【精品】初中的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。今天要在大會(huì)堂舉辦誠(chéng)信故事比賽。
班長(zhǎng)把我們都叫出來(lái)，在走廊里站隊(duì)，二班緊跟身后。二班的老師打著雨傘帶我們走下樓梯。到了一樓。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。臺(tái)階上，我把校服脫下，搭在頭頂上。后樓操場(chǎng)上，因?yàn)橄轮晁晕覀儊y跑一通。到了后樓，雖然初中部和小學(xué)部沒(méi)什么區(qū)別，但是總覺(jué)得有點(diǎn)不一樣。到了大會(huì)堂，坐在椅子上，誠(chéng)信故事比賽六個(gè)大字在我面前顯示。小主持人是我的一個(gè)好朋友她叫李欣蔓。是在原來(lái)武術(shù)隊(duì)認(rèn)識(shí)的，不時(shí)，我們總會(huì)在十字路口遇到，便一起去上學(xué)。第一位演講者上臺(tái)了，我對(duì)她的`印象很深，不是講得很好，而是她總要拖一點(diǎn)音，我是個(gè)急性子，最討厭慢吞吞的。第二個(gè)，我以為他講話多爽快呢，到后面才露出小尾巴來(lái)，不過(guò)也不好說(shuō)他們兩個(gè)，他們才上一二年級(jí)。后面的越來(lái)越好。就是有一點(diǎn)我不明白為什么原來(lái)都只有18人，怎么有了第19號(hào)人物。我的左邊就是五年級(jí)一班，我旁邊的她叫做馬一凡，他們都不在聽(tīng)講，馬一凡就是個(gè)例子，他在看書(shū)，還拿了筆和紙，畫了一幅很美的畫。但是很不對(duì)。要頒獎(jiǎng)了，我們班的師艷麗得了二等獎(jiǎng)。
我們?cè)诳鞓?lè)中感受著雨點(diǎn)。
初中的作文 篇2
愛(ài)的瞬間定格人生，詮釋真愛(ài)之恒瞬。——題記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了，那么地冷談，如同生活在兩個(gè)世界的人一樣。兩條平行線怎么會(huì)有交點(diǎn)，或許不應(yīng)有吧，或許在將來(lái)的某一刻，但是好遠(yuǎn)。昨天晚上，同學(xué)聚會(huì)，晚回來(lái)了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒(méi)吃早飯，就上學(xué)去了。
早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠，在心頭如發(fā)了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說(shuō)是上天對(duì)我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的'雨珠。
他是如此地的疼愛(ài)自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結(jié)的畫面，詮釋著母親愛(ài)的永恒，閃耀著溫潤(rùn)如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫面中渲染鋪成開(kāi)來(lái)。母親，似乎，從古至今都是一個(gè)偉大的名詞，它的內(nèi)涵著實(shí)豐富，每個(gè)對(duì)它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說(shuō)出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗(yàn)?zāi)�？在朦朧的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來(lái)，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。
初中的作文 篇3
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的的媽媽。我的媽媽賢惠美麗，優(yōu)雅大方，對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。幾天前，我就念叨“三八”婦女節(jié)快到來(lái)，“三八”婦女節(jié)快到來(lái)，因?yàn)檫@是屬于媽媽的幸福節(jié)日，我要在這一天給媽媽個(gè)驚喜。
媽媽平日的時(shí)間總是很緊張，走的早回來(lái)的晚。除了上班還要做家務(wù)，很勞累。媽媽的雙手已經(jīng)因?yàn)閯趧?dòng)變得越來(lái)越粗糙，每當(dāng)媽媽不小心傷著了身體，我的心就像碎了一樣，嗖嗖地疼。人們都說(shuō)“母子連心”，也許有道理。
我知道媽媽的腰很不好，我一看水桶里恰巧沒(méi)有水了，到我大顯身手的時(shí)候了。于是拿起小桶蹭蹭蹭跑下樓去了，一會(huì)兒功夫就提著滿滿一小桶上來(lái)了，雖然累得氣喘吁吁，大口大口地直喘氣，可我覺(jué)得我終于是小小男子漢了，可以幫媽媽干活了。
飯后，我輕手輕腳地來(lái)到廚房，替媽媽洗碗，水把我的小手凍得通紅甚至還有些疼，可是我想，媽媽每年不知要做多少這樣的'事情。我今天就為媽媽辛苦這一次算什么呢?在以后的日子里，我要天天幫媽媽干終于收拾完了，我陪著媽媽在沙發(fā)上看電視，媽媽幸福得眉開(kāi)眼笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，長(zhǎng)大嘍!謝謝!”。
