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學(xué)游泳初中作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)游泳初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)游泳初中作文 篇1
今年暑假我參加了學(xué)游泳。
我來到游泳館,我換上了游泳衣,走進(jìn)游泳池。游泳池比籃球場還要大,碧藍(lán)的水,清澈見底。我看著池中的水,心里有些緊張,教練叫我們放松。下水了,我慢慢地放松,心情變得自然一些。教練首先教我們學(xué)的是悶頭。教練說:先深吸一口氣,再憋住呼吸,然后,頭下水。教練說完,就讓我們練習(xí)起來,可我的`頭就怎么也不敢下水。教練鼓勵我說:不用急,回家拿個臉盆,多練練。我聽了教練的話,就下決心,每天回家拿臉盆練習(xí)。經(jīng)過我刻苦地練習(xí),我終于能悶頭了。教練還教我們甩臂、打水、漂浮甩臂就是人在水中爬著浮起來,兩個手臂一前一后,分別使勁地甩動,腳打水,人就往前游去了。每次練習(xí)回家,我總感到手臂又酸又疼,但是我一直堅(jiān)持下來了。到了最后一天的比賽中,要求游10米,我一鼓足氣游了17米。今年的暑假,我收獲不小,學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)———游泳。
學(xué)游泳初中作文 篇2
每一個人的本領(lǐng)不是與生俱來的,有的人會畫畫,有的人會唱歌,有的人會彈琵琶……都需要付出時(shí)間與精力去認(rèn)真學(xué)才能學(xué)有所成。當(dāng)學(xué)的過程中遇到困難,也許有的人會選擇退縮放棄,有的人則選擇勇往直前。今天我要寫的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,也讓我刻骨銘心。
記得升三年級的暑假,爸爸就給我報(bào)了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課,此時(shí)的我心情是無比激動與期待的。
當(dāng)我來到第一次來到游泳館,見到了我的教練,他姓朱,黝黑的皮膚,健壯的肌肉,關(guān)鍵是他微微笑的時(shí)候,露出那潔白牙齒時(shí)還有那么一點(diǎn)可愛。第一節(jié)課,我既緊張又興奮,主教練先教會了我做熱身運(yùn)動,然后開始訓(xùn)練憋氣。他認(rèn)真做著示范,并且說:“學(xué)游泳,最基本的就是要先學(xué)會憋氣!”我鼓足了勇氣,按照他的要求把頭埋進(jìn)了水里?墒菦]多久,我就覺得實(shí)在憋不住了,一不小心在水里換了口氣,水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止,漸漸地,我覺得游泳一點(diǎn)也不好玩,太無聊了!一節(jié)課一小時(shí),幾乎是苦苦煎熬過來的,一直在心里吶喊:“時(shí)間快點(diǎn)過吧!快點(diǎn)過吧……”就這樣,一節(jié)課過去了,我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒了。
回到家,我委屈地跟爸爸說:“爸爸,我再也不想學(xué)游泳了!”爸爸摸著我的頭,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“米倉,你不是一直想學(xué)游泳嗎?現(xiàn)在如愿以償了!憋氣是基本功,是邁開游泳的第一步!就像你小時(shí)候?qū)W走路會摔倒是一樣的,但是走的多了,自然而然就穩(wěn)了!”聽了爸爸的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我堅(jiān)持去了游泳館在復(fù)習(xí)了第一天的憋氣后,我們訓(xùn)練漂浮。剛開始,我怎么也浮不起來,我的內(nèi)心焦急萬分,動作也越來越混亂。于是,朱教練讓我休息了五分鐘,并給我講解了動作要領(lǐng),然后,我按著教練的要求進(jìn)行憋氣、換氣,沒多久,我居然學(xué)會了一連套的動作,身體也聽話了許多。此時(shí)的朱教練現(xiàn)在池邊,拼命地為我的進(jìn)步鼓掌,嘴角揚(yáng)起了贊賞的`笑容。此時(shí)的我沒那么害怕游泳了,心里覺得原來游泳也沒那么可怕,只要我認(rèn)真做好動作,膽子大一點(diǎn)就可以了。
接下來的時(shí)間,我一直刻苦地學(xué)習(xí)游泳:吐氣、憋氣、漂浮……沒多久已經(jīng)有模有樣了,而且我可以開始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結(jié)束時(shí),我參加了游泳館的游泳考核,當(dāng)我奮力游到終點(diǎn),從朱教練手里接過紅彤彤地游泳證書時(shí),我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感,想起一路來經(jīng)歷的一切,真心覺得學(xué)東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。
我終于學(xué)會游泳了!也讓我明白了每一個成功在采摘前,都需要付出許多。當(dāng)我們遇到強(qiáng)悍的對手時(shí),我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來鞭策自己!
