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有關(guān)學(xué)游泳初中作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)游泳初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳初中作文 篇1
學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時(shí),就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣,你想知道嗎?那就讓我說(shuō)說(shuō)吧。那是我9歲的時(shí)候的事,記得剛放暑假,媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我心里想,游泳那輕而易舉的事,還用得著學(xué)嗎?第一天本來(lái)高高興興地到游泳館,本想到那就下水,盡情地玩,但事實(shí)與愿望不附,上午教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作,過(guò)了一會(huì)兒到水里,四肢就不聽(tīng)使喚了——亂動(dòng)。走了好幾步才從那邊,走到這邊,連走都那么累,更別說(shuō)游泳了。想著想著,腳下一滑,摔了大大的一跤,我趕緊用力地打水面,越打越急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦!
幸虧旁邊有教練,不然……啊!真是危險(xiǎn)呀!學(xué)了兩天,教練教我們跳水,我聽(tīng)到這兒,想到前兩天喝水的事,心里不由地打顫,前面的同學(xué)一下,兩下,都跳下去了,輪到我時(shí),我不敢跳,站在池邊,后面的`人說(shuō):“膽小鬼,不敢下吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),不知后面的那個(gè)人,踹了我一腳,撲通,摔下去,我趕忙亂劃一通,最后終于上了岸,結(jié)果我想,學(xué)游泳也沒(méi)什么難的嘛!幾天過(guò)后,我對(duì)游泳有了興趣,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)了自由泳,蛙泳,仰泳,最后一天,教練讓我們進(jìn)行比賽,分成一組二組三組。辦到我們組時(shí),我?jiàn)^力一躍,鉆進(jìn)水里,最后我得了第二名,我聽(tīng)到有人說(shuō):“那不是以前那個(gè)不敢跳水的小男孩嗎?”怎么樣,這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中,我嘗到了苦與樂(lè),使我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
學(xué)游泳初中作文 篇2
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的.全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自于汗水。加油!呷呷!”
小兔子聽(tīng)了野鴨教練的話,繼續(xù)辛苦的練了起來(lái),當(dāng)小兔子正站在岸邊,正猶豫下不下水時(shí),小松鼠不小心把小兔子推下了水中,水面濺起了不小的水花。只見(jiàn)小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺(jué)得背后一濕,往后一看,卻看見(jiàn)小兔子一下跌入了水中,他慌了神,也忘了野鴨教練平時(shí)教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過(guò)?匆(jiàn)了小兔子落說(shuō),二話沒(méi)說(shuō)就一頭扎進(jìn)水中,把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來(lái)去找野鴨教練。野鴨教練不請(qǐng)自來(lái),原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒(méi)有,可一來(lái)卻看見(jiàn)了這樣的情況,立刻活冒三丈,不問(wèn)清事實(shí)就立刻罵了他們一頓,小松鼠站出來(lái)說(shuō)是他不小心把小兔子推入了水中,而且還請(qǐng)野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽(tīng)他們說(shuō)清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去,還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學(xué)游泳初中作文 篇3
晚上,背了會(huì)古詩(shī),媽媽就讓我看電視了,她幫我調(diào)了個(gè)好看的欄目《動(dòng)物童話》。
講的是一只小兔子和一只烏龜走到了河邊,看見(jiàn)一條小魚在河里快活的游著,小兔子就說(shuō):“烏龜,你教我游泳吧,我也要學(xué),”烏龜就說(shuō):“你敢學(xué)嗎?”小兔子說(shuō):“我怎么不敢!”就慢慢地朝河里走去了,走了一會(huì)兒小兔子就馬上跳起來(lái),說(shuō):“不行,不行,我的耳朵太長(zhǎng)了,水要流進(jìn)去的,你和小魚都沒(méi)有耳朵的.!睘觚斦f(shuō):“那你就把耳朵扎起來(lái),不就流不進(jìn)了嗎,”小兔子就立刻把兩只耳朵扎了起來(lái),又朝河里走去了,可是不一會(huì)兒,小兔子又逃到了岸上,小烏龜說(shuō):“你又怎么了?”小兔子說(shuō):“我把耳朵扎住了就聽(tīng)不到你說(shuō)的話啦!”小烏龜就無(wú)奈的問(wèn)小兔子:你為什么非要學(xué)會(huì)游泳呢?小兔子說(shuō):“因?yàn)槲乙蔚綄?duì)岸去,聽(tīng)說(shuō)那里樹(shù)上長(zhǎng)了好多的蘋果,地上也掉的滿地都是!毙觚斦f(shuō):“那很簡(jiǎn)單啊,你只要在河中間,搭做橋就行了啊!毙⊥米诱f(shuō):“不行不行,那樣其它動(dòng)物也會(huì)去拿蘋果的,我就搶不到了,只能拿到一點(diǎn)點(diǎn)了。”小烏龜就搖了搖頭說(shuō):“我不教你游泳了!薄
我覺(jué)得小兔子好自私啊,有好東西都不愿意和其它小動(dòng)物們一起分享,我可不要學(xué)這只小兔子呢!