這是個(gè)快樂(lè)又充滿幸福的“三八”婦女節(jié)，它讓我懂得了一個(gè)“孝”字。孝敬父母不是我想象中那樣難，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，倒一杯茶，洗一次腳，拿一樣?xùn)|西，這些都是孝事。只要你做過(guò)，嘗試過(guò)，那你一定會(huì)有不一樣的感覺(jué)與收獲。讓我們伸出一雙孝敬的小手，為媽媽做點(diǎn)令她開(kāi)心的事吧。
初中的作文 篇4
日出又日落，春去又秋來(lái)，大自然有著其亙古不變的規(guī)律。而許多行人每天匆匆走過(guò)同一段路，重復(fù)著單調(diào)乏味的工作，一生也就這樣庸庸碌碌過(guò)去了。然而我們并不能知道，當(dāng)他們年邁之期，回想自己的一生，是否會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想甚至根本就沒(méi)找到自己的理想而感到遺憾？光陰不可復(fù)還，白發(fā)亦不能變黑，那么，我們何不趁著青春之際，為自己的理想播下種子，將它作為自己終身奮斗的目標(biāo)？
為理想而奮斗的人生是有意義的，總好過(guò)每天生活在迷惘與麻木之中�？墒牵ハ吕硐氲姆N子之后，又如何澆灌，使它在自己的人生中茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)？王國(guó)維在《人間詞話》中寫下的人生三境界恰恰也是理想種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)的三個(gè)階段。
堅(jiān)定，是第一個(gè)階段�！蔼�(dú)上高樓，望盡天涯路”。當(dāng)你擁有了理想的種子，并決定將其播種之時(shí)，也就說(shuō)明了你有了奮斗的目標(biāo)，而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你就必然得有堅(jiān)定不移的決心。揮揮衣袖，甩去茫茫塵埃，登上樓層的最高處，一眼望斷天涯。那個(gè)“獨(dú)”字用得好，它指的并非是孤獨(dú)，而是單獨(dú)。人生就像一座金字塔，越往頂端人便越稀少，當(dāng)你走到了高的地方，身邊能陪伴著你的人可能寥寥無(wú)幾，這時(shí)你必須有著堅(jiān)定的決心來(lái)抵擋獨(dú)自的寂寞。成功者總要耐得住寂寞。唯有你的內(nèi)心堅(jiān)定了，這時(shí)，你理想的種子才漸漸生起了堅(jiān)固的`根。
拼搏，是第二個(gè)階段�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。已經(jīng)決定了堅(jiān)定不移地追尋理想的腳步，那么你就得做好拼搏的決心。為了理想的實(shí)現(xiàn)而拼搏，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，舉步不悔，奮勇朝前，哪怕前路荊棘密布，只要你舉起手中的斧子，堅(jiān)持不懈朝那些阻撓揮去，總有一天你會(huì)斬?cái)嗨械那G棘，重新看到光明的道路。唯有盡力無(wú)悔地拼搏了，這時(shí)，你理想的種子才能夠破土發(fā)芽，在這片大地上露出小小頭角。
收獲，是第三個(gè)階段�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。如果你始終堅(jiān)定地追求著自己的理想，并努力為了它也拼搏奮斗，總有一天會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，到了收獲成功的時(shí)刻。這時(shí)，你的理想成長(zhǎng)了，或許是參天大樹(shù)，或許是茵茵密林，但它是你親手播種，并且汗水澆灌的，所以無(wú)論成功大小，你都會(huì)為此感到欣喜。
舍下庸碌與枯燥吧，找到自己的目標(biāo)，在生活中播下理想的種子，那么你的人生也會(huì)因此變得更多姿多彩。
初中的作文 篇5
即將離開(kāi)母校，我真的很不舍。不舍那蔥蔥綠綠的校園；不舍那活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹；不舍那曾一起相處過(guò)六年的同學(xué)；更不舍那教了我們六年卻要眼睜睜地看我們離去的老師。
語(yǔ)文老師：他有一張慈祥的面孔，笑起來(lái)時(shí)然后感覺(jué)欣慰。老師那特有的教學(xué)方法，讓我們的成績(jī)一上再上。
數(shù)學(xué)老師：他有著一身“搞笑”細(xì)胞，上課時(shí)總會(huì)讓我們開(kāi)心地笑，他的嚴(yán)格使我們的成績(jī)一直在年段的前幾名，他的微笑，使我們一直有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)；他手上的那把鐵尺，使我們永遠(yuǎn)忘不了他……
英語(yǔ)老師，她對(duì)我們是十分關(guān)照，只要考試有不及格，她都會(huì)一個(gè)一個(gè)地教會(huì)她們。她善良，不會(huì)對(duì)我們做什么；她活潑，上課時(shí)總是會(huì)讓我們笑……
在學(xué)校還有許多我的老師，他們都是那么地慈祥，開(kāi)朗……
看看畢業(yè)照，老師們一張張熟悉的面孔，我肯定不會(huì)忘記，老師們教了我怎么做人，老師們教了我知識(shí)，老師們教了我解決問(wèn)題的辦法……
當(dāng)——夏天來(lái)到，春天走去，我們也要隨著暖風(fēng)一起告別這個(gè)美麗而可愛(ài)的校園，告別相處六年的同學(xué)，朋友……當(dāng)——夏天來(lái)到，我們要隨著夏的腳步邁進(jìn)新校園的.大門，學(xué)習(xí)新的知識(shí)……
