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老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文

時(shí)間:2022-01-20 01:27:19 初中作文 我要投稿
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老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文

老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文1

  希望這篇有關(guān)于老師,我想對(duì)您說(shuō)的文章,能讓您有所收獲。

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。憶往昔舊事,只沉思緒萬(wàn)千,有種訴說(shuō)的沖動(dòng)。

  也許是千百次的回眸,換來(lái)今生的你我相遇,于燈火闌珊處,看到您那忙碌的身影。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)年年月月,你都一如既往地批發(fā)作業(yè)直到深夜,我不禁潸然淚下,我真的很想對(duì)您說(shuō)。

  老師,你總是那般的滿懷笑容,如陽(yáng)光,閃耀著您那博大的愛(ài)心;總是那般的孜孜不倦,如花朵,搖曳著您那颯爽的英姿;您總是那般的激情洋溢,如琴師,演奏您那優(yōu)美的旋律。

  太多太多的激勵(lì),讓我們更加堅(jiān)定人生的目標(biāo);太多太多感動(dòng),讓我們更加領(lǐng)悟人生的意義;太多太多的教誨,讓我們更加增長(zhǎng)人生的.睿智。

  老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,啟發(fā)了我們。在您的指引下,我們?cè)谥腔鄣暮Q罄锉M情地遨游。

  語(yǔ)文老師,帶我們走進(jìn)李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的意境,讓我們領(lǐng)略到一代浪漫大詩(shī)人的高潔品質(zhì)。數(shù)學(xué)老師,啟迪我們探討“形缺數(shù)時(shí)難入微”的數(shù)形結(jié)合思想,用獨(dú)具匠心的創(chuàng)造力和想象力指導(dǎo)我們攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。英語(yǔ)老師,領(lǐng)導(dǎo)我們走向現(xiàn)代化的“絲綢之路”,用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)自豪地告訴路人“China is a great country!”。老師們的每一寸足跡,成為我們探討未知領(lǐng)域的路標(biāo),為我們通向奧妙深邃的領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ)。

  您用高貴的心靈,凈化了我們被庸俗纏繞的心靈,重新點(diǎn)燃了我們?cè)豢耧L(fēng)熄滅的理想,使我們的人生方舟永不沉沒(méi)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在人生的漫漫長(zhǎng)路中,我們難免會(huì)遇到挫折失敗的打擊,當(dāng)我們意志沉沒(méi),一蹶不振時(shí),您就帶領(lǐng)我們走進(jìn)王國(guó)維的人生三大境界:

  一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  三、眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  讓我們歷經(jīng)古今成大事者的心靈歷程,去感悟成功的艱辛與獲得成就的喜悅,使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞蠎?yīng)運(yùn)而生那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  “日月忽其不淹兮,春與秋其代序”,今天的您仍然站在三尺講臺(tái)上,用您那博大的胸襟來(lái)容納我們的調(diào)皮任性;用您那無(wú)邊的智慧來(lái)引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂;用您那偉大的一生來(lái)培育我們成為祖國(guó)的棟梁。然而您卻無(wú)怨無(wú)悔,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻您那偉大的崇高的師魂。

  四化需要人才,人才需要教育,教育需要老師。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再光輝的職業(yè),人類的事業(yè)因你們的無(wú)私奉獻(xiàn)而更加輝煌偉大;祖國(guó)的未來(lái),因你們的誠(chéng)心教學(xué)而璀璨奪目;孩子的明天,因你們的培養(yǎng)而希望滿懷。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”愿吾師身體安康,萬(wàn)事吉祥!

