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溫暖初中作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的溫暖初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖初中作文1
在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學的背上，同學轉(zhuǎn)了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的'心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?
這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”
我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。
溫暖初中作文2
她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。
是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學生活里的美好。那天是新的一學期開學，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的.“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！
漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。
記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時間，同學們都爭先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。
這個夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！
溫暖初中作文3
《橋下一家人》是本獲得國際大獎的小說，這本書深深打動了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。
這本書講了;再巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當他返歸住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早把他當做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的就是一個真正的家，為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。
這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相之間的幫助，扶持使的.貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對一個不相似的人當成爺爺，也表達了自己對世人的關(guān)愛和友愛，這種精神值的我們學習。
溫暖初中作文4
在別人遇到困難時，我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕，長著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。
阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個寒冷的冬天。我放學回家，看門緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α蔽覈@了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。
天漸漸暗了下來，萬物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了�？墒前职謰寢屢廊粵]有回來，我有點慌了，周圍靜悄悄的，北風吹得我直打冷顫，渾身不舒服。
忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來，關(guān)心地問:“欣兒，你爸爸媽媽還沒回來嗎？到我家坐會兒吧，外面怪冷的'�！蔽倚邼膿u了搖頭，阿姨見我不敢進去，無奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會兒，她打開門，懇切地說:“欣兒，你還是進來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了，就點頭答應(yīng)了。
我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心，我還是有點拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。
我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。
溫暖初中作文5
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，給了我前進的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭。說出了自己的`成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖初中作文6
還記得去年深秋里的一天，我和媽媽在小區(qū)花園散步時，在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了，使不了力，整個身體歪躺在地上，在秋風中瑟瑟發(fā)抖，動彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說：“媽媽，我們救救它吧！”媽媽點頭同意。于是，我蹲下身子，小心翼翼地將小麻雀捧在手心，一路小跑回了家。