學(xué)游泳初中作文 篇3
白兔有跑步的天分,并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習(xí)跑步,長大后,他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠,名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎那天,白兔在萬動物矚目之下,高興地走上了頒獎臺,高高地舉起了獎杯。突然,臺底下傳來了聲音:“哼!有什么了不起,不就是跑步冠軍嗎,有本事就和我比賽游泳!贝蠹页_下一看,原來是青蛙說的。再看看兔子,他臉紅地低下了頭,因?yàn)橛斡菊撬娜觞c(diǎn)。青蛙見狀,說道:“你難道不會游泳?”兔子的臉更紅了!巴郏∷粫斡!薄笆裁,兔子不會游泳?”……臺下一片喧嘩,由于太亂,頒獎典禮不得不結(jié)束了。
白兔會到家后,他的`父母對他說:“白兔,你必須將游泳學(xué)會,你要成為一只完美的兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚,你以后就跟他學(xué)游泳!
之后,白兔一直跟金魚學(xué)習(xí)游泳,十分的認(rèn)真?墒腔嗽S多的心血,游泳也沒學(xué)會,而且,他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此,白兔十分的疑惑,還十分的痛苦。
白兔的母親見白兔這樣子,便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她:“白兔天生是跑步健將,是為跑步為生的,你應(yīng)該讓他有一個能讓他發(fā)揮跑步特長的地方。
學(xué)游泳初中作文 篇4
20xx年的夏天的暑假里,因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對我說
教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會兒,我就學(xué)會了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的'同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領(lǐng),學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
學(xué)游泳初中作文 篇5
晚上,背了會古詩,媽媽就讓我看電視了,她幫我調(diào)了個好看的欄目《動物童話》。
講的是一只小兔子和一只烏龜走到了河邊,看見一條小魚在河里快活的游著,小兔子就說:“烏龜,你教我游泳吧,我也要學(xué),”烏龜就說:“你敢學(xué)嗎?”小兔子說:“我怎么不敢!”就慢慢地朝河里走去了,走了一會兒小兔子就馬上跳起來,說:“不行,不行,我的耳朵太長了,水要流進(jìn)去的,你和小魚都沒有耳朵的!睘觚斦f:“那你就把耳朵扎起來,不就流不進(jìn)了嗎,”小兔子就立刻把兩只耳朵扎了起來,又朝河里走去了,可是不一會兒,小兔子又逃到了岸上,小烏龜說:“你又怎么了?”小兔子說:“我把耳朵扎住了就聽不到你說的話啦!”小烏龜就無奈的問小兔子:你為什么非要學(xué)會游泳呢?小兔子說:“因?yàn)槲乙蔚綄Π度ィ犝f那里樹上長了好多的.蘋果,地上也掉的滿地都是!毙觚斦f:“那很簡單啊,你只要在河中間,搭做橋就行了啊。”小兔子說:“不行不行,那樣其它動物也會去拿蘋果的,我就搶不到了,只能拿到一點(diǎn)點(diǎn)了!毙觚斁蛽u了搖頭說:“我不教你游泳了。”……
我覺得小兔子好自私啊,有好東西都不愿意和其它小動物們一起分享,我可不要學(xué)這只小兔子呢!
