溫暖作文初中

時間：2024-10-29 21:53:54 初中作文我要投稿

溫暖作文初中

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的溫暖作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖作文初中

溫暖作文初中1

　　春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。

　　你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說的暖意。雨……我想，那個時刻，與悲愴無關(guān)，與溫暖，緊密相關(guān)。

　　那時的雨，遠(yuǎn)不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學(xué)，雨便從天而瀉，我獨(dú)自一個人立在雨幕中。皺眉，發(fā)愁。沒有傘可回不了家啊……空無一人的操場中，我微微嗟嘆。誒，那是誰？那個撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過來。你一把抱住了我，眉眼間流露出說不出的關(guān)懷與愛憐。我望著你，傻傻地笑。

　　爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點(diǎn)亮晶晶的小水花，時而滴過我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠(yuǎn)也忘不了呢！

　　吶，現(xiàn)時的雨又大了起來呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長了影，于是，那柔軟的心思便在雨中飛揚(yáng)，以水的模樣。

　　爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的'笑，想你對著我露出的慈愛的笑。

　　爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語言表達(dá)的愛！

　　雨伴著風(fēng)，在大地上，輕灑、輕灑。

　　風(fēng)和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。

　　春風(fēng)熏染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風(fēng)盛放。

溫暖作文初中2

　　“千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是婦孺皆知的人生哲理。但是并不是每個人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長的馬拉松賽程，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有出色的人生設(shè)計(jì)，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。

　　還是孩童的時候，我們就已開始接觸這個未知的世界，不知不覺中就沾染了一些壞習(xí)慣。比如：脾氣暴躁，不講衛(wèi)生，做事馬虎。這時父母無疑是我們?nèi)松詈玫膯⒚啥鲙�。他們總是不厭其煩地一次又一次的�?guī)范著我們的言行，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕，F(xiàn)在回想起來真是受益匪淺，若沒有那時良好習(xí)慣的養(yǎng)成，又怎能成為現(xiàn)在的`文明少年?

　　生存不能沒有好習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以不斷向我們饋贈生活的精品。我們看到“滴水石穿”的自然現(xiàn)象，明白小事物同樣可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。我們看到“聚沙成塔”的過程，明白了“小與大”的辯證關(guān)系。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終成就了一番事業(yè)?良好的習(xí)慣的確可以令人受益終身。而養(yǎng)成好習(xí)慣，就必須關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每件小事。

　　人生如同一條流淌的河流，而好習(xí)慣就如一條船。我們借助它可以輕易地到達(dá)成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會最終打造一艘航母。可見，好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。

　　“天下大事，必做于細(xì)”，只有留心自己身邊細(xì)小的事，不斷地提高自身修養(yǎng)，你才會擁抱人生的輝煌!

溫暖作文初中3

　　一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。

　　每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會，每次媽媽都會把我的鞋放在太陽下曬一曬，醒來后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯誤的想法。作文內(nèi)容大致是：一個上三年級的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。

　　看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽光下曬一曬，�。〗裉斓年柟夂脺嘏�，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來了，我閃出房門，很快的把鞋拿進(jìn)來，我說：“媽媽，我把鞋給您曬好了，里面有暖暖的陽光哦，來，讓我來給您穿上吧！”此時，媽媽呆呆的看著我，眼里含著淚水說：“孩子，你長大了！”“媽媽，以后每天我都給您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋。”我高興的說。媽媽此時已沉浸在溫暖中。

　　媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的！

　　現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的'鞋。感謝那一天，溫暖的陽光。是你，給了我機(jī)會，給了我開端，讓我能從普通的小事做起，來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽光，讓我來為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。

　　此時，陽光正暖，時光香甜！

溫暖作文初中4

　　陽光的暖，透過樹葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過喉嚨，流向心里，暖了心底。

　　記得那天，爸爸媽媽去外地出差，家的冰箱里快連灰都見不到了，我迫不能已出去打速食。打好速食后，明明還好好的天卻布滿了烏云，我心想：不好，要下雨了。我加快腳步往家趕，可腳步趕不上天的天的速度，不一會，大雨傾盆而至。

　　我跑到?jīng)鐾は卤苡�，可是雨卻越下越大，伴著風(fēng)，雨霧飄進(jìn)涼亭里。如此下去可不是方法，我披上外套沖了出去。

　　哈！功夫不負(fù)有心人，我和盒飯都還幸存，可問題又來了，我鑰匙忘帶了。天愈加黑，雨越下越大，家又沒人能給我開門，我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。

