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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-07-18 05:12:08 初中作文 我要投稿

【實用】初中優(yōu)秀作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中優(yōu)秀作文匯總七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  說起徐丹,那真是如滔滔江水連綿不斷,只好裁剪下最有特點的部分,我很無奈,無可奈何呀……

  不見她人,卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽著好象很陰險,其實不然,猛的一聽,也充滿了童稚和天真。再好聽,也經(jīng)不住天天聽,時時聽,甚至是分分聽,一絲一點的笑料也足夠她笑上一個小時,不是我夸張,若不是老師駕到,恐怕是止不住了。僅僅和她前后位一星期有余,我的精神就受到了前所未有的挑戰(zhàn),所以說現(xiàn)在我在努力學習一門高深的學問——"忍耐"。唉,更恐怖的是,她的笑聲具有超強的感染力,傳染著我們一起笑,止都止不住。所以,我們這一帶被譽為"人間煉獄"。她笑時,那原本就"玲瓏"的眼睛,如今只能看見一條縫,我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起。在她那圓圓的'臉上架著一副看似高深的眼睛,在她揮灑笑聲的時候,我原來還存有幾分擔心,擔心她笑得跌破眼鏡,現(xiàn)在倒也不已為然,我反倒擔心自己的眼鏡會跌破。

  徐丹喜歡兔子,不是一般的喜歡,而是熱愛,發(fā)瘋似的熱愛,并且想當然的把自己也當作兔子中的一員,偶爾不笑說話時都是說我們兔子,我們兔子的?粗晳T性的把手放在胸前,成"豬蹄"狀,小嘴微翹,也使我想起"守株待兔"中的撞樹暈死的兔子。

  不過,她人畢竟很好,最起碼比我這個"葛朗臺"慷慨大方,也對學習有一股熱心勁,當然也不比我強到哪里去?傮w來講,徐丹是一只活脫脫的愛學習,但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  花開在生活中是最常見的,但你有曾想過花的平常?花開花落,曇花一開就落!我相信每朵花都有自己的語言,每朵花都可以說話,只是你沒有把花放在眼里,記在心里,即使你再怎么懂花語,也永遠不會讀懂花的內(nèi)心。春天是一個溫暖濕潤的季節(jié),在這個季節(jié)有花盛開,但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花,因為它的生命已走到盡頭,而冒出芽尖的花就像一個稚嫩的嬰兒。其實每朵花都能為自己的生命堅持,而人呢?在一條道路上遇到困難時,你何曾不是放棄?在生活中碰到死亡邊緣時,你又何曾將活的希望留下了?你連花都不如。

  菊花,它高貴冷艷,但它從來不與世界同流合污,不與牡丹、白蓮相提并論,它的宗旨:不要去追求人世間的一切美好的事物,做好自己的本分就夠了。踏踏實實做人,你就會得到那些自以為是,孤獨者們…所得不到的,看不到的,聽不到的東西,這些東西無聲無形,也只有踏實的人能看到世上最美好的東西,那就是:幫助別人,本人所給你的笑容的感應!安安穩(wěn)穩(wěn)過日子,不要去追求榮華富貴,或許人人都這樣就不會發(fā)生戰(zhàn)爭。人總會有貧窮和富貴。那些高高在上的人,不要把自己所擁有的'利益來忽悠人,別忘了,在前方不遠處,有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光,問你則是用不可一世的表情回復他們,他們的雙眼何曾失去生的希望?矗∷麄冊谂幦∩,但是事實已經(jīng)改變不了這殘酷的現(xiàn)實!所以不要將人的生命作為自己的玩具,玩膩了就扔,你試著假想如果那些人中有一個,體驗一下在死亡時那種對生命的留戀的生的希望,卻換回我們的冷漠和視而不見,你是不是就不會再抱有希望的活下去了?那些身份普通,生活貧窮的人啊!不要自卑,世界上沒有人比你們好,人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人,生活在病魔中,生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀,就不要冒著危險去閻王爺那逛一圈,不要隨隨便便就喝孟婆湯,不要就徑直的走過奈何橋!要學會掙脫束縛,敞開雙手,自由地呼吸,自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因,而你們真正的原因來源于自己本身,因為你們放棄了掙扎,忘記了逃脫!

