實(shí)用的優(yōu)秀初中作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
伴著涼爽的清風(fēng)，今天下午，在諾大的禮堂里，一次軍訓(xùn)匯操漸漸拉開了序幕。這匯操是我們初一新生軍訓(xùn)了四天的結(jié)果，雖然從開始到結(jié)束只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里的每一聲口令，每一個(gè)動(dòng)作，無不蘊(yùn)含著師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
從星期一開始，學(xué)校就組織我們這群初一新生與教官進(jìn)行一次長(zhǎng)達(dá)四天的軍訓(xùn)生活。今天，終于到豐收的時(shí)候了。進(jìn)入了禮堂后，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊。主席臺(tái)上的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)就位。主持人隆重地宣布：“初一新生軍訓(xùn)匯操表演現(xiàn)在開始。左邊方塊，向左轉(zhuǎn)�！薄暗谝粋�(gè)方塊，匯演開始�！币痪渫䥽�(yán)的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛。同學(xué)們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，雖然我看不到，但是聽腳步聲就能知道其實(shí)一定很壯觀。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，一班過了又一班，那周而復(fù)始的口令在禮堂里回響著。
很快就到11班了，看著他們班那么整齊劃一的步伐，臉上是那么的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經(jīng)意間看到周圍的同學(xué)臉上是那么的鎮(zhèn)定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想著那一系列的動(dòng)作，教官也強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。一眨眼，就到我們班了，一聲："齊步走"將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看著我們呀！你們等著看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的�！蔽野迪胫�。我又斜眼看了看旁邊的同學(xué)，看著我們班整齊的步伐，出色的`表演，心中的擔(dān)心看來是多余的了！一句又一句口令過去了。我忽然覺得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺很癢，本能的反應(yīng)驅(qū)使我用手去擦汗，但腦海中閃過一個(gè)念頭：“千萬不能去擦汗，這樣一來，這個(gè)小動(dòng)作就會(huì)被評(píng)委發(fā)現(xiàn)，后果可是不堪設(shè)想的呀，你難道要讓全班50多個(gè)同學(xué)訓(xùn)練了四天的辛苦付之東流嗎？不可以！”我忍著癢，咬著牙，堅(jiān)持著�？傻降谖屙�(xiàng)：“齊步與行進(jìn)”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦？走字還沒念呢！教官不會(huì)嗓子喊不出來了吧？”這時(shí)，其他班的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂禍嘲笑著我們。我們班的同學(xué)都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時(shí)間似乎過得很漫長(zhǎng)，到了第三遍時(shí)，教官終于恢復(fù)了正常，我們也順利地走了下去。接著是學(xué)生代表和郭校長(zhǎng)的演講。最神圣的時(shí)候到了：“我們班竟然榮獲一等獎(jiǎng)耶！”大家高興得歡呼雀躍。在此之后，發(fā)生里一件事：我們班的幾個(gè)男同學(xué)竟然集資買了一盒潤(rùn)喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報(bào)的行為而肅然起敬�？粗溆�11個(gè)教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪！
這次軍訓(xùn)匯操教會(huì)我從來不曾有過的堅(jiān)持，毅力；培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的默契，增進(jìn)了友誼！這次軍訓(xùn)匯操的過程，這四天的軍訓(xùn)生活都凝聚在了這張獎(jiǎng)狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
優(yōu)秀初中作文 篇2
