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理解初中作文

時(shí)間:2022-03-12 18:54:13 初中作文 我要投稿

理解初中作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的理解初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理解初中作文3篇

理解初中作文1

  理解是什么?理解是人類(lèi)溝通的橋梁,是促使人類(lèi)和諧的力量。在我們的生活中,我們不能只被理解,還要學(xué)會(huì)理解他人。被人理解是快樂(lè)的,但是,人與人之間是相互的,我曾經(jīng)就被我的同學(xué)理解和幫助過(guò),讓我感動(dòng)不已,至今難忘。

  升入初中進(jìn)入寄宿生活,宿舍就成了我們的第二個(gè)“家”。在我們宿舍,六個(gè)小伙伴們有喜有樂(lè),有怒有哀,幾乎每天都有一場(chǎng)宿舍大劇在上演。“霸道”的我因?yàn)樯砀叩膬?yōu)勢(shì)加上超凡脫俗的幽默搞怪能力迅速成為了本宿舍的“中心人物”,平時(shí)得到了宿友們的許多理解,下面請(qǐng)讓我來(lái)給大家講一個(gè)發(fā)生在我們宿舍的真實(shí)故事。

  那天烏云密布,陽(yáng)光暗淡,知了無(wú)力地在樹(shù)上鳴叫。我已經(jīng)預(yù)感到了有一些不好的事要發(fā)生。意外被老師“留堂”到6點(diǎn)的我匆匆地吃完了晚飯,筋疲力盡地回到了宿舍。只見(jiàn)左右的洗手間都緊閉著門(mén),里面?zhèn)鱽?lái)了“嘩嘩嘩”的水聲,“看來(lái)他們?cè)谙丛璋!逼綍r(shí)洗澡都是占先的我無(wú)奈地聳聳肩,心里有一些不快。

  正在百無(wú)聊賴(lài)之際,我突然感覺(jué)到陣陣劇痛,原來(lái)是肚子要“造反”了,宿舍沖涼房已被占,隔壁宿舍也是一樣。聽(tīng)宿友們說(shuō),他們才剛剛進(jìn)的沖涼房,距離出來(lái)還有一段時(shí)間。人有“三急”,這可真要命!本來(lái)就擔(dān)心時(shí)間不足的我更加地焦急,肚子這時(shí)候卻不失時(shí)機(jī)的鬧騰得更厲害了。“今天真倒霉,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?這可怎么辦啦!”,“誰(shuí)在里面啦,救急啊,我要拉肚子!”我焦急地捶打著廁所的門(mén),希望我的哀嚎能換來(lái)開(kāi)門(mén),可里面還是無(wú)人應(yīng)答!霸趺崔k?,我快要憋不住了,要是出丑了的話(huà)我就“臭名遠(yuǎn)播”了,蒼天啊,您為什么要這樣對(duì)我!我我我……”正當(dāng)我急不可耐,幾乎絕望的時(shí)候。奇跡真的出現(xiàn)了,廁所的門(mén)開(kāi)了!頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對(duì)我說(shuō)“你的心情我能理解,聽(tīng)到你‘鬼哭狼嚎’,我以最快的.速度將身上的泡沫沖掉了,讓給你,我待你不薄吧!”我既驚訝又高興,飽含欣慰和感激的我竟一時(shí)間站在原地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),他說(shuō)道,“你不是要去解決問(wèn)題嗎,去呀,站著干嘛?”我感激地握住他的手,“謝謝啦,我的大哥!”,我旋即閃電般地沖進(jìn)了廁所。

  事后,我問(wèn)他,“你自己洗澡都沒(méi)弄完,為何對(duì)我這么好?”“人與人之間要相互理解,例如今天你拉肚子,我能理解你,所以把廁所讓給你,如果下次我遇到困難,比如說(shuō)忘帶飯卡,你也會(huì)理解我?guī)椭业,是嗎?相互理解才能相互幫助嘛!這樣才能增加我們的友誼,多一份友誼,也就多一份力量!”他笑著回答。

  聽(tīng)了他的話(huà),我感觸很深,是呀,人與人之間要相互理解。今天你有難處,我盡我所能理解你,幫助你;明天我需要理解和幫助的時(shí)候,你就會(huì)竭盡全力的來(lái)幫我。這樣不是很好嗎?理解和幫助是相互的,宿友給我讓廁的這件事情教會(huì)了我一個(gè)道理“有付出才有回報(bào),要想別人理解你,幫助你,你首先要主動(dòng)地去理解和幫助別人。”

