遺忘初中作文

時間：2022-04-08 08:44:17 初中作文我要投稿

被遺忘的角落初中作文推薦度：
相關(guān)推薦

遺忘初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的遺忘初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遺忘初中作文

遺忘初中作文1

　　20xx年的夏天，該學(xué)會遺忘了！

　　曾經(jīng)，知了在枝頭上叫著夏天的到來。蟬兒在草叢里叫著夏天的炎熱。而今天的夏天是多么的孤獨寂寞。唯有陪伴我的就只有外面施工的機械的聲音。是那樣的寧靜中帶著這與夏天不符的聲音。

　　曾經(jīng)，我記得我很討厭夏天小昆蟲們的演奏曲，是那么的令人心煩意亂，直叫人想把它們趕走，而今，20xx年的夏天，我是多么的懷念曾經(jīng)這種令人“心煩意亂”的歌兒�，F(xiàn)在沒有它們的演奏，缺少了一點什么似的，心里悶得驚慌�；蛟S我覺得缺少的`東西就是夏天的生氣吧�，F(xiàn)在這樣的夏天失去了往年該有的色彩，真叫人感到發(fā)冷。

　　在20xx的夜晚，有時候看到天空稀零的掛著一兩顆星星，顯得那么的可憐寂寞。不過，雖然在這寂寞的空中，我還喜歡躺在草地上與星星對視著，訴說自己的心情。邊看這想，這顆星星，是我的守護天使，還是我的親人，她們都是我的守護天使。在空中默默的注視著我，不讓我害怕孤獨�；蛟S都不是，是我自己猜想得太多了，是我自己太害怕孤獨寂寞了�；蛟S我平常看見的那顆星星是北斗七星，或別的行星。我不管，也不理會它到底是什么星星，我都喜歡默默的看著它，與它訴說自己的心情。

　　這，我并非是長大了，戀上了孤獨和寂寞，而又害怕孤獨寂寞才喜歡星星的。我是從小就喜歡看星星，喜歡在外婆的滿天星星的院子里玩耍。那時侯，有外公，外婆，還有一些人，依稀的記不住了。我總是喜歡坐在外婆的跟前，唱兒歌，外婆則是一邊聽一邊幫我數(shù)著唱了幾首歌兒，那是最最幸福的，最最快樂的時光�？墒�，我當(dāng)時沒有好好的珍惜這段美好的時光�；蛟S，在滿天的星空里飛舞著漫天的螢火蟲，我就拿著撲捉螢火蟲的簍子，一網(wǎng)一下去，我最多能撲到兩只，則更多的是一只也撲不到。撲捉到的螢火蟲被我無情的裝進，外公手上拿著的瓶子里，后來，至于那些螢火蟲是被外公偷偷的放走了還是死掉了，親愛的螢火蟲，我不是故意傷害你的，請你原諒我。

　　這些都是過去的夏天曾經(jīng)的幸福故事，快樂時光。可是永遠不會再回來了，永遠都不會了。曾經(jīng)的幸福都已過去了，該學(xué)會遺忘它了，要掌握自己現(xiàn)在的幸福。

遺忘初中作文2

　　一張張便簽紙，記載著我的童年。

　　兒時，你因為工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班，那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角，絲毫不松手�？擅慨�(dāng)自己一入睡，緊握著的手指便漸漸松開，于是一起身身旁就空無一人，小孩子的委屈頓時傾瀉而出，哇哇的哭聲充斥著耳膜�？嗬哿�，扭一扭酸痛的脖子，忽然看見一張便簽紙，米黃色的質(zhì)地上映著一蹦一跳的卡通人物，雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝，媽媽去上班了，你起來后喝點水，吃些水果，不要哭，媽媽一會就回來了�？粗闶煜さ淖煮w，眼淚早已不知何時停止，委屈頓時消散了一大半。以后的每天午后，我的枕邊總會有這樣一張便簽紙，可不論內(nèi)容怎么變，落款總是“媽媽”。

　　那時眼淚連同那些便簽紙，珍藏在記憶的陽光中。散發(fā)著幸福的金色光芒，那是彩虹的顏色。

　　踮起腳尖的聲音，輕吟著我的安心。

　　那日，你要加班，打電話來讓我先睡，躺在床上的我莫名的興奮，腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說，于是點點想象便在我腦海中浮現(xiàn)，虛幻的'畫面讓我不寒而栗，把自己盡可能縮在被子里，咬緊下唇不讓眼淚流出眼眶，不安感充斥在整個房間，這時聽見一陣金屬碰撞的聲音，接著是一聲門開的“啪嗒”聲，然后是一串碎碎的摩擦聲，“孩子她爸，輕點，別弄醒了”。是你的聲音！興奮的一踢被子，沒有開燈，卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近，又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門，“這孩子，又踢被子了�！背哆^被子，粗糙的指腹不經(jīng)意的劃過臉頰，涼涼的。你順手壓壓被角，轉(zhuǎn)身悄然離去。