  梅花,堅忍不拔,它不做軟弱的小人,它的宗旨:不要用自己所獲得的堅強去做你生命中無所謂的抵押!其實人都是軟弱的,但你有經(jīng)歷過那些連鐵人也受不了的磨難嗎?而那些比你平凡的人卻是默默的接受!每個人都是好的,只是你不用自己內(nèi)心去看待,就永遠也不會看見,人生中有苦難,但你只要學會堅強,這些苦難在你眼中不值一提。

  花開不只在春天,沒有誰說花不能開在那令我們都害怕的季節(jié)中,只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事,所以在原來的勇氣中迷失自己,湮滅自己的笑容!請不要把自己的希望寄托在別人的人生上。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今早天氣晴朗,我和弟弟帶著高興的心情去上學,因為我們今天上午班級要去階梯教室看電影。

  你們肯定會說:“好幸福吆,上學還可以看電影!碑斎粐D,現(xiàn)代社會發(fā)展了,我們學校條件也好多了。

  說到這,你們會問:“你們到底看的什么電影?”

  看的是關于汶川地震影片,電影剛開始時,大伙還嘰嘰喳喳安靜不下來?蓾u漸地大伙不再說話,有的竟然抽涕起來,連一向活潑樂觀的小南同學也哭泣起來。我也擦了幾遍眼淚。

  電影實在太感人了!

  我和大家分享兩個感動我的幾個鏡頭。

  鏡頭一:余震時,袁老師保護了兩名學生,并鼓勵他們勇敢支撐下去。當袁老師快不行時,她依然堅持鼓勵大家,讓大家唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌,直到大家獲救。那一天是袁老師祭日,也是袁老師的生日,更是袁老師的重生之日,她永遠活在我們心中!一個如此偉大的老師殞命,怎能不讓人垂淚?之后,人們把花兒擺成心狀放在袁老師墳前,中間放著個生日大蛋糕,表達人們對她的哀思和尊敬。

  鏡頭二:地震時,有個常校長,把別人家的孩子先救出來,才救自己的孩子?僧斔褎e人家的孩子都救出之后,要救自己的孩子時,自己的孩子卻因失血過多死去!在此時,我多想變成一個超級勇士,解救這些孩子,還解救那個可憐而又偉大的常校長!一個拯救別人而忘記自己校長,是何等的.偉大,我們與此相比是何等渺小。在此,我想代表我們這些活下來的孩子,大聲說:“我們都是您的孩子,親愛的爸爸!

  電影里有很多感人之處,但我對這兩個鏡頭更是久久不能忘懷,不僅是他們可歌可泣的事跡,更是他們令我景仰的高尚品質(zhì)。

  我們看完電影,走出階梯教室,不知為什么,誰也不敢大聲說話。

  回家路上,我感覺天格外的藍,空氣格外的清新。我也漸漸下定決心,要向影片中的人們學習,做個舍己為人的人,做個有意義的人。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我們是一群機器人,困在繁重的學業(yè)里。

  我們的每天都是機械的,重復著一些單調(diào)的但又不可避免的動作:起床、洗漱、上課、考試······這是我們機器人的一天。

  我們是一群機器人,立在作業(yè)的樹林里。

  常人不能與我們相比,我們可以無休止地做作業(yè),不會因偷懶而忘記作業(yè),不會因疲倦而放棄作業(yè),不會因愚蠢而畏懼作業(yè)。作業(yè)像雪花一樣的飄,我們依舊揮動手中的.筆,做著千篇一律的答案。

  我們是一群機器人,重復著語、數(shù)、英。

  老師說:“書是人類進步的階梯!蔽覀儗⑿畔⒋姹P,便拿出一本一本的書,枯燥單調(diào)地讀著,其中語、數(shù)、英的課本,已被我們堅硬的手指,劃得體無完膚。

  我們是一群機器人,背負著家長的希望。

  我們的父母也是機器人,他們也機械地賺錢、叮囑。他們的內(nèi)存里?傆浿痪湓挘骸昂煤脤W習,努力賺錢!