　　“小孩，小孩，你蹲在那里做什么呀？”不知從什么地方傳來了聲音，我朝著聲音源頭望去，是住在我家對面的.奶奶，我跟她說明狀況后，她讓我先去她家住一晚，明天再幫我想方法開鎖。

　　到了奶奶家，奶奶幫我把濕衣服掛起來后就去廚房了。奶奶的屋子小小的，但卻非常整潔，這里貌似只有奶奶一個人，“小孩，在外面淋了這么久的雨，冷了吧�！闭f著，奶奶把手里的可樂姜湯遞給我，我喝了一口，暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了，一股暖流在我心中徘徊。后來奶奶給了我一把鑰匙，說這是她家的鑰匙，假如我家沒人的時候，讓我就來這里，我接過鑰匙，心里洋溢著滿滿的溫暖。

　　在我的童年里，爸爸媽媽的忙碌已成為了平時，每當(dāng)爸爸媽媽去出差，我一直去鄰居奶奶那里，日復(fù)1日，年復(fù)一年，奶奶和我就仿佛知心好友，每當(dāng)我難過，傷心時，奶奶總來安慰我，鼓勵我，她就像太陽溫暖著我。

　　最后的最后，奶奶過世了，那鑰匙我也再沒用過，這溫暖的太陽也被我藏進(jìn)心里……

溫暖作文初中5

　　我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時大雨不停，那我該怎么回家呢？

　　最近的天氣多變無常，早晨出門看到艷艷高照，誰會想到下午就要下一場大暴雨呢？我，就是沒想到的那個人！于是，沒想到會下雨的我，沒有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。

　　終于，不認(rèn)真聽課的.我，被老師看見并且點(diǎn)名批評。我只好乖乖的聽講，不再想其他的事情。

　　終于挨到了放學(xué)，但卻沒有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著，不僅沒有要停的意思，似乎還越來越大了。

　　“你怎么了？不會是沒帶傘吧?”一個同學(xué)看著我一臉不高興的樣子，問了出聲。我對她笑笑：“對啊，不知道怎么回家�。∥野謰層譀]時間來接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你啊？”

　　“真噠？”我頓時精神起來�？呻S即，我又想到她騎電動車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動車雨衣可是雙人的哦，超級大，不怕罩不住你�！蔽蚁�，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。

　　一路上，雨一直沒停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說，不要管我了，專心開車吧。

　　分別的時候，她對我說路上小心，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心。”我們相視一笑。

　　我覺得我會一直記得她這的朋友，這個同學(xué)，這個總是給人帶來溫暖的小棉襖。謝謝你！

溫暖作文初中6

　　當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。

　　小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候……如今，一切的`一切，都得自己扛。

　　寂寞的夜晚，一個人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。

　　父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚.一件件的事就像噩夢一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥砺L路，我必須一個人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。

　　溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?

　　現(xiàn)在我懂了，溫暖不會永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　我，向往溫暖。

溫暖作文初中7

　　影漸稀，唯有淚纏綿……

　　——題記

　　冷空氣席卷而來，侵蝕了我的心，北方的一月，也許必定是落寞心寒的時節(jié)。而唯有那顆顆從未謀面的火苗，讓我的心溫暖了幾分。

　　一月，抱著一心酸楚回了家，不想讓父母擔(dān)心，便極力掩飾，多少次違心的笑容在臉上不愿地裂開。也許北方的天氣就是來磨煉人的，一向雷打不倒，擔(dān)子壓不倒的母親生病了，望著母親憔悴的臉，又懷著心事度了幾日。

　　要走了，母親病了，本該自己走了，可父親極力要送，我便應(yīng)了父親。父親點(diǎn)了煙，煙氣后面是父親通紅的鼻尖，不知是不是父親故意要掩飾什么……父親又抽完了一根煙，拍拍我的肩膀，說：“你心里有什么事，爸不知道，但別總放在心上，要么，哭一場，要么，忘了！你媽病不大，別太擔(dān)心了！對了，東西都拿全了吧？錢夠不夠��？”我一時語塞，只重重的點(diǎn)了幾下頭，卻漾了滿眼的淚水。

　　車來了，父親看了看我，把我安置在車上，像是放了個古董。父親一叉兜，又拿出一百塊錢，塞了給我，我不便于父親推搡，便收下了。父親又轉(zhuǎn)身說了聲：“別擔(dān)心了，啥事有老爸呢！”便關(guān)上了車門，我將頭探出車窗，與父親道別，卻看到父親拭淚的背影，淚水涌出了眼眶，一發(fā)不可收拾，我望著父親漸漸消失的身影，就像父親望著車漸行漸遠(yuǎn)一樣……我終于讀懂了父親一直搪塞送我的.原因，一下子心里暖暖的……

