鏡子初中作文

鏡子初中作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的鏡子初中作文，歡迎大家分享。

鏡子初中作文1

　　鏡子是人們生活中的必需品，如果我們以人為鏡的話，我們就會發(fā)現(xiàn)許多許多。那一次，我就發(fā)現(xiàn)了一位品德高尚的人，他是我們的“鏡子”。

　　那是一個傍晚，我認(rèn)識了一個人。其實(shí)那哪里叫真正的的認(rèn)識，因為我不知道他的名字，但我單單記住了他的真摯和熱情。

　　一個夏天的傍晚，我和爸爸騎車去游玩，臨近七點(diǎn)半準(zhǔn)備回家。走著走著，車子忽然“咔——”地一聲停了下來，爸爸下車一檢查，原來是一個零件壞了。怎么辦？怎么辦？這兒前不著村，后不著店，又是夜里，哪兒去找修車的呢？唉，還是推著車回家吧。雖然這樣既費(fèi)力又費(fèi)時，不過也毫無辦法。

　　忽然，一陣陣清脆的.車鈴聲從后面?zhèn)鱽恚�是一位大哥哥。他見我們推著車行走，便停下來關(guān)切地問：“怎么了，車子壞了嗎？”看著他那和藹的面容。我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了笑說：“沒關(guān)系，我回去拿工具給你們修�！闭f完，他騎上車，一溜煙兒消失在月色中。

　　月光下只剩下我和爸爸兩個人。他還回來嗎？那位大哥哥給我留下了希望，也給我留下了疑慮。

　　“丁零零——”那熟悉的車鈴聲又從我耳邊響起。只見他跳下車，拿出螺絲刀等工具認(rèn)真地修起車來。過了一會兒，車修好了。他仔細(xì)地看了一下，很有把握地說：“我雖然沒有新零件幫你換掉壞零件，不過保證能讓你們騎到街上換零件。”爸爸過意不去，拿出幾元錢給他，他卻連連會說不要，說：“我難道是因為這錢才給你修車的嗎？”接著，他又騎上車，消失在月色中。他是我的

　　鏡子，更是我的目標(biāo)，他在日常生活小事中，是那樣不求報酬，不需感謝。令我至今記憶猶新。

　　比起他來，當(dāng)今社會上的許多人則就相形見絀了。那些做什么事都要求報酬的人，辦什么事都要求表揚(yáng)的人跟他相比是多么渺小，他的不求報酬的樸實(shí)的精神像一面鏡子，深深地印在我的腦中，也激勵我要做一個無名英雄，做一個不求報酬的人。

鏡子初中作文2

　　生活在四合院式老房子的兒時的我，習(xí)慣了彷徨與想象。足以看到的外面的世界，不過是一方天井上冷漠的天空，周圍是鐵一般沉默的圍墻，我看不透這世界，更找尋不到自己。我是不甘心的，于是思緒躍過了高墻，腦海裝下了整個天空的幻想，直到那雙眸被你們打開的一剎那……

　　我人生的左眼是父母為我點(diǎn)亮的，他們以潛移默化的教誨與陪伴為我開啟了生命的窗子，通往世界的窗子。從幼兒園起，我便在母親顛簸但安全的自行車后座上開始了對世界的觸摸。熱鬧喧雜與美妙激發(fā)了我強(qiáng)烈的探索欲望，而母親在車座上：“這是中山路，那是剛建的樓哦……”之類的話也慢慢被我吸收，逐漸在意識形態(tài)中烙下痕跡。眼前是母親高大的后背，我于是側(cè)身探出頭去——我用母親為我打開的窗子沖向這個世界，擁抱它，探索它，于是一草一木，一塊石頭，一灘小湖在我腦海中定格，這是我世界的最初。

　　父親也是為我打開窗子的人，他的書房里堆了滿滿的知識，我透過這一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃著的浪花，看到了巴黎鐵塔的高聳，看到了金字塔的神秘……隨著好奇心地驅(qū)動，歲月的流逝，終于，我沖破了那扇窗，真正親吻外面的世界，親自體驗大自然的包容，感受人情世故的繁雜。

