初中作文：忘不了
初中作文：忘不了1
忘不了,是你蒼翠的剪影；忘不了，是你柔弱卻不愿屈服的藤蔓；忘不了，是你在暴風雨中傲然挺立的堅強；忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……
其實，讓我如此惦記、無法忘懷的你，就是一盆小小的爬山虎。
你剛剛來到我家，就沒有受到像別的花草那樣應有的供養(yǎng)，看到在烈日下暴曬，被暴風雨摧殘的你仍在垂死掙扎，對于你莫大的努力與全力的拼搏，我只輕蔑地稱你為“一盆死不掉的爛草”，卻絲毫不體諒你的痛楚……當我真正認識你時，卻是你最后的一次掙扎。
那是一個暴雨之夜，狂風怒吼，暴雨肆虐，躺在床上的我怎么也睡不安穩(wěn)。那時，你身旁的玫瑰是我的最愛，我急忙打開窗戶,將那盆玫瑰從窗外搬進來,卻連瞧都沒瞧此時已經奄奄一息的你。
第二天，待風雨停后，我將那盆玫瑰重又搬回窗外，余光微微瞄到了你，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，你的藤蔓還吸附在我的墻上，而盛放你根部的花盆已被風吹倒了，懸在半空中……
此時的我，目瞪口呆，心生憐惜。
我小心翼翼地將你搬回原來的位置，慢慢地把你整頓好，懊悔萬分地注視著你——這是我第一次全神貫注地看著你，你的藤蔓有好幾處被折斷了，但是，你竟然還活著！我敬佩你生命的頑強！
從此，我不再怠慢你，小心呵護你，盼望著你堅毅而強有力的藤蔓能爬滿我的墻壁。
但是，不管夢有多美好，現(xiàn)實總是殘酷的，這次，你真的累了，你執(zhí)意要離我而去……在你枯死的`藤蔓上，留下了我懊悔的淚。
當我鄭重地將你搬下窗外陽臺的架子時，你竟輕得像一片紗。似乎只有失去了才懂得珍惜，我捧著你細細端詳著，心如刀絞。
但讓我轉悲為喜的是，在你枯黃的軀體下，竟藏著一個翠綠的小生命。你用你最后一絲力氣，保護了又一個小小的你。
啊，你還沒有真地離開，瞧，又一個小小的你，又一個頑強不屈的你，又一個可愛的你！
忘不了，是你蒼翠的身影，忘不了，是你柔弱卻不屈不饒的藤蔓，忘不了，是你在暴風雨中頑強掙扎的倔強，忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……
初中作文：忘不了2
童年的記憶是美好的，也是最難忘的，至今在我的腦海中，就珍藏著這樣一首校園兒歌。因為它對我的此生產生過重要的影響，正是在這首兒歌的激勵下，我才有了今天。它就是我們那個時代人人都會唱的《上學歌》。它的歌詞是這樣的：
太陽當空照，
花兒對我笑，
小鳥說：早早早，
你為什么背上小書包？
我去上學校，
天天不遲到，
愛學習，愛勞動，
長大要為人民立功勞！
這首兒歌雖然不長，但歌詞含義很深，尤其是最后一句歌詞：長大要為人民立功勞。什么是功勞？干什么樣的工作才能立功勞？功勞又如何計算呢？等等，這個問題，不僅是當時處于幼年時期的我，無法理解它的真實含義，而且是現(xiàn)在已經過了不惑之年的我，也無法給予一個準確地回答。在記憶中，這是我踏進學校大門之后，老師給我們教的第一首兒童歌曲，也是直到現(xiàn)在為止，我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。
那是上世紀七十年代的最后一年，那年我六歲，我被父母送進了我們村的教學點讀書。當時，教學點里只設有一個學前班，也只有一名老師，條件非常簡陋，只有一間能容納30多名學生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒有課桌，也沒有凳子，只是橫放著幾根把樹皮刮得干干凈凈的、裸露著雪白肌膚的干木頭當?shù)首�，還有一塊已經看不出是黑色的.小黑板掛在教室正面的墻上。此外，學校里還有一個手搖的銅鈴，叮鈴鈴，老師一搖就上課了，叮鈴鈴，老師又一搖就下課了。開學的第一天，老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中，花了整整一天的時間，才讓我們這些剛進校門的小不點們唱會了這首《上學歌》。
當時幼小的我，雖然一字不識，但在老師的認真負責和不厭其煩的、一遍遍的耐心領唱下，我還是跟著老師的節(jié)奏唱會了這首兒歌。當天晚上放學回家后，我跟在廚房里做晚飯的媽媽的屁股后面，把剛學會的還有點跑調的《上學歌》，臉紅脖子粗的唱歌媽媽聽時，媽媽別提有多高興了，來不及洗凈自己的面手，一把把我攬入懷里，輕輕地撫摸著我的頭說；多聰明的孩子，以后要聽老師的話，好好學習，多學點本領。我一邊極力掙脫媽媽的擁抱，一邊卻對媽媽一本正經地說：我一定要聽老師的話，一定要好好學習，長大了要為人民立功勞。