禮拜天，帶著不是那么好的心情來到九皋山，看到漫坡怒放的野菊花，一股淡淡的苦澀的清香沁人心脾，讓人有一種耳目一新的感覺。 其實(shí)登山也就是一種感覺，慢慢往上走，慢慢觀看山上的景色，慢慢想自己的心事，慢慢理順自己的思緒。越往上走，人的視野越開闊，越覺得那些煩心事漸漸離自己遠(yuǎn)去。站在一個(gè)高處，微微出汗的身體被山風(fēng)一吹，立刻有說不出的愜意。順著不平的山路往上走，我喜歡踩著一塊塊大小、形狀、顏色不同的石頭往上走，就像小時(shí)候一個(gè)人走路時(shí)喜歡把一小塊石頭踢的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)那樣，那是屬于自己一個(gè)人的快樂。 越往山上走，越清靜，只有秋日的陽(yáng)光沐浴著身心，只有清脆的鳥鳴與自己做伴，只有漫坡的野菊花怒放，只有開心與快樂與自己如影相隨。
是呀，有些東西錯(cuò)過了，就好像是永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，今天來到這里，不由自主想起了自己的那些相親相愛的高中同學(xué)，那個(gè)叫陸曉梅的女同學(xué)家就在九皋山，每到秋天總會(huì)給我們帶去許多很甜的紅柿和柿餅，許多關(guān)于九皋山神奇的傳說都是她帶給我們的。記得當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都去過她家，高三那個(gè)秋天的禮拜天說好要去她家玩，她卻一下子被自己的姐姐給弄到鄭州上班了。中間回來過一次，穿戴很時(shí)髦，但卻紅著眼圈說：“我不想上班，想讀書，想你們。”那情景好像就在昨天，現(xiàn)在想來真的有種恍然一夢(mèng)的感覺。 九皋山在我心里是個(gè)小小的遺憾，今天感謝朋友陪我來圓了一個(gè)青春時(shí)代的夢(mèng)。穿行在陰涼的樹林里，聽著朋友細(xì)細(xì)碎碎的話語，覺得自己在接受一次心靈的洗禮，友情的陽(yáng)光雨露灑滿自己的心房，讓自己感到單純的開心和快樂。山上的酸棗很紅很多，細(xì)看酸棗樹下都是一片紅，摘一顆放在嘴里，慢慢品味酸棗的酸澀與甘美。是呀，這里很少有人來，酸棗自生自落。可紅紅的酸棗并沒有因受冷落而心生怨恨，依然那么笑對(duì)自己的生活。
野菊花很高很美，朋友笑著說：“你想起我們以前學(xué)過的《天山景物記》嗎？里面是怎么寫花的.�！蔽倚χf：“當(dāng)然記得，花海。呵呵，現(xiàn)在我們也是穿行在黃色的花海之間�！庇谑俏覀兙烷_心地笑，野菊花也抖出最美的笑臉陪我們快樂。 坐在干凈的石塊上休息，這里可以看的好遠(yuǎn)。好清靜的地方，真想就這么在這里呆著，甚至傻傻地想，這里要有一間向陽(yáng)的小屋該有多好，我就住在這里不走了。也許是我造化好，總會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友陪我，有時(shí)想想自己已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。擁有那么多親人和朋友，生活中的點(diǎn)滴煩惱和不快是算不得什么的。朋友說的好，其實(shí)每個(gè)人都過的不容易，沒必要和別人過不去，更沒必要和自己過不去。善待自己的親人朋友，學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)快樂。
忽然有只蜜蜂在我身邊飛來飛去，我用手去趕，怎么也趕不走，朋友笑著指了指我的衣服，我也笑了，原來是衣服上沾了許多黃色的花粉。難怪蜜蜂圍著我們不走呢。 秋高氣爽，漫坡野花飄香，波浪粼粼的陸渾水庫(kù)看起來是那么親近，遠(yuǎn)處近處的風(fēng)景都那么親切，就這么靜靜沐浴在大自然中，與大山融為一體，感受大自然的美好，陶醉在藍(lán)天白云之下，品味淡淡的野花香。心里輕輕對(duì)自己說：開心點(diǎn)，快樂生活；九皋山淡淡的野花香將一直留在自己的夢(mèng)里。 。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我小時(shí)侯做過很多事，都像小船一樣在我記憶的河流中劃過，可是一只小船卻一動(dòng)不動(dòng)地常常浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我想起就會(huì)偷偷的發(fā)笑。
記得那是在我五歲的.時(shí)候，爸爸對(duì)我說:“兒子，你去樓下幫我買盒火柴�！闭f完，遞給了我二元錢。這使我非常高興，便拿了錢走向商店。
過了一會(huì)兒，商店到了，這里的商品琳瑯滿目，使我看了眼花繚亂。我不知道火柴在哪里，就在商店里四處得找。過了好久，好不容易才找了一盒封面很漂亮的火柴，我想：封面漂亮，但能不能點(diǎn)著呢？便一根一根都試了一下。恩，都會(huì)著，我現(xiàn)在才覺得我這盒火柴買得很好。我付了錢，拿著火柴高高興興地回家去。
到了家里，我把火柴和剩下的錢都給了爸爸，爸爸見了，說:“呵，封面挺漂亮的。”說完，就打開火柴盒，，想拿出來點(diǎn)火，結(jié)果一看，全是點(diǎn)過了的火柴梗，就奇怪的問:“這盒火柴怎么全是火柴梗？”我說:“我怕火柴點(diǎn)不著，就一根一根地試過去。”爸爸聽了，對(duì)我說:“兒子，火柴只能用一次，如果用過了就不能用了�！�
這時(shí)我才恍然大悟：干嗎一根一根都試呢？試一兩根就好了。
優(yōu)秀初中作文 篇4
清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們?cè)跇渲ι细璩�，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個(gè)可樂罐。一個(gè)可樂罐說：“想撞俺呀！”“對(duì)呀！”另一個(gè)可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠��！”兩個(gè)可樂罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡�。
