初中成長(zhǎng)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
我聽(tīng)到過(guò)杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過(guò)紫禁城上空的彎月，落寞時(shí)，彷徨時(shí)；我嗅到過(guò)蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書(shū)饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛(ài)，我理解仲永的無(wú)奈，那些，都是書(shū)告訴我的。
我與她，相遇在溫柔的大海上。她為了救在海上落難的王子，自己差點(diǎn)丟了性命；她為了見(jiàn)他一面，不惜忍受著被取走美妙的聲音的痛苦，換來(lái)了雙腿�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，王子以為是鄰國(guó)的公主救了他，于是便要娶她為妻。她痛苦不堪，原本可以用王子的血換來(lái)她海的女兒的身份，但善良的她沒(méi)有這么做，在陽(yáng)光明媚的早晨投入大海，化為泡沫??她教會(huì)了我放棄自己成全他人。 我與他，相遇在波濤洶涌的大海上。風(fēng)吹向空寂的海面，他拖著疲憊不堪的'身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓他在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架??他教會(huì)了我“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。
我與他，相遇在黃沙漫漫的戰(zhàn)場(chǎng)上。我喜歡他“陶陶誰(shuí)能君子度，君子以拂憂。年之暮奈何，時(shí)過(guò)時(shí)來(lái)微”的樂(lè)觀心態(tài)。我喜歡他“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的對(duì)偉大理想的追求永不停止。仿佛此時(shí)話語(yǔ)已經(jīng)蒼白無(wú)力，只有那氣宇軒昂的詩(shī)歌才能把那情趣表達(dá)的淋漓盡致。我喜歡“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？犊阅�，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康”的澎湃激昂??
風(fēng)輕悄悄的吹過(guò)，你們伴著我一路前行！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹�，爸爸�?duì)我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當(dāng)然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚溃哌M(jìn)自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地*睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹(shù)影，感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲，會(huì)不會(huì)有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的`一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口，現(xiàn)在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
初中成長(zhǎng)作文 篇3
梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景，誰(shuí)也不肯負(fù)數(shù)，讓作者很難評(píng)判，但是說(shuō)句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香！
在成長(zhǎng)的路上，你免不了會(huì)遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧！可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長(zhǎng)老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。
成長(zhǎng)路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢？我想問(wèn)一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次非常深刻的教育，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來(lái)，你需要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)，那內(nèi)心里想說(shuō)的話。
你可能聽(tīng)一段悲傷的音樂(lè)就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個(gè)字的含義，也許別人會(huì)體會(huì)出來(lái)，也許只有你一個(gè)人知道。
