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初中我的朋友作文

時(shí)間:2022-06-23 11:08:10 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中我的朋友作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】初中我的朋友作文八篇

初中我的朋友作文 篇1

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過(guò),哭得很傷心;我笑過(guò),笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀儯繛槭裁矗俊蔽曳磫(wèn)道。“我不知道,我也是聽(tīng)別人說(shuō)的!碑(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑,也沒(méi)放在心上。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了!薄盀槭裁?”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認(rèn)真,很熱愛(ài)教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭(tīng)了老師的話,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見(jiàn)到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),聽(tīng)到的'是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來(lái),全班一片啜泣的聲音……

  幾年過(guò)去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

初中我的朋友作文 篇2

  當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí),總是有人在我旁邊安慰我,讓我有得到溫暖的感覺(jué);當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),我們會(huì)一起狂歡、一起享受,他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí),我們一起玩耍、一起談天說(shuō)笑;回家時(shí),我的朋友也偶爾來(lái)我家坐坐,我們的感情就像瀑布一樣,永遠(yuǎn)都剪不破。

  我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的,當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí),我們擁有同樣的鉛筆盒,我們覺(jué)得很巧,所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,我們依然還是好朋友,只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多,所以不能在一起玩。

  我的'好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異,還是班上的班長(zhǎng),她有一雙水汪汪的大眼睛,和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),做人老實(shí),事情說(shuō)到做到,個(gè)性很好,常常熱心助人,是老師的小幫手,做事都做得非常完美,在世界上很少有這種人,所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。

  我交到這個(gè)好朋友真是快樂(lè),不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好,我從一年級(jí)開(kāi)始就和她是好朋友了,我常常一起分享東西,也常常一起談天…等,當(dāng)然我們也有吵 過(guò),有人說(shuō):“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理,可能以后讀初中,我們就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生,不要白白浪費(fèi)掉了。

初中我的朋友作文 篇3

  沒(méi)有一顆心生來(lái)喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友。然而,朋友,就像冬日里的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;朋友,就像久旱土地上的一片甘霖,是身處絕境的人重新看到了生的.希望。你的朋友是誰(shuí)呢?我的朋友是張爽。

  她和我相處了十年已久,可還是因?yàn)樯踔袝r(shí)分開(kāi)了。因?yàn)槲覀兩狭瞬煌某踔,雖然這樣,但我們的心依然緊緊相連。

  有一次,我們?cè)谛媳匙紧~(yú),我們走到了比較深的地方,正捉的起勁呢,全然不知危險(xiǎn)就在眼前。我看了一下張爽的兜里已經(jīng)有了好幾十條了,而我只有三四條,有些著急了。我看到了一條紅色的魚(yú),用力一網(wǎng),腳下一滑,只聽(tīng)“撲通”一聲,濺起了水花,原來(lái)是我掉進(jìn)了深一些的水中,只喊救命。張爽見(jiàn)我掉進(jìn)水中,不顧個(gè)人安危拼命拉我,最終把我拉了上來(lái)。她卻因?yàn)閱芩^(guò)多而昏迷不醒,被送進(jìn)了醫(yī)院。

  張爽在生活上對(duì)我無(wú)微不至,但在學(xué)習(xí)上,她是絕對(duì)不會(huì)縱容我抄作業(yè),不學(xué)習(xí)的。

  那天,我剛做完作業(yè),便把電腦打開(kāi),“啪”的一聲,一張紙條被張爽拍在了桌子上。我一看,是爸爸寫(xiě)的:明艷,爸爸和媽媽有事不在家,你需要把我給你買(mǎi)的《知識(shí)訓(xùn)練》做一下,再看兩本書(shū)。不要玩電腦。我會(huì)讓張爽看著你,不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽,希望張爽可以讓玩一會(huì)電腦?伤坪鹾桶职稚塘亢昧怂频,無(wú)論怎么說(shuō)還是不行。沒(méi)辦法,只好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到了天黑,爸爸回來(lái)了,把張爽夸了一頓,誰(shuí)也沒(méi)有顧及我的感受。算了,誰(shuí)讓她也是為了我好呢,沒(méi)辦法。

  張爽對(duì)我雖然有些嚴(yán),但她為我還

初中我的朋友作文 篇4

  這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的教師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個(gè)人都有,我有不例外,我有個(gè)死黨朋友,他跟我是在中學(xué)里才認(rèn)識(shí)的,可是,我們認(rèn)識(shí)了才沒(méi)幾天,就成了很好的朋友。