  從那天開(kāi)始,我也深刻意識(shí)到自己每天搶先占領(lǐng)浴室是非常自私的行為,只不過(guò)因?yàn)樗抻褌兊睦斫夂蛯捜,大家沒(méi)有向我抱怨。所以,自那以后我真正地學(xué)會(huì)了理解和謙讓?zhuān)鲃?dòng)禮讓?zhuān)蠹野凑枕樞蚴褂迷∈摇N覀兯奚岬男β暩嗔,宿友們的關(guān)系更融洽了。所以,人與人之間要相互理解,這樣,對(duì)自己,對(duì)他人,都非常重要。讓我們互相理解,攜手并進(jìn),讓我們的世界更美好!

理解初中作文2

  媽媽?zhuān)耗愫谩4筝喆d著我和同學(xué)駛向青島,滔滔江水波瀾壯觀,同學(xué)們都被眼前的壯景吸引了,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。大家憑欄遠(yuǎn)眺,指指點(diǎn)點(diǎn),陶醉在這瑰麗的景色之中,可我的心與這江水一樣無(wú)法平靜。昨天的不歡的陰影還縈繞在我的心間,我無(wú)法在觀賞這景致了。只得回到艙中。學(xué)校舉行夏令營(yíng)。我作為計(jì)算機(jī)的成員應(yīng)邀參加,可你卻不同意,理由是我從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),怕我照料不好自己,我剛做下來(lái)好奇地向車(chē)窗外張望,忽見(jiàn)您提著大包小包的食品在熙熙攘攘的人流中趕來(lái)。直到火車(chē)要啟動(dòng),你還隔著窗千叮萬(wàn)囑,同學(xué)們都在笑我了,我沒(méi)好氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e管了,快回去吧!也許我傷了你的心,您帶著失望的神色,走了,但我覺(jué)得你還不理解我,與是在同學(xué)們盡興觀賞之際,我拿起筆。

  媽媽?zhuān)抑滥愫芴畚,?ài)我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活,平日里,您總是凌晨即起,深夜才睡,為我操勞。早晨您總要看著我高高興興的去學(xué)校。生活上,您是慈母;對(duì)我的學(xué)習(xí),你是毫不放松。每天晚上,一邊看我做作業(yè),一邊幫我溫習(xí)功課。這對(duì)您來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種莫大的。媽媽您這樣愛(ài)我,我也打心眼里愛(ài)您——我的好媽媽?zhuān)】捎袝r(shí)候,我總有一種茫然若失的感覺(jué),心里總覺(jué)得少點(diǎn)什么。是什么呢?我也說(shuō)的不太清楚。這幾天,我一直在想著這個(gè)問(wèn)題。我還缺少什么呢?

  放暑假了,真是皆大歡喜。平時(shí)忙于學(xué)習(xí),同學(xué)之間來(lái)往不多,現(xiàn)在正是“補(bǔ)償”的大好時(shí)機(jī)。這幾天,家里常有同學(xué)來(lái),大家一起玩,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),談?wù)勊枷,說(shuō)說(shuō)笑話(huà),有啥不可以?可您呢,一等同學(xué)們走后,就過(guò)來(lái)敲警鐘:靚靚,功課要抓緊啊,別一過(guò)暑假,功課忘得一干二凈。媽媽?zhuān)@我知道,我大了,我會(huì)安排好我的學(xué)校,再說(shuō)我還想搞一寫(xiě)小調(diào)查,整天只和課本打“交道”我不就只能成為砍井里的一只小青蛙嗎?

  媽媽?zhuān)藗冋f(shuō),知女莫若母.母親和女兒是最貼心的,可我似乎覺(jué)的和你漸漸地有了一層隔膜,有時(shí)候母女倆在一起也總是沒(méi)什么話(huà)好說(shuō)。

  媽媽?zhuān)ξ乙呀?jīng)慢慢感覺(jué)到我缺少的東西,我缺少的是您的理解,您雖然愛(ài)我,卻不理解我。我并不想對(duì)您隱瞞我的思想,可我想就算把我的想法告訴您,您也并不一定能理解,能夠接受。

