實用的初中的作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
水是生命的源泉，是人類不可缺少的。但地球上的水資源正在一點點減少，一點點惡化。五水共治這個活動就是為了呼吁大家，節(jié)約用水資源，珍惜每一滴水。
我們只是學生，能做的并沒有很多，唯一能做的就是抓節(jié)水。節(jié)約用水說起來是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，在學�；蛟诩依铮３？梢钥匆娺@樣一種情況，水籠頭里的水在流著，用水的人卻不知去向；臉盆里的水已經盛滿流了出來，但卻不見人來把它關掉。如果在離開的時候能關緊水籠頭，就能節(jié)約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。
還有許多地方能節(jié)約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉，還可以用來沖馬桶。洗米過的水也不用直接倒掉，它可以用來洗碗。洗過衣服的'水不用直接倒掉，還可以用來拖地……許多地方都能節(jié)約用水，可還是有人會不珍惜水資源。
水，并不是取之不盡的，用之不竭的。有人認為，水是永遠不會消失的。如果再有人抱著這樣的想法，濫用水資源，不節(jié)約，不珍惜，那地球上的水遲早有一天會枯竭的。如果沒有水，人類將無法生存；如果沒有水，動物將無法生存；如果沒有水，植物將無法生存……如果沒有水，大自然的萬事萬物都將無法生存。
每人節(jié)約一滴水，世界上會有很多生命得到灌溉，每人節(jié)約一滴水，地球將會多一片水資源。水是生命的源泉，人類不能沒有水，生物也不能沒有水。節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。
初中的作文 篇2
我的爸爸高高的個子，胖乎乎的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，兩條又粗又黑的眉毛就像是用畫筆畫出來的。高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。他的嘴邊長了許多又粗又硬的胡子，像刺猬身上的`刺，又像刷子上的毛，扎在我的臉上又癢又疼。他那整齊地密密的牙齒，就想磨洗過一樣，又白又亮，干凈極了。
爸爸是個工程師，專為炮彈做引信設計工作的。他工作已經有十幾個年頭了，但他工作很認真，始終如一，每天走得早，回得晚，即使下班回家后也很晚才睡覺。他雖然工作很忙，但每時每刻都關心著我的學習。爸爸無論回來的多么晚，都會認真檢查我當天做的作業(yè)，并給我聽寫當天學過的生字和英語單詞。他為了鼓勵我好好學習，經常給我獎勵：玩電腦、買書、買好吃的……
爸爸就是這樣一個人，對工作勤勤懇懇，對家庭認真負責的人，我為有這樣一個好爸爸而感到驕傲和自豪，我真心的說一聲：“爸爸，我愛你。”
初中的作文 篇3
告別了小學生活，踏入了初中，成為了一名初中生……
實驗的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒賣給實驗之前，這里是平一中，我從小就在這里長大。
告別了小學那悲慘而又有些懷念的過去，帶著這份情，我走進了初中的大門……
在初中的校園里，我生活的的確比在小學生活的自在，每天和好朋友在一起學習，還有社團的活動，還有運動會之類的，都讓我興奮不已。
初中的學習是比小學要難的多，但只要努力克服，我想，不會讓我達到頭昏眼花的階段的�？茖W的級數法的確是難，我到現在還是模模糊糊的。數學題目我是會做，但由于問題答得不完整，我每一次的分數都不是很高。語文，背書之類的我都是沒問題的，就是上課發(fā)言的'時候，心就會不自覺的就慌了起來，可能是因為小學時，我不經�；卮饐栴}而造成的吧。英語到是沒問題，而且，我還學會了音標。地理學的還是有一些混亂呢，但我會努力的！
朋友，也比小學的懂事了很多，關系也好了很多。呵呵！
在初中的校園里，我在朋友和作業(yè)的夾擊下，我暫時忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學校不放假，這樣，我就可以永遠淡忘它們了……