  我們是機器人,一群憂愁快樂的機器人。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。其中,最讓我難忘的就是去杭州旅游。

  出發(fā)那天,太陽火辣辣地照著大地,卻絲毫沒有影響我們?nèi)ズ贾萋糜蔚呐d奮心情。我們是乘火車去杭州的;疖嚰彼俚娘w馳,窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個小時的車程,我們終于到了杭州。

  乘公交車到達西湖十大風景之一的柳浪聞鶯。園內(nèi)仿佛一片綠色的世界,使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉(zhuǎn)鶯鳴作為公園景觀基調(diào),我們沿著主干道路漫步,到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹。仿若一個個婀娜多姿的少女,在風中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風景中,忽然眼前一亮,只見一片又大又美的湖出現(xiàn)在我的眼中,我禁不住歡呼道:好美啊!只見湖面上波光粼粼,像無數(shù)條銀魚跳動。遠處的湖面上還蕩漾著幾只小船,水映著山,山襯著水,真是一幅美麗的水彩畫啊。

  風景如畫的西湖,讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來峰則更令我的.心無限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來峰。飛來峰多巖溶洞,且洞洞有來歷,極富傳奇色彩。跟著導游,我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢至、彌勒完好地坐著,守著飛來峰。接著來到了最南端的一個大洞--青林洞,洞內(nèi)有石床、手掌印,傳說石床為“濟公床”,手掌印為“濟公手掌印”。隨后,又游覽其它洞穴。每個洞中都雕刻了許多石刻遺像,雖然歷經(jīng)了幾千年,但還是保存完好。

  山洞看完了,我和姐姐又去爬飛來峰。飛來峰并不險峻,我邊爬邊欣賞著周圍的風景,飛來峰的古藤盤根錯節(jié)地組成了一個環(huán)行狀,像秋千一樣,輕輕推一下,就會前后搖擺。

  俗話說得好“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菡媸莻美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我擁有一扇窗,窗前是一望無垠的農(nóng)田和一條公路。

  清晨,我打開窗,晨曦中,赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑,馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙,他們正忙著往街上運柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草,偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里,幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥,遠處山上,輕紗般的云霧飄蕩在山腰,高大的橋顯得朦朧別致,在青山柔美的曲線中,一輪紅日正冉冉升起。慢慢的,太陽終于爬上了山頂,于是遠山清晰可見,但山腳依然罩著一層霧氣,直到太陽升上天空,山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來,那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。

  一天很快過去,太陽開始沉入西方的天空,人們紛紛往家趕。馬車隊回來了,車夫們在車上呵呵笑,幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊,老人們在散步,不時熱情的打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山,看著這些健康豁達的老人,我想,這是一幅多么美麗的.“夕陽紅”啊!每當我心情郁悶時,打開窗子,看看外面的山,望望外面的天,瞅瞅外面的人,總會讓我心情為之一震,感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗,他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的,每當我打開這扇窗,我的內(nèi)心就充滿了陽光!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  父親和四封信

  父親在兩個孩子因房產(chǎn)而動手之后,焦慮不安,坐不是,站也不是,一下子蒼老了許多。

  幾天后,老人到了大兒子的屋里,給了他一封信。

  又到了二兒子的屋中,也給了他一封信。

  沒過幾天,家里又恢復了往日的平靜。從那以后,大兒子與二兒子就沒再吵過架,但總是對父親床頭的寫字桌倍感興趣。

  幾個星期后,老人生病被送進了醫(yī)院,兄弟倆跑前跑后。不久,老人醫(yī)治無效而離世。處理完后事,大兒子與二兒子對父親生前的寫字桌差不多寸步不離了。

  終于有一天,大兒子對二兒子說:“弟弟,父親給了我一封信,信中說把房產(chǎn)給我!

  二兒子一聽,迫不及待地打斷說:“哥哥,父親也給了我一封信,信中說繼承房產(chǎn)的'那個人是我,房產(chǎn)證就在那個寫字桌里!

  他們一同打開了自己的信封,怔住了,這是兩份完全一模一樣的信。

  幾天后,大兒子與二兒子決定一起打開那張桌子抽屜,平分這筆房產(chǎn)。

  抽屜終于打開了,除了一張房產(chǎn)證,還有一封信。信上這樣寫著:“如果是你們其中的一個人去打開它,我會很傷心,因為,你們之間并沒有親情的存在;如果是你們一起打開它,我會很高興,因為,你們明白親情的可貴。記住,世上最可貴的是親情,世上沒有什么比你們的親情更可貴了!”

  頓時,淚流滿面,他們把房產(chǎn)證原封不動放了回去,給抽屜上了鎖。

  兩年后,大兒子開了一家汽修廠,二兒子則成了一家連鎖餐飲的老板。

  年三十的晚上,母親打開一個箱子,遞給兄弟倆兩個嬰兒包被、一封信。信依舊是父親生前留給他們的,信上只有一行字:“ 我把你們撿回來,所以你們成了兄弟。”

  世界上,并不是沒有無緣無故的愛!

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