這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個(gè)讓他驚訝的.場(chǎng)面，森林里的動(dòng)物都來了。舞臺(tái)上有花鳥女士們?cè)诟璩�，舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會(huì)道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。
優(yōu)秀初中作文 篇5
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩(shī)經(jīng)》。
當(dāng)我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時(shí)，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對(duì)他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時(shí)候，無數(shù)次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩(shī)如畫，可當(dāng)描述起父母時(shí)，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時(shí)去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動(dòng)。他們也不曾向我們提起那兩個(gè)已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長(zhǎng)大后，我們面臨著一系列的考試，成績(jī)一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時(shí)間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒法陪我們玩。或許我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨�，不舍得打我們�。?/p>
而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的'未來，再苦再累他們也忍著。時(shí)常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時(shí)間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長(zhǎng)還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個(gè)我們懂得寫，不懂得念得那兩個(gè)字——感恩。
我們何時(shí)才能體會(huì)他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個(gè)好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績(jī)帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。
春雨無數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
優(yōu)秀初中作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我擁有了第一輛自行車。于是吃完早飯過后就和媽媽一起去小區(qū)廣場(chǎng)上面學(xué)習(xí)騎自行車。
剛上自行車，我就發(fā)現(xiàn)騎好的自行車并不是意見容易的事情。但我還是騎上去了。剛上自行車由于龍頭不穩(wěn)的原因，自行車跟著左右晃動(dòng)了起來。我害怕地一直驚叫到：“救命啊~~~~”可叫得再大聲也沒用。我還是連車帶人狼狽的撞在了一塊大石頭上面，自行車往一側(cè)傾斜，跟著，我也重重地摔在了地上。
突然，迎面而來的一位大哥哥看到我摔在地上，便哈哈大笑了起來。仿佛在說著：“不會(huì)騎就別騎啊!”那一陣嘲笑聲讓我剎那間臉紅了起來。我感到所有的人都在嘲笑著我，使我不敢抬起頭來。就在這時(shí)，媽媽見狀走了過來。把耷拉著腦袋的我和摔倒在地上的自行車扶了起來。并且微笑著對(duì)我說：“不要放棄，每個(gè)人都不是天生就會(huì)騎自行車的，都是自己在摔倒和嘲笑中磨練出來的。再來一次�！�
聽了媽媽的話，我再次嘗試了起來。再一次跨上了我的“黃龍馬”。眼里閃爍著一股堅(jiān)定的.眼神。于是我再次握緊龍頭，深吸一口氣，心里有股力量在告訴我“加油，你一定能行的!”
過了沒一會(huì)兒，我成功地騎了20M，我興奮得一蹦三尺高，大叫一聲：“我成功啦——我成功啦——”那時(shí)，我的心跳前所未有的快，因?yàn)槲覜]有半途而廢，更沒有在跌倒摔疼時(shí)選擇放棄。這所有的一切也要感謝我的媽媽。是她，在我最想放棄的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我，給我自信和力量。并且，也讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功!