　　我的右眼，是朋友為我打開的，那是我生命的鏡子啊。我用它看到了我的天真，我的頑固，我的美麗，我的丑陋。我的朋友啊，他們用陪伴帶給我歡笑，也帶來了痛苦，知心的'朋友更如同鏡子一般，指出我缺失的一角，于是我感激地，努力地，并慢慢地補(bǔ)足，會出我完美的人生。是知心的你刷亮了我的右眼，打開了我那抹鏡，讓我真學(xué)習(xí)中不斷錯誤，在錯誤中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長……

　　擁有了窗子和鏡子，擁有了世界和自己，我找到了人生的價值，于是不斷奔跑，汲取更多……當(dāng)我回頭，哦，那起跑線是你們?yōu)槲耶嫷模焊改浮�—我的左眼，我透過窗子走向世界；朋友——我的右眼，我透過這鏡子在迷霧中搜尋到自我。

　　我用顫抖的雙手撫摸我閃爍的雙眸，那閃爍的，是感激后讓我哽咽的液體啊……

鏡子初中作文3

　　今天來得早了點(diǎn)，偌大的排練廳里沒有幾個人，少了些嘈雜，少了些走動，就顯得空曠許多。輕柔的窗紗擋住了強(qiáng)烈的陽光，影影綽綽中增添了不少浪漫與恬靜。

　　我換好了練功服，拎著舞鞋走進(jìn)排練廳，習(xí)慣地來到了自己的位置上，放下手中的東西，就做起了準(zhǔn)備活動，下腰、壓腿……不一會兒，額頭上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我定了定神，直起腰來，站到了把桿前，面前鏡子中的那個小姑娘就盯著我看，我笑了笑，她也沖我笑了。這是一個可愛的.小姑娘，長著一張白白凈凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛，鼻子不高，小嘴角還透著稚氣，長長的頭發(fā)早已盤成了一個高高的髻子，光潔的額頭也掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼，她也調(diào)皮地眨眨眼，我努努嘴，她也沖我做鬼臉，怎么老是跟我學(xué)？我有點(diǎn)惱火，干脆轉(zhuǎn)過身去不理她，忍不住又偷偷去看，咳，她也正看著我呢，這家伙，逗我玩呢！

　　我對她真是太熟悉了，我知道她已經(jīng)練了四年芭蕾，從幼兒園大班開始一直堅持到今天，現(xiàn)在是小鸝舞蹈培訓(xùn)中心四級班的學(xué)員，我還知道她從小就喜歡舞蹈，曾經(jīng)是幼兒園里的臺柱子，現(xiàn)在還是學(xué)校舞蹈隊的隊員呢。她學(xué)習(xí)成績很好，興趣也非常廣泛，平日里還在學(xué)二胡、書法、寫作等興趣班。她的理想和我一樣遠(yuǎn)大，長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我想，既然她喜歡學(xué)我，那就一起練吧。于是對她說了句：“Comeon。letusgo！”于是我們就開始了，一位、二位……你看，我們的動作是那么同步，多么協(xié)調(diào)。踮起腳尖、抬腿、后踢、旋轉(zhuǎn)……我們盡情地跳著，忘情地練著，一切仿佛都已不存在了，這世界上好像就只剩下我們倆，只剩下了芭蕾舞。突然間，不知誰喊了一聲：“葉思靜，你在干什么呀，這么投入�。俊蔽亿s緊回過神來，定睛一看，排練廳里已經(jīng)來了不少人，大家都盯著我瞧，沖我直樂。唉，原來我是跟自己的影子在跳呢。

　　你說，我是不是個舞迷？

鏡子初中作文4

　　站在鏡前，環(huán)顧四周被反射出來的點(diǎn)滴，審視著自己，審視著生活。

　　看到努力，實(shí)現(xiàn)夢想

　　遠(yuǎn)處一個熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著，一縷茭白月光斜射，通過鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍，我知道這次省賽對我的重要性，也知道自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有苦練，才能讓我那零星之火變得發(fā)光。不知過了多少個夜晚，臨近比賽，我終于有信心站在鏡前為自己加油打氣，我看著鏡中的自己，眼前浮現(xiàn)的是那練習(xí)的身影，我看到了努力的每一個過程，看到了為了夢想拼搏后的每一滴汗水。終于不負(fù)眾望，載著前三甲收獲的小船勝利歸來。