  媽媽?zhuān)記得這件事嗎?我的學(xué)校舉辦了一次“新新新”智力沙龍,我非常榮幸被選為首屆沙龍的“女招待”。下午我端著盤(pán)子忙著為同學(xué)們送咖啡,雖然很累,心里卻很高興,總算嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味,并且結(jié)識(shí)了不少同學(xué),了解了不少在課堂上學(xué)不到的'知識(shí),真可謂得益匪淺。忙碌了整整一個(gè)下午,晚上回到家我飯也顧不上吃,就眉飛色舞地向您講述沙龍的情況,想讓您也分享一下我的快樂(lè)。可您呢,不動(dòng)聲色地聽(tīng)我講完以后,不冷不熱地拋來(lái)來(lái)一句話(huà):“這么大的姑娘了,當(dāng)什么‘女招待’,丟人現(xiàn)眼的!蹦@一句話(huà),就像一盆冷水,把我的快樂(lè)潑得無(wú)影無(wú)蹤。我賭氣沒(méi)吃飯,哭了整整一晚上。那天,我躺在床上,不能沉睡。媽媽?zhuān)?不理解我們的生活,是的,不理解。

  媽媽?zhuān)乙恢笨释睦斫,比渴望您給我的疼愛(ài)更熱切,我時(shí)時(shí)渴望著能有這一天,您能理解您的女兒!

理解初中作文3

  理解是什么?

  吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,理解是風(fēng)。點(diǎn)滴在蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。理解是風(fēng)也罷,雨也罷,還或許是然而它亙古不變的必不可少的修身養(yǎng)性的

  時(shí)常抱怨,現(xiàn)實(shí)生活中。抱怨命運(yùn)的不公,抱怨人生的無(wú)奈,抱怨生活的艱辛,但事實(shí)并非如此。

  悠然見(jiàn)南山”淘淵明,采菊東籬下。世俗的黑暗、官場(chǎng)的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”放蕩不羈,豪邁,但他懂得人生,理解生活的真諦。

  人與生活需要理解,理解是溝通心靈的橋梁。人與人之間更需要理解。

  否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門(mén)而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng)。額頭上日益突顯的皺紋?慈母手中線,游子身上衣”又有哪個(gè)母親是不疼愛(ài)自己的子女的呢!見(jiàn)微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的淚,看不見(jiàn)…母親理解你那你否又理解她呢?

  但患難與共的又有幾個(gè)呢?同是天涯淪落人,朋友之間也需要理解。往往擁有很大的朋友圈。相逢何必曾相識(shí)。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話(huà)而傷了會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而不合時(shí),會(huì)理解她嗎?

  望天上云卷云舒。開(kāi)起理解之花,看庭前花開(kāi)花落。多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云,多一份溫暖。

  內(nèi)心深處那一份理解

  對(duì)內(nèi)心的詮釋?zhuān)斫馐且环N品味。對(duì)心靈的呼喚;理解就像品茶,品出了苦盡甘來(lái)的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

  耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),站在金黃色的葵花地里。風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎,但它還是向前進(jìn)。于是找到生命的.真諦?赡莻(gè)時(shí)代,那樣的人們能夠理解他嗎?就像蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽(yáng)的孩子,毫無(wú)依靠。用手中的槍結(jié)束了自己的生命,然而,百年后,作品卻廣傳于世界各地。終于被世人所理解,尊敬。凡高,這一份遲到理解,能接受嗎?

  俞伯牙和鐘子期的默契,當(dāng)年。令人贊嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎鳳尾琴,以祭子期,佳能IXUS220 HS和佳能IXUS210有什么區(qū)別。原來(lái),相互理解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼竟是這如此深厚,令世人稱(chēng)贊。

  能給人溫暖;能融洽感情;能解除痛苦;能凈化心靈。理解。

  竟出得兩位高人。趙國(guó)一介小國(guó)。

  毅然出使秦國(guó)。令秦王沒(méi)有攻趙的借口;貒(guó)后,當(dāng)年藺相如不畏秦王的暴力。官拜廉頗之上,廉頗卻心生不滿(mǎn),若沒(méi)有相如的理解,何來(lái)趙國(guó)的強(qiáng)盛;若沒(méi)有廉頗對(duì)相如的理解,負(fù)荊請(qǐng)罪,又何來(lái)將相的團(tuán)結(jié)。

  一種力量。于是看到相互理解也是一種團(tuán)結(jié)。

  以造就一個(gè)曠世奇才。一份理解。

  曾一度憂(yōu)慮,蘇軾仕途坎坷。然而,最終他選擇了赤壁,赤壁亦成全了理解了人生的真諦,毅然走出黑暗的官場(chǎng),去理解赤壁,去理解他那一片天,那一片地。于是才有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”豁達(dá)。

  喚醒干渴已久的人們理解是一杯釅茶,理解是一泓清泉?啾M甘來(lái)總是甜。敞開(kāi)你心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。

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