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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中故事作文 篇1
在我們家里，墻上掛著一本日歷。雖然它已經(jīng)過時(shí)了，但是它對(duì)我們來說，意義卻十分重大。因?yàn)�，在上面著我們家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情故事。記在上面的每一句話，都隱藏著一個(gè)鮮為人知的.故事。
20xx年7月23日，大暑。一行細(xì)小卻不乏工整的小字寫著：游泳時(shí)小心一點(diǎn)注意安全。這里面就隱藏著一段故事：放暑假了，天也變得很悶熱。我在家里除了做作業(yè)之外，沒有事做；再加上在家里太悶的了，我萌發(fā)了一個(gè)想法：和同學(xué)們一起去游泳。好主意！我心里暗嘆。隨后，我便播通了同學(xué)家的電話�！拔��！薄拔��！薄笆菑埿殕�？”（人物均為化名）“是呀。我正準(zhǔn)備給你打電話呢，你就打過來了。”“額，你準(zhǔn)備打給我干什么��？”“找同學(xué)一起游泳去！”“��！看來我倆是一個(gè)意思了�！薄班拧！薄白吡耍斡救チ�！Seeyou，老媽�！薄斑祝趺礇]人答應(yīng)？哦，原來出去了。還給我留下一句話。”這句話就是這樣來的了。
20xx年8月19日，中午。我在日歷本上留下了以下話語：飯做好了，在鍋里了，再熱熱就能吃了。這也包括了一個(gè)小故事：上午寫完作業(yè)，見爸媽沒來，因?yàn)槲蚁挛邕�要上課，所以自己做了一頓飯先吃了。想到他們也要吃飯，為了避免他們出去吃。于是，我留下了以上溫馨話語。
20xx年9月2日，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)里說：“今天要下雨�！卑职纸o媽媽留下了一句話在日歷本上：今天下雨，帶把傘。雖然簡短，但是體現(xiàn)了爸爸關(guān)心媽媽。因?yàn)閶寢屧缟献叩么颐�，忘記了看日歷本，爸爸在第一時(shí)間得到消息后，立馬跑去追媽媽。不過天好像不領(lǐng)爸爸的情，雨遲遲不下，搞得爸爸都有點(diǎn)尷尬了。
以上便是我家的幾個(gè)溫情故事。
初中故事作文 篇2
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠郑覀兠刻於家a(bǔ)充大量水分�？墒�，隨著全球污染加劇，地球上的清水越來越少，我們的正常生活受得了嚴(yán)重的威脅。所以我有三個(gè)水故事，讓我來告訴大家平時(shí)節(jié)約用水的好方法和節(jié)約水資源的重要性。
現(xiàn)在的我變得懂事了。原來我那些吃過飯的碗都是甩給媽媽洗，而如今我會(huì)自己洗碗�？墒菋寢尶偸遣蛔屛蚁赐�，我又不是三歲的小孩了，而是一個(gè)小大人啊。
終于有一次，我忍不住在媽媽洗碗的時(shí)候，問她：“媽媽，我已經(jīng)是小學(xué)生了，為什么你總不讓我洗碗呢？”“媽媽會(huì)讓你洗，但你每次洗的時(shí)候總浪費(fèi)水，要知道現(xiàn)在的清水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存？”聽了媽媽的話，我頓時(shí)覺悟，低下頭。 是啊，我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時(shí)，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節(jié)約水的好方法�！蔽业难劬ν蝗灰涣粒骸翱禳c(diǎn)教我！”“其實(shí)很簡單，你在洗熱水澡時(shí)，前面一段水是冷的，這時(shí)候，你就應(yīng)該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子。”
這方法還真好，我怎么就沒想到呢？這接下來的水既干凈又實(shí)用，一舉兩得啊！“其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就是要靠平時(shí)觀察生活，積累干凈的水、護(hù)水和節(jié)水的經(jīng)驗(yàn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，連連稱是。
從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、沖衛(wèi)生間的馬桶。洗菜用過的水用來澆花，節(jié)約了水同時(shí)也節(jié)約了家庭的開支。
每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，外婆就會(huì)用兩個(gè)大大的水桶來收集雨水，到了第二天后，外婆就把下雨時(shí)兩桶滿滿的水利用起來，例如：給小金魚換一次水；可以拿來擦窗戶；可以把水放入花瓶中，給鮮花灌溉；還可以拿來拖地板。
