初中生的作文

時(shí)間：2022-09-05 11:04:50 初中作文我要投稿

【精選】初中生的作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生的作文錦集六篇

初中生的作文篇1

　　回顧小學(xué)六年的歷程，我覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)�？偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，課程一下增加了三門(mén)，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的`言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來(lái)飄去雖然才上了沒(méi)幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語(yǔ)老師，他個(gè)子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時(shí)尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。講課時(shí)，他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開(kāi)點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來(lái)個(gè)反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑�！癲on’t sit down！don‘t sit down！”老師又說(shuō)。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。好玩的事情不止這一件，還想聽(tīng)的話，我就

　　再說(shuō)一個(gè)吧。我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1——10），老師說(shuō)：“我豎一根手指你們就說(shuō)one！兩根就two！聽(tīng)懂了沒(méi)？”“聽(tīng)懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛(ài)的小狗啊！”我們這才知道上當(dāng)了，個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是我們的英語(yǔ)老師，你們一定也很喜歡吧！

初中生的作文篇2

　　人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。

　　朋友間的距離

　　童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上В锸侨朔�，鉛華不再……

　　走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁�，或是因�(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。

　　這，就是距離吧，友誼的距離。

　　與父母的距離

　　曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的.昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……

　　是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)？是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵？

　　不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離

　　夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了？

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。

　　何為距離，這，便是距離嗎？

　　距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！

初中生的作文篇3

　　我靜靜地站在那里，站在同學(xué)欣賞的目光中，發(fā)表著自己的演講。窗外，是陽(yáng)光的擁抱，是藍(lán)天的澄明，因?yàn)�，這里是我多彩的舞臺(tái)。

　　對(duì)了，你下周準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于詩(shī)詞文學(xué)的幻燈片吧。面對(duì)老師的發(fā)問(wèn)，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來(lái)，因?yàn)槲矣瓉?lái)了一個(gè)，展示自己的舞臺(tái)。

　　一個(gè)星期的準(zhǔn)備，被時(shí)間漫過(guò)。我不斷地敲擊著鍵盤(pán)，為幻燈片做著準(zhǔn)備。一行行優(yōu)美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。

　　嗯，今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示，名為詩(shī)心。站在前方，曾無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備的詞語(yǔ)竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光，在這寂靜的環(huán)境里，我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，沒(méi)有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍(lán)天分割成無(wú)數(shù)碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵(lì)的無(wú)形的話語(yǔ)，便是我舞臺(tái)最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的.展示自己的舞臺(tái)嗎？上面凝聚著我的付出，更有著光彩。

　　嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺(tái)。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風(fēng)殘?jiān)碌你皭�，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉(zhuǎn)的道道光芒，在我周?chē)W爍。靜下心來(lái)，我松開(kāi)了緊握的雙手，清楚的言語(yǔ)從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然后結(jié)束了那簡(jiǎn)短的演講。轉(zhuǎn)身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍(lán)天的澄凈。

　　因?yàn)�，我已懂得，轉(zhuǎn)身離開(kāi)不代表失去自己的舞臺(tái)，生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不都不站在那多彩的舞臺(tái)。聆聽(tīng)那歲月的流逝，分享那歡樂(lè)的時(shí)光，我們?cè)诓粩嘈D(zhuǎn)，飛翔，面對(duì)困難，不言放棄。

　　我站在那里，面對(duì)的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光，青春的舞臺(tái)，就似面朝大海，春暖花開(kāi)！

初中生的作文篇4

　　今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí)，形象的刻畫(huà)了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習(xí)慣，課文的字里行間透出作者對(duì)那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。

　　這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫(huà)友去泰山觀賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發(fā)現(xiàn)了挑山工走的快的奧秘——“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一條短路，只就是看你掌握好了時(shí)間，就是否踏踏實(shí)實(shí)的做人。”