　　比賽的'成功，讓我明白生活是一面鏡子，它不會辜負(fù)努力拼搏的人，付出就有回報。

　　看到愛心，守護(hù)家園

　　天氣變幻多端，就像生活中的坎坷不平，暴風(fēng)雨來臨了。天像破了一個洞一樣，大雨傾盆，“啪啪”的聲持續(xù)不斷，電閃雷鳴后，彩虹露出了笑臉，可環(huán)境并不那么美好。走進(jìn)公園，一排排剛栽種的小樹苗被這暴雨徹底擊垮，連根拔起撇亂倒在一旁，走近一看，發(fā)出嫩芽的枝干，弱不禁風(fēng)，于心不忍，便一個個扶起來，重新扎進(jìn)土里。不一會，整齊干凈，環(huán)境又美好起來。

　　整潔的環(huán)境，讓我心情舒爽。因為生活是一面鏡子，我付諸行動，就會有美好家園。

　　看到善良，源遠(yuǎn)流長

　　一個炎熱的中午，我偷跑出教學(xué)樓隔著柵欄急需買一個筆記本，可能是太著急了，路上把錢丟了，正當(dāng)我慌亂時，一個并不起眼，衣衫襤褸的老頭走過來，摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢遞給我，我看到那張瘦削的臉，便不好意思接這錢，他硬是塞給了我，并說了一句暖心的話，“孩子，誰都會有困難，就當(dāng)我?guī)椭�你了”。我永遠(yuǎn)忘不了那一天那個人。他給我?guī)�來了極大的震撼。

　　真誠的幫助，讓我動容。因為生活是一面鏡子，我們心存善良，就會看到一個和諧社會。

　　努力成就夢想，愛心守護(hù)環(huán)境，善良永遠(yuǎn)流傳。生活中的點(diǎn)滴就像一面鏡子，反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。

　　看著鏡中的自己，露出甜甜的微笑，重新審視，才發(fā)現(xiàn)，做好自己，才是最重要的。因為生活是一面鏡子，我們怎樣，生活就會是怎樣！

鏡子初中作文5

　　又是春天，窗子可以常開了。一縷陽光透過窗欞瀉到屋內(nèi)，頓時屋內(nèi)一片光明，春天是該鑲嵌在窗子里看的，窗是屋的眼睛。

　　“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為聰明也”�！半p瞳如小窗（Fensterlein），佳景收歷歷�！蓖瑯拥刂徽f著一半。眼睛是靈魂的窗戶，我們看見外界，同時也讓人看到我們的內(nèi)心。

　　鏡子，面對鏡子，我們只能看到自己。而看不見外面的大千世界�？匆姷闹皇亲约褐車�的小世界。

　　窗和鏡子都是玻璃作的，分別在于一層薄薄的銀子。但是這一點(diǎn)點(diǎn)銀子就叫你只看見自己，而看不見外面的世界。

　　只要我們心是水晶般晶瑩透明，我們就能看清外面的繽紛世界，于內(nèi)窺外，變成一個聰明的人。如果被一層銀子蒙住了心，就只能看見自己，事事為自己打算。

　　帶水銀的玻璃片耀得眼花繚亂，看不出他們的心境。不帶水銀的玻璃制成的窗子許里面人看出去，同時也許外面人看進(jìn)來。

　　一層銀子，兩重天。我們要用銀子裝典自己的小家，每天要照鏡子。還要開窗看世界，走出去，溶進(jìn)大自然。只有打開心靈的窗戶，你才能飛向大自然，你才能溶入社會，你才能領(lǐng)悟人生。

　　我們生活在世，過得快活不快活，不在于你手中的銀子有多少，最快樂的.人，往往不是富可敵國的闊人，也不是沿街乞討的乞丐。而是那些達(dá)到溫飽的小康人家。是那些住在玻璃窗內(nèi)于內(nèi)窺外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來，把月光和花香傾瀉屋內(nèi)。無須再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神，頗有會心�！稓w去來辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！彼�又說：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人�！币馑际侵灰�窗子透風(fēng)，小屋可居，千萬不要讓一層銀子遮住了窗戶。讓窗戶透明，窗明幾凈。

　　我們要創(chuàng)商海，撈世界，但要保持一顆晶瑩透明的心，要看看外面的世界。走進(jìn)大自然，擁抱大自然！

鏡子初中作文6

　　人的眼睛可以看向無盡的遠(yuǎn)方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發(fā)明了鏡子。它既可以照出自己的美丑，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。