            XXX

              年月日

老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文2

  不曾忘,每天深夜您案頭的燈光最晚熄滅,而次日早晨您總是最早出現(xiàn)在教室門口;不曾忘,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道場(chǎng)上,都會(huì)聽(tīng)到你那沙啞的喉嚨為我們加油;不曾忘,您把自己的一份飯菜送給生病的我,自己卻餓著肚子……

  老師,您的音容笑貌時(shí)刻印在我的腦海里,最讓我記憶猶新的是每次給我們布置過(guò)作業(yè)后,你都會(huì)一一為我們批改。當(dāng)時(shí)班里學(xué)生的寫作能力差,你都會(huì)想盡辦法,讓我們愛(ài)上寫作。首先讓我們愛(ài)上讀書,給我們成立了圖書角,然后讓我們開(kāi)通博文,慢慢地,你把我們每個(gè)學(xué)生領(lǐng)上了寫作之道,全班學(xué)生都不怕寫文章,反而在每次書香班級(jí)比賽中,獲得驚人的成績(jī),您也被評(píng)為“啟明星”老師,班級(jí)也被評(píng)為書香班級(jí)的光榮稱號(hào)。是您在我最美好的童真里不斷給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。感謝您老師,相信您會(huì)帶出更優(yōu)秀的學(xué)生。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。同樣相聚在秋高氣爽的秋天,轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名初中生了,又跨入了一個(gè)新的起點(diǎn),又讓我遇到了很多優(yōu)秀的老師。雖然相處的時(shí)間短,在短短的軍訓(xùn)中,讓我認(rèn)識(shí)了新班主任郭老師。

  說(shuō)起剛接任的班主任,有一個(gè)小小的插曲。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)不太習(xí)慣這位老師,總愛(ài)板著臉,好象笑對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)?第一天到校,我竟然為找不到班級(jí)而遲到了,當(dāng)時(shí)恐慌的我,不知道該如何面對(duì)。心里總在想:老師,其實(shí)我并沒(méi)有遲到,千萬(wàn)不要罰我呀!誰(shuí)知,你手里的小教鞭卻輕輕地敲了我一下,當(dāng)時(shí),我的心一下子涼了下來(lái),原來(lái)老師這么不喜歡我,我真想大哭一場(chǎng)。

  我很委曲地回到家,向媽媽訴說(shuō)了情況。媽媽很耐心地告訴說(shuō):“那是因?yàn)槟阌龅搅素?fù)責(zé)任的老師,你應(yīng)該感到自豪!”當(dāng)時(shí)心里還是有些不憤?可是通過(guò)幾天的軍訓(xùn),才讓我真正地認(rèn)識(shí)了郭老師。那天驕陽(yáng)似火烘烤著校園的每個(gè)角落,像把所有萬(wàn)物都給烤熟了似的。就在軍訓(xùn)的幾天,郭老師冒著炎熱陪我們一起訓(xùn)練,她那雙炯炯有神的眼睛比教官的眼睛都亮。在站軍姿的時(shí)候,看到在說(shuō)話,或者亂動(dòng)的同學(xué),影響訓(xùn)練時(shí),都會(huì)用嚴(yán)厲地表情,拿出你手中的秘密武器,輕輕地敲打在他們身上,我也被敲了幾回。通過(guò)老師的幾次敲打,讓我認(rèn)識(shí)了一位非常嚴(yán)厲的老師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)事不對(duì)人的`老師;讓我們看到您的嚴(yán)厲一面,不過(guò),在軍訓(xùn)中,也讓我們看到了您的另一面。在這炎熱的天氣,會(huì)有一些體力弱的學(xué)生,突然,一名學(xué)生暈倒了,您立刻把你手中的秘密武器扔掉,趕緊將學(xué)生安排到陰涼的地方休息,給他喝水,你的那種無(wú)微不至的關(guān)懷,也讓我們看出了您猶如母親一樣的慈愛(ài),讓我們深受感動(dòng)。為有您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我們心里樂(lè)滋滋的。

  老師,我總想對(duì)您說(shuō)一句:“對(duì)不起,老師,我們不是有意惹您生氣,也許是頑皮的、孩子氣的我們沒(méi)有很快適應(yīng)新的環(huán)境,我們會(huì)盡快適應(yīng)初中的生活。也希望您能多給我們一些笑容,讓我們多一份自信。

  敬愛(ài)的老師,您們是辛勤的園丁,精心呵護(hù)著未開(kāi)放的花朵;您們是蠟燭,總是照亮別人,燃燒著自己的光和熱。

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我懷著深深的敬意,向您們說(shuō):“老師,您辛苦了,我們會(huì)勤奮努力地學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。

老師我想對(duì)您說(shuō)初中作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的老師,你是我的Angel。——題記

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩老師,因(yàn)槔蠋熥屛议L(zhǎng)大。老師呀,您是茫茫的海上的路標(biāo),指引我走向正確的方向!老師呀,您是一望無(wú)際的沙漠上的一眼清泉,滋潤(rùn)著我那枯干的心靈!