　　讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服，讓我不得不佩服他們。

　　為什么挑山工的路必有人還長(zhǎng)一倍，但卻比他們走得快，這就是為什么呢？原因就就是因?yàn)椋羯焦ぐ押脮r(shí)間了，不像游人那樣?xùn)|張西看，只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》。《學(xué)弈》中的奕秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋，其中一個(gè)人聽(tīng)課專心致志，而另一個(gè)人心猿意馬，表面上就是在聽(tīng)弈秋講課，其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結(jié)果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你付出了自己的'努力，就一定會(huì)有收獲的。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。”

　　前不久，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)老木匠，因?yàn)樗昙o(jì)大了，已到花甲。在他快要下崗之時(shí)，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時(shí)，和藹的對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)鑰匙，這所房子歸你了。”所以，我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。

初中生的作文篇5

　　我愛(ài)種花。陽(yáng)臺(tái)上一大堆花都是我種的。我將它們當(dāng)作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。

　　雖然它們都很嬌美，可沒(méi)有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽(tīng)的名字和名字背后美好的含義。當(dāng)臘梅已經(jīng)凋謝，百花還在沉睡時(shí)，為了迎接人們期盼已久的.春天，她就不畏春寒，早早地開(kāi)放了。她迎接的是人們最喜愛(ài)的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！

　　早春時(shí)節(jié)，多少還有一點(diǎn)寒意，不過(guò)，早晨的空氣還是很清新，是散心的好地方。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)它那楚楚動(dòng)人的身姿。

　　瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風(fēng)兒吹來(lái)了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒，頗像一群黃蝴蝶簇?fù)碓谝黄穑葎?dòng)這美麗的翅膀，又像是招來(lái)了天上無(wú)數(shù)的小星星，它們打著轉(zhuǎn)，眨著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭呢！

　　我情不自禁地靠近她，只見(jiàn)每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤(rùn)。每一片花瓣都展現(xiàn)出旺盛的生命力。再仔細(xì)看，一圈花瓣里面還有幾十根細(xì)針般的花蕊，上邊還晃動(dòng)著小腦掛兒，像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調(diào)皮的小精靈在跳集體舞。

　　這些花給我?guī)?lái)了美的享受，我怎么能不好好關(guān)照它們？一年四季，陽(yáng)臺(tái)被他們裝點(diǎn)的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛(ài)；陽(yáng)春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹(shù)蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開(kāi)笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因?yàn)樗鼈兪悄菢拥娜侨讼矏?ài)，所以，我愛(ài)種花。

初中生的作文篇6

　　這個(gè)春節(jié)，我們一家是在北京度過(guò)的，可高興啦！

　　北京有我的表妹，她與我一樣大，我們倆在一起關(guān)系可好了，別人都說(shuō)我們倆是雙胞胎，長(zhǎng)得可像吶！北京還有我親愛(ài)的爺爺、我的奶奶、姑姑、姑父，還有疼我的小叔、小嬸，大家庭共十人，聚在一起可熱鬧了！

　　爸爸為了讓我們能夠親眼看到奧運(yùn)場(chǎng)館，特意帶我和表妹一起去看“鳥(niǎo)巢”和水立方。由于場(chǎng)館還沒(méi)有開(kāi)放，我們只能隔著馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，大大的鳥(niǎo)巢很逼真，雖然隔了那么遠(yuǎn)，它還是那么的壯觀！在“鳥(niǎo)巢”的隔壁，就是水立方，矗立在眼前非常宏偉，在陽(yáng)光的照耀下，反射出淡紫、淡藍(lán)的變換色彩，非常漂亮！估計(jì)我可是我們班第一個(gè)能夠親眼看到奧運(yùn)場(chǎng)館的`真面目，我真幸運(yùn)！

　　我在北京度過(guò)的這個(gè)春節(jié)，雖然沒(méi)有看到我想看的雪景，但我過(guò)得相當(dāng)開(kāi)心，我可以放炮、盡情地吃我的奶奶做的面食、拿了很多紅包、學(xué)了幾種撲克玩法的游戲；回來(lái)的時(shí)候，爸爸還帶我坐火車(chē)，從北方到南方，我可以一次性的了解到冬天里北方與南方的植物變化，真有意思啦！

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