大家都知道今年我省的平頂山地區(qū)的'特大旱災(zāi)，人們的飲用水嚴(yán)重缺乏。我在網(wǎng)上看到了這樣的新聞，有一個(gè)村的人們要到十幾里外去拉水，這是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境和不節(jié)約水資源才導(dǎo)致的，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源。
水是萬物之源，所以我要提倡大家要節(jié)約用水，可以利用起來的水盡量用，不要一次性就隨便的倒掉，要重復(fù)利用起來！是呀，要想營造人類生存的良好環(huán)境，必須要節(jié)約用水、保護(hù)水資源才是最重要的。
所以，我們每一個(gè)人一定要攜起手來，共同保護(hù)人類美好的家園，并且要保護(hù)人類賴以生存的水資源！
初中故事作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我坐起來，睜開朦朧的睡眼，“啊？”我驚訝的叫喊道，“你們不是童話故事里的藍(lán)精靈嗎？你們?cè)趺磥砹耍俊薄澳愫�，我叫聰聰。我們從書中看到你們地球非常棒，所以吃了爺爺剛剛煉制的傳輸�(shù)ぃ@不就來到了這里。”藍(lán)精靈聰聰友好地說。“我叫樂樂�！彼{(lán)精靈樂樂接著說，“我們是來學(xué)習(xí)英語的，我們的同胞都特別喜歡英語，我們決定把英語知識(shí)帶給他們�！薄拔医泻鷿扇A，我們以后一起來學(xué)習(xí)吧！”我高興地說。
“box,box,This is a big box.”奇怪了，怎么會(huì)有讀英語的聲音，難道是藍(lán)精靈……我懷著疑問，走進(jìn)臥室。一看，果然是他們�！澳銈�?cè)趺础薄笆沁@樣的，剛才樂樂不小心踩到了一個(gè)東西，誰知那東西突然說起英語來�！甭斅敽孟裼悬c(diǎn)不好意思�！芭�，那是復(fù)讀機(jī)，只要按一下這個(gè)按鍵，就可以自動(dòng)讀英語了。”我邊指邊說。“天啊，太神奇了！教教我們學(xué)英語可以嗎？”藍(lán)精靈迫不及待地說。“當(dāng)然可以，稍等我去準(zhǔn)備一下�！蔽遗d奮地說。
過了一會(huì)兒，我拿著英語書來到臥室。太好了！我終于可以當(dāng)上老師了。我把英語書放在他們中間�！罢�(qǐng)把書翻到第一課，一塊跟我讀：summer,spring……”“summer,spring……”“太簡單了，我都能默下來了�！睒窐夫湴恋卣f�！澳憧梢詥�？聰聰�！薄皯�(yīng)該行吧�！甭斅斕撔牡卣f�！笆菃�？那么我讀你們默：summer,spring……”“哇竟然全對(duì)，你們一下子能背15個(gè)單詞，你，你們是神童呀？”“你別忘了我們可是精靈呀！”藍(lán)精靈樂樂自傲地說。
一天一天的緊張學(xué)習(xí)過去了�！皌all,taller……”你瞧這對(duì)學(xué)習(xí)刻苦的藍(lán)精靈，又在朗讀英語呢。經(jīng)過這一個(gè)多月的.努力，藍(lán)精靈的英語水平突飛猛進(jìn)。但是又經(jīng)常因?yàn)榘l(fā)音問題而爭吵不休�！斑@個(gè)音應(yīng)該讀sgtreet�！薄安唬�(yīng)該讀street！”這不又吵起來了�！昂昧藙e吵了，這個(gè)單詞應(yīng)該讀street。”呀，他們都學(xué)到第五課了。通過和他們共同學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)精靈的記憶力、反應(yīng)力，都比我們地球人好！
藍(lán)精靈們?cè)谶@里一年多地時(shí)間里，每天堅(jiān)持早起學(xué)習(xí)，不僅聽單詞，聽句子，還練習(xí)說英語。我也要刻苦學(xué)習(xí)��！
時(shí)間過得真快呀，藍(lán)精靈爺爺說只給他們一年多地時(shí)間來中國學(xué)習(xí)。今天是和藍(lán)精靈分別的日子。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他們不僅具有勤勞，團(tuán)結(jié)，勇敢的品質(zhì)，而且還勤奮好問。雖然他們已經(jīng)離開了我，但是在與我相處的日子里，他們給我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢藷o論身在何處，都要不斷學(xué)習(xí)！
初中故事作文 篇4
秋天來了，葉兒們換上了金燦燦、紅彤彤的衣裳�，F(xiàn)在，我也是你們當(dāng)中的一員，也能像你們一樣可以在林間蹦來跳去。
清晨，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，隨著微風(fēng)翩翩起舞。我們蕩啊蕩啊，蕩到了河中。我們跟著河伯伯翻過大山，繞過樹林……做了一次奇異的游歷，在途中遇到了好多朋友，我們齊心協(xié)力度過了重重難關(guān)。
