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【推薦】初中的作文600字匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文600字 篇1
你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過，可是慢慢的，慢慢的，消失了……
外面從不遠處傳來陣陣鞭炮聲，哀悼的樂聲聽著令人悲痛無比，昨天下午，您帶著微笑走向天堂。
回想起那天您很健康地來到我家，您和我奶奶坐在大門口，不斷地暢談過去。我記得那天您和我奶奶一說到開心處，您便拍著手，眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑；眼睛深深地凹陷在眼眶里，并不是那樣清澈，額頭上也布滿了一線一線的皺紋；你咧開嘴，露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個空缺的牙齒，哈哈大笑著。我看著花甲之年的您，臉上盡是慈祥與和藹，不僅嘴角揚起一抹笑意——您的笑容感染著我，這樣的畫面，讓我流連。
我很喜歡您，因為您和奶奶要好的原因，小時候您總是會給我拿來很多好吃的好玩的逗我開心，也忘記了兒時不知在您臉上留下了多少個香甜的吻。
現(xiàn)在的我也進入了豆蔻年華，長成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的喜歡我，您看見我總是說我長得漂亮，還說希望我長大后成為您的孫媳婦。我笑了，您看見我笑也開心的笑了，您的笑容，讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的'笑聲，和藹可親的笑容，因為您的笑總是帶動著我，總會讓我豁然開朗。
當我還沉浸在對您笑容的留戀之中，外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現(xiàn)實，我又陷入悲痛之中。前幾天您因為突然的暈倒住進醫(yī)院，就一直沒有醒來，醫(yī)生說您患了腦溢血，現(xiàn)在已經(jīng)進入了彌留狀態(tài)。而昨天下午，您離開了，永遠的離開了，臉上還是掛著笑容，我卻沒來得及和您說聲再見。
回想起上一次見您，您還在哈哈大笑著，而那卻是我見您的最后一面。您的笑容一遍的從我眼前放映而過，可是慢慢的，慢慢的，消失了，卻讓我如此流連。
我親愛的鄧奶奶，通往天堂的路上，您可安好？在那邊，請您繼續(xù)保持著讓我流連的笑。
初中的作文600字 篇2
不得不說，我在心里有些討厭他，甚至有些怨恨他。他對我十分嚴厲，仿佛我一不小心，天就要塌下來。他就是我的爸爸。
過了許久，我才明白他那不一樣的愛。
那一天，作業(yè)很少，我很快就寫完了。剛想打開動物小說細細“品嘗”時，一個極具危險性的火箭筒沖到了我耳邊：“不準看！”我不禁打了幾個寒顫：又是他！你們應該已經(jīng)猜到，他就是我的父親！緊接著，一個又一個高級火箭朝我飛了過來：“你看你，眼睛都近視了，還顧著看動物小說，出去玩會兒去！”“人家都沒近視，就你近視了！”“人家小朋友都愛玩，偏偏你愛看書，你還真‘與眾不同’！”這幾個高級火箭把我沖的頭昏眼花，分不清東南西北。接著又是一個炸彈：“把書給我收起來！出去玩去！”“為什么？”我終于答話了，語氣中夾雜著憤怒，“你天天叫我出去玩，出去玩，我就不能靜一靜心欣賞一下動物小說嗎？就知道叫我玩！”爸爸愣了愣，但依然怒吼：“你就要給我出去玩！身體不好，學習還有什么用？”只是這怒吼沒有開始時底氣足了。爸爸轉身，出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開動物小說看了起來，可再也融入不了這美好的'動物世界了……
我放下書，朝父親的書房走去。我躡手躡腳地來到門口，偷偷地向房間里望去：只見父親坐在桌旁看書，可仍掩飾不住他的焦躁，皺紋映入我的眼簾，我頓時感到了一陣愧疚：爸爸不讓我看書也是為了我好，他說得對“身體不好學習有什么用？”
第二天吃過早飯，我看見父親靜靜地吃著飯，好像昨天并沒有發(fā)生什么。我吃過飯便飛快地跨上自行車，去了學校。沒想到早讀時翻開語文書，一個小字條出現(xiàn)在我的眼前：“對不起小寶，我昨天太暴躁了，我不應該發(fā)火，應該好好說。我向你道歉！”
我被感動了，父親是為我好，我卻渾然不知，昨天還氣憤地頂嘴，傷了他的心。父親原來是這樣的愛我。
我終于懂得了父親嚴厲而深沉的愛。
初中的作文600字 篇3
羅曼．羅蘭先生在《鼠籠》中曾寫過自己看《哈姆雷特》的感受，其中一句話對他產(chǎn)生了很大的共鳴，也使他有了無窮希望：“上帝��！就是把我關在一個胡桃殼里，我也會把自己當做擁有無限空間的君王。”而我，當初卻不理解它的意義。
幾年后，當我讀到《北大是我美麗羞澀的夢》時，開頭的一句話也引起了我的共鳴：“你有沒有過這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐只渴求一片面包的時候，有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦？我有過。”這比喻多么貼切呀！而對我來說，也是倍感親切。回想起手捧首師大附中錄取通知書的心情，亦是如此��！于是我迫不及待地往下看。掩卷沉思，我不禁審視起自己與作者的區(qū)別。
我們是如此相同，又是如此不同，相同的是我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)自己不僅上了夢寐以求的學校，還都在周圍人眼中成了牛人，自己卻找不出什么“牛處”。不同的是我學習沒她那么刻苦，自從我生下來家里人都是圍著我團團轉，我的性格也沒有她那么豁達開朗勇于面對一切，更沒有她每件事都努力做到最好的習慣。想想這些差別，再想想自己從來沒有那么刻苦還抱怨，也沒有那么重男輕女的親人卻不懂得珍惜，霎時間感覺無地自容。