學(xué)游泳初中作文 篇6
今天,是清明假期的最后一天,我和爸爸、媽媽來到田莊水庫玩,那里有很多人,有的在涼亭下閑聊,有的團(tuán)聚在一起舉杯共飲,也有的在踏青放風(fēng)箏……好一派熱鬧景象,最引人注目,讓我感興趣的是東面那游泳池,那兒的人多的不計(jì)其數(shù),有男的、女的、老的、少的,他們有的在游泳、有的在觀看游泳、還有的是在學(xué)游泳,我也經(jīng)不住誘惑,加入了學(xué)游泳的行列。
我和老爸換好游泳裝,又特地給我買了個救生圈套上,開始我用腳尖點(diǎn)了下水,哎吆!冰涼冰涼的,真有點(diǎn)退縮,可看著別人滑的即自在又瀟灑,顧不了那么多了,不管三七二十一,信心十足的跳下去,可畢竟是第一次游泳,盡管有老爸的諄諄教導(dǎo),但自己游起來還是很費(fèi)勁,我一邊領(lǐng)會著爸爸的'教誨,一邊把頭猛地往水里扎,可是才游了幾步遠(yuǎn),就憋得我難受,趕忙探出頭來吸氣,就這樣游兩下停一停,很不舒服也不自在。
但是我不服輸?shù)膭蓬^促使我繼續(xù)練著,并且告誡自己一定堅(jiān)強(qiáng),不能半途而廢,過了好長時(shí)間,老爸讓我拿下救生圈來試試,我不敢,可在媽媽的鼓勵下,我扔掉救生圈,才游了幾步遠(yuǎn),就一不小心“呼!薄昂魢!焙攘撕脦卓谒,嗆得我鼻涕眼淚一起涌出來,這時(shí)我已累得精疲力盡,在爸、媽的攙扶下我上了岸休息了一會,忽然我發(fā)現(xiàn)別人游時(shí)手臂是一張一合,腳也一張一合配合著劃,就像小魚一樣在水中自由自在靈活的游。
我仔細(xì)觀查了會,在爸媽的鼓勵下再次跳進(jìn)水里,模仿剛才那人的動作,試了幾次,還真靈來,雖然不如別人游的自如,但會游了,再加上老爸又教我:游泳時(shí)腰和身體的各種配合,游時(shí)怎樣吸氣……最后,靠我的毅力和恒心,我終于學(xué)會了一種本領(lǐng)。
學(xué)游泳初中作文 篇7
一天,小兔被狼追到了河邊,差點(diǎn)兒就沒命了,原因是它不會游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……
一個學(xué)期過去了,小狗學(xué)會了,小龜也學(xué)會了,……小兔就是學(xué)不會。
于是鴨子教練對它說:“我兩條腿的都會游,你四條腿的怎么不會游?加油!”
小兔聽了很傷心,可是它怎么也學(xué)不會。
我真想告訴兔媽媽,小兔天生腿短,不符合游泳條件,再這樣小兔會被淹死的。我建議讓小兔去學(xué)奔跑,發(fā)揮它的特長,一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲和水蛇作比較,千足蟲只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死,它在水中生活的多好。這是腿多腿少的.問題嗎?
小兔子也不要傷心了,我們每個人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會追上你的。
我們每人都有自己的長處,也都有自己的短處,努力發(fā)揮自己的長處,一定會讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。
學(xué)游泳初中作文 篇8
20xx年的暑假,爸媽要帶我去游泳。起先,我真的非常興奮不已,看過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動員游泳,他(她)們倏而凌空展翅,在空中翻幾個根頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的`姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人。∥乙粋箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫,清清涼涼
的真舒服,正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí),心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠,使剛剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣!疤氯グ,沒事兒,你看那些小孩多勇敢,他們不怕,你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn),但心中那塊石頭仍未掉下去,坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我:“不要怕,有句格言是站在岸上學(xué)不會游泳,萬事開頭難,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一動,豁出去了,用力跳了不去。
一下去,我渾身舒服極了,感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水,我學(xué)起游泳來,媽媽告訴我,游泳時(shí)腿要用力往后蹬,頭要抬起,就不會喝到水,不知怎的,我的身體總也浮不起來,喝了幾口涼水,喪氣極了。
這次,我為自已打氣,在吸一口氣,埋頭游了起來。這次,沒那么慘,游了起來。雖然游了起來,但那姿勢也太狼狽了。你瞧,腦袋沉到水中,腳翹得老高,撲哧撲哧打著水,游來游去在原地,幾個同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈,我沒有要,我知道如果拿了救生圈,就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我,我的信心更加充足了,漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游的速度的越來越快,我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭,不時(shí)向媽媽做個鬼臉,共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對我的鼓勵,使我又一次獲得了成功!