　　每一段溫暖的回憶，把那些點滴記在心底，眼淚被遺忘，用溫香的幸福填滿。媽媽，你嘴角泛起的笑意，溫暖了整片天空。

　　寫后小記：幸福是一個很大的范圍，可在我心中，它就是你我一同筑造的夢幻城堡！

遺忘初中作文3

　　學(xué)會遺忘，是上天賜給的最好禮物

　　學(xué)會遺忘，這是解脫失戀和痛苦的最佳良方。是的，失戀是痛苦的，也是悲傷的，但怎樣才能從這痛苦和悲傷中解脫出來，這就需要遺忘，遺忘，是很艱難的事，什么事都不能那樣輕易的忘掉，學(xué)會遺忘，不但需要自己的耐力還需要自己的承受力。大凡能做到這一點的人也寥寥無幾，為了愛能做到這一點是實屬不易。

　　遺忘，真的是很難。它需要時間的考驗，有的經(jīng)過時間的考驗確實能做到這一點，有的就事得其反，到頭來還是忘不掉的。

　　其實，上天賜給我們許多寶貴的東西和禮物，這就需要我們自己會利用和使用，把這些顯而易見的東西利用好和運用好，你就會走出愛情的陰霾，會迎來明媚的陽光。我們不能總是沉浸在那愛的膏肓之中，不能一直沉陷于憂傷的谷底，那是要不得的。什么事如果都要想開的，不要去鉆牛角尖，那是最好不過的。

　　當(dāng)然心情苦悶時，會做出讓人意想不到的事，但最好要學(xué)會放松自己，給自己一個合適的.定位，自己究竟現(xiàn)在達到何種地步，要進行何種的選擇和進取。

　　遺忘是一件很不容易的事，這就需要我們?nèi)ピ鯓拥膶W(xué)習(xí)和把握，從此那淡忘也會跟隨其后，要用那些美好的事情來替代，致使多了一些美好的回憶，這不就是我們所要的結(jié)果嗎？記憶是銘刻的，遺忘也是銘刻的。

　　的確，我們每個人都會經(jīng)歷過這樣的事情，但怎樣去學(xué)會忘掉，也是一門很好的學(xué)問。執(zhí)著對于失戀來說，就是雪上加霜，怎樣才能把那層霜化掉，這就需要你火熱的勇氣和遺忘。你要好好想到今后的美好，不要沉淪在那可遇而不可求的悲傷之中，走出失戀的陰影，把那痛苦和憂傷一并的忘掉。

　　其實每個人的心態(tài)都不是一樣的，怎樣去調(diào)節(jié)，這就需要對癥下藥，不要盲目的去從事，要講究個辦法，如果我們每個人，都能夠試圖將對方的不是和欲求盡量的遺忘，多多地審視自己和檢討一下自己，從那荊棘和迷茫中找到自己的誤區(qū)，去決心的去改善自己，在互補中找到平衡點，那是最好不過的。

　　我相信，每個人都希望找到自己合適的歸屬，都不愿沉浸在那迷茫之中，學(xué)會遺忘，就是很好的明證。

　　給自己一份廣闊的藍天，任意的馳騁。

　　學(xué)會遺忘，是上天賜給你的一份禮物，你要好好的珍藏。

遺忘初中作文4

　　那位我永不遺忘的初中老師

　　親愛的趙良老師：

　　您好！

　　四年的初中生涯那么快就過了，還沒來得及感悟就已成為了回憶，這四年真的要謝謝你，是你在我流淚的時候想一位朋友一樣與我悉心長談，是你在我失去信心的時候鼓勵我。成長的道路上有那么多的岔路口，是你每次牽引著我走向正確的方向。

　　小學(xué)畢業(yè)的時候我多么向往楊紅櫻筆下的米蘭老師是我的班主任，所以我每天都期盼著，期盼著與你的相識，我也每天期盼著9月1號的到來。見到你是我的身份是一位借讀生，所以我每次都不敢真正與你對視，信心的你發(fā)現(xiàn)了我的'心理問題，故意讓那個我擔(dān)任我們班級的宣傳委員，你當(dāng)著全班的面說：“要想當(dāng)好一名班干部成績不是最主要的考慮因素，重要的人是一個人的責(zé)任心，我看過這位同學(xué)的檔案，她小學(xué)的時候就是宣傳委員希望他在初中繼續(xù)努力，把我們班級的黑板報出好�！边@段話我至今記憶猶新，因為它對于我而言不僅是你給予我的信任，更是我想放棄是讓我堅持下去的動力。