老師啊——你們都說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”是啊——不學(xué)習(xí)新的知識(shí)我們?cè)趺茨転樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)呢？
唐老師，您是那么溫柔，您與其他老師帶我們?cè)谛W(xué)的知識(shí)海里漫游，可現(xiàn)在另一扇海洋的大門將要為我們打開(kāi)，這里留的，將是我們的學(xué)弟學(xué)妹……當(dāng)另一扇大門打開(kāi)后，我們沒(méi)有留著任何一點(diǎn)痕跡，只有您，老師，您還能讓更多的學(xué)弟學(xué)妹在這知識(shí)的海洋里暢游……
老師們，請(qǐng)你們記住我們這一屆的學(xué)生，我們一定不會(huì)讓你們失望！
初中的作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有勤勞的媽媽，廚藝好的爸爸，還有愛(ài)笑的我和調(diào)皮的弟弟。
媽媽喜歡做家務(wù)。每次周末，她都會(huì)把客廳、房間全用吸塵器先吸一遍，再用掃把把吸塵器吸不到的地方掃一遍，最后用拖把再拖一遍。這樣一來(lái)，家里每天都干干凈凈，整整齊齊的。
爸爸做的飯菜非常好吃。我最喜歡吃鹵牛肉、鴨架子、酸菜魚(yú)和燒土雞了。每次做菜，都會(huì)從廚房飄出濃濃的香味，我在十米外的房間里都聞得到。做出來(lái)的`飯菜讓我吃到實(shí)在吃不下了才停下來(lái)。
弟弟很調(diào)皮，但絕不是什么差生。他圍棋下得好，過(guò)了五段了。雖然他小時(shí)候把我的卡片當(dāng)飛牌，也曾把我的被子蒙在頭上當(dāng)鬼玩游戲，但他玩的花樣總令人驚嘆：他把被子蒙在頭上卻從沒(méi)撞到過(guò)墻上。他把我做的彩泥大房子放在魚(yú)缸里時(shí)，我大哭，可惜我的泥房子；現(xiàn)在我卻不想拿出來(lái)，它給魚(yú)缸增添了一個(gè)風(fēng)景，“流浪”的小魚(yú)也有了家……
而我在這個(gè)家庭里最愛(ài)笑了。作業(yè)做完了會(huì)笑，玩電腦時(shí)會(huì)笑，下雪了我會(huì)笑，看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了也會(huì)笑……
這就是我這一家子，一個(gè)幸福快樂(lè)的家。
初中的作文 篇7
我們家住在一個(gè)大雜院里，每家每戶生產(chǎn)出來(lái)的垃圾都要倒在院子門口的一個(gè)大垃圾桶里。
平日里，這個(gè)大垃圾桶里的垃圾都會(huì)很快在次日被清潔工人給收拾掉，但是不知道是什么原因，已經(jīng)有兩三日了，里面的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理，夏天的炎熱導(dǎo)致里面的垃圾發(fā)出了陣陣惡臭，每次我從旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候都要掩鼻而過(guò)。時(shí)間久了，蚊子蠅子這種小蟲(chóng)也會(huì)在旁邊嗡嗡的亂飛，給我們大家的生活造成了很大的不便。
三天過(guò)去了，這個(gè)垃圾桶里面的垃圾已經(jīng)流出了臟水，污水橫流的場(chǎng)面，讓大家紛紛避之而去，但是即使是這樣，大家也沒(méi)有人愿意主動(dòng)站出來(lái)去清理一下這個(gè)垃圾桶。
昨天傍晚放學(xué)的時(shí)候，我回家看到垃圾桶邊有一個(gè)矮矮的身影，在那里不知干些什么。于是我趕緊上前去看，原來(lái)是院子里的一位老奶奶，她平時(shí)悠閑的很，每天扇著小蒲扇坐在院子門口和大家嘮嗑，在院子里的人緣很好。只見(jiàn)老奶奶手里拿著一個(gè)掃把和簸箕，一邊清掃著垃圾桶旁邊余出來(lái)的垃圾，一邊用手當(dāng)扇子，給自己扇扇流下來(lái)的汗水。原來(lái)老奶奶是在當(dāng)雷鋒做好事啊，奶奶把垃圾桶外邊的垃圾清理的干干凈凈，難聞的味道也消退了不少。
看著奶奶不太利索的動(dòng)作，我的心里有一股暖流涌過(guò)，我趕緊把書(shū)包放回家里，加入到奶奶的行動(dòng)當(dāng)中去�？匆�(jiàn)自己的身邊多了一個(gè)小幫手，沖我高興的笑了笑，我的`心里也暖呼呼的，和奶奶一起埋頭干起了的衛(wèi)生。
這雖然是一件很小的事情，但是讓我明白了，生活在一個(gè)大家庭里，不要計(jì)較自己的得與失，而要做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中的作文 篇8
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī)，正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各色各樣的人，家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷�，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結(jié)果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹(jǐn)慎�！睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。