學(xué)游泳初中作文 篇4
國(guó)慶期間,炎熱的天氣可算是降溫了,但有些天還是很悶熱,就連小狗也熱的頭舌頭喘氣?粗蠡鹎蛩频腵太陽(yáng),我也想給自己降降溫,于是我準(zhǔn)備好泳衣、泳帽,還有游泳眼鏡和爸爸媽媽一起去皇家威尼斯游泳。
剛到那里,只見(jiàn)許多大人和孩子在水中游,像一條條小魚在水中自由自在地游來(lái)游去,而我還不會(huì)游泳,只能靠游泳圈,為此,我可費(fèi)勁了心思。爸爸他可是個(gè)游泳健將,他告訴我,只要學(xué)會(huì)憋氣了,其他的就很簡(jiǎn)單,憋氣是關(guān)鍵……我還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完,戴·上泳鏡,一股氣扎到了水里,突然我喘不過(guò)氣來(lái),頭立馬又伸了出來(lái),鼻子里喝了好多水,難受得不行,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):慢慢來(lái),不著急。首先,你要頭扎在水里,千萬(wàn)記住不能吸氣,只能呼氣,如果喘不過(guò)氣來(lái),立馬鉆出水面,明白了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,像爸爸所說(shuō)那樣,只呼氣不吸氣,果然不嗆水了,我有點(diǎn)得意,然后爸爸又把游泳的一些技巧告訴了我,我終于學(xué)會(huì)游泳了,我也能像小魚一樣在水中自由自在得游來(lái)游去,于是,我向爸爸提出比賽,從這頭游到那頭,爸爸爽快的答應(yīng)了,比賽開(kāi)始了,我手臂一甩,兩腳一蹬,靈活的向前游著,不知道為什么,我竟然比他游的快,爸爸見(jiàn)了伸出大拇指直夸我,我心里比吃了蜜還要甜。通過(guò)這次游泳,我明白了無(wú)論干什么事都有它的方法和技巧,只要掌握了就一定能干好!
學(xué)游泳初中作文 篇5
20xx年的暑假,爸媽要帶我去游泳。起先,我真的非常興奮不已,看過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳,他(她)們倏而凌空展翅,在空中翻幾個(gè)根頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的`眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇!好多人。∥乙粋(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫,清清涼涼
的真舒服,正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí),心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我跳下去會(huì)不會(huì)淹死?在電視里還聽(tīng)到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠,使剛剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣!疤氯グ,沒(méi)事兒,你看那些小孩多勇敢,他們不怕,你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺(jué)好一點(diǎn),但心中那塊石頭仍未掉下去,坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我:“不要怕,有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,萬(wàn)事開(kāi)頭難,跳下去,你就取得了成功的第一步!蔽倚囊粍(dòng),豁出去了,用力跳了不去。
一下去,我渾身舒服極了,感覺(jué)到跳下去根本沒(méi)有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水,我學(xué)起游泳來(lái),媽媽告訴我,游泳時(shí)腿要用力往后蹬,頭要抬起,就不會(huì)喝到水,不知怎的,我的身體總也浮不起來(lái),喝了幾口涼水,喪氣極了。
這次,我為自已打氣,在吸一口氣,埋頭游了起來(lái)。這次,沒(méi)那么慘,游了起來(lái)。雖然游了起來(lái),但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧,腦袋沉到水中,腳翹得老高,撲哧撲哧打著水,游來(lái)游去在原地,幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈,我沒(méi)有要,我知道如果拿了救生圈,就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我,我的信心更加充足了,漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游的速度的越來(lái)越快,我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭,不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉,共同享受這成功的快樂(lè)!感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),使我又一次獲得了成功!