　　我很好強，所以我每次都認認真真的做好你不知的任務(wù)。因為你的器重，因為你的信任才讓我一步一步踏踏實實地走完初中四年。

　　四年，1460個日日夜夜慢慢堆積成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你總會時不時的夸夸我讓我變得有信心，你總會時不時的說我好，即使我還沒有盡力，你總會說我乖巧，盡管有時我也會與你沖撞……

　　老師，謝謝你對我的包容，謝謝你對我的信任，謝謝你對我的肯定，謝謝你……

　　四年的初中生涯在你的鼓勵下結(jié)束了，全新的高中生涯在你的祝福下開始了，在不知不覺中你竟成為了我心目中好老師的典范。

　　我心目中的好老師就是和你一樣，總是鼓勵學(xué)生，用贊賞代替不滿，用鼓勵代替責(zé)罵，用理解代替較真……

　　老師我將永遠記得你，只因為你是我心目中的好老師。

　　————您的學(xué)生

遺忘初中作文5

　　常常夢回小學(xué)，夢見那棵美麗而脆弱的櫻花樹在風(fēng)中輕輕搖曳，夢見自己在老音樂室里低頭晃著腿，哼著一支支離破碎的歌。

　　我的小學(xué)不大，或者說很小很小。教學(xué)樓底層最里面的那間教室，因常年不受光照，加上又不通風(fēng)，經(jīng)常有一股霉味�？傊�，很少有人去那里。若不是時不時有調(diào)皮的孩子在黑板上寫上“某某是豬”的字樣，真讓人覺得那是個被人遺忘的角落。

　　某年某月的某一天，音樂老師領(lǐng)著我們走進了那間教室�？諝庵蟹褐惻f的氣味，墻角堆積著落下來的斑駁舊時光。從此，這里成了我們合唱隊的“音樂教室”。

　　每每練習(xí)時，我總會不自覺地轉(zhuǎn)過頭去，看那串掛在窗邊的風(fēng)鈴，很努力地辨認著它發(fā)出的一個個音節(jié)，只是常常被老師的琴聲打斷。老師對我唱歌時沒有表情很是有意見，常常停下來：“你唱歌怎么沒有表情呢？唱歌是一件讓人很高興的事情，怎么感覺你是來參加葬禮的呢？”同學(xué)們笑得東倒西歪。我低下頭，羞紅了臉。是的`，我的確不覺得唱歌是一件快樂的事情。因為合唱隊里的一個女生出事了，班主任才把我拉到合唱隊里湊個數(shù)的。

　　每次，我只是張張嘴、做做樣子，并不唱出聲來。老師不知道，或者知道而沒有說出。他很努力地向我示范著——他笑得非�？鋸�，參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”；他的眼睛本來就小，加上極力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，這時他就會指著我說：“對，就是這樣！”他重新彈起鋼琴，歌聲重新響起，而我依舊是沒有表情，張張嘴，頭轉(zhuǎn)向窗外，看那群將要入巢的鳥兒在空中自由飛翔。

　　也許是一兩年，也許是兩三年，我不記得了。后來有一天，合唱隊又到老音樂室里集合。老師發(fā)下屬于我們的最后一張資料。你們知道的，我們要畢業(yè)了。那天放學(xué)， “音樂教室”里沒有傳出歌聲。但是，我好像聽到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來o它們真實而虛無，它們仿佛來自遙遠的角落。

　　后來，我又回了次學(xué)校，特意去看了那間“音樂教室”。在安靜的時空里，我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來。第一次，我在這里唱出了聲音。

　　我終于明白：原來，唱歌真的是件很快樂的事情。

遺忘初中作文6

　　雨水刷洗著我們過往的記憶，一次次的沖刷，讓我翻云覆雨的猜測過去的那一切是否值得去回憶。你已經(jīng)走了，我們再也回不到過去，為何我還要對這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你，忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得，每一次的回憶都讓我難以抽離，我無法去分辨這一切，它是那么的真實，真實到我不想回到現(xiàn)實。我喜歡多雨的季節(jié)，只是在懷念過去，卻又顯得那么的多余。

　　被雨水沖洗過的事物都顯得格外的明亮潔凈，我看到的也不再是那份過往，一直都有美好的事物出現(xiàn)，只是我單單將自己捆綁在過去，讓自己活在過去，不真實的生活只會讓我變得墮落，不知道自己的存在是否有足夠的意義，這樣的生活如果真的是我想要的，那么為何我還是顯得如此的猶豫不定，不敢抓住屬于自己的東西。