你究竟知不知道成長(zhǎng)是什么？我感覺(jué)，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的.老人他們也許來(lái)談?wù)撊松�，還沒(méi)有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會(huì)上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強(qiáng)不息，知道了該低頭時(shí)就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個(gè)人取得的成功，也許是你自己努力的；也許是你的父母給予的，他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅囊苍S比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來(lái)，灌入腦子里，一幅幅畫(huà)面，一幕幕場(chǎng)景，清脆幼稚的話語(yǔ)，可愛(ài)調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，成長(zhǎng)是不是就是質(zhì)的飛躍？成長(zhǎng)真的就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻表達(dá)除了我心中想象出的話語(yǔ)，我不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待，等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的，但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候，我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見(jiàn)五指，可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)！那時(shí)，爸爸在其他城市經(jīng)商，總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái)，最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意，我也在車站的站口等待了幾年。
那些等待的歲月，印象最深的就是在人潮人海的站口，看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚(yú)貫而出。爸爸看見(jiàn)我，放下包，抱起我，將我舉得很高很高，我開(kāi)心地笑著，我覺(jué)得那一刻我很幸福！
再后來(lái)，我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色，他不用經(jīng)常出門(mén)了！每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門(mén)口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門(mén)口都是車水馬龍的'。但他永遠(yuǎn)站在第一排，我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。
可是，他總會(huì)有忙過(guò)頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒(méi)有如約升起！
從教學(xué)樓出來(lái)，原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門(mén)口并沒(méi)有看到他，我認(rèn)為他一定是站在了后面�？纱┻^(guò)車群，依舊沒(méi)有看見(jiàn)他。我多么希望他被擠在人群中了，可是等人群慢慢散去，依然沒(méi)有看見(jiàn)他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒(méi)有來(lái)，他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸，今天怎么沒(méi)有來(lái)？我開(kāi)始?xì)鈵溃?/p>
約莫過(guò)了有十幾分鐘，他終于到了。他打著雨傘一路小跑，向我奔過(guò)來(lái)。我站在雨中看著他，他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí)，我看見(jiàn)了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出！他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了，沒(méi)注意到時(shí)間。沒(méi)有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái)，我也不知道為什么。也許是喜悅，也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的！
我輕輕的說(shuō)了聲“沒(méi)事”聲音很低，低的幾乎只有我自己能聽(tīng)到。
短短十幾分鐘的等待，就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門(mén)口按時(shí)的等待著我，心情又何嘗不急切呢？
等待的過(guò)程很漫長(zhǎng)，但是在結(jié)束的時(shí)候，一切都會(huì)值得。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這標(biāo)志著即將又是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的七年級(jí)新生時(shí)，不由得想起自己剛來(lái)學(xué)校時(shí)的情景，我們就是在許多的無(wú)知和進(jìn)步中成長(zhǎng)。
想起七年級(jí)時(shí)的生活，是那樣的精彩，以至于我們無(wú)法忘懷。第一次走上講臺(tái)帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學(xué)校的文藝匯演，第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這其中有著太多的酸澀，但又回味無(wú)窮。是老師們給予了我這樣機(jī)會(huì)，使我在成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)個(gè)成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級(jí)生活很快過(guò)去了，迎來(lái)的是更大的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我滿懷希望，面對(duì)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績(jī)也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭(zhēng)取。成功=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長(zhǎng)，我的未來(lái)也不知何去何從，但八年級(jí)是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，無(wú)論這一年里會(huì)發(fā)生什么，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來(lái)更大的成功。