終于有一天我們到達(dá)了世界各地。就這樣我開始了游歷。
有一天，螞蟻弟弟跑過來說：“樹葉姐姐我想過河去尋找食物，你能不能載我一程？”我欣然同意就這樣，我又踏上了一段新的旅程。
螞蟻弟弟坐在我的'背上，我?guī)еふ液硬佥d我一程？然后，我就載這小螞蟻到了河對(duì)岸。這是小螞蟻說：“樹葉姐姐，要不你陪我一起找食物吧！我一個(gè)人太孤單了�！蔽艺f：“好啊好啊，可是，我不能走路�。 毙∥浵佌f：“恩，要不我爬到樹上叫風(fēng)哥哥來幫忙吧！”
小螞蟻請(qǐng)到了風(fēng)哥哥，他愿意幫我們。就這樣，在風(fēng)哥哥的幫助下我成功的幫螞蟻弟弟找到了食物。并且在河伯伯的幫助下成功的回到了河對(duì)岸。
一天，住在隔壁的鳥媽媽對(duì)我說：“葉兒，我生了五只鳥寶寶，但是，我家太小了，已經(jīng)住不下五只鳥寶寶了，你能不能跟你的朋友說，幫我找一些枯木和枯葉造一個(gè)新的窩好不好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午的時(shí)候，我又找到了風(fēng)哥哥請(qǐng)他再帶我一程。我一家一戶的去尋找。終于，在第二天早上，我?guī)网B媽媽集齊了枯樹枝和枯樹葉。
秋風(fēng)溫柔的吹著，我想它一定是想讓我們一起跳一支優(yōu)美的舞蹈吧！
初中故事作文 篇5
“啪，啪，啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水，籃筐將一縷陽光折射，金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光，靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣，偶爾傳來的翻頁聲，就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息，每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重，眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個(gè)單薄的身影靜靜地走著，身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，好久才落到地上，為這幅畫面更添了幾分蕭瑟，就像那身影，孤獨(dú)。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白，她就是我。我也想要一種東西，一種能讓我為之興奮，為之努力，為之瘋狂的東西，讓我的情感有所寄托的東西。
路過一塊塊私人領(lǐng)域，他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中，幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩，無所依托，無根無實(shí)體，虛無縹緲，都是些與我同病相憐的。
一種厭煩的情緒不知何時(shí)滋生，即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂，戴上耳機(jī)，微合眼瞼，冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然，耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改，出來一曲陌生的歌，無意間注意到歌詞，平平淡淡，卻給予我一下重?fù)簟?/p>
“我們都是小人物，我們?cè)撜J(rèn)清自己，但是作為一個(gè)小人物，我們也該有我們自己的努力，哪怕你的'夢想依舊遙不可及，你的努力只能感動(dòng)你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡，別去做別人眼中的自己，偉大的夢不用誰來肯定，做你該做的努力�！�
長跑，很累，雙腿酸得讓我不想要，放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我，哪怕沒有人在意你，沒有人看得起你的努力，但是，再小的螻蟻也有它的驕傲。可以不用別人看得起，卻不能讓自己看不起。
終于到了終點(diǎn)，平躺在紅色的塑膠跑道上，感受到熾熱的滲入，閉上眼，橙紅的世界，音符回蕩。嘴角上揚(yáng)，這就是我和音樂的故事，當(dāng)它注入，我的眼中也將迸出快樂的光芒。
初中故事作文 篇6
