- 家風家訓初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選優(yōu)秀初中作文集錦五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的'偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實的差距實在是太大了，我還是努力地學好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認真教好每一位學生，讓學生們逃脫對學習的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，讓他們學習更多的科學文化知識。另外我也要教會我的學生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，向理想進軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
優(yōu)秀初中作文 篇2
九月應該是秋高氣爽，清風醉人的季節(jié)。但是南方的秋天，依舊是烈日炎炎�；鸺t的太陽炙烤著大地，全校師生都以班為單位站立在操場上，新學期的軍訓就這樣拉開了序幕。
“叮鈴鈴”，訓練的鐘聲拉響了。隨著老師的口令：立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走等，我們開始了練習。我們的腿站酸了，粒粒的汗水打濕了我們的衣服，口干舌燥，老師卻要求我們要像軍人一樣，站有站相，坐有坐相，站如松、坐如鐘。蟲叮不能動，汗流不能擦，口干不能喝。以嚴格的紀律要求自己。短短的兩天，我們圓滿完成了這次軍訓。
通過這次軍訓，我感受到軍人是多么的辛苦，但又是那么自豪，那么讓人敬仰。他們的精神正是我們每一個中國人所需要的`。身處和平年代，他們依然捍衛(wèi)著祖國和人民的安危，那里有困難，那里就有我們可愛的軍人。二月的雪災、五月的汶川大地震、七月的洪災、八月的保衛(wèi)奧運，這些一件件都有沒有離開我們的軍人，沒有離開人民的子弟兵。
我一定要好好學習，向軍人一樣不怕苦、不怕累、嚴格要求自己。上課要認真做好筆記，老師布置的作業(yè)要按時完成，還要復習當天學習的課程，并且要預習明天要學習的課程。這樣才能把各學科成績提高，齊頭并進，德、智、體全而發(fā)展，將來為祖國的繁榮，為人民的富強，盡一份力量。
優(yōu)秀初中作文 篇3
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。咱們微笑著說，咱們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的'事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了，也許咱們以后再也見不到了，我也會把咱們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，咱們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我不行了，太餓了，我已經(jīng)幾天都沒有吃東西了。我的同伴都死光了。隨著人類的科技發(fā)展。工業(yè)、農(nóng)業(yè)的廢氣嚴重損害了整個地球的環(huán)境，使大多植物、動物都滅亡了。我要活下來，要為我們老鼠以后的美好生活活下來。
為了活下來，我拼命的找能吃的食物，我來到了一片田野里，看不見一棵樹，一株草，連一只螞蟻都沒有。人類真是可惡性極了，連螞蟻這樣堅強的昆蟲都活不下來。我決定鋌而走險到城里找吃的。終于我來到了城里，城里的人太多了，腳挨腳，簡直可謂摩肩接踵。地上的路都是由水晶鋪的。我找完了整個城市都沒有發(fā)現(xiàn)有那一戶人家正在吃飯。我不知道他們到底吃什么？當我垂頭喪氣的'走在一條小路時，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，當我欣喜若狂的一口咬下去時。我后悔了，因為我發(fā)現(xiàn)這竟然是機器。原來是這些樹吸二氧化碳，經(jīng)過機器過濾成氧氣的，所以在這植物枯萎的情景下，人類還能生存。
我慢悠悠的走在路上，眼里飽含著淚水，怎么這樣，人類怎么能這樣做。當我走在路邊。這時一個小男孩驚奇的說：“看，一只老鼠�！边@時，路人目光都齊刷刷地落在我的身上。他們瘋狂的向我撲過來。我以為他們要殺我，因為自古都是“老鼠過街，人人喊打。”當我筋疲力盡時，我認為，我們老鼠也將滅絕，這世界再也不會出現(xiàn)老鼠“吱吱”的叫聲。人類對這聲音應該是咬牙切齒，而對我們老鼠來說，是多么的美好。
當他們捉到我時，并沒有殺了我。而是小心地把我關(guān)在一個籠子里。這時，一位斯斯文的人說：“你看它都廋成什么樣了，動物都滅亡的差不多了，我們應該保護它，我這里有藥”。保護我？我沒有聽錯吧！你們以前是那樣對待我們，現(xiàn)在要保護我，難道動物們都滅亡了嗎？我心里想著，隨著他們把藥片塞進了我的嘴里。緊接著是一絲甘甜慢慢的溶入我的全身。
接著他們把我放在一個很大的籠子里，大概有一個花園那么大，里面有草有花。但我明白，那些都是機器做的。我被關(guān)后，他們每一天都給我一粒藥，說是的止餓藥。但是這些藥對我根本沒有用，因為這是專門為人類的各個身體功能制作的，從來沒想到過動物。而我也隨著時間的流逝變得越來越廋弱。
當我即將在孤獨、饑餓、絕望中郁郁而終時，我望 著昏沉沉的天空，天上沒有一絲陽光——似乎很久沒有陽光了。我絕望地閉上了眼晴。
我現(xiàn)才明白我的同胞和其它動物怎會相繼死亡。因為這一切，都是是人類的“杰作”。因此我相信他們在不遠的將來，也將繼承我這樣好的命運——死亡。因為他們根本不懂得珍惜，對待動物的，只有餐桌上絕情的刀法。
我真心希望人類不再是自私、貪焚、殺戮，讓世界沒有戰(zhàn)爭，不要有無辜的死亡。讓人和動物和和諧的生活在一起。
優(yōu)秀初中作文 篇5
真的好想在深秋時節(jié)留下一個多姿多彩的畫面，即使是尚未結(jié)果就謝落再低的殘花也心滿意足，因為它的存在使生命里增添了斑斕的色彩。我并不怎么注重結(jié)果，能擁有一個充滿詩情畫意的過程就是最大的獲。
我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口，希望在這實現(xiàn)未得的夢，讓自己的人生顯的豐富美滿�？墒篱g不如意之事常八九，往往事與愿違，我竟然以失落孤寂的心境度過這落葉紛飛的深秋。
為了見到綠色的生命我已等得心田干涸；為了能在枯枝蓑草滿飛天的時節(jié)找到屬于自己的綠色，我苦候多年。曾經(jīng)無聊地想：我的前生到底是什么？也許是只失群的孤雁，也許是大海里失航的`舊船，也許是……
難道前世所受的冷落還不夠？難道注定見不到，更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎？不會的，因為往事已成過眼云煙，人不可能生活在過去的陰影里，何況前生的我早就尸骨無存了。
深秋，這蒼老的季節(jié)即將消逝，然而濃濃的寒意越顯越深重，禿廢的色彩更加灰茫；我心中的那點綠顯現(xiàn)了一道生機勃勃的風景線。
綠，你這清新淡雅的風姿，存在我心中永遠永遠。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的初中作文10-27
優(yōu)秀初中作文11-08
初中優(yōu)秀作文07-21
朋友優(yōu)秀初中作文02-08
優(yōu)秀暑假初中作文02-06
初中優(yōu)秀作文合集01-27
和平初中優(yōu)秀作文02-06
欣賞初中優(yōu)秀作文03-26
初中優(yōu)秀話題作文04-16
《改變》初中優(yōu)秀作文03-11