　　曾經(jīng)的我，喜愛一些花花綠綠的文具，覺得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來一點(diǎn)兒也不順手，而且使用的時間很短。正在我苦惱的'時候，無意間看到其它同學(xué)使用的那些樸實(shí)的文具，卻結(jié)實(shí)耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理：華麗的東西不一定實(shí)用，就如有些人外表美麗卻內(nèi)心空虛一樣，返璞歸真才是真的美。

　　前段時間我做事比較拖沓，作業(yè)寫不完。而別的同學(xué)能很快寫完，還可以閱讀、游戲、鍛煉身體。我百思不得其解，于是課間時便問一個同學(xué)：“你平時怎么那么快寫完作業(yè)呢？”他說：“平時作業(yè)很少的，在學(xué)校寫一些，回家?guī)坠P就寫完了。”哦，我恍然大悟，自己每天寫作業(yè)總是想東想西，寫寫停停，總是寫到很晚，根本沒時間閱讀了，致使許多好書一直塵封在書架里。生活這面鏡子告訴我又一個道理：做事要專心，分神只能換來一時的輕松，實(shí)際浪費(fèi)了寶貴的時間，這些時間如果合理利用能做許多事情。

　　體育課上，老師教我們跳大繩。太陽炙烤著大地，不一會兒就汗如雨下。我覺得練習(xí)太辛苦，就找各種理由躲開，過一段時間過去敷衍一下，馬上回到樹蔭下休息，看著同學(xué)們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河里流淌過去，轉(zhuǎn)眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽，爭得榮譽(yù)，可是技術(shù)遠(yuǎn)比不上其他同學(xué)，只能在一旁眼巴巴的看著，心里后悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理：任何成功都是在努力中一點(diǎn)點(diǎn)積累出來。

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。”生活這面鏡子讓我知道自己的得失和缺點(diǎn)，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學(xué)業(yè)才能得到上進(jìn)、我的品德才能得到修養(yǎng)、我的人格才能得到完善。

鏡子初中作文7

　　一個人面對世界的時候，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。面對世界用窗子才能看到它的明亮；面對自己用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。我覺得不光人是這樣，世界萬物都是如此。

　　青蛙居于井底，在它的心中一直認(rèn)為世界只有井口那么大。一天，井中飛來一只小鳥。青蛙看到它氣喘吁吁的樣子就問它：“天不就井口這么大嗎？你怎么會飛的這么累呢？”小鳥對青蛙說：“天比井口大多了，它無邊無際。只是因為你在井中，所以才覺的它小罷了。”青蛙不太相信小鳥的話。他覺得自己天天待在這里，自己是不會錯的。但它又不免有點(diǎn)好奇，所以，他就想盡各種辦法、最終到了井外。這時，它才發(fā)現(xiàn)，原來天真的是無邊無際。

　　青蛙開始對天的大小的定論源于它沒有找到通向世界的窗子，而這個窗子就是跳出井口。

　　河邊立著兩個雕像，其中一個是用木頭做的，另一個是用泥土做的。在一個陰天里，用木頭做的雕塑對用泥土做的`雕塑說：“天快要下雨了。一下雨，你就會被沖垮，而我則會屹立不倒�！甭犕赀@句話后，用泥土做的雕塑對用木頭做的雕塑說：“一場雨過后，你會屹立不倒，我會被沖垮。但是我不過又恢復(fù)成了原狀，而你卻還是個永遠(yuǎn)也不可能再發(fā)芽的木頭�！甭犕炅诉@些話，用木頭做的雕塑啞口無言。

　　這個故事告訴我們不要只想著諷刺別人，也要看到自身的不足。用木頭做的雕塑這是所需要的就是一面鏡子，可以讓他看到自身的不足。

　　在我們的生活中，我們不能封閉自己，不與世界接觸。我們應(yīng)該找到通向世界的窗子，使自己更好地認(rèn)識世界，看到世界的明亮；我們也不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該擁有一面鏡子，使它照出我們的缺點(diǎn)，使我們加以改正，做到揚(yáng)長避短。