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚？”吾言：“不知。”夢曰“論書。”吾言：“善。”夢曰： “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也�！薄拔嶂畱岩�，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人�！毖杂�，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情�！蔽岵⒉粦郑宰x。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣�！蔽岽髴C，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀。”
然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
初中故事作文 篇7
哇！只聽得一聲尖叫打破了兔村的寧靜，只見一只灰色小兔子從遠(yuǎn)處跑來，它叫拉斯特，是兔村里的一只調(diào)皮又機(jī)靈的小兔子，只見他滿臉的灰塵，身上滾滿了灰色的泥巴，要知道他原來可是一只白色的漂亮小兔呀，原來他趁著村里的成年兔去山下背泉水去了的時(shí)候，就帶著妹妹拉美特在田野里到處撒潑著玩，要知道冬天快要來了，所以族長安吉安排著大家去背水回來，把蓄水池里的水灌滿，以便讓大家順利地過冬而不必?fù)?dān)心水不夠用了。拉斯特，你身上臟死了。拉美特對(duì)著他說，媽媽看見了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發(fā)現(xiàn)確實(shí)很臟，于是便陷入了思考中，突然他想到了一計(jì)：蓄水池里的水快要蓄滿了，這不正是一個(gè)天然的'澡堂嗎？于是他便不假思索地跑向了蓄水池，并痛痛快快地洗了一個(gè)澡。等大家伙把泉水背回來時(shí)，都傻了眼了：眼前這蓄水池里的水哪里還能食用��！要知道，這可是兔族里大家伙一個(gè)月來辛辛苦苦從山下背上來的��！拉斯特犯下了大錯(cuò)了！他把蓄水池里的山泉水給糟蹋掉了，導(dǎo)致了村里面的族兔們接下來都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上干凈的清水，那對(duì)身體是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的眼神，想象著大家伙接下來的生活，終于感覺到了自己的錯(cuò)誤！
為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，他一夜未眠，第二天天還沒亮，他就背著水罐下山去接泉水去了，一天，兩天他起早貪黑、盡自己最大努力地去山下背泉水上來，并逐家逐戶地給大家送去，以期待得到大家的原諒。在他的影響下，他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行動(dòng)了起來，族兔們看到了他們的所作所為，十分感動(dòng)，便原諒了拉斯特，族長派了其他的兔子也一起去背水回來，終于有一天，大家發(fā)現(xiàn)蓄水池里的水又和原來一樣清澈見底。大家唱啊，跳啊，歡呼啊
通過這件事，拉斯特好像一下子長大了，他深深地感覺到：水是大自然的寶貴財(cái)富，任何糟蹋水的行為都是不好的，讓我們一起竭盡全力地保護(hù)水資源吧！
初中故事作文 篇8
一上QQ，就發(fā)現(xiàn)群的圖標(biāo)一直在閃動(dòng)，并且發(fā)出接二連三的響聲。不知道是哪位同學(xué)又在里邊鬧了，整個(gè)群不得安寧。
打開群，發(fā)現(xiàn)里面跳出一則故事，末了，在下面又添上了一行字：請(qǐng)將此貼轉(zhuǎn)發(fā)5個(gè)群，否則三天后將有意外發(fā)生
我真是把那個(gè)發(fā)帖的`人恨得咬牙切齒，哪來這么缺德的人吶！原來我是不愿意相信這些的，但讀了總讓人不舒服。正想轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，電腦屏幕突然一黑，原來剛才太激動(dòng)了，腳不小心碰到了電腦開關(guān)，整個(gè)電腦都關(guān)機(jī)了。本想重新啟動(dòng)，可媽媽卻不許了，催促我抓緊吃飯，好有時(shí)間寫作業(yè)。
可我總是不安心！心里安慰著：別信，那只是謠言罷了！可寫著寫著，又想起那事來，要是發(fā)生點(diǎn)什么意外可怎么是好？會(huì)不會(huì)是家里什么人突然生病住院？
我都不敢再想下去了，越想越恐怖。摸摸自己的右眼，右眼直跳。不是吧，人家都說，左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)，看來是應(yīng)了貼上的那句話了！完了完了，我雙手合十，放在胸前，碎碎念道：不要靈驗(yàn)啊！我想，我得快些處理掉那個(gè)貼子。
走到客廳，我和媽媽講我寫作業(yè)需要查資料，媽媽自然同意了。趁媽媽在看報(bào)紙間歇，我將群迅速打開，轉(zhuǎn)發(fā)了貼子，瞧！這就叫效率！
處理了這該死的貼子，我才安下心來，我可不希望再收到那樣的帖子了，它可太讓人揪心了！
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