　　沒有什么能夠傷害一個人，感情，災(zāi)難，病變，要怪就怪自己不夠強大，強大到百毒不侵。當(dāng)然如果真的`百毒不侵了，那也會失去很多的體驗感受。

　　我不再懷念我們之間的過往，如果你走了，那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走，不要讓我記得你，因為每天想著你，卻無法再次擁抱你，我真的很難受。你可以傷害我，但傷害完后請把這些傷痛帶走，不想去怨恨誰，因為如果不是你有情我有意，我又怎會被你所傷。再重要的回憶，也總會有遺忘的那一天，我也想慢慢忘記你，忘記那些過往，不然我憑什么走自己下一段路程，執(zhí)著于目前的，不是為了給自己施加壓力，而是希望自己能夠突破一個接點，突破你。

　　用過去困住自己的雙腳，用一個虛假的謊言來讓自己承認早已忘記你，我想這也是最后一次為了你而說謊欺騙自己。其實我早該清醒，留不住的人，不管你再怎么去挽留，也總顯得過于矯情。

　　我只是偶爾在那個雨季，想起了某某，想起那段如今只能用來懷念的回憶。

　　你走了，我也該繼續(xù)前進，去過屬于自己的生活，不再因彼此之間的過往而停滯。

　　忘記過往，就是放下你，也是給自己時間去追求另一份美好。

　　此生不再相見，那份情意深埋心中不再與人訴說，我相信，美好的生活將在下一秒到來，只要我抬頭便不會再難過讓眼淚流下。

遺忘初中作文7

　　人生中的點點滴滴都是值得珍藏的回憶，可偏偏面對兒時那最美好的回憶，我卻想選擇遺忘。

　　開學(xué)不久，我初識了從福建轉(zhuǎn)入我班的你，也許一開始是因為好奇，從小從未了解過“轉(zhuǎn)學(xué)生”是何概念，莫名地想接近你一探究竟，可后來當(dāng)我終于成為了你最親密的朋友時，才驚覺并不是最初的好奇，而是你與生俱來的'一種親切感，吸引著我。

　　可是我們之間卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　在一次數(shù)學(xué)模擬考試成績出來后，老師為我按上了抄襲的罪名，“抄襲”，這是多么嚴重的“罪行”！老師說那些填空選擇我和你錯得都一樣，最后一題的過程也一模一樣，分數(shù)也就更別提了。一瞬間，我茫然，我不知道為什么會這樣，但心里最清楚：自己沒有抄襲你，我向你投來求助的目光，你卻開口說：“老師，是她考試抄我的！”你的聲音是多么洪亮，底氣十足，重重地砸進了我的心底。我驚愕了，之后，老師選擇相信時時乖巧的你，其實老師說什么都不重要，對我來說最痛心的是你的謊言和背叛。

　　當(dāng)天回到家，蒙頭大哭，我不解，你為何如此狠毒，我們之間三年的同桌加閨蜜為何會變成這樣？

　　后來你告訴我，其實，那是一次巧合，只是既然老師認定是作弊，就必須有人做出“犧牲”，你必須拿到老師的推薦信才能進入那所好學(xué)校，所以你選擇拋棄我，和我們?nèi)甑那檎x。那一刻，我的心碎了，碎得一塌糊涂。

　　不知上天是否在捉弄我們，我們中學(xué)又進了同一所學(xué)校同一個班，只不過這次不再是“同桌”了，當(dāng)你我對視時已沒有往昔的那份親密，只有禮貌的笑容，曾經(jīng)手牽手，哼著童謠的快樂一去不復(fù)返。

　　許多人說，只有失去后才懂得珍惜，可面對這份曾經(jīng)給予我無限快樂的童年記憶，我第一次想選擇遺忘，因為我不想在那純潔的記憶上刻下忿恨的一筆，不想在將來回憶時有所遺憾和埋怨。那才是真的珍惜。