如今想來，我當時雖然不懂什么是本領？什么叫為人民立功勞，也不知道為何要讀書？但那時腦海里一想到學校，想到學校里有那么多的小伙伴，我就高興。因此，那時的我，上學的積極性特別高，早上不用媽媽叫我起床，催我洗臉，我都很自覺地做好這些事，按時背著書包去上學。雖然當時書包里沒有書，也沒有本子，只有十幾根小木棍，但那就是我的一切，它們就是我上學前班讀書時的唯一的學習用具。那時候，小木棍的作用可大了，它不僅能用來計算數(shù)學題，我至今還清楚地記得，十以內的加減法的計算，我就是擺弄這些小木棍弄會的，而且還用來在地上默寫老師教的生字，我的個人的名字和一些簡單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫會的。
也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響，后來的求學路上，我一直在努力實踐著自己當初給媽媽許下的諾言，發(fā)奮讀書，掌握知識，增強本領。由于在學前班里，我的學習成績突出，第二學期，我就被跳級到了一年級，此后各年級的學習中，我的學習成績一直是名列前茅的，也終因自己的刻苦努力，初中畢業(yè)后，我就考上了師范學校，成了一名教師。但后來自己還是不滿足，不停地發(fā)奮讀書和學習，先后取得了大專和本科文憑，又不斷地參加各種公開錄用考試，最終才找到了現(xiàn)在這樣一份比較穩(wěn)定的工作。雖然說在目前的工作崗位上，自己并不感覺到會立下多大的功勞，但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作，這才是最重要的，我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧！在今后的工作中，我會繼續(xù)一如既往地立足工作崗位，盡職盡責的干好自己的本職工作，為自己兒時許下的諾言而不懈奮斗。
一首簡單的校園兒歌，卻蘊含著深刻的含義，是它引領著我走向了一條成功的人生之路，如今，每當聽到這首校園兒歌時，我就想起自己那段長大后為人民立功勞而艱苦奮斗的歲月，真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂人生，它將一直留在我的心中，直到永遠。
初中作文：忘不了3
愛，是什么？是綠葉襯托給鮮花的愛，是純凈的水滋潤魚兒的愛，是貝寄托給石子希望的愛，“愛”雖然是一筆一劃的字，但是它對我的意義卻很濃很濃……
在我出世啼哭時，我只記得您好像永遠陪著我，您就是我那至親至愛的奶奶。
奶奶現(xiàn)在是一名退休的職員，身著樸素，斑白的頭發(fā)證明奶奶已經年老。
青春期的我有些煩躁，每當奶奶接近我的時候，我總會亂發(fā)脾氣，對奶奶有無數(shù)的數(shù)落，因此媽媽會批評我，奶奶每次看就會說：“沒關系，是我笨手笨腳，孩子不滿意，別數(shù)落孩子了�！蹦棠踢@樸實的話語，我深深感受到，奶奶對我的愛。
記得那天，赤日炎炎暑氣灼人的夏季，您拉著我的手送我去上學，在前面我看到我的同學，掙脫了您的`手，您在后面一直喊著：“大孫女，注意橫道，有車�！边@是一輛貨車快速駛來，奶奶急忙跑過去，擋在我前面，把我推向了一邊。我哭著喊：“奶奶有車，快躲呀，你快過來﹗”這時貨車猛地剎了車閘，沒有碰著奶奶，我大喘了一口氣，隨后我跑過去，一把抱住奶奶。我們痛哭了起來，你為什么這么沖動，為什么擋在我前面，我不能沒有你�！蔽艺f，奶奶回答：“沒事，奶奶不是好好的么，奶奶沒關系，我也不能沒有你�！彪S后我們繼續(xù)走在上學路上，心里想：“奶奶，可以為我放棄一切，甚至是她自己的生命，等奶奶到老了以后，我一定要回報她。
還有一次，放學后我在學校后門和同學們玩，沒有回家，奶奶知道后十分著急，并到處找我，突然了一種熟悉的聲音，是奶奶她在學校里叫我，我急忙跑過去，向奶奶解釋，可奶奶并沒有搭理我只說了一句：“走！回家。”這一路我說什么，奶奶都不回答，望著她那滿是汗水的臉上，有一種我從來沒有看到過的表情�；丶液�，奶奶擰開了門，隨后又用力地關了一下，然后批評我說：“你怎么不回家呢，奶奶高血壓都被你急犯了�！蔽夷懬拥恼f：“對不起……我不敢了。”眼淚從我眼睛里流了出來，奶奶看到了態(tài)度和藹地說：“知錯就改，在以后出去玩，說一聲�！边@次是我的錯，我誠懇并今后一定改正。