　　透過窗子看世界，看到世界的明亮，使自己更好地融入世界；透過鏡子看自己，看到自己的不足，并加以改正，使自己做得更好！

鏡子初中作文8

　　康德老先生有過這么一段名言：“每當(dāng)我向上仰望頭頂星空，向下俯瞰內(nèi)心道德律時，就會被深深震撼�！弊屗�激動的兩樣?xùn)|西，一個要通過窗子，一個要通過鏡子。

　　人的一生，無外乎兩種關(guān)系：人與社會、人與自己。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說：“打開窗戶吧！讓自由的空氣吹進(jìn)來！”不錯，如果把人比作一間充滿七情六欲的小房間，那窗戶便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶從來不開，上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子，除了另一個自己，沒有人可以讀懂他，如生活在套子里的那位仁兄；另有一些人，心中早已沒有了鏡子，他們或飽受打擊如祥林嫂，或只是些孩童，將自己的一切都給了外面，投出窗子，而內(nèi)心空蕩一片。

　　其實(shí)，如何平衡二著的關(guān)系還真要動番心思。

　　物理老師說，鏡子不過是在窗的一面鍍上了一層薄薄的銀。其實(shí)我們都太了解，因為太多人在鍍上了這層水銀后就再也看不見世界，而只能看到自己了。一個喪失了窗戶的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界；他必定痛苦，因為他失去了窗戶。而明智如比爾？蓋茨，他深諳一個人理應(yīng)同時擁有窗和鏡（要知道他為無數(shù)人安裝了視窗），于是大方地舉家投身慈善，為自己保留了一扇沒有鍍銀的窗，同時自己照鏡時也會從容許多。

　　現(xiàn)代社會人們匆匆行走，與人的溝通已是極為方便，可這卻讓我們常常忽視自己的內(nèi)心還有一面鏡子，需要在空隙審視一下自己的內(nèi)心�！斗钦\勿擾》中孫紅雷對葛優(yōu)說：“我這一輩子，跟錢惹太急了，說什么也不能讓自己的女兒再為錢動一分心思�！倍嗌偃嗽谏�命的盡頭才突然發(fā)現(xiàn)自己走的這條路并不是當(dāng)時想走的'，實(shí)在只是因為窗口的聲音太急，而窗外的景色又實(shí)在太誘人，于是來不及用鏡子審視下自己的內(nèi)心，便縱身向人聲鼎沸處去了。內(nèi)心的愿望被忽視，而又在“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”的混亂中迷失自我。

　　江山安穩(wěn)，歲月靜好，日子悄無聲息地走過。細(xì)細(xì)想來，一窗一鏡真的有多少矛盾嗎？俯仰一生，從嬰兒開始，我們就是在不斷地探索世界與內(nèi)心，一光一影間，無論是窗是鏡，折射出來的都是燦爛奪目的人性光芒。

鏡子初中作文9

　　銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光，細(xì)眼一瞇，亮光背后隱藏著模糊的身影，彷彿著了魔一般伸手拂上鏡，一只幾近無異的手也消然貼上。

　　鏡子，就如清澈的波面映著倒影，無限延伸的空間在背后一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)張，像個平行世界般毫無接觸，鏡前的我笑，鏡后的我也勾起嘴角，只是他不明白為何而笑，鏡前的我輕撫黑發(fā)，鏡后的我也跟著伸手撫弄，只是他不明白意義何在，凝視著那雙黑瞳，于中出現(xiàn)的已不是純真無瑕，而是青澀、復(fù)雜、帶有隱隱的灰。

　　背過身，遮住眼，想看到的不是如此復(fù)雜，帶點(diǎn)挫敗的臉，笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時，在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉(zhuǎn)的身影消逝，圍繞身周如天空般蔚藍(lán)，如青草般翠綠的氣息褪去，還剩下什么?還剩下什么能留住童年?