初中的作文 篇4
興趣，是最好的老師�！}記
所說成功如蛟龍騰躍，那么興趣便是它賴以生存的水，必不可少！
莎士比亞曾說過:“學問必須合乎自己的興趣，方可得意�！庇纱丝梢�，興趣對于學習，對于某領域成功，是必不可少。
興趣對于我來說，真的是一種甜蜜的牽引。
記得剛上初一的我，對于地理和生物的新科目接觸總是感覺怪怪的。
我翻開地理書時，我被里面的山川河流吸引了。
初生的朝陽照耀著大山，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光沖破了黑暗；光線還繞著山腳；同樣光也照亮了看著圖片的我。仿佛我真的在站在山前；仿佛我真的沐浴著陽光；仿佛我真的身臨其境。目光向圖下看，我真的.想感嘆一句:真美啊，泰山！
我再向下看去，我看到了它！
在我心目中，它是多么美好��！它波濤涌滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍臥在中原大地上，正應那句:“黃河之水天上來”。黃河，你是多么美好。我仿佛看到了驚濤駭浪的黃河，你在咆哮著，奔涌著，跳動著，永不知疲倦。
我沉浸在這美好的畫面中，現在回想起，自己都還得砸吧著嘴，回味無窮��！
也正是因為我對祖國大好河山的喜愛，正是因為有了這興趣，我才會對地理老師十分熱愛，即使其他人那么討厭他，給他起外號（至于什么外號嘛？呵呵，我就不說了。）即使其他同學極其討厭地理，但我就是十分熱愛，正因有了這個興趣，我在地里方面才能傲視群雄。
常言道：“金無足赤，人無完人”“物極必反”。我的“反”便是生物這門學科。當我拿到生物這門學科的書時，我便感覺我不會學好它的，因為我覺得它太無聊了，索然無“趣”��！
果真不出我所料，生物分兒那慘不忍睹��！每當我和媽媽去拿成績單時，生物老師都得嘮叨幾句。而給我印象最深的便是那句“你看看班級前幾名生物都九十分以上，但一到你這兒就斷了，唉！”老師無力的嘆息，我只能低著頭，仿佛一副乖乖認錯，息聽尊便的樣子。但我心里想著什么他們怎么也不會知道“老師你饒了我吧，這分我看就可以了，人家是生物上的學霸，我也沒辦法�。∩锢蠋�，求放過！否則我回家又得上一次每年都必需的生物“教導課”了�！碑敃r最可怕的是，老師也是我們班級的副班主任，嚇死我了！
興趣是一種甜蜜的牽引！
若說成功如猛虎稱霸，那么興趣便是他從小依賴的父母，必不可失！
興趣，是成功的基礎——后記
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是鳳凰城，傳說是鳳凰棲息的地方，所以叫鳳凰城。
鳳凰城有一個美麗的公園，叫鳳凰廣場。
鳳凰廣場不僅美，而且有很多壯觀的建筑設施，它不但美化了環(huán)境，還表現了利津人民的智慧和才能。
廣場風景非常迷人，小草綠油油的，向我們問好；小花紅艷艷的，在向我們招手呢！樹葉黃黃的，它擺擺身子，展示它的舞蹈；連小燕子也嘰嘰喳喳，歡迎我們。
它的中央是一座紅色的大鳳凰雕塑，雄偉壯觀的立在那里。再遠處，是一組大噴泉，一共有106根，一到星期六、星期天晚上，就是這106根噴柱給大家?guī)須g樂。水上升時五顏六色的彩燈就亮起來了，夜色變成五彩繽紛。噴泉周圍有四只小鳳凰，像守護神一樣，時時刻刻守護著噴泉。
下一個景點是龍飛鳳舞，五根石柱面刻著精美得龍鳳圖案。
再往東走是成千上萬片綠色荷葉組成的荷花池，荷花上有青蛙捉害蟲；荷花下有小魚做游戲，美麗迷人的鳳凰廣場就是這樣，總是在你不留意的`時候，悄悄地展現它的美麗！
鳳凰寶地還有很多景點，比如：東津生態(tài)園、黃河大橋……
我愛美麗的家鄉(xiāng)鳳凰城！
初中的作文 篇6
每個人都 有自己的天地，我也有一個喜歡的小天地，它就是我家樓下的小院。
春季，院里的樹木抽出嫩芽，小鳥在枝頭歌唱，杜鵑花張開了笑臉;夏季，人們在樹陰下乘涼，知了在樹枝上唱歌，含笑花開了;秋季，樹葉離開了樹媽媽，院子口的梧桐樹又蒼老了，滿院飄蕩著桂花的香味;冬季，一場大雪下下來，院子披上了銀裝，孩子們在雪地里盡情地玩耍。四季的院子是那么美麗，人與自然是那么和諧。
在這，我建立了許多秘密基地，許多躲藏的地點，還有很多近道。我熟悉小院的每個角落。最重要的.是，這有我一幫好哥們兒!
