關于感動的初中作文12篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于感動的初中作文，希望能夠幫助到大家。
關于感動的初中作文1
總有一段記憶在生命中刻下深深的痕跡，這許是錦上添花成功后的喜悅，也可能是雪中送炭在暴風中的一把扶手。
我的奶奶，年過七十，白發(fā)花白，身軀由于駝背顯得更加矮小。按說我的奶奶應該到了“從心所欲”之年，卻是操心完了我的.哥哥，又為我擔心。
在六七月份、烈日炎炎，出走散步為出一身汗，我在奶奶旁一直喊熱叫停，看到一處冷飲店就進去坐坐，看看有沒有買水的機會。奶奶一向寵我，進到店中買一瓶水。奶奶指了指那瓶：“要一瓶這個常溫的，”奶奶說：“不要冷的�！蔽覐谋裰心贸鲆黄勘瑔柖嗌馘X然后就獨自離開，奶奶只好付錢。我打開瓶蓋開始大口喝水，奶奶邊扇著扇子邊抬頭望我。那冰水一口一口被吞下，我們也慢慢地散步回家。每喝一口，都神清氣爽。
鐘表走到了九點，我要洗漱睡覺，我剛躺下床，肚子一陣翻江倒海，我急忙沖向廁所，十分鐘后奶奶拿著件大衣給我披上。問我是不是吃錯東西了，奶奶緊皺眉頭。我自知是那一瓶冰水，對胃造成了不可逆的損害，但我隱瞞說不知道，強忍疼痛回到床上，奶奶跑向廚房打一盆滾水，挺起駝背，然后拿一張四方巾在滾水中反復搓，有時因過熱，要不停地把手往盆中試探，再迅速從盆中抽出，拿出的四方巾冒著白煙，手變成沸騰的紅色。她用手輕輕地拽住四方巾的兩角，小心翼翼地放在我的肚子上撫平，然后走到床的上下頭為我蓋上被子。毛巾與體溫一致時，毛巾就會再被滾紅的手再放到盆中搓一遍，水不滾后，奶奶就會迅速地再打一盆水。這個夜晚奶奶換了四五盆水，站立了四五個小時，我的病情終于有了好轉，那劇痛化為了悔意。
我側身睡覺，后悔我為什么買冰水，我自己身體為什么這么脆弱。
我從始至終不愿意提冰水，不想讓奶奶責備。要睡覺進入夢鄉(xiāng)時，奶奶輕聲說了一句：“下次買水要常溫的�！�
我頓時淚如雨下，感動如斯。我感動于奶奶為我付出不求回報；我感動于奶奶尊重我的選擇不責備我；我感動有一個時時牽掛我的長者，時時引領我走上正確的道路。
關于感動的初中作文2
在漫漫人生道路中，總會有磕磕絆絆，也總會有那么一群人扶著你，一起走過這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐�！蹦切└腥说墓适氯缫皇资仔撵`之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語考試，我早早就已考好，不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來越濃。我不禁顫了一下：該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開書包一看，果然書包中的書本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒，恣意地流淌著。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對書包進行簡單的補救。
“叮咚——叮咚�！钡拟徛暎K于在度秒如年的煎熬中響起，我一個箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒，同學們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲�？梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽郑闷鸺埥韺⑽視衔锤傻腵墨水輕輕擦去。路過的那群男生，面目猙獰地說：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過又委屈，并沒有搭理他們。這時，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開啊！就知道說風涼話！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么��！都擦不掉了，你怎么弄的啊？怎么這么不小心，下次記得墨水放在書包里，要把蓋子擰緊！”聽著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急�！�
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
關于感動的初中作文3
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有悲哀的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎樣回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的'聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽這天生病了，怎樣可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎樣不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說�！鞍�，怎樣是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說�！皠e多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只但是褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來�！昂⒆樱阍鯓恿�，很冷嗎？”媽媽著急地問�！安�，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍�！皼]事，我不要緊�！眿寢尭袆拥卣f。之后，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我必須要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
關于感動的初中作文4
生活中有很多事讓我感動，雖然都是一些小事，但給我的感動卻是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感動的事，也是我在初中生活中的第一次感動。
剛剛步入中學的校門，剛剛進入一個陌生的班級;剛剛看到一群陌生的面孔。我不由得特別的緊張，不知為什么，大家為人處事都變得謹慎起來，或許是不相識。班級陷入了一片死寂，一上午，沒發(fā)生什么事，到了中午，氣氛才開始慢慢地緩了口氣。變的`融合了一些。有的同學開始幫不認識的同學拿起了餐盤。有的同學自主的排好了隊，還不時地謙讓著。就這樣，一點點，大家互相詢問名字，漸漸地聊了起來，氣氛活躍了。
抬飯的都弄好了，這時老師來了。一上午老師都在埋頭工作，下課休息時，也只喝兩口茶，又接著工作，看到老師伏案的身影，我的心里不由得肅然起敬，這肯定是位負責的好老師。這時班級靜下來了，沒想到老師卻開始為同學打起飯來，這讓我百思不得其解，老師怎么能給同學打飯呢?看著老師熟練的身手，我明白了，老師應該教每一屆學生的時候都為他們打飯，所以身手才會如此敏捷。我們班五十多人，老師一個一個的為他們打飯。到我的時候，我悄悄地看了一眼老師的手，滿是皺紋，這也是老師辛勤的見證，打完飯了，老師便拿起最后一個餐盤為自己打飯。以后每天都是如此，老師照舊給我們打飯，照舊最后一個吃飯，而且從來不剩菜，剩飯，這也是讓你給我最深受感動的地方。