　　眼睛似有什么打轉(zhuǎn)而視線顯得朦朧，忽聽一聲呼喚，聲中帶有稚嫩的童音，愣愣地抬起頭，一張帶著笑，如太陽般耀眼的臉現(xiàn)于眼前，是我，是童年的我，“為什么迷惘，為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的說出這樣的言語，為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動，踩的是雀躍的舞步，在藍(lán)天下，在草地上自由自在的.跳著、鬧著，嘴里哼著不知名的小調(diào)，“我想保有童年的樣子”我不顧一切的大喊，童年的我停下身子，歪著頭，“我在啊，在記憶中，在每一個表情中，在舉手投足中，在你心中”突地他背過身，熟悉的容顏回來了，心中似有什么一閃而過，撫著臉龐，看著鏡中，笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，保留著，童年一直都在……。

　　隱約間，笑容間，童年的一切在臉上若隱若現(xiàn)，成長中，蛻變中，新的事物掩蓋不了純真，眼眸中，真正熟悉的一切閃耀，再次伸手貼上，恍惚間，觸到的不是冰冷的鏡面，而是一雙無比溫暖的手……。

鏡子初中作文10

　　鏡子在許多故事里都是一個有著魔力的東西�！栋籽┕�主》里，王后對著一面四面寬闊，裝飾華麗的鏡子念著咒語詢問她是否這個世界上最美麗的女人？魔鏡誠實(shí)地回答引發(fā)了王后對白雪公主的妒忌，使出渾身計謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬；而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區(qū)別；《哈利 波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見的人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子，不僅法力無邊，但也總能照出人性中可愛、善良的譯名，披露出丑惡的譯名。其實(shí)人的心就是一面鏡子。

　　現(xiàn)代社會，違法亂紀(jì)的事時有發(fā)生。那些違反國家法律，危害人民健康的人，你說他們不知道這是違法嗎？大多數(shù)人其實(shí)是明白的，心靈的'鏡子早就照出了什么是真善美，什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦，掩蓋住了真相，當(dāng)一切真相大白的時候，他們才后悔莫及。其實(shí)心靈的鏡子一刻都沒有離開過，只是當(dāng)你的心里裝滿了許多丑惡的東西，讓你暫時忘記了他的存在，聽不到它在里面告訴你要黑白分明，明辨是非。這時候你迷茫了、你糊涂了，外界的聲音太多太大，讓你聽不到心靈的表白；外界的東西太繁太雜，讓你的心無法指引你的眼睛去看你該看的，也無法指引你的行為去做你該做的事。你并不快樂，當(dāng)你沒有跟隨心靈這面鏡子時，你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。

　　后來，你被送進(jìn)了高墻內(nèi)，這時候你的鏡子浮出了水面了，你聽到了它的話：“改過自新，重新做人�！彼�的話簡單地只有八個子，卻字字都插進(jìn)了你的胸膛。它的話多么的清晰，怎么當(dāng)時就沒有聽進(jìn)去呢？“人之初，性本善�！毙撵`的鏡子總是明亮的，對你說的話也都是你 心靈深處最真誠、最善良的。什么事物經(jīng)它一照，總能真相大白。

　　親愛的朋友們，靜下心來傾聽你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走，道路才能越來越寬闊。我們的社會才能越來越清晰。因為每個人的心里都有一面魔鏡。

　　童話總是看似簡單，語言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個意想也總能在生活中找到它對應(yīng)的原形。

　　——題后語

鏡子初中作文11

　　珍貴么？一面殘破的鏡子。看起來一文不值，但它卻反映出了一個用淚寫成的故事。透過鏡子，我又看見了你——云飛。提起你，讓我怎么說呢？你既是我的摯友，有曾是我的“仇敵”。

　　我們本是一對形影不離的好友，然而，不知怎的，漸漸地我發(fā)現(xiàn)你常常說話吞吞吐吐，形式鬼鬼祟祟。俗話說：要想人不知，除非己莫為。你的隱私終于讓我知道了。我真是來年做夢也沒有想到，你竟把妒嫉的槍口對準(zhǔn)了我。

　　那天，我從外面進(jìn)來，意外地發(fā)現(xiàn)你竟在“偷襲”我的習(xí)題集。哼，真不要臉，我在心中暗道。你見我過來，慌忙放好。笑了笑：“有道題，我不會。你……可以給我講講嗎？”我說：“不敢當(dāng)，我可是搟面杖吹火——一竅不通。”

　　“你……”你欲言又止。

　　我悄悄瞥了你一眼，你的臉色好蒼白，一雙眸子里滿盛著憂傷，似乎在訴說著天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