學(xué)習(xí)的.過(guò)程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂(lè)，在學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退，所謂笨鳥(niǎo)先飛嘛。這個(gè)社會(huì)是在不斷競(jìng)爭(zhēng)的，你退縮了，別人就會(huì)追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，更加自主，力求更好的成績(jī)。
我愿用生活的彩筆，在青春這張畫(huà)紙上，描繪出自己最陽(yáng)光的一頁(yè)。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，仿佛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般那么不可思議的過(guò)程，我在童話中成長(zhǎng)。如果有空，我愿意翻著《辭�！啡フ以S許多多成長(zhǎng)的形容詞。快樂(lè)、煩惱、驚奇、惆悵…..然而我相信，有一樣?xùn)|西可以包含這全部——童話。哪個(gè)孩子不是看著童話成長(zhǎng)？從《丑小鴨》到《野天鵝》，再到有著少女情懷的校園童話，一路上，童話像萬(wàn)花筒里的各式圖案，繽紛、綺麗……而且，包羅萬(wàn)象。
我在童話中成長(zhǎng)。那個(gè)童話叫《丑小鴨》。那是我最早看的童話。我永不會(huì)忘記，是那只不幸的小鴨子告訴我前方一定會(huì)有希望。被別人欺負(fù)的小鴨子，心懷孤獨(dú)與落寞，仿佛小時(shí)候的我。怯懦、膽小、不漂亮、不會(huì)討人喜歡。然而，丑小鴨也是可以變成白天鵝的啊！成長(zhǎng)的路上固然會(huì)有挫折，關(guān)鍵是看你如何面對(duì)。小鴨子什么也沒(méi)多想，只是往前走。是的，我也要前進(jìn)！因?yàn)槲蚁嘈�，丑小鴨一定可以變成白天鵝。盡管是童話，卻一定是真實(shí)的夢(mèng)想！是的，我看到了，丑小鴨變成白天鵝那一刻的美麗：我的眼睛在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，我的嘴巴在成長(zhǎng)中說(shuō)出美，我的右手在成長(zhǎng)中書(shū)寫(xiě)美，我的心靈感受到一種猶如白天鵝般甚是純潔的美——成長(zhǎng)美，我在童話中成長(zhǎng)。努力，努力，我的'道路還長(zhǎng)，一刻也不停息追尋童話埋下的“天鵝式”夢(mèng)想，希望一定就在前方。
我在童話中成長(zhǎng)，那篇童話名叫《會(huì)飛的小象》。因?yàn)榇蠖涠蝗饲撇黄鸬男∠�，在一只小老鼠的幫助下學(xué)會(huì)用耳朵做翅膀飛翔。7歲讀時(shí)覺(jué)得好玩，11歲讀時(shí)覺(jué)得荒唐，13歲再讀時(shí)，我終于領(lǐng)悟了其中道理。一只小象當(dāng)然不會(huì)長(zhǎng)出翅膀，可友誼與自信卻讓他飛出自己的一片天空。我也沒(méi)有翅膀，當(dāng)然，也沒(méi)有小象的大耳朵，但這篇童話教會(huì)我如何在沒(méi)有翅膀的情況下飛翔——一顆成長(zhǎng)的心！心，我無(wú)法詮釋，因?yàn)樗^(guò)深?yuàn)W。但我懂得成長(zhǎng)，在友誼下成長(zhǎng)，像那只小象；在自信中成長(zhǎng)，像那只小象，在時(shí)光中成長(zhǎng)，像那只磨礪數(shù)年才學(xué)會(huì)飛翔的小象。是的，我在童話中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶我飛向白天鵝的夢(mèng)想！
成長(zhǎng)，童話，多么美好的事物！也許我的現(xiàn)實(shí)生活里沒(méi)有《灰姑娘》里的仙女助我搖身一變，走向幸福。但人生正因漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，才像一篇如夢(mèng)入幻的童話。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
我們互相扶持，包容，鼓勵(lì)著成長(zhǎng)。
I LOVE YOU——my friend
巧笑倩兮，這個(gè)用來(lái)形容江南女子的詞，我想，用在倩兒身上最適合不了。
明眸皓齒，嘴角微微上翹，眼睛彎成好看的月牙，笑意如水波一般從眉角緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
喜歡叫她姐姐，那般寧?kù)o溫婉的樣子，讓人覺(jué)得安心。
雖然是我倆是天蝎和射手，最無(wú)法在一起的兩個(gè)星座，
但現(xiàn)在我已經(jīng)100%懷疑這句結(jié)論了。我和她的友誼已經(jīng)七年了。
七年，足以改變很多事。
我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動(dòng)，群裾劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，聲聲清脆珠落玉盤(pán)。
輕柔的歌聲，猶如層層薄霧將那個(gè)古老的故事變得有一種看不青的美。
轉(zhuǎn)身，抬頭。
回眸一笑，百媚生。
11月28日。世界全變成灰色。
自己的文章被小G偷偷拿去發(fā)表，然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕，自己竭力的呼喊聲顯得那般無(wú)力，被人狠狠拋在腦后，然后落地化塵，任人踐踏。
她微微抬起頭，笑得那般燦爛，仿佛在向我炫耀她的榮耀。
突然，一雙手蒙住眼睛：草草，不要看。
眼淚撲簌簌落下來(lái)。我用力轉(zhuǎn)身，并不想讓人看到我的眼淚，
尤其是她。
走。
去哪？
小木屋。