到家后，我在小桌板上攤開一塊手帕，把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長著黑亮亮的小尖嘴，玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛，腹部的絨毛是灰白色的，十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè)，身后的尾羽則輕輕翹起，仿佛在向人撒嬌。平時在鳥群中，它一定是非常漂亮的那只吧！可是，此刻，它的眼睛卻半閉著，痛苦不堪。我先拿出棉球為它擦拭傷口，然后剪下一條細長的紗布，將它小腳上的.傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘，我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗，小麻雀則平靜地躺著，默不出聲地看著我為它包扎。不多久，“手術(shù)”順利完工，小麻雀可以“出院”了，我把轉(zhuǎn)進了“特殊醫(yī)護病房”——一個鋪上了柔軟布料的鞋盒里，讓它暫時住在這里養(yǎng)傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里，忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺得這個“新家”很溫暖吧！看著它的樣子，我的心里也覺得很溫暖呢！
溫暖初中作文7
家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥成長的巢。我的家里有和藹可親的'爺爺奶奶和伴隨我成長的嚴父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個節(jié)假日，他們都會帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。
記得有一次，我的語文試卷上被老師用紅筆寫上了一個大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來沒考過八字頭的分數(shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進自己的房間里，“砰”地關(guān)上房門，放聲大哭起來。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來懲罰我了，沒想到，父親和藹地對我說：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習，把成績提上去就可以了。”說完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時驚呆了，沒想到父親不但沒有責罵我，反而和藹地鼓勵我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來。
每當我放學回家，推開家門，總會有一股誘人的香氣撲鼻而來。母親準備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語。
家是一個溫暖的巢，它使無數(shù)的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家！
溫暖初中作文8
那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的.原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升�！�
經(jīng)過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里，時常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。
溫暖初中作文9
我是一個復(fù)習生，對于剛來到這個班級的時候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學習的重要性了，他們卻那學習當游戲一樣看待。這個班的人很會玩，腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠只有我一個人坐在那里看書，每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個世界。他們對待學習的心態(tài)讓我無言以對。
有時候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個初三的時光，盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的.時光，就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關(guān)系，不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學習當游戲，經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個站牌，一個轉(zhuǎn)折點，一個溫暖的回憶一個充滿愛的初中生活。
溫暖初中作文10
花開花落，似水流年。那曾經(jīng)上網(wǎng)人和事，很多已經(jīng)被歲月淡忘�，F(xiàn)在回想起來，仍感到一股暖意，涌遍全身。
天灰蒙蒙的，“轟“的一聲雷電，雨終是劃破了天際，初秋的雨點漫漫砸向地面。伸出手，一顆顆雨珠落在手心，隨及又飛濺，不愿在冰冷的手上停留半刻。
雨打濕了長發(fā)，從發(fā)尾滴落，濕透的衣服貼著皮膚，終究是不舒服。但不知為何，我竟就任憑這雨打在身上。
悠長又寂寥的街道，有的'只是那稀少的行人在這雨中奔跑，在這寒風中顫抖。
撐著紫色油傘，獨自仿徨在這街頭的她出現(xiàn)在我的視線中。如同丁香一般的結(jié)著愁怨的女子，在這雨中哀怨，哀怨又仿徨。她默默的走近，走近，最終擦肩而過，像夢一樣的凄婉迷茫。留下的只是我手中的淡紫油傘，和她一樣的神秘色彩。望著她靜靜地走遠，遠了，走盡這街，消失在這茫茫的白霧中。
在雨的哀曲里，消了她的身影，消了她嘆息般的眼神，消了她丁香般的惆悵。撐著傘，獨自仿徨在悠長，悠長，的街道，卻留下了滿地溫暖。
一把傘帶來的不只是遮風擋雨的安全感，還蘊藏著簡單的溫暖。
溫暖初中作文11