學(xué)游泳初中作文 篇9
像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會游泳了,聽好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學(xué)不會游泳,不僅我覺得難堪,就連爸爸也覺得丟臉,所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。
首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢,他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過來,讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過他手時(shí)往前走,我膽子很小,一旦到我覺得很深的地方,我就轉(zhuǎn)向往下踩,一旦我踩到底,就會往回走,有時(shí),爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤到他的肩膀上,我每次這樣,他都會把我再次托起讓我往前游,說:“這樣我游不動,讓我自己這樣游回去!庇袝r(shí)候他會突然松開手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進(jìn)了肚。
漸漸的,我慢慢學(xué)著浮起來,也變得不再那么膽小,至少我不會在我踩得到的地方害怕,爸爸見狀就開始了第二段的訓(xùn)練,讓我從水滿到我的胸前的`池塘游過來游過去,不過,我每一次都會在中間沉下去,然后再站起來,經(jīng)過幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會沉下去,但我在進(jìn)步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。
不過僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了,只是我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn),每次都會將手、腳伸出水面,因此,我每次都會用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒力了。
雖然我還沒有學(xué)會游泳,但我相信我一定會在這個暑假學(xué)會游泳的。
學(xué)游泳初中作文 篇10
晚上下了書法課,我和陳方睿一起回家。陳方睿對我說:“朱皓鵬,我明天去江濱新村游泳你去嗎?”我說:“媽媽我想去呢!”媽媽說:“你又不會游泳去干什么。”我纏著媽媽說:“我要去,我要去嗎!”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭,翻來覆去難以入睡。
第二天,我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇!人好多!我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳,噗通一下,水花四濺,渾身涼颼颼的,我在水里直跺腳,過了一會兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒,而我什么也不會,只能趴在游泳圈上。我對陳方睿投去羨慕的眼光,媽媽看見了就問我:“皓鵬,你學(xué)嗎?”(前年和去年媽媽叫我學(xué),我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué))我高興地說:“嗯,我學(xué)呢!”于是媽媽幫我報(bào)了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員,認(rèn)識了我的'游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我,楊老師用水花迎接我的到來,然后對我說:“來,先練習(xí)憋氣。”我把游泳圈遞給媽媽,戴好水鏡,深深地吸了一口氣,把頭往水下一悶,老師在幫我數(shù)著:“一、二、三,二十”我第一次就悶了20秒,老師說:“不錯,”然后教我把頭悶下水后,手臂和雙腿要伸直,讓自己漂浮在水面上,我試了幾次終于達(dá)到老師的要求,接著老師教我打腿,雙腿繃直腳底朝上打200下,完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠,一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒,然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過四天的練習(xí)我可以游到對岸,毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”以鼓勵,接下來練習(xí)換氣,這次可把我難住了,學(xué)了兩三天都不行,在岸上動作正確,下了水就換不起來,媽媽一直鼓勵我找感覺,別著急,經(jīng)過一番努力,我終于練成了換氣,游到了對岸,現(xiàn)在游到對岸對我來說是小菜一碟,根本不費(fèi)事。我真是太開心了。
通過這件事我明白了,想干成事都要去努力,去奮斗,去拼搏,這樣才會成功。
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