兩人便一言不發(fā)來(lái)到店里，店里卻是空空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。
姐姐找了個(gè)偏僻的角落拉我坐下，然后背對(duì)著我低下頭。
眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙，心不禁抖了抖，然后縮成一團(tuán)。
不知過(guò)了多久，心情終于漸漸恢復(fù)平靜：姐，我們走吧。
好。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一只手用力握住我的.手，眼里盛滿笑意：喏，我請(qǐng)你吃蛋糕，草莓味的。
忍不住也彎了嘴角：好啊好啊。我們快去吧！
于是，兩個(gè)人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽(yáng)仿佛也笑起來(lái)，將我倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，互相重疊在一起。
永不分離。
站在街角，姐姐朝我笑了笑，忽然身形一轉(zhuǎn)，腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的暗影，輕若流云。
起舞翩躚輕弄霓裳，宛若一只隨風(fēng)而舞的蝶，一舉一動(dòng)都有一種自得的悠然，請(qǐng)雅靈動(dòng)又不失大方沉靜。
輕聲唱起《翡翠志》，一首好聽(tīng)的古曲。
曲終，人定。
我感覺(jué)好多了姐姐！心里面積壓的不快，此刻都隨唱出的歌一起飄遠(yuǎn)，再也沒(méi)有方才沉重的壓迫感，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
嗯�；丶伊伺�。簡(jiǎn)單的話，卻讓我心里在剎那間就熱起來(lái)。
多謝了姐姐。
就只有這一句。
那個(gè)，你知道我不是那么會(huì)表達(dá)感情的人吶。
所以，呵呵，不好意思哈。
初中成長(zhǎng)作文 篇8
父母的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣，以至于我們忘記，不知道父母的愛(ài)到底表現(xiàn)在哪里。
冬日里的一天，作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我匆匆的吃過(guò)晚飯，便去寫(xiě)作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，我的作業(yè)還是大量的堆積著，再加上煩人的數(shù)學(xué)，讓我的心情變得很不好。正在這時(shí)，妹妹又過(guò)來(lái)過(guò)上加油，我正在思考著怎么解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶，一會(huì)兒又撕破了我的書(shū)，還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下，把她罵的'''狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書(shū)還要快”。妹妹一聽(tīng)，馬上倒地就哭，媽媽聽(tīng)到了哭聲，便走了過(guò)來(lái)。詢問(wèn)了原因，妹妹委屈的把事情的開(kāi)頭到結(jié)尾都一字不差的說(shuō)了出來(lái)，包括我罵她的話，也原原本本的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，和藹的說(shuō)：“姐姐最近作業(yè)特別多，己經(jīng)很煩了，再加上你過(guò)來(lái)煩她，她當(dāng)然會(huì)生氣了，以后不要來(lái)打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)了，明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就被媽媽帶出去了，我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
我寫(xiě)好了作業(yè)，己經(jīng)是九點(diǎn)啦，按照正常的作息時(shí)間，已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)時(shí)，突然有人在敲門(mén)，我奇怪的問(wèn)道：“誰(shuí)啊!”“是我，媽媽，你睡了嗎?”我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手上端著一杯熱牛奶，遞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快趁熱喝了吧，暖暖身子!”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，久久沒(méi)有落下來(lái)。我慘快的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該罵妹妹，是我的錯(cuò)!”媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，妹妹不懂事，你快睡覺(jué)吧，不早了!”說(shuō)完媽媽就走了!看著媽媽的背影，我流下了眼淚。
這一夜我明白了，母愛(ài)是偉大的!每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要關(guān)懷。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我透過(guò)窗子看著劃過(guò)天際的雨簾，不禁感到了些許涼意。時(shí)光飛逝，又一個(gè)秋天來(lái)臨了。驀然回首，人生的道路上，已留下我深深淺淺的十三個(gè)腳��；成長(zhǎng)的歷程中，也銘記了屬于我的歡樂(lè)時(shí)光……回憶童稚時(shí)，留下的總是純真美好的時(shí)光，有著永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的溫馨感覺(jué)和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時(shí)候，也總是一晃而過(guò)，沉淀下來(lái)的總是幸福，甜美的痕跡絲絲縷縷，現(xiàn)在回想起來(lái)，也帶給我們燦爛的微笑。忘不了，我奶聲奶氣的咿呀學(xué)語(yǔ)；忘不了，我跌跌爬爬地蹣跚學(xué)步；忘不了……這些都是我珍貴的'成長(zhǎng)的足跡。