　　因為一次成長，才想學(xué)會珍惜，因為想要珍惜，才想選擇“遺忘”。

遺忘初中作文8

　　今年二月中旬，寒假臨近結(jié)束，一切又要投入到繁忙之中了，那天，媽媽開始在地下室收拾過去的舊物和新年的禮品。

　　“小飛，快來看！”媽媽如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地對我說。

　　“嗯？”我慵懶地回過頭。

　　“你看，這是什么？”媽媽將手緩緩打開，兩個銅的、銹跡斑斑的、刻有花紋的“小牌子”映入眼簾。

　　“哦！記起來了。這是？”和這有關(guān)的所有事情如清泉一般從心底的頑石中迸出。許許多多的事情映入腦海，如昔日的膠卷一般，一部一部地在腦海中回放。

　　“喏，這是你的長命鎖！”媽媽說道。

　　長命鎖？這名字聽著真耳熟。好像在抗戰(zhàn)片和清末片中聽說過，但沒想到，我也有這么一塊長命鎖！

　　媽媽順手拿起一塊說：“這塊鎖是你奶奶專門托人從老家捎回來的！注意下面！”我的眼睛順著媽媽的`手指移了下去。

　　“出生日期，1997年4月4日，4時……體重，2.9kg……”這些我不曾留心注意的東西，全都刻在這塊稍顯陳舊的長命鎖上了。

　　“你小時候特別喜歡它，經(jīng)�；尉Y在上面的鈴鐺，就會發(fā)出清脆的響聲！”媽媽繼續(xù)毫無乏意地說著，她好像很樂意的給我講我小時候的故事。我翻了翻牌子，我喃喃道：“大富大貴，長命百歲�！�

　　倘若媽媽沒有提起長命鎖我早已忘的一干二凈了罷。長命鎖，我早已經(jīng)將它深埋在過去的往事之中，取而代之的是玉佩、珍珠項鏈和十字架等時髦裝飾，我早已習(xí)慣用他們了，五顏六色，色澤鮮亮，雍榮華貴，便于攜帶，可以在公共場合佩戴……至于長命鎖，我差點就全都忘了。

　　媽媽還在滔滔不絕地講著，在往事中徘徊。她的確老了，可她的記憶并非陳舊不堪，我小時候的事情她都記得一件不差，看著媽媽那幸福又滿足的樣子，一股熱淚直逼眼眶。

　　我的回憶沿著淚水順流而下，于是，我對媽媽說了一些她以前的事情，她卻詫異地問：“有這回事嗎？”我癡癡呆呆的聽了幾秒鐘，說：“有��！”她卻搖了搖頭，說：“哎，人老了，記性差！”但媽媽怎么會記得我小時候的事情呢？因為母愛所以終生不忘……

　　我倚著媽媽的肩膀，在這僅有一絲余光的地下室里講著往事，幸福的聲音傳來，猶如那長命鎖上綴著的鈴鐺……

　　“叮鈴……叮鈴……”

遺忘初中作文9

　　一箋清水，花飛而散；江水無痕，泛卷年輪；回眸一現(xiàn)，淌流而過；一點漣漪，便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死，無不詮釋年少的羈絆，但銘刻的記憶，終會隨風(fēng)而過，跟著一片飄落的黃葉，慢慢退去，取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬，夏之于春，秋之于夏，冬之于秋。不過是遺忘的代名詞罷！塵埃落定，繁花落盡，一切，擦肩而過！

　　駐足回首，那些年我們的曾經(jīng)�；蛳不虮�，或憂或傷�；叵氲�，就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙，輕描淡寫那些年的一可遺忘，丟落在信風(fēng)的過道，過去，終已過去；未來，卻在繼續(xù)。舀一掌清水，拾起一片紅葉，人生，早已失去退路。那么，安撫跳動的心，一步，一寸，向著陽光推進，不必留念途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路的風(fēng)景，或繁華或凄涼，或壯麗或崎嶇。背上行囊，讓自己隨心而走。

　　一葉一如來，一幻一殘酷，如夢如幻，似真似假。時光，如同圓滑的珍珠，滑過指間，青春，一即將逝去的詞。好好珍藏，放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求，哪怕一個人看孤獨的風(fēng)景。我們一起，手拉手，肩并肩�；蛟S，我們終會忘記青春，但曾經(jīng)相知，亦是一段不錯的回憶：那些年，我們放蕩不羈；那些年，我們的背影相錯；那一椅，一石，一階，一樹，一花，一葉。都見證我們成長的氣息。以后，或許會想如何溫習(xí)。那么，把握現(xiàn)在；手我一支絢爛的.筆，一起勾勒出未來的藍圖，一起記住，不快的，快樂的點點滴滴。

　　風(fēng)，略過，帶起一束飄逸。葉，落下，詮釋無數(shù)青春。水，流淌，倒映出無數(shù)背影。回憶是一粒渺小的顆粒，即使時光加重它的能量，但它卻依能輕易滑過指間。

　　在人生的岔路口，難免分離。猶如那杯已涼的茶，終會丟棄。學(xué)會承擔(dān)，是我們無可厚非的選擇。

　　忘記時間，忘記煩惱，忘記壓力，盡情的在門前的草地上。嘻戲！