　　事隔不久，你來了。臉色依舊白得可怕。你沖我笑了笑，似乎很勉強(qiáng)。對你的來訪，我不屑一顧，你默默掏出一面小圓鏡，小心翼翼，遞給我，輕輕地說：“我……要走了，這個送給你�！薄昂�，誰稀罕�！薄芭尽�—”鏡子滑落，摔成兩半，你一捂臉，哭著跑了。我默默拾起鏡片，呆呆地愣在那兒，悵然若失。

　　后來，我才知道你住進(jìn)了一個遠(yuǎn)方的醫(yī)院。你走了，卻給我留下了終生的遺憾，無盡的懊悔，苦澀的淚水。不久，你給我來了一封信，信中寫道：

　　……對不起，我親愛的'朋友。我知道我已病入膏肓，生命對我是如此短暫。我的朋友，你倔強(qiáng)、好勝……不會忘記吧，《唐太宗和鏡子》的故事……因此，我送你一面鏡子……

　　“鏡子！鏡子呢？”我叫喊著，任淚水順著臉頰流淌……

　　是的，鏡子碎了，我的心也碎了。不，鏡子沒有碎，它永遠(yuǎn)不會碎。我將永遠(yuǎn)珍藏著，這時你給我最珍貴、最永恒的禮物。

鏡子初中作文12

　　每個人都會照鏡子，從鏡子當(dāng)中可以映照出真實(shí)的自己，我們應(yīng)當(dāng)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并加以改正或發(fā)揚(yáng)。

　　不知不覺春天已悄然離去。又到了令人煩躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿著畫夾在去往素描課的路上，樹上的知了不停地叫著，這讓我本就煩躁的心情變得更加的暴躁，一度想要連樹一起踢倒，只可惜，我無法做到。我推開畫室的門，和老師寒暄一陣過后，老師又搬出了那不知道已然畫了多少次的雕像。我看到這個老“朋友”，開口抱怨道：“怎么又是這個？”我顯得有些不耐煩了�！皩Γ�就是這個，你想想看達(dá)芬奇，一代大師，繪畫天賦異稟，可他也是從那一個個雞蛋開始畫起的，想要以后畫好就必須把基礎(chǔ)打牢……”“好好好，我畫我畫，唉�！蔽覠o奈，只好拿起畫筆開始畫畫�！澳愕男倪�不夠靜啊！”老師看了眼我的作品之后說道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊……”之后回過頭來看了看老師，老師背過身子，走到他自己的小房間中，不一會兒，端出兩碗茶。慢慢地放在桌子上發(fā)出兩聲清脆的`響聲，老師搬來一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起畫筆，細(xì)細(xì)在紙上游走著，不一會大體的輪廓便已經(jīng)被描繪出來了，之后老師拿過面包屑開始畫陰影，我看得入迷，既因為老師所畫出畫作的優(yōu)美，又因為老師行云流水的繪畫過程。很快一幅畫便完成了，放下畫筆，之后緩緩地說道：“我以前也經(jīng)常像你這樣，因為各種事情感到煩躁不已，可每當(dāng)我泡一壺茶，靜靜坐下，細(xì)細(xì)品茶的清香，不一會兒，便能放松下來，你現(xiàn)在就需要靜下心來，不要因為其他事情而心浮氣躁。”老師靜靜地說著，而我靜靜地聽著，兩眼凝望著平靜的水面，心也好像慢慢地平靜下來，望著水中的倒影，仿佛在對我說：“不要急躁，不要急躁，凡事靜下心，慢慢來，總會成功的�！倍似鹉峭氩瑁�我望著茶水，細(xì)細(xì)品，聞著茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不覺的，已經(jīng)下課了。

　　漫步在回家的路上，迎著明媚的陽光，聽著知了悅耳的叫聲，我微笑著向家的方向走去。什么事物都可以成為鏡子，都可以從中找到自己的不足，我們要積極地找出這些能夠指出缺點(diǎn)的鏡子，并改正，讓我們的人生更加精彩，過得更好！

鏡子初中作文13

　　“我是誰？”我靜靜對著鏡子發(fā)呆，迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰，遂而漸漸迷失了自我。

　　鏡子似乎聽到了我懇切的呼喚，竟發(fā)出聲來：“你想知道原來的你嗎？”我不可思議的望著它，沒想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫面：