五、六歲時(shí)的我是個(gè)頑皮的孩子，沒(méi)有一點(diǎn)兒小女孩的文靜和靦腆，總是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的跟在表哥表姐后面，和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑，在河水里嬉戲，在樹(shù)上捉知了，自由自在地玩啊，瘋啊，不知道有多快活！假如把這一段絢麗的回憶在陽(yáng)光下抖落出來(lái)，映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。進(jìn)入了初中，我不再那么瘋了，我變得像一個(gè)女孩兒了，我有了女孩應(yīng)有的細(xì)膩、穩(wěn)重、體貼。我的生活依舊多姿多彩。每天沐浴在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋中，心靈也受到了文學(xué)的熏陶。忘不了，在我成功時(shí)不忘提醒我要謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿；在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝挫折；在我需要他們的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在我身邊的敬愛(ài)的老師們。他們就像慈母和慈父，關(guān)心、呵護(hù)著我，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)使我的學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一直名列前茅，也使我的興趣愛(ài)好變得十分廣泛，對(duì)任何新鮮事物都很好奇。忘不了，和我朝夕相處，有著深厚情誼的親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上，我們互不相讓，競(jìng)爭(zhēng)激烈；在課后，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們既是朋友，又是敵人。忘不了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗與努力；忘不了，課堂上大家激烈的爭(zhēng)論；忘不了，合唱中同學(xué)們整齊而響亮的歌聲……所有所有的一切，都深深地埋藏在了我的記憶深處，我忘不了！
時(shí)間在我身邊流淌，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。我又長(zhǎng)大了，懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。我又有了新的老師和同學(xué)，我走向了人生的另一個(gè)階段，也逐漸走向了成熟，走近了自己的理想……
一如既往的，我默默地騎著單車，飛速穿過(guò)一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點(diǎn)亮的馬路回家，繼續(xù)在臺(tái)燈下嗅著書(shū)本和草稿紙的油墨香氣。一天又一天，我在時(shí)間的催促下逐漸成長(zhǎng)……
初中成長(zhǎng)作文 篇10
你的微笑讓我記住了你。
記得以前我性格孤避，不愿不與別人交流，更不會(huì)幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃，飄落得無(wú)影無(wú)蹤。
我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息，我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非，只有得高高的木橋還完好無(wú)損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。
還差十分鐘就要上課了，我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定，扛著自行車過(guò)橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀，踏上了橋，開(kāi)始的十幾米還比較輕松，我手不抖腿不顫的走了過(guò)去，可將要到了和中間我卻感覺(jué)腿似乎在發(fā)抖，手也開(kāi)始顫抖，我顫顫巍巍的感覺(jué)自己好像風(fēng)中的'楓葉，飄忽不定，手腳已不聽(tīng)使喚，曾想著慢慢退回去，但是我連轉(zhuǎn)身都困難，真想把車讓到河里。就在這時(shí)，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我轉(zhuǎn)一看，沒(méi)錯(cuò)是您，您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車，矯健的推到了對(duì)岸，我當(dāng)時(shí)充滿了感激。
到了對(duì)岸，我終于可以仔細(xì)看你的模樣，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光，臉上那真摯的微笑從沒(méi)有停止，是那么等迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也于是你太善良，還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝你就悄然離去。
那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每每做這些時(shí)，總會(huì)想起那淡淡的微笑，而當(dāng)我做這些時(shí)，別人同樣給予我同樣的微笑，這是我就會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心，這是一種說(shuō)不上偉大但足以稱得上高尚的行為。
是你讓我收獲了真摯的友情，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您！謝謝您的微笑！
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