學(xué)游泳初中作文 篇6
每一個(gè)人的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)唱歌,有的人會(huì)彈琵琶……都需要付出時(shí)間與精力去認(rèn)真學(xué)才能學(xué)有所成。當(dāng)學(xué)的過(guò)程中遇到困難,也許有的人會(huì)選擇退縮放棄,有的人則選擇勇往直前。今天我要寫的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,也讓我刻骨銘心。
記得升三年級(jí)的`暑假,爸爸就給我報(bào)了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課,此時(shí)的我心情是無(wú)比激動(dòng)與期待的。
當(dāng)我來(lái)到第一次來(lái)到游泳館,見(jiàn)到了我的教練,他姓朱,黝黑的皮膚,健壯的肌肉,關(guān)鍵是他微微笑的時(shí)候,露出那潔白牙齒時(shí)還有那么一點(diǎn)可愛(ài)。第一節(jié)課,我既緊張又興奮,主教練先教會(huì)了我做熱身運(yùn)動(dòng),然后開(kāi)始訓(xùn)練憋氣。他認(rèn)真做著示范,并且說(shuō):“學(xué)游泳,最基本的就是要先學(xué)會(huì)憋氣!”我鼓足了勇氣,按照他的要求把頭埋進(jìn)了水里。可是沒(méi)多久,我就覺(jué)得實(shí)在憋不住了,一不小心在水里換了口氣,水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止,漸漸地,我覺(jué)得游泳一點(diǎn)也不好玩,太無(wú)聊了!一節(jié)課一小時(shí),幾乎是苦苦煎熬過(guò)來(lái)的,一直在心里吶喊:“時(shí)間快點(diǎn)過(guò)吧!快點(diǎn)過(guò)吧……”就這樣,一節(jié)課過(guò)去了,我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒(méi)了。
回到家,我委屈地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我再也不想學(xué)游泳了!”爸爸摸著我的頭,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“米倉(cāng),你不是一直想學(xué)游泳嗎?現(xiàn)在如愿以償了!憋氣是基本功,是邁開(kāi)游泳的第一步!就像你小時(shí)候?qū)W走路會(huì)摔倒是一樣的,但是走的多了,自然而然就穩(wěn)了!”聽(tīng)了爸爸的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我堅(jiān)持去了游泳館在復(fù)習(xí)了第一天的憋氣后,我們訓(xùn)練漂浮。剛開(kāi)始,我怎么也浮不起來(lái),我的內(nèi)心焦急萬(wàn)分,動(dòng)作也越來(lái)越混亂。于是,朱教練讓我休息了五分鐘,并給我講解了動(dòng)作要領(lǐng),然后,我按著教練的要求進(jìn)行憋氣、換氣,沒(méi)多久,我居然學(xué)會(huì)了一連套的動(dòng)作,身體也聽(tīng)話了許多。此時(shí)的朱教練現(xiàn)在池邊,拼命地為我的進(jìn)步鼓掌,嘴角揚(yáng)起了贊賞的笑容。此時(shí)的我沒(méi)那么害怕游泳了,心里覺(jué)得原來(lái)游泳也沒(méi)那么可怕,只要我認(rèn)真做好動(dòng)作,膽子大一點(diǎn)就可以了。
接下來(lái)的時(shí)間,我一直刻苦地學(xué)習(xí)游泳:吐氣、憋氣、漂浮……沒(méi)多久已經(jīng)有模有樣了,而且我可以開(kāi)始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結(jié)束時(shí),我參加了游泳館的游泳考核,當(dāng)我?jiàn)^力游到終點(diǎn),從朱教練手里接過(guò)紅彤彤地游泳證書時(shí),我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感,想起一路來(lái)經(jīng)歷的一切,真心覺(jué)得學(xué)東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。
我終于學(xué)會(huì)游泳了!也讓我明白了每一個(gè)成功在采摘前,都需要付出許多。當(dāng)我們遇到強(qiáng)悍的對(duì)手時(shí),我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來(lái)鞭策自己!
學(xué)游泳初中作文 篇7
在這個(gè)暑假里,因?yàn)槲蚁霚p肥,所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳,學(xué)游泳。體育中心非常大,里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練,我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝,他是健將級(jí)的游泳教練,他對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水,那名同學(xué)一邊游,一邊拼命地喊:“謝老師!謝老師!……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái),硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默,喜歡逗我們笑,甚至“捉弄”我們,一旦他幽默起來(lái),就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次,我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿,他就讓我趴在周圍的欄桿上,問(wèn)到“你的腳是不是豬腳?為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是?”“不是的!”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō):“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀,不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野!……?/p>
我激動(dòng)的'說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下,我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水,深吸一口氣憋住,雙腿稍彎,兩腿用力一蹬,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起了很多水話,那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次,就可以丟掉背上背著的海綿了,那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情,既鍛煉了身體,又交到了朋友,真令人難忘。
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