　　我在課堂上做著筆記，老師在講臺上喋喋不休的講著。我稍一扭頭，透過窗戶看著外面嬉戲玩耍的孩子們，好不羨慕！微風(fēng)輕輕地?fù)徇^樹枝，給人以耳目一新的感覺。我仍陶醉在窗外的畫面中，但老師一聲高音調(diào)的講課聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)。

　　看到這一段畫面讓我有些似曾相識，但又說不出在什么時候。我疑惑的接著看第二組。

　　我和兩個好友一起坐在田間的地頭上，圍著一大堆零食有說有笑地吃著。坐在高高的'土堆上，抬頭望望藍(lán)天白云，心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草，有一種居高臨下的感覺。三個人在一起侃天侃地，動不動就聯(lián)合另一個調(diào)侃對方。我們在田間奔跑、歡笑，整個世界都是我們的，歡聲笑語彌漫在田間地頭，久久回蕩。

　　看完這段；我嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，心中暖暖的，原來我有這么美好的友情。心中的印像越來越深，我迫不及待的想看第三組；

　　我在自習(xí)課上，我獨(dú)自一人趴在課桌上抽泣，剛看到這我頓時感到疑惑，怎么會這樣呢？我靜靜地看著短片并努力地回想著。原來，那時我剛剛進(jìn)入新班級，對周圍一切都不熟悉。一個同村的好友和同桌都有自己的圈子，孤獨(dú)在心底彌漫開來。終于，在一次體育課上，我茫然的望著天空，眼里充滿了無助……

　　眼角的淚分明要落下來，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因為我找到了自己，一個對未來充滿幻想，感情細(xì)膩但有時又會有些神經(jīng)大條的女生。

　　之后我又看到了許多片段，到現(xiàn)在仍歷歷在目，雖然有時“睛”有時“雨”，但我經(jīng)歷過面我難忘過。鏡子看到我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后鏡子上所有的一切都消失了，變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢境。

　　一切都已無關(guān)緊要，因為，我已經(jīng)找回了自己，那個會說會笑的自己。明天，我會朝著夢想前進(jìn)，伴著希望入眠……

鏡子初中作文14

　　著名作家林清玄說：一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。

　　常羨慕作家們的文筆，多么深奧的道理，在人家的淺談慢語中就透朗了；更羨慕作家的胸懷，如果沒有一顆純凈的心靈，恐怕永遠(yuǎn)也寫不出這么雋秀的文字。

　　面對紛雜的世界，如果沒有了窗子，我們能得到什么呢？可能只是三尺之內(nèi)的事物而已。有了窗子，才可以擁有外面精彩的世界，才可以看到五彩的生活，才可以得到明朗的'天空。

　　人，可以認(rèn)識世界；最難認(rèn)識的，是自己。我們之所以總不能清醒地認(rèn)識自己，是因為我們總難以離開自己的角度。如果能像鏡子一樣，從另外的角度打量，我們的一些污點(diǎn)就會毫無保留地展示在自己的面前。所以，擁有一面鏡子難矣。擁有一面鏡子也足以重要。

　　我們期望擁有大家的修為，使自己既擁有透視世界的目光，又掌握擁有自己的明智。也就是說，我們既希望能擁有窗子，也希望能擁有鏡子。從那里去獲得呢？恐怕最好的辦法就是讀書。

　　高爾基不是說嗎——我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。其實(shí)，高爾基在告訴我們：通過讀書，他擁有了自己的窗子和鏡子。

　　讀書是一種生活，一種向上的生活。通過讀書，我們可以知史明智，上下五千年、縱橫兩萬里，古今中外的一切都可以展示在我們面前，讓我們獲得擁有世界的美好。在不斷的閱讀中，我們可以辨識自我、回歸自我；在不斷的閱讀中，我們又可以認(rèn)識他人，我們不是說“讀書是跟作者的心靈對話”嗎！

　　書閱讀越薄，心卻越來越寬，也更加明亮。讀書不能改變?nèi)松�的長度，但可以拓展人生的寬度呀！物質(zhì)的需求是有限的，而精神的境界卻沒有疆域。而書，就是人生的黃金屋，人生的千盅粟呀！

　　讀書，能使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)。讀書，能讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。想擁有有意義的更高尚的人生嗎，讀書吧，它可以讓我們擁有自己的窗子和鏡子。

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