但不僅僅是羞愧，我?guī)е拥男那榧毤氃僮x原文，想把她成功的所有方法都找出來學習，可找來找去，面對我的.僅有兩個大字“勤奮”。我一遍遍盯著這兩個看似“普通”的字，突然恍然大悟，我終于找到了取得成功的秘密、訣竅，我會在心中永遠鐫刻著“勤奮”二字，以她為榜樣，不僅要學習她努力刻苦，認真負責的態(tài)度；還要學習她凡事努力做到最好，樂觀開朗的人生態(tài)度。
初中的作文600字 篇4
我小學時的語文老師陳老師是個教語文的行家�，F(xiàn)在回憶起來真是不同凡響，尤其是他的那張嘴，講起來天南地北，如嘮家常，如數(shù)家珍，說話更是妙語連珠、一語中的'。一個小幽默，一個小故事，一個比喻都會給我們許多教益。大家都背地里叫他“神嘴陳”，更絕的是，他還是一位“數(shù)學家”呢！不過，他教的數(shù)學可是一個字：“奇！”。
他教育我們學習要勤奮，勤奮的同學是“1=10”，意思是說：勤奮的人過一天，相當于懶惰的人過十天。學習要做到“1+1=3”，沒有創(chuàng)新的同學便是“1+1=2”或者說“1+1=1”；有創(chuàng)新即使有一點小錯誤也比完全地接受好，這就是“99》100”。他還有“100?1=0”，這個數(shù)學公式告訴我們：學習不能滿足，有時差一點就是失敗，多一點點努力就是成功。
語文老師的數(shù)學公式含義深刻，給我們許多教益，令我們終生難忘，我們的語文老師真不愧是一個教語文的“數(shù)學家”。
你看，同學們正在嘰哩呱啦地讀書，只見他提筆在黑板上寫下三個數(shù)學公式：“1=3，3《1；1×10＞10×1，”我們看了都覺得莫名其妙，百思不得其解，老師解釋道：“心到，口到，手到地讀一遍等于讀了三遍；馬馬虎虎地讀三遍，不如認認真真地讀一遍；一個知識讀十遍比十個知識讀一遍有效。”我們聽了恍然大悟。
有同學喜歡一邊做作業(yè)一邊說話，他在黑板上寫上的是“1÷2=0”，并解釋：“這叫做一心不可二用，否則等于沒做�！�
我們算徹底領會到了“神嘴陳”的厲害了，“神嘴陳”的數(shù)學公式不但寓意深刻，而且在學習上給我們指明了正確的方向，讓我們終生受益。
初中的作文600字 篇5
清早，我來到桃園玩，一進門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像霞。一陣微風吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！
一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個個小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢．．．．．．
過了一會兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛桃花，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
春天來了，許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的`荷花好一個五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒長大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就像可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
一陣微風吹過，桃花香撲鼻而來，還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
桃花真美呀！我愛美麗的桃花！
初中的作文600字 篇6
在我的家庭中有一位“演員”爸爸和一位慈祥的媽媽。下面我就介紹一下我的爸、媽吧！
我的爸爸是一位變化多端的爸爸。有時，他是位嚴父。有時，他是位慈父。有時，他是一位美食家。有時，他是一位心理學家。有時，他是一位教育家。有時他也是一位運動員。他總是在日常生活中扮演著不同的角色。我稱他為“演員”爸爸。
大家都應該知道，也或許體會過，父愛是冷酷的，我的爸爸也是這樣的。然而有一次讓我覺得，冷酷的愛也是溫暖的！
有一次，我半夜肚子突然痛了起來讓我忍不住大哭起來，我的哭聲吵醒了正在睡夢中的爸爸。爸爸聽見我的哭聲，他趕緊起來，看見我肚子痛，爸爸二話沒說趕緊背我去醫(yī)院。爸爸走的太匆忙不知外面下起了傾盆大雨。爸爸脫下了外套披在我身上。到了醫(yī)院我的身上沒有淋濕，而爸爸的身上卻已被雨水淋透了。我的`眼淚還是忍不住流了下來�？赡苓@就是一種父愛的力量吧！
我有一位“演員”爸爸然而我也有一位慈祥的媽媽。我的媽媽她表達的愛不像父愛那樣是冷酷的，反而母愛是熱情的。
我的媽媽脾氣是溫和的。她也常常告訴我做人的道理。她也總是在我遇到困難時幫助我；在我失敗是告訴我，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起來；在我取到佳績的時候她像個小孩子一樣手舞足蹈為我高興，讓我繼續(xù)努力；
這就是我的父母，他們只是普普通通的農(nóng)民。
這就是我的父母，他們雖然沒有漂亮的外貌；沒有體面的工作；沒有崇高的理想；但他們總是為了我們不顧一切。他們只是想讓我們能有一個美好的未來！
我只是想對我的父母說：爸爸媽媽，我愛你們！
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