  記得有過(guò)一次,那是初一時(shí)第一學(xué)期的事了,那一次,我到他的家里去玩。記得當(dāng)初,我們玩的很開(kāi)心,看看電視,玩玩電腦,不知道有多快活了。后來(lái),他跟我說(shuō)玩電腦玩得時(shí)間太長(zhǎng)了對(duì)身體不好,于是,我們到他的房間去看書(shū)了?戳艘粫(huì),他跟我說(shuō)他看得那本不好看,要去柜子里換一本。

  他跑到柜子邊上,打開(kāi)抽屜,開(kāi)始找書(shū),這個(gè)時(shí)候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,沒(méi)想到他居然生氣起來(lái),先是罵我,然后又用手指著我,叫我滾,我當(dāng)初被他氣糊涂了,大叫一聲:走就走,有什么了不起的。他又指著我說(shuō):好,這是你說(shuō)的,歸我滾,于是,我推了他一下,生氣的走了,他說(shuō)好,于是就送我去車(chē)站。

  再去車(chē)站的路上,我很想跟他說(shuō)一聲對(duì)不起,可是,我說(shuō)不出口,我也知道他也想這么說(shuō),可是,他也說(shuō)不出口。

  上了車(chē),他就頭也不回的往回走了,我想,他這也太不夠義氣了吧。在車(chē)上,我一直在想著一件事,我到底該不該給他道歉,以至于我到了站也沒(méi)下車(chē)。

  到了家后,我大哭了一頓,我傷心因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)好朋友。

  過(guò)了幾天,又要去上學(xué)了,我起初在想他到底會(huì)不會(huì)原諒我呢,到了學(xué)校,我才知道原來(lái)我的`擔(dān)心完全是多余的,他就當(dāng)這件事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。與,我們有重新成為了好朋友。

  這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的教師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,這句話,果然沒(méi)錯(cuò),我就在學(xué)校中,認(rèn)識(shí)了我最好的朋友。

初中我的朋友作文 篇5

  看,迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤(pán)頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……

  她的`成績(jī)可是出類(lèi)拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?稍倏纯此齽偃谖铡⑿赜谐芍竦谋憩F(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了,她名列前茅,全班唯一一個(gè)滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,依然默默無(wú)聞。

  她的心地善良,常常助人為樂(lè),每當(dāng)我們想要感激她時(shí),她總是溫柔地笑笑,說(shuō)上一聲:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見(jiàn)了,輕輕走過(guò)去,悄悄地說(shuō):“一次考試失誤算不了什么,每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了!甭(tīng)了她的話,朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō):“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完,拉著她的手跑出了教室。

  “歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦,原來(lái),是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧,她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái),仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!

  她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

初中我的朋友作文 篇6

  朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。

  她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門(mén)口,雖然短暫,但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門(mén),她則會(huì)站在門(mén)口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒(méi)關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包,算是將功補(bǔ)過(guò)了。

  有一次,語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門(mén)外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫(xiě)全的同學(xué),把名字告訴我。”“有有……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了,我一時(shí)緊張起來(lái):“就是……她!崩蠋熌闷鹞沂种械臅(shū)看了看,幫她用筆畫(huà)了一些字詞,然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn),不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣與我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái),那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的'感覺(jué)真的很不好,想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……

  第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候,依然看見(jiàn)她在門(mén)口張望,依然沒(méi)有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊與我說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見(jiàn)她只字未提,我也沒(méi)有再說(shuō),心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。

  我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)與怪罪,對(duì)不起之類(lèi)的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。

初中我的朋友作文 篇7

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂(lè),我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

  我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過(guò)口紅一樣,她是一位樂(lè)于助人,十分熱心的朋友。

  記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的一個(gè)下午,俗話說(shuō):六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來(lái),不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道:“喂,外面下雨了!蔽乙豢矗,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的?勺屛覜](méi)預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的.聲音。我沒(méi)拿傘,不禁心慌起來(lái)!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無(wú)奈。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是文錦,她一邊跑一邊說(shuō)道:“我有傘,一起走吧!闭f(shuō)完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái),拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺(jué)得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

初中我的朋友作文 篇8

  8月16日星期四晴今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的.兩個(gè)寶寶?墒俏野l(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了,我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái),媽媽看了后告訴我:它們已經(jīng)死了!我一聽(tīng),好傷心好難過(guò)啊!那個(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的,它跟著我一路坐火車(chē)轉(zhuǎn)汽車(chē),來(lái)到我的家里,路上還生了兩個(gè)小寶寶呢?墒乾F(xiàn)在它們都死了,我好傷心!我連忙把

  它們拿到樓下,用土埋了它們。安息吧,我的新朋友。

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