　　淚水靜靜像父親的愛一樣流下，在那個寒氣侵人的時節(jié)，我永不會忘記那個溫暖的時刻，他真真讓我讀懂了父愛的細(xì)膩……

溫暖作文初中8

　　原本以為，考場是沉寂與嚴(yán)肅的結(jié)合，想不到也可以如此溫馨……

　　考試的氣氛令人快要停止了呼吸，無意中打開了我所在座位的抽屜，我知道我這樣做是不對的，雖然是在下課，但也不能亂動別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條，貼在桌板上。

　　“打開我的桌子，你會發(fā)現(xiàn)紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了，說明你打開的晚了，但是也祝愿你考試取得成功�！�

　　簡單的`語句，讓我這個極易受到感動的人心中有個一分溫暖，也多了一分自信。

　　我想起了我們以前的一些事情。

　　班級做為考場是我很討厭的一件事情，真的。因?yàn)榈人麄兛纪�，我的東西總是被翻的亂七八糟，偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”，我們很煩，很無奈。后來，我們想出了種種“策略”來對付這個頭疼的問題，但是每次都遭到失敗。最后，老師們一語驚醒夢中人，把桌子直接上鎖不久行了！

　　于是，我們每人買了一把鎖，鎖上抽屜的同時，鎖上了我們的心，更鎖住了對別人的信任。

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，真正地使他人不動自己的東西，首先要信任他人。

　　于是，我也寫了一張紙條。

　　“你好！有沒有看見紙條旁邊的紙鶴？這是我在考試的時候打開一個女孩抽屜時發(fā)現(xiàn)的，她的桌子上這樣貼著，寫著‘打開我的桌子，你會發(fā)現(xiàn)紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了，說明你打開的晚了，但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后，貼到了自己的位置上，希望你能取走它，延續(xù)一份溫暖�！�

　　我把紙鶴也貼了上去。淺藍(lán)色的紙真的很漂亮。

　　其實(shí)，溫暖很容易傳遞，只是我們沒有在意。

溫暖作文初中9

　　掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風(fēng)景，走走又停停。曾經(jīng)的向往和執(zhí)念也許都成了幻影，但是心里的執(zhí)著依然在。

　　捻一瓣花開，挽一袖清風(fēng)，讓幸福之花常開心間，讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí)，很多時候，我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動常駐心頭，憂傷自然也會隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開花落，讓風(fēng)，吹走憂傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿感動和陽光。有夢想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍(lán)天的信念。

　　每一次流淚，每一次紀(jì)錄，每一枚印跡，都是成長路上的必經(jīng)，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然，更是一路走來，遭遇坎坷挫折之時自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他人援助時留給自己窩心的'感動。迎著陽光走路，身上總是感覺暖暖的，帶著微笑生活，生命里也不會感覺孤單。用一種平和的心態(tài)來對待生活，用安穩(wěn)的心來平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會中找一席清閑之地，來安放奔波已久的心。

　　一場細(xì)雨紛紛而至，季節(jié)的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香，而是傾盡全身的力氣，開出沁人的心香。捻一絲細(xì)雨，聽一曲輕音，讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時光的縮影，在人來人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。

溫暖作文初中10

　　在我的記憶中有這樣一個人，他是我小學(xué)的一個同學(xué)，在我不高興的時候，他總是會笑著對我說：“沒事啦，像我經(jīng)常這樣的，一直都很開心�！弊詮奈艺J(rèn)識了他，我每一天的學(xué)校生活都很開心。接著我們就成為了了很好的朋友。

　　在小學(xué)的一天，那一天是運(yùn)動會，我們就在玩打彈珠，而且說好了輸一盤就給對方一顆彈珠，在剛開始我們有贏又輸，我們兩個人玩得都很開心，可就在接下來的幾盤我卻一直輸，我就說：“我擦怎么一直輸�！闭f完我就把一顆彈珠人了下來，打中了他的身體，他不但沒生氣，還很大度的對我說：“要不要我讓你贏幾盤�！蔽以谛闹惺窍胝f好啊，但是又不好意思說不出口。我就說了一句：“不要，兩個人都使出自己的實(shí)力，游戲才會有意思。”