在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得很嚴(yán)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jī)都是六七十，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿意的成績(jī)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì)無(wú)端的指責(zé)我，而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò)，還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的鼓勵(lì)和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，別人的'錢財(cái)千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習(xí)慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì)了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都?jí)蛴谩?/p>
爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同，媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì)了我如何誠(chéng)實(shí)做人，爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
初中的作文 篇9
世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛寺曇�，才變得更加的生�?dòng)。有時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也會(huì)得到一份快樂(lè)。
天空中灑落著雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆聽(tīng)，我便就是那一滴雨，我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。
那一刻，所有的煩惱都不覆存在了，我的思緒也只融自然的那一份寧?kù)o和快樂(lè)。
那一刻的我不在是我，你提到的.雨聲其實(shí)就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦礫之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便譜成了一首青春的打擊樂(lè)，那是生命的活力，青春的快樂(lè)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了自己，我明白，我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我不但澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，也侵潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心……
在世間萬(wàn)物里，默默地奉獻(xiàn)自己，即使力量微薄，那也無(wú)謂。奉獻(xiàn)是快樂(lè)的根本，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我才快樂(lè)。
因?yàn)槲揖毦土艘浑p善于聆聽(tīng)自然的耳朵，所以我快樂(lè)。因?yàn)槲矣羞@么一雙耳朵，我聆聽(tīng)自然，了解自然，與自然中的生物共同快樂(lè)，我的不快，可以在聆聽(tīng)中消融，我的快樂(lè)，是因?yàn)槲以隈雎?tīng)自然中慢慢長(zhǎng)大，雨的奉獻(xiàn)、樂(lè)觀不都是嗎？它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，
傾聽(tīng)便是我的快樂(lè)！敞開(kāi)你的心扉，讓我靜靜的傾聽(tīng)——-自然！
初中的作文 篇10
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的.滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見(jiàn)地上的滑板，我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛(ài)的滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒(méi)等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來(lái)看似簡(jiǎn)單，要想滑起來(lái)還真沒(méi)那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的孩子，你一定能學(xué)會(huì)的。別急，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會(huì)兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳�。這次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動(dòng)著滑板，向前移動(dòng)。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的我感覺(jué)到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂(lè)。
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