奶奶對我的愛我難以忘懷，我要帶著這一點一滴的愛，完成我人生目標，在今后的道路上更加努力，闖出自己的一片天空。
忘不了，奶奶您對我的愛，愛有時很簡單。
初中作文：忘不了4
生活中，會有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽光；有的如拂去煩惱的柔和輕風。而那目光，卻如警鐘，時刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。
窗外烏云密布，太陽不知躲到哪兒去了，不一會兒傾盆大雨下起來了，把樹枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績，不知如何是好�！�78”分，試卷上赫然寫著這兩個數(shù)字。這樣的成績，我不知該如何面對對我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分數(shù)”這三個字在我腦海里一閃而過。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過這筆似有千斤重，我頓了又頓�？墒窃嚲砩系姆謹�(shù)卻猶如一個怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，，結果分數(shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長審閱。
當聽到說老師讓我去她辦公室時，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見老師扶了扶金色細邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風雨來臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點子。老師的眼里清澈無比，明白無誤地告訴我，她已經知道了我犯的錯。面對這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手�？晌胰阅芨杏X到這目光一直在我身上來回移動，里面有著生氣和深深地失望。
良久，老師語重心長的`聲音響起“改回去。內不欺己，外不欺人。做人首先就要誠實啊�！甭犕赀@話，雖然讓我感到羞愧無比，心中卻也如釋重負。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠信。
偶爾當我要犯錯時，腦中總會浮現(xiàn)老師那嚴厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學生，方不負老師的諄諄教誨。
初中作文：忘不了5
忘不了她，她永遠是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學，一起學習，一起玩耍，互相傾訴。
我和她永遠是最好最好的朋友，我把她當作我的好姐妹，在我傷心時，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂中。
有一次，小學時，我們認真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個同學剛剛擦過的地方有一個明顯的腳印，老師和同學都在尋找那是誰干的，有些同學議論了半天后看向我，說我在他擦過之后，曾經走過，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說是我呢？就因為我走過那，我的好朋友走過來，我以為她也不相信我，沒想到，她對我說：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來，記住無論在任何時候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了。”“可是他們都說是我，我該怎么辦�！蔽业玫搅伺笥训闹С�，但是卻沒有辦法幫自己澄清�！拔覀円黄鹋Π�，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個人，誤解我的那些同學也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。