　　我這句活說完就又開始了緊張又激烈的游戲。

　　在接下來的幾盤中，我們又像剛開始的一樣，也有輸有贏，這使我心情一下子舒暢了很多。但是又玩了幾盤后，他的運(yùn)氣好像就沒一開始那么好了，每次樣看著我就要輸了，但他都沒有瞄準(zhǔn)，讓我有了可乘之機(jī)，我就贏了。好幾盤下來我的彈珠多了好多。在接下來的這幾盤中，他應(yīng)該用出了最強(qiáng)的'實(shí)力，把輸珠全贏了回來，有就有一些生氣，但他似乎沒發(fā)現(xiàn)我的心情發(fā)生了變化。我們繼續(xù)玩著。

　　在以后的幾盤里，我也用處了最大的實(shí)力。一口作氣就把它的彈珠贏光了，他也沒生氣。平常的說：“你真厲害，我很佩服，如果還有機(jī)會，我還要和你一決高下。”我就順口答到：“好啊，我等著你�！�

　　在回家之前我就把他輸?shù)膹椫榍那牡厮突氐搅怂牡臅�。大二天他發(fā)現(xiàn)了，就說：“謝謝�！蔽揖驼f道：“不用謝�！睆拇艘院笪覀兊年P(guān)系越來越好了。兄弟��！你現(xiàn)在到底在哪里？我真的還想再和你玩幾盤。

溫暖作文初中11

　　“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽到有人叫我，我連忙回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地往我這里趕，頭發(fā)早己被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

　　這是一個寒冷的下雪天，我由于起床遲了，于是在家里拿了一塊面包和一瓶牛奶，就跑出了門外，沒想到被媽媽叫住了。我停住腳步，媽媽已飛快地跑到我的面前。她把一件紅色的羽絨衫披在我身上。我看著媽媽：她臉色蒼白，嘴唇也稍稍有點(diǎn)發(fā)青，身子好像在發(fā)抖�！皨�，你生病了還起來干嘛！我不冷！”我嗔怪道。前兩天因?yàn)閯诶�，媽媽的氣喘病又犯了，只好臥床休息。我呆呆地望著媽媽，眼睛遲遲不想離開，多想再看媽媽幾眼。以前媽媽總是對我大聲地說話，卻從來沒有這樣過，我的.雙眼濕潤了�？蓩寢尠l(fā)現(xiàn)我在傻傻的發(fā)呆，馬上推了我一把。我回過神來，裹緊身上的羽絨衫，朝媽媽擺擺手，就向?qū)W校跑去。

　　剛到學(xué)校，風(fēng)雪愈加猛了，打得教室的玻璃啪啪響�？吹酵瑢W(xué)們有的縮著脖子上課，我不由得摸到身上那透著媽媽的溫暖的羽絨衫，心里也暖暖的。不知怎么的，一整天我滿腦子都是媽媽送衣服給我的景象，原來媽媽那么的愛我，只是平時的我竟然沒有發(fā)現(xiàn)而己。

　　回到家，看到已經(jīng)在廚房里忙進(jìn)忙出的媽媽，我忽然控制不住自己，走上前從身后抱住了媽媽，眼睛潮濕了�！霸趺戳�？什么事？”媽媽溫柔地低聲問我�！皼]什么……”我把媽媽抱得更緊了，似乎怕失去似的。媽媽好像明白我的意思，默默地用她的大手撫摸著我的頭。我不由得心里一陣感嘆，母愛無私��！

　　我終于明白了，母愛是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；母愛是老師，總是無私的教育我們……我想對母親說聲：媽媽您辛苦了，不用擔(dān)心，我會加油！我永遠(yuǎn)愛您！

溫暖作文初中12

　　總是忽略身邊的溫暖……

　　你就像紛飛的細(xì)雨，你在外面不會說很多話語，但是對我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會囑咐我把書帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……

　　隨著我的慢慢長大，原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關(guān)懷��！

　　母愛就像一杯咖啡，剛開始時不會覺得有什么特殊滋味，喝到第二口時，就覺得微苦，到最后時，才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨(dú)一無二的`愛——母愛。

　　回首過去，年幼的幼稚而又調(diào)皮的我總是讓媽媽操心……而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著知識的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔(dān)家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報(bào)的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報(bào)得三春暉”，這千古的贊揚(yáng)母愛的名句給了我深深的啟示。

　　是��！母親用最偉大的，最無私的呵護(hù)著我們，哺育我們長大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來沒有想過回報(bào)……

　　母愛是不能用世俗的金錢和貨幣來衡量的，因?yàn)樵谀笎鄣南啾戎�，那些東西顯得是多么的渺小……

　　母愛是一本無字的書，她交給我們無限的慈愛；也教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛。

　　母愛是無聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。

　　母愛滋養(yǎng)著人間的愛，洗刷這世上的惡，母愛是一團(tuán)不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。

　　母愛——近在身邊的溫暖……

溫暖作文初中13

　　溫暖，溫暖是什么?

