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初中的作文400字

時間:2022-04-27 14:32:51 初中作文 我要投稿
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有關初中的作文400字合集十篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文400字10篇,歡迎大家分享。

有關初中的作文400字合集十篇

初中的作文400字 篇1

  星期天,我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人掌等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質(zhì)地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。

  于是,我便去問爸爸:“爸爸,為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“那是因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構造具有很強的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想:為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,為什么會生存得這么好呢?我通過仔細觀察,查找有關資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。

  因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上發(fā)揮掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的.肉厚刺多,是適應了干旱環(huán)境的結果。

  此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉,葉就是刺,這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。

  我相信,生活中的問題無處不在,只要你認真觀察、善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。

初中的作文400字 篇2

  未來的東西一定都很高級,衣服應該也不例外吧!

  未來的衣服有很多種,有體檢衣,有隱形衣,有帶有翅膀的飛行衣,還有能自動調(diào)節(jié)溫度的溫度衣。

  體檢衣可以幫各種各樣的人體檢。孕婦穿上體檢衣,可以檢測胎兒的心跳正不正常,還可以檢測媽媽有沒有生什么病……反正呀,現(xiàn)在醫(yī)院里給孕婦做的檢查,體檢衣都能檢測出來。小朋友穿上體檢衣,能測的東西就更多了!能測體重有沒有超標,或者太輕,還能測身高、血型,有沒有生病……老人就更不用說了。

  隱形衣就不是每一個人都有了。不然,一些小偷就可以披著隱形衣到處犯法了。但是在打仗的.時候,我們就可以披上隱形衣,讓敵人找不到我們。

  帶有翅膀的飛行衣,可以帶人飛上天空,和鳥兒一起在天空中遨游,感受自由的快樂。飛行衣不光能讓我們感受到快樂,還能保護環(huán)境。為什么這樣說呢?因為有了飛行衣,大家就可以不用開汽車了。這樣,空氣就能清新許多了,這不就是保護環(huán)境嗎?

  溫度衣是我最喜歡的了。因為呀,溫度衣能調(diào)節(jié)溫度。夏天的時候,當你汗流浹背的時候,你就可以穿上溫度衣,按一下衣服上的“冷”按鈕,過不了幾分鐘,你就會感到?jīng)隹炱饋,這是因為溫度衣在制冷呢!

  這就是未來的衣服,奇妙嗎?

初中的作文400字 篇3

  金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

  在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹林,不知道什么時候,大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā),變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去,又好像一道紅色的屏障。走進樹林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看,好似一團熊熊烈火在燃燒,走過來仔細觀瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響,而被樹葉鋪住的小路一直通向遠方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。正因為它的風景奇特,環(huán)境幽密,所以吸引著許許多多的人慕名而來。每天早晨,一個個晨練的`人絡繹不絕地經(jīng)過,有的在林子里做體操,有的在樹林深處打著太極拳,還有的小孩子撿起葉子,玩起了“拉!钡挠螒颉锾斓臈鳂淞终媸且环鷦拥漠嬀戆!那火似的楓葉,幽靜的小路,無不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。請你有機會也來觀賞一下吧。四年級:譚炳垚

初中的作文400字 篇4

  初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。踏進中學,一切都變了,耳邊沒了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖,過自己理想的生活。

  我理想中的生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的.小天使,釋放著燦爛的光輝。

  早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細品味書中的景色,欣賞遠久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學世界里探游,快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

  當烈日升到半空,進行午休時,我將閉上雙眸,回想教過的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時,認真聽進,將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海;還要在練習本上寫上與課文相關的內(nèi)容,隨時翻開細賞。遇上自習課,不再像上學一樣,與同學吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開書本,認真復習這一天當中學過的知識,弄清課上不明白的問題,向同學探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。

  我還會仔細了解中學的學習環(huán)境,在同學之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,好好學習,取得好成績!

  這就是我理想中的初中生活!

初中的作文400字 篇5

  人從出生的那一天,喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂,但是我卻喜歡“樂”。

  有一次,學校布置了綜合實踐活動,通過了這次活動讓我體會了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天,一大早我就帶著錢去了菜場,,因為今天第一次做飯,就買了些簡單的菜來學一學。采買回家后,過了一會菜理干凈也洗好了,準備下鍋,油在鍋里已經(jīng)快要熟了,但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下,菜給我倒下了鍋,乒-乒-乓-乓,菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調(diào)料,又翻炒了幾下,菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口,連聲說:好吃,好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

  我接著又拿起了西紅柿來炒,在炒之前,我把西紅柿切成了一塊,一小塊的.。接著開始打雞蛋,把雞蛋倒進了鍋里和西紅柿一起翻炒,一邊炒一邊放調(diào)料,很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子,看著很有食欲,媽媽說寶貝怎么變得那么了不起,爸爸邊吃邊說,這手藝絕對!看著他們兩吃得那么高興,心里十分開心。

  通過這次綜合實踐活動對于我來說真的是一個很好的學習機會,也給了我一個開心的結果。得到了爸爸媽媽的夸獎,我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。

初中的作文400字 篇6

  我的家鄉(xiāng)坐落在逢亭的北部,那兒四周是大山環(huán)繞著,我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛家鄉(xiāng)的板栗。

