好成績，并破格晉升為焊工技師。這是多么了不起的成績��！他也是中考落榜，他幾年前也和我有著一樣的處境，但看看現(xiàn)在，他的'技能水平已經(jīng)和工廠里干了幾十年的老焊工的技能水平不相上下。他雖未畢業(yè)但已經(jīng)有好多工廠想要高薪聘請他。他的人生是多么的光明�。≡俸秃枚啻髮W(xué)畢業(yè)未找到工作而又回到技校重練技能的大學(xué)生相比，他差嗎？答案是肯定的，不但不差，反而更好。他就是我的榜樣，我也會努力苦練技能，成為第二個焊工上的“張東方”。世界也會因我的努力而改變，相信我的人生也一定會燦爛。
面對日前的學(xué)校生活，我努力通過自己的實際行動去改變自己，打磨自己。前幾天，學(xué)校組織歌詠比賽，在班里推選朗誦主題詞的人選時，我大膽的舉薦自已，并證明比班里原來選出的候選人誦讀的更有感情。我的這一舉動震撼了大家，并得到了大家的認可。在我的影響下，同學(xué)們丟棄了膽怯，個個毛遂自薦，陸續(xù)選出了最好的指揮，領(lǐng)唱。最終在學(xué)校舉行的歌詠比賽中取得了第一名的好成績。
作為新時代的中職生，我將用我的一點一滴影響世界，不斷進取，努力奮斗，做一個對社會，對家庭有用的人才。相信每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線。
Let’s start here ， make a difference�！屛覀儚倪@里出發(fā)，去改變世界！
初中優(yōu)秀作文 篇8
初次看到“蛇島的秘密”這個名字，就讓我耳目一新，蛇島會有什么樣的秘密，這又是一段怎樣的驚險路程，帶著好奇心，我翻開書本，專心致志的讀了起來。
這本書講的是一個考察隊來到了蛇島 ，島上危機四伏，石頭上，草叢中，樹枝間盤旋著 一條條毒蛇，一不小心，就會被毒蛇狠咬一口而奄奄一息，但是考察隊不畏艱險 ，克服了種種困難，不僅沒有被毒蛇咬傷，還有了很多收獲，親眼見證了蝮蛇和老鷹之間的戰(zhàn)斗，海貓和蝮蛇之間的.戰(zhàn)爭，當(dāng)他們解剖蛇時，竟發(fā)現(xiàn)了毒蛇的很多藥用價值，為人類醫(yī)學(xué)研究做出了許多貢獻。
讀了這本書，我增長了許多知識，讓我認識到了自己對蛇的偏見，毒蛇雖然可怕，但渾身是寶，毒蛇的皮可以治療腫惡瘡，肉能治皮膚病和麻風(fēng)，骨頭燒成灰，可以治赤痢，甚至毒蛇的糞便還能治療痔瘺，但最珍貴的要數(shù)蛇膽了，它能治小兒驚鳳，咳嗽，哮喘，可以殺死寄生蟲等多效功能，如果你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)花露水中含有蛇膽原汁精華，用后香氣幽雅，清新爽潔。
我不禁感嘆道：蛇在醫(yī)學(xué)方面的藥用價值這么多，怪不得考察隊冒死抓了上千條毒蛇，他們這是在為民造福啊！
在沒閱讀這本書之前，我看到蛇就害怕，一想到他那致命的毒牙，吐著紅芯子，就讓人瑟瑟發(fā)抖，記得有一回，我和小伙伴在草叢中玩耍，發(fā)現(xiàn)了一條蛇，嚇得要命，拔腿就跑，但現(xiàn)在我對蛇有了新的看法，它并不是十惡不赦，而是一個寶，等著我們?nèi)ネ诰�，去為人類作貢獻。
初中優(yōu)秀作文 篇9
在我心目中有一個與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個人物，她是老師中的另類，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對襟衣，下身卻配了一條時髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會兒戴一會兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的'傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點魚尾紋，但梳著一個童花頭，你絕對想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個與眾不同的老師，當(dāng)然會有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的�！本涂茨阕约涸趺聪肓�。我想她一定是個關(guān)心學(xué)生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實存在的。
蜜兒這個與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實的，還能成為我的老師。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-05
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-26
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文11-16
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30