我的好朋友樂觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。
還記得，那一次我們一起回家，在路上過馬路時，有一個盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過馬路，在哪里發(fā)生災害發(fā)起獻愛心活動，她把自己平時留下的零花錢捐獻了出來，還捐獻了一些書。
我的'好朋友，我永遠也不會忘記你，你永遠都是我最好最好的朋友，姐妹。
忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語，她的微笑；忘不了她——
她的話語，我永遠銘記于心，她的樣子，她的——永遠銘記于心！
初中作文：忘不了6
那年的除夕夜，娘的病加重了，全家最擔心的就是娘過不去這個年。全家人的任務就是趴在娘的床邊，一見娘不好就大聲呼喚。我是娘最小的孩子，娘給予我最多的慈愛和牽掛，我多叫叫娘，或許能留住她老人家，能多留一會兒是一會兒。
炕燒得很熱，娘平躺在炕頭上，身卜。鋪著兩層褥子，上面壓著厚厚的棉被。她始終一動不動，似乎對任何事物都失去了知覺，那張我極為熟悉又無比親切的臉變得瘦削而陌生，雙眼緊閉，呼吸時輕時重。只要娘的喘息一輕，我就湊到她的耳根下輕喊，直喊到娘有反應，或哼一聲，或從眼角流出眼淚。娘一流淚我也陪著一起哭。坐在娘的身邊，覺得外面很靜，偶爾從遠處傳來零星的鞭炮聲。父親一直里里外外地跑來跑去，一刻也不停，不知在忙些什么，好像丟了魂似的。當時我還小，家里的事沒有我摻和的份兒，正好可以靜靜地守著娘。十幾年來，無時無刻不受娘的照料，無法想象也不敢想象，沒有娘該怎么過。
家里人從近到遠為娘請了好幾位大夫，吃過了不少湯藥，娘的病卻不見起色。年前，我從大人的話語中聽出娘的病治不好了。在這個為娘守歲的除夕夜里，我暗下決心要治好娘的病。我聽大人們說大年三十晚七各路神仙都會下界來，在人間行走，誰如果在除夕夜半爬過一百個菜畦，無論什么要求神仙們都會滿足的。我決定為娘爬這一百個菜畦，白天在北洼已經看好了，一百個菜畦只多不少。
等到半夜，家家開始放鞭炮，我看娘呼吸平穩(wěn)，趁機出了門，然后飛也似的向北洼跑去。想不到村里村外竟是陰陽兩極，北洼黑漆漆的，風凄厲地刮著，令人毛骨悚然。找到了白天選好的菜畦，我閉上眼睛拼命向前爬。
由于不敢睜眼，有什么樣的神仙我沒看到，但似乎聽到凄厲刺耳的怪叫聲，還覺得有東西在抓撓我的'胳膊，拉我的腿。我驚嚇得一身冷汗，一通快爬，爬到盡頭，大喊兩聲“我要娘”“我要娘”，然后撒腿就往家跑。 一路上，我眼前浮現(xiàn)的都是娘坐在家里微笑著等我回家的情景。
跑回家，我一頭扎到娘的身邊，身上的衣服全濕透了，后來還整整躺了兩天。但我沒能治好娘的病，來年一開春，她老人家就離開了我們。
那個除夕夜卻牢牢刻在我的腦子里，每到除夕夜，我就會想起娘。
初中作文：忘不了7
我忘不了您那慈祥的面孔，我忘不了您那滿臉的笑容，我更忘不了您那諄諄教導，我忘不了您啊，我敬愛的常老師。
常老師五十多歲，臉上一道道深深的皺紋記錄著他多年的教學經驗。常老師的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，充滿幽默的語言總是把我們吸引在精彩的課堂上。
小時侯我腦子遇事老轉不過彎來，做事經常受打擊。寫作文我寫不好，急的直撓頭，每當這時，常老師便走過來，鼓勵我：“別著急，慢慢來，知道嗎？失敗是成功之母，失敗并不可怕，認真學習，成功就在眼前！”常老師一次次的鼓勵我，我一次一次地進步，在漸漸的.進步中，我的成績得到了很大的進步。常老師在課堂上非�；钴S，他給同學們將故事，通過故事聯(lián)想到課文。這樣的語文課一點也不累，充滿生機，充滿歡笑，我喜歡！
記得一個寒冷的冬天，語文課上，常老師對我們說：“同學們，我們共同相處了兩年，而今天，是我們的最后一堂課。好，開始上課！”頓時，教室里的空氣仿佛凝固住了，誰也不想離開常老師。這最后一課，同學們全神貫注的聽講，認真作著筆記。
粉筆末飄下來，羅在常老師的頭發(fā)上，不知是歲月染白了他的頭發(fā)還是粉筆末的緣故，我才注意到常老師老了，頭發(fā)白了......