我初二，愛玩，也貪玩。
我不是個好學生，早戀，喝酒，KTV。我一直做著我喜歡做的事情，從小如此，如此任性。初一的時候，我有一個男朋友�；蛟S對于我這種人來說，接吻根本就不算什么，因為我的初吻早就沒有了。是在什么時候沒有的呢？我不記得了。原諒我記性這么差，我不想去記著這些東西。他……我說不出什么好，但是我承認我喜歡他。他唯一一個讓我留戀的地方，就是……那天早晨，我去學校去得很晚，快上課了，老師還沒來。也慶幸老師沒來。他站在前門，我上了樓梯，轉(zhuǎn)角，就看見他的身影。當我看到他的第一眼，我就有種很溫暖的感覺。一種久違的'溫暖，久到我都麻木了。只是那個早晨，我似乎又感受到了。那個早晨，陽光明媚，溫暖和熙。陽光打在他挺拔壯碩的身上，照過他的側(cè)臉。雖然他沒有任何表情，但我似乎看得見他眼里的溫暖，那種只有我的溫柔。我不知道我是不是真的喜歡他，雖然后來我們分了，但是唯一一個讓我堅持這么久的理由就是那天早上，那個溫暖的人，暖到了我內(nèi)心。我從不否認我心是冷的，我也不否認我缺愛，所以我換了一個又一個的男朋友，只為了找到那中溫暖。也許我是錯的，但我不后悔。初二了，我變了好多。我已經(jīng)好久沒喝酒了，好久沒去KTV了，現(xiàn)在也是一個單身狗�；仡櫮切┤兆�，記憶中最深刻的就是陽光下溫暖和熙的他。
溫暖初中作文12
一段段溫暖的字句，曾多次在我耳畔回響。曾經(jīng)的曾經(jīng)我對這字字句句很是厭惡，可真正當我長大后，耳邊沒有了字字句句的叮嚀囑咐，心里卻好不踏實。一句“上學路上當心紅綠燈，小心點！”成了我耳畔最溫暖的話語。
曾經(jīng)的我
上小學時，幾乎每天都會重復(fù)上演著這么一個片段：七點半整，準時背著書包，打開房門，打算上學去時，“上學路上小心點，當心紅綠燈啊�！边@么一句話總能很準時的出現(xiàn)在我的耳邊，而也總是有一個很不耐煩的聲音回應(yīng)著：“哎呀，知道了啦�！边@就是每天會上演的一個場景，沒有事先排練，沒有事先商量，卻總是能準確無誤的重復(fù)著這樣一句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸，我習慣了，就好象這是每天必做的一件事一樣。這句話成了我耳邊最溫暖的話語。
現(xiàn)今的我
上初中了，雖然還是會重復(fù)著同樣的動作：七點整，準時背起書包開門出去上學。但是，同樣的動作同樣的場景卻少了同一個人說的同一句話。雖然，時間長了，也已經(jīng)慢慢的習慣了這一切。貌似這一切的起因只是因我長大了，少了這么一句叮囑，少了這么一句不耐煩的.回應(yīng)，卻絲毫不減我心中自由。卻更添了一份擔憂，擔心失去這一切，憂慮這一切的起因。但是，這曾經(jīng)的話語也還只能在我耳邊回響。
一句溫暖的叮囑，包含了太多的關(guān)心；一句不耐煩的回應(yīng)，也傷害了太多。只愿這溫暖的話語常在耳邊回響。
溫暖初中作文13
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
——題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應(yīng)學會珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個好的結(jié)果。為了在自己最不擅長的學科——體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對于體育好的同學來說，根本微不足道，但對于我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的.成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
溫暖初中作文14
在《筑夢路上》就有這這樣一個小故事。故事雖小但其中也包含一著道理文中的杭州人禮讓他人的行為也十分值得我們學一習一與效仿。因為自己親自體驗就會感受到這種禮讓人覺得一溫一暖。
就在我還 沒有初中的那一個暑假。我和哥哥去杭州幫助在開花店的表哥。因為我們是第一次去杭州玩，所以表哥決定帶我們?nèi)ニ纬峭�，去看看杭州的美麗的景色�?/p>
一路上非常順利沒有任何的障礙，可表哥突然在一條斑馬線前停了下來。我望了一下并沒有紅綠燈，對表哥的行為很是不解，我?guī)е约旱囊苫笙虮砀鐔?“怎么了？”表哥一根手指著一個將要過馬路的人說:“他要過馬路了�！甭犃吮砀绲脑挘冶阌X得他是在一浪一費時間。知道之后我才知道自己是多么的'愚蠢，目光短淺。
表哥并沒有把車停進宋城，而是停在離宋城比較近的的一個朋友家，我望著就在對面的宋城卻過不去，是因為有一條車來車往的公路。這不過20來步的路程仿佛是最遠的距離。但是出人意料的事情發(fā)生了，原本在行駛的車子停止了“步伐”。并鳴笛示意我過去，看著停下來的車輛，我感受到了人與人之間的一溫一暖，被善良的杭州人感動到了。
斑馬線前的幾秒鐘禮讓，也成了城市里一道亮麗的風景線，更展現(xiàn)出人們的文明禮儀。我希望不只是杭州有杭州出現(xiàn)，讓大家都感受到這種美好品格，更希望這中華民族的良好美德傳遍全世界。
溫暖初中作文15
圣誕節(jié)前的一天晚上，我陪媽媽在她們單位值班后回家。雖然這個冬天被稱為“暖冬”，但是，夜晚的街頭還是寒意襲人。一陣寒風吹過，我不由得裹緊了衣服，縮著脖子躲在媽媽的身后取暖。
當走到興華路與紅旗路交叉口的時候，我看見在人行道上，昏黃的路燈下面，一個婦女收拾著地上的東西，正在打包。在她的旁邊，一個四五歲的小男孩在寒風中站著等媽媽收攤。我的心像被刺了一下，拉拉媽媽的手說：媽媽，你看！媽媽肯定也是被這對母子震動了，要知道，那已經(jīng)是夜里10點鐘了。媽媽說：要不是收攤了，我們就買他們點東西。我問為什么？媽媽說，如果家庭條件好，誰愿意在這樣寒冷的深夜街頭擺地攤，還帶著這么小的孩子。
相隔一天的.晚上，我和媽媽再次從這里經(jīng)過時，我們?nèi)缂s在這里又碰到了這對母子，和上次不同的是，又多了一個兩歲左右的小女孩！母親在守著攤子，哥哥帶著妹妹在路燈下玩耍。我和媽媽走過去，看到他們的攤子上都是一些過圣誕節(jié)的用品。雖然媽媽從來不主張過洋節(jié)日，但還是買了兩個圣誕老人的頭像。
媽媽付錢的時候，我忽然覺得媽媽付出的不只是鈔票，還有一份寒風中的溫暖……
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