我的第一次感動，就是老師為我們打飯，這件事雖然小很平凡，但是給我留下的記憶卻是無限大的，我想生活中，會有許多事令我感動，可是與這件事相比之下，我還是在這件事上感悟頗深，因為，這畢竟是在我初中生活中的第一次感動。
關于感動的初中作文5
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂我的父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂我的父親俊朗的面容因何憔悴，不懂我的父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂我的父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是我的父親！透過窗子，清晰地
看見了我的父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的.裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，我的父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是我的父親的白發(fā)還是我的父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，我的父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了我的父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
我的父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將我的父親的手攥住，我的父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫸业母赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
我的父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
關于感動的初中作文6
在平淡無味的生活中，也有人讓我的心變得澄澈空明。
一
放學了，由于班主任多講了幾分鐘，于是到了汽車上已無空座。其實，能夠站著已是萬幸，幸虧沒有搭掉車。我就這樣站著。在我旁邊坐著一位40歲上下的中年婦女，她黝紅的臉上遍布著雀斑，還有不少的皺紋，身著一身大紅卻十分俗氣，頭發(fā)不很整齊地扎在腦后，腳上一雙解放鞋在地上有規(guī)律地原地踏著步子還伴著從她那兩片厚厚嘴唇里迸發(fā)出來的“民謠”。
她總是習慣地伸手搔頭皮，卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她后座靠背上的手拿了下來，生氣地一跺腳往中間一站，頭立刻扭向窗外，不再理睬。只聽見她在帶著歉意說著熟悉的方言：“失錯(對不起)，失錯。”我裝作沒聽見，卻聽見她那不好意思的笑聲。
前面正在修路呢，司機一個急剎車，我不由得向前一傾。就要摔倒時，卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起，我正感激地回過頭想說聲謝謝，發(fā)現那人卻是她。
我突然覺得她變得親切起來，連那一口富有農村特色的土話也覺得順耳起來。我覺得那一刻心真暖。
二
我被一道幾何題給難住了。若時間充裕，倒無所謂，可老師要當堂做當堂交，我都快要哭了，火燒眉毛的時候啊，我能不急嗎?
就要下課了，我卻還毫無頭緒。這時同桌遞來了一張紙條。我猶豫了一下，接了過來。她給我遞來了解題思路。借著她的'思路，我終于解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天，我還因為一件小事和她生氣。我不好意思地看看她，那一刻，目光相遇，我突然發(fā)現，我的心被她的目光照得透亮。短暫的沉默后，彼此相視一笑，我知道，我們會是最好的朋友。
在風塵漫天的年月，總會有這樣的人將我們的心燈點燃，穿越過我們的心靈帶給我們感動。就如那位我事先瞧不起的農村婦女、曾經爭吵的同桌，她們都讓我的心變得透亮起來。
原來，每個人都生活在一個情絲綿綿的“動感地帶”，平淡生活中的感動，會讓我們越走越近。
關于感動的初中作文7
重回“故園”，曾經“刀光劍影”已遠去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應念那時緊張，字字莫生輝，回家并沒有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62�！卑职钟謫枺骸澳前嗉壞�？”我回答說：“七八名吧�！闭f話時我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒有說我，眼睛也沒有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語嚇了一顫�！班蓿@道題由于用墨筆才錯的，但是這道題根本就沒有用墨筆，老師硬說用了�！蔽倚÷暤鼗卮�。一個眼神劃了過來，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的'聲音——一個從來沒有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應該錯呀！”我一點點消失了恐懼。“沒怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時間就在這和藹中一點點度過。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語文的時候，爸爸先細心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個題錯的不應該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點點感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張�！蔽摇芭Α钡卣f出來。“這考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫。”爸爸看著我，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒有留出來——默默地在心里流！
也許父親對我的愛并不能像母親表現的那么明顯，但母親對我的愛是無窮無盡的。
也許只是只言片語，也許只是一個輕微的動作，而其——就是父愛最好的表現。
關于感動的初中作文8
暖暖的氣氛籠罩在整個小屋，大年三十，一家人品味著春節(jié)聯(lián)歡晚會帶來的快樂和溫馨。
我盯著屏幕，專注地欣賞。時而心情快樂，時而激情澎湃，時而悲涼傷感。
小品與相聲表演帶來了滿屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈帶來一種唯美的享受。突然，當我看到了眾多演員一起朗誦《溫暖20xx》，動情的朗誦，感動的故事，我的心被觸動了，那根柔軟的弦微微顫動。
我想起花甲老人雪地徒步十幾小時與兒女相聚;外出務工者只身騎車在風雪中穿越幾省返鄉(xiāng);為尋求被困女友雪地徒步數天的癡情男子;只為能等來返鄉(xiāng)列車在火車站席地而躺數天的人們;望路興嘆歸家心切的游子;滬寧高速上除冰與結冰速度大比拼;十幾天用不上水的湖北百姓……還有，社會愛心人士的無私援助，大雪無情人有情。
想著想著，今天發(fā)生的事又歷歷在目。
早晨，就聽見敲門聲。我漫不經心地打開了門�！疤鹛�，你媽媽呢?”隔壁王姨媽的聲音帶著一陣陣香味。
“在家呢!”