  天色暗暗的黑了下來(lái),天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空,繁星伊水,星星在眨著眼睛,可我,卻呆呆的坐在那兒,想起了我的趙老師。

  趙老師,此時(shí)此刻,你在干嘛?你可知道,清清在想你?你在想我嗎?趙老師,你是我的數(shù)學(xué)老師,也是我Angel。作為您六年的學(xué)生,我很榮幸,也很快樂(lè),在此,我要鞠躬90°,對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。您有著迷人的外貌,更重要的是您有一顆熾熱的心靈,你是最美麗的人,最美麗的老師,最美麗的Angel。

  從一年級(jí)的一加一等于二都不知道的孩子,您就開(kāi)始教我,您把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講得豐富多彩,因此我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),每次數(shù)學(xué)都是一百,我高興,您驕傲,您告誡我要謙虛,繼續(xù)加油!

  隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)的增多,隨著壓力的擴(kuò)散,漸漸的,我退步了,漸漸的,我的成績(jī)差到只能考八十多分,為此,您是多么的擔(dān)心。∧看味冀o我細(xì)心講題,說(shuō),不懂的問(wèn)題要問(wèn)我,不懂的問(wèn)題要問(wèn)我。上課走神時(shí),您會(huì)讓我起來(lái)回答問(wèn)題,給我以警示,以至于我每天上課都是神經(jīng)繃著。上課說(shuō)話時(shí),您會(huì)點(diǎn)名給我以批評(píng),讓我知道這樣是錯(cuò)誤的,是有危害性的,以至于我每天上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,從來(lái)都不說(shuō)小話,不做小動(dòng)作。您就是我的Angel!

  您對(duì)我異常的好,不管我是班級(jí)里的佼佼者,還是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,您對(duì)我的好,是不能否認(rèn)的,連爸爸媽媽都會(huì)為此而感動(dòng)。但是,您對(duì)我越好,我就越想哭,您知道嗎?我多么想考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。六年了,這點(diǎn),沒(méi)有改變過(guò),我們的師生情永遠(yuǎn)存在。那年夏天,我們揮手告別了,還記得當(dāng)初您說(shuō)的話嗎?每一句,每一個(gè)字眼都深深的印在我的心里。是的,您等著吧,多年以后,我也會(huì)撥通您的電話號(hào)碼,說(shuō)聲:老師,我考上大學(xué)了。說(shuō)實(shí)話,我不敢承諾,我害怕,我害怕我失約,不能做到。但我會(huì)竭盡全力的去做,以最優(yōu)秀的.成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您是我的Angel。

  步入了初中,您照樣對(duì)我亦是關(guān)心,看到我的成績(jī)滑落,您會(huì)細(xì)心給我指導(dǎo);看到我經(jīng)常熬夜,您會(huì)告訴我要早睡再起。謝謝您,我的趙老師,我的Angel。

  我在深夜的一抹燈光下給您寫這篇文章的時(shí)候,淚珠一滴滴的滑落下來(lái),這是我對(duì)您的思念啊。當(dāng)宰老師說(shuō),教師節(jié)到了,要寫文章給老師祝福,我第一個(gè)想到的就是您,我的趙老師,我的Angel。

  不管我在哪里,我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)記著您,記著您對(duì)我的諄諄教誨。今天就是教師節(jié)了,在這里,我對(duì)您道上一聲:謝謝您,趙老師,節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!您是我的Angel,我是您最愛(ài)的學(xué)生——康清清。

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