這一節(jié)課很快就過去了，同學們跟在常老師后面，傷心的送常老師出校園。走到路口同學們才依依不舍的停下來，但依然用眼光目送著遠去的常老師。常老師停下來，用握了三十多年粉筆的手向大家揮了揮，用眷戀的目光深情的望著學校和大家….
剛退休的常老師每天都想平時一樣，早早的來到學�？赐瑢W們。有一天一位老師生病，請了長假，她的課由常老師替她帶，那幾天是我們最高興的幾天！
常老師見了誰都說：“我又回來教書了！”常老師臉上露出了孩子般的笑容，像一朵多花兒在綻放。常老師好像忽然年輕了許多！精神了許多！
�。∮H愛的常老師，我的恩師，你把我?guī)нM了語文的殿堂，教我學會了自信，讓我懂得了人生！
��！敬愛的常老師， 我想您的笑容，想您的聲音。您就像一根蠟燭，點燃了自己照亮了我們；您就像一位辛勤的園丁培育了我們這些幼苗，教育我們這些祖國的花朵。
常老師，我一定忘不了您對我們濃濃的恩情！
初中作文：忘不了8
馬上就要小學畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發(fā)自內心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。
如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，有時用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友柏林。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。
小萍的笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽，是“哈哈哈”的.聲音，她肯定又和男同學玩得開心，玩得忘記自己是個女孩子了吧！
“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別天真、可愛，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲心里會覺得很開心、很舒服。
微笑是我們志峰同學的招牌笑，他用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。
初中作文：忘不了9
任何經歷都有第一次，我第一次說謊，永遠也忘不了。
在我小時候，媽媽教導我，不能說謊，要做一個誠實的孩子。我也牢記著。可是終于有一天，我沒按照媽媽說的去做，我第一次對她說了謊。
那天放學回家，我對媽媽撒嬌說：“媽，我餓了，”媽媽耐心的說：“我有事，你先吃著，鍋里有做好的飯菜�！蔽覄偝砸豢诰透杏X這餅有一點苦澀，我想媽媽現(xiàn)在正好不在家，我就悄悄的跑到廚房把它丟進了垃圾桶里。紙里包不住火，這件事終于被媽媽知道了。等到媽媽回來，垃圾桶里的半張餅不小心被媽媽看到了。媽媽微笑著走來和藹的問我：“那餅使你丟掉的嗎？”我慌張地搖搖頭。媽媽好像看出我在騙他。他叫我看著他的`眼睛對他說：“這并不是我扔的�！蔽医K于忍不住哭了。媽媽的微笑漸漸變淺了，可是慈祥的目光依然還在。他說：“我知道是你丟的，有什么原因可以直接對我說，沒必要撒謊。你告訴我，是不是被弄掉地了？”我立刻停止哭泣，眼睛一亮，使勁的點頭。因為我已經找不到在好的理由了。媽媽漸漸變遷的微笑又恢復了往日的燦爛。媽媽微笑的對我說：“知錯就改還是好孩子”可是您知道嗎？您最信任的女兒仍然在片您，其實不是這樣的。
多少年過去了，我依然沒有勇氣承認錯誤，或許您已經淡忘了，但我永遠也不能忘記，我不再是一個好孩子了。
我永遠也忘不了這次說謊,這次說謊是我終生難忘。伺候，我再也沒有對媽媽說過一次謊話。
初中作文：忘不了10
六年光陰，轉瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這六年小學生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈哈……”聽！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時還會不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學也會跟著笑，就是一件很小的.事情他也會笑個不停，他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學說要去“心靈凈化”，實際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛！
“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你�？刹挥脫�，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結的、歡樂的笑聲呀！六年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！
【初中作文：忘不了】相關文章：
忘不了初中作文03-10
忘不了她初中作文01-30
忘不了初中作文15篇05-26
忘不了的身影初中作文（精選13篇）01-18
忘不了那眼神初中作文（精選9篇）04-13
忘不了初中作文500字（通用54篇）05-23
忘不了他初中作文600字（通用27篇）10-17
忘不了話題作文04-03
忘不了……小學作文01-25
忘不了小學作文09-19