在我的小天地里，每個人都是快樂的。老人在娛樂、聊天;中年人在散步，解除一天的疲勞;孩子們最開心，早上一同上學，下午一同放學，一同在院子里玩耍，幾乎占領了這個院子，經常發(fā)生一些事故，這些事故讓大人們頭痛不堪。
有一次，我們在玩捉迷藏，游戲一開始，大家就亂竄，有人把老人曬的被子撞倒在地，有人把花盆踢倒了，結果可想而知，被罵得狗血淋頭，但死不悔改。還有一次踢球，一個高球踢到一棟樓的陽臺上，為了拿到球，有的用腳踢門，有的用磚砸，最后不但球沒拿到，還挨了訓——
在我的小天地里，人與自然融合，我己離不開這個院子，它給了我豐富多彩的課余生活，給了我一個快樂的童年。
初中的作文 篇7
我最敬佩的人不是大俠，而是一個普通的老爺爺。這個老爺爺是一個炸果餅老人，他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢？聽我慢慢道來：
那是一個寒冷的晚上，我在樓下買他的果餅，忙亂中，他多給了我2個。我竊喜，心里說：白吃2個果餅，揀了個小便宜，真走運。
我匆匆離開他的攤位，免得被他發(fā)現。走了一段路，我一摸口袋，發(fā)現我的錢包丟了。我大驚失色。心想，是不是剛才買果餅時丟在那兒了？我在揀了芝麻的同時，可能不經意間將西瓜丟了。那可是我一個月的生活費呀！怎么去向爸爸媽媽交代？
這時，我發(fā)現賣果餅的老爺爺來了。真倒霉！肯定是他發(fā)現多給了我二個果餅，向我討錢來了，這件事要是傳揚出去，我的.面子往哪兒擱？我心中好似跳進了15只兔子，七上八下跳個不停。這時，只聽見老爺爺說：“小同學，你是不是掉了什么東西？這時，我長吁了一口氣，吞吞吐吐地說：“是……掉了……錢包�！崩蠣敔敯彦X包送到我手中：“以后小心點�！蔽疫�沒緩過神來，老爺爺已轉身離去。
我望著他的背影，眼眶情不自禁地濕潤了。
我在自責的同時，又想起了老爺爺的種種好處：為了讓顧客吃上美味的果餅，他常常早上五點鐘就起床，把炸果餅的原料削好，再放到鍋里去炸。這時，他頭上已經有了汗珠�？伤麤]有歇息，樂呵呵地把果餅端出來賣。一個果餅，他只賣一元錢，我怎么能白吃他的果餅呢？想到這里，我快步趕上了老爺爺，把2個果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子�！�
我滿面通紅，深深埋下了頭……
【初中的作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
“讓”初中作文03-18
經典初中作文11-05
初中的作文11-02
等初中作文01-21
讓初中作文03-25
初中的我初中作文15篇11-04
我的初中生活初中作文01-15