  家家戶戶都栽種了板栗,少的有十來畝,多的則二十來畝,向四周放眼望去一大片、一大片到處都是,呈現(xiàn)出了勃勃生機。

  當春來的時候,只要你往山坡一看,整個村子被綠海包圍著,有時突然吹起大風,翻起一輪輪綠波,成了一道亮麗的風景。

  當夏來的時候,板栗花開了;兹椎模瑵嵃椎念伾,好似白色的狗尾巴,好看極了!當你走過板栗樹下時,就會聞到芬芳的清香,聽見嗡嗡的叫聲,當你看上去蜜蜂在忙碌,蝴蝶在舞蹈……成了昆蟲的樂園,花的`海洋,你會情不自禁駐足不肯離去。

  秋來的時候,板栗開始成熟了,它的周身到處是武器,要是不小心被蟄了一下,感覺疼得要命。它好像在喊:“你們千萬不要碰我了,我是不好惹的咯,我從來不會要你們什么,我會自然往地上掉的!碑斎藗兪捌鹨涣Ao枬M的果實時,臉上時時露出豐收的喜悅。

  冬來的時候,樹上的葉子全都落光了,只剩下光禿禿的身軀,參天聳立,對抗著寒風和雨雪。

  。∥覑畚业募亦l(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的板栗!

初中的作文400字 篇7

  班長是同學們學習的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長就像一顆金光閃閃的星星。

  平常我看見班長好像從未被老師批評過一次,可是在上個星期的一天,老師突然當著同學的面,狠狠地批評了班長一頓,說:“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應付過去就算了,你放學留下來重做”,班長聽后不好意思地點點頭。

  其實班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了,他要照顧他的媽媽,所以寫作業(yè)的時間不夠,才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎,被老師批評的。

  下課后,我去勸班長:“岑培暉,你昨天晚上只是因為你媽生病了,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了。”

  還有一次,我做作業(yè)的.時候有一道題不會做,就找到班長說:“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多。”班長說:不行,你不會寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓,你又怎能真正地學到知識,讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我。

  我們的班長真是個既嚴格要求同學,又嚴格要求自己的好班長,難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎?

初中的作文400字 篇8

  轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到七(7)班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

  在小學時,常聽老師們說,初中的'老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

  初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?

初中的作文400字 篇9

  在一個烈日炎炎的下午,我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。

  第一回合,莊錦洋當裁判,我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發(fā)球,我擺好姿勢,準備接球!3,2,1,開始!“裁判鳴哨,只見鄧首晗輕輕把球拋起,朝上一揮,哈!這樣正好可以來個扣殺,我心里美滋滋地想著?墒牵虑椴⒎侨绱,我用盡全力奮力一揮拍,把球打了過去,可鄧首晗飛快地向下一揮,我的扣殺居然被他”反彈“了!好在有3球,我也沒有因此泄氣,打起了十二分精神準備迎接接下來的挑戰(zhàn)。我撿起了球,我明白我如果稍微打高點兒,他就很可能會打出扣,所以我發(fā)出了一個低球,果然,他只能往上挑,我猛地一跳,”嘿!“我喊道。只見我重重一揮,球正好擦過網(wǎng)線,耶!贏了!我興奮得一蹦三尺高。但是,鄧首晗也不是好惹的,第三球,他模仿我的招式向上微微一挑,這次我也輕輕地往右一挑,鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場,哈,他沒有接住,我像沖天炮似地跳了起來。這一下,鄧首晗可是對我欽佩得五體投地了。

  哈哈,看來我以后就是林丹的`接班人了!

初中的作文400字 篇10

  不知為何,現(xiàn)在的一些學校人的心中,早已成為了江湖,也許是古裝武俠小說看多了吧!

  記得那時上小學三年級的時候,一日下午放學,剛走到學校門口,忽然聽到背后有一陣喊聲,猛回頭,發(fā)現(xiàn)兩名中學生正手持木棍,追趕另一名中學生,那個被追趕的`人,抱頭鼠竄,后邊的那兩位窮追不舍,轉眼間,三人已至校門口,只見后邊的那兩個人猛地按住前面的那個人,用木棍毒打,被打的人包頭求饒,可還是無濟于事...... 這一幕,深深地印在我的腦海中。 諸如此類事件,我在報紙上也見過不少,覺得都是些無稽之談,不可信,現(xiàn)在才知道,這類事情在我們身邊并不少見。有一回,本班同學與鄰班同學產(chǎn)生了瓜葛,都惡語相傷,拳腳相向,他的“兄弟”見了,不由分說,就要替“哥們兒”報仇。幸虧有人阻擋,才得以制止,事后,我不必要問替“哥們兒”報仇的那位仁兄,就知道他是看武打片看多了,覺得自己對人很講義氣,應該拔刀相助,熟不知。他這一講義氣,一場暴力沖突便上演了!學校本應是學生受教育之所,在有些人眼里卻成為了“江湖”,在這里拉幫結派,上演一幕幕的悲劇,怎能不痛心呢?

  愿身邊少一些這樣的事情,讓他永遠的離開我們!

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