優(yōu)秀初中作文 篇7
實(shí)習(xí)老師就是還在借習(xí)的老師，他們跟一些在學(xué)校里教書的老師不一樣，他們只是在這里試著教書。而實(shí)習(xí)老師一般都不會(huì)很兇，所以我們對(duì)他們的感情自然也會(huì)很深，只要他們一走，我們就會(huì)大哭特哭
我還記得上次來了四位老師，是王老師、高老師、孫老師和林老師，其中王老師對(duì)我最好，他每次都跟我玩，還有高老師，他長(zhǎng)著四顆尖尖的虎牙，我們稱他為“吸血鬼”，孫老師很胖，愛吃零食，還有林老師，他畫畫很好。這四位老師走的'時(shí)候，全班幾乎是“鬼叫”不停歇呀�，F(xiàn)在我還想他們過得好不好，被分配到了那個(gè)學(xué)校。
這次是來了三位老師，分別是斯老師、郭老師和朱老師，斯老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)給我們糖吃，朱老師字寫得很好，有時(shí)會(huì)用“九陰白骨爪”來弄我，郭老師則是數(shù)學(xué)很好，三位老師我都喜歡。還有三位老師上的課我也喜歡，郭老師上的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，音樂課上他給我們看了他的“絕活”拉二胡，他拉得可好了。還有斯老師的英語課，因?yàn)樗估蠋熡昧肆闶匙龅谰�，所以全班大部分都舉手了。朱老師的語文課講得很詳細(xì)。三位老師都各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也很喜歡上。但要是老師要走，沒有一個(gè)會(huì)舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，連勞技課都沒法上了。
我真希望老師以后能夠分配到我們班級(jí)來，哪怕一個(gè)也可以，至少這樣我們就可以天天見面了。
優(yōu)秀初中作文 篇8
母愛是重重夜幕里一盞溫暖的燈，照亮前進(jìn)的方向；母愛是干旱沙漠里的一泓清泉，給予游人希望；母愛是那深藍(lán)的大海，包容世間萬物。
我看過無數(shù)關(guān)于母愛的故事，文中的母親為兒女嘔心瀝血，對(duì)兒女萬分寵溺。但是昨天我看了一篇不一樣的文章，看到了一位不一樣的母親。
故事如下：
我的媽媽死了，爸爸又給我找了個(gè)繼母，繼母對(duì)我、我爸爸都很好。兩年后，她給我生下來一個(gè)弟弟。
但她一直一碗水端平，直到有一天我爸爸出車禍去世。她就像變了一個(gè)人似的，對(duì)我很要求很嚴(yán)格，一點(diǎn)都不像爸爸在的時(shí)候。她要求我每一次考試都得第一名，不然就不讓我再上學(xué)了。我怕極了，所以每天晚上我拼命學(xué)習(xí)，就是怕失去這個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。那次考試班里的人都很驚訝，平時(shí)沉默寡言的我竟然考了第三名，但我卻高興不起來，因?yàn)榭疾坏降谝幻�，我可能就要失學(xué)了。
那天晚上繼母看了成績(jī)單說：“沒出息的廢物，到墻角那去跪著�！蹦莻�(gè)時(shí)候我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來掙很多的錢，到時(shí)候甩在她的臉上，問她當(dāng)年說誰是廢物。
幾年后，在繼母的嚴(yán)苛要求下，我考上了很好的大學(xué)，再也不用靠繼母的`錢生活了。在大學(xué)的生活很忙，我的課余時(shí)間都用來打工，因?yàn)槲也幌朐倏吹嚼^母，再聽到她的聲音。
有一天她的兒子來電話說繼母得了癌癥，快不行了，讓我回去看看�？丛谒@么多年供我的份上，我縱然萬般不情愿，也還是回去了。我回家時(shí)，繼母正抱著爸爸的照片說話：“孩子他爸，你說這孩子也真是的，我當(dāng)年那么對(duì)她，是因?yàn)樗龥]有爸爸，要是自己不堅(jiān)強(qiáng)，那么她的這一輩子就廢了。我也是為了她的將來好，她怎么就不知道回來看看呢。我年輕的時(shí)候也是，一直賺錢，怎么沒給自己照幾張相呢，我這病也沒幾天了………”
看到這里，我不禁悄然淚下。
很多時(shí)候愛是不用言語的，它流淌在生活的每一處，時(shí)刻帶給我們感動(dòng)。我們可能忽視它，但它就在那里，一直都在，不曾離去……
母親的嚴(yán)厲是母愛的一種表現(xiàn)形式。這是默默無言、寓于無形中的感情，只有用心的人才能體會(huì)到。母愛亦能如山，我領(lǐng)略到了它的深沉與厚重。
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