“這是我給你們一家人端來的一碗湯圓，祝你們一家呀，和和美美，團團圓圓，新年一個好兆頭�！�
媽媽從廚房出來連連道謝，臉上一陣微紅，我知道那是充滿感激幸福的顏色。
媽媽突然想起了什么，向王姨說道：“呆會兒下午我們去看望一下劉爹，前幾天他在雪中滑倒了，怪可憐的。這大過年的我們去看看�！蓖跻萄杆俚攸c了點頭。
在王姨點頭的一剎那，我看懂了，那是愛心閃亮的一瞬。
在這樸實的鄰里之間，我讀懂了那迸發(fā)出的'真情。
雪花雖冷，但也有一顆知道溫暖的心;冬天再冷，但也不能冰冷人間的真情!
不知不覺中，“5，4，3，2，1!當當當……”新年的鐘聲敲響了，在這告別昨日迎接明天的時刻，我想到了幸福。是啊!這鐘聲敲響的時刻也正是幸福彌漫的時刻。
雖然外面冬夜寒冷，但我的心里已溫暖如春。
關于感動的初中作文9
在生活中，有許多讓我們感動的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個鼓勵、贊賞的眼神你會感動，當運動場上五星紅旗冉冉升起時你會感動，聽朋友一聲真誠的問候或父母、老師一句叮囑的話你會感動，一篇優(yōu)美的文章、一場精彩的演說或一部扣人心弦的電影你會感到
在我的小學生活里有一段動人心弦的.故事。那時我讀二年級，不懂事，十分厭學，不喜歡聽老師講課，更不喜歡回家做功課。當媽媽問我功課做好沒，我總是說我們沒功課。直到有一次，我忍不住不想上學了，于是開始逃課。我本來就天性愛玩，又天天把我關進籠子里，覺得沒有自由，所以認為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學了。我也從別處冒出來背著書包回家了�？蛇@急壞了老師。在回家路上，一位同學對我說：你今天沒去上學，把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長。頓時，我心里產生了一種深深的自責，霎時間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說我沒用，一點兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會兒雨落下來淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說不說呢？如果說了會被媽媽打嗎？會被爸爸罵嗎？回到家，我還是說了。媽媽沒有打我，只是第二天隨我去了學校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會被老師訓斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認了錯誤，全班同學詫異的看著我。從此我不再厭學了。
到期末，我進了班上前三名。我拿著獎狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動，而那些都是善良的人們對社會的回報，真應了古話誰言寸草心，報得三春暉。這件往事回想起來是辛酸的，同時卻又是甜美的。
關于感動的初中作文10
我并不覺得自己很傻，可爸爸媽媽卻說我很傻，哥哥姐姐們也這樣認為，我頓時感到萬般疑惑，為什么大家都覺得我很傻呢？他們總說我很容易被騙。
大家看過《福星高照豬八戒》嗎？這是續(xù)《陽光燦爛豬八戒》后的另一部作品�？赡苁且驗槲覍儇i的原因，所以我對豬八戒的電視劇情有獨鐘。這部電視劇我已經反反復復地看過好多遍了，但我卻還是不厭其煩地繼續(xù)看著。今天我在看這部電視劇時，再次被豬八戒和錦毛鼠的生離死別所感動了，豬八戒雖然平時看上去大大咧咧的，而且總是在關鍵時刻掉鏈子，馬馬乎乎的。但是在錦毛鼠被關在鎮(zhèn)妖塔里，即將灰飛煙滅的時候，豬八戒還是執(zhí)卓地用自己的身軀擋住月光，想挽救最后的'一線希望。面對淚流滿面的錦毛鼠，豬八戒展示了自己的正義與勇敢。最后，在錦毛鼠被月光照射到后，身體慢慢地開始融化，開始模糊，直到完全消失。豬八戒這才大聲放哭起來，只不過，他的哭聲錦毛鼠聽不見了。錦毛鼠什么都沒有留下，只留下了一根鼠毛。
我被這個堅貞不逾的'愛情故事所感動了，姐姐卻說：“你好傻，這種故事都是假的，有什么好相信的？”我不以為然，說道：“就算這個故事是假的，但是的確很感人�。 苯憬銚u著頭對我說：“你啊，太容易被騙了！”我低著頭，思索著。
在馬路上，我經常會看見有很多可憐的人，沿路乞討，雖然爸爸媽媽常和我說，現