　　難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?

　　在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。

　　在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的'士就前往醫(yī)院。那個時候我已經(jīng)熱的沒有了知覺，整個人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個號就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時間，到了第二天的六點(diǎn)起來時，摸了摸頭，見沒發(fā)燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……

　　還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場就可以揍你一頓!”我當(dāng)時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

　　其實(shí)在每個人的身邊都會有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。

溫暖作文初中14

　　清晨，推開窗戶，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地?fù)崦业哪�。太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歌唱，這真是一個美好的清晨。

　　今天我和我的好朋友田甜約好八點(diǎn)去人民公園野餐，我們都準(zhǔn)時到達(dá)了公園，選了一片草地坐下來，并拿出零食準(zhǔn)備進(jìn)行野餐。我們一邊吃著美味的零食，一邊快樂地追逐打鬧，一邊看著美麗的風(fēng)景，真是一次歡樂的野餐。不知什么時候，天空的臉頓時陰了下來，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐著傘向公園門口走去。這時，朦朧地看見一個老奶奶的背影，她沒有打傘。我們不約而同地跑向那個身影，我們看見老奶奶那爬滿皺紋的臉，臉色蒼白，她穿著薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了�！袄夏棠蹋@把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了�！碧锾鹩H切地說。老奶奶還沒來得及道謝，我們就頂著背包走了。老奶奶望著我們離開的.背影，嘴上掛著抹不去的笑，眼神流露出滿滿的感激，然后一步步離開了……

　　俗話說贈人玫瑰，手有余香。這句話的意思是當(dāng)我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香;當(dāng)我們在給他人點(diǎn)亮一盞燈的時候，其實(shí)也將自己照亮了。當(dāng)我們看到我們不認(rèn)識的人有困難的時候，我們可以把這份無私的善良與關(guān)愛傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了溫暖，同時也溫暖了我們自己。這就是我對愛的感悟。

溫暖作文初中15

　　黃山一直是我最向往的地方，聽爸媽說，那里白云騰繞，人在山上，就仿佛是在云海中漫游。終于爸爸媽媽讓我與黃山有了一次親密接觸。

　　站在黃山腳下，我大口大口地呼吸著清新的空氣，閉上眼睛想象黃山上令人心曠神怡的景色，直到身后一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓我不敢駐足，連忙繼續(xù)登山。幾分鐘后，我們坐上了纜車，它載著我們到了接近半山腰的地方。這時，山上的溫度明顯得比山下低多了，一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，像一把把尖利的刀子割在我的臉上，這讓我不禁打了一個寒顫，但好強(qiáng)的我只是跟著爸爸繼續(xù)向山頂走去，此時，溫度像是在跑步似的，不停地往下跌，刺骨的寒意凍得我直發(fā)抖，我無心欣賞，只想有一杯熱茶或者一件毛衣來取暖。但是，沉醉風(fēng)景的爸媽并沒有發(fā)現(xiàn)我心中的愿望。我只得不停地搓手，跺腳，心中則是不停地埋怨父母：真是的，只告訴我黃山的風(fēng)景很美，卻不說山上很冷，害的我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有。好冷��！

　　細(xì)心的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對勁，立刻停下來，詢問我：“張網(wǎng)，是不是太冷了？”我凍得只能機(jī)械化地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽著急地說：“那怎么辦��！我連備用的衣服都沒有帶到山上來……這樣吧，這件衣服你先穿著吧！“只見媽媽利索地從身上脫下一件毛衣，然后又快速地套在了我的身上。頓時，刺骨的寒意蕩然無存，我感受到溫暖的小天使在我的.身邊環(huán)繞著，剛才的埋怨也隨著寒意消失在了空氣中�？粗鴭寢屝奶鄣卮曛业氖�，我的心中滿是媽媽給予的溫暖，這件毛衣既有媽媽的體溫，更有媽媽的愛意。

　　冷風(fēng)依舊呼呼地吹著，我被溫暖包圍著繼續(xù)登山。

【溫暖作文初中】相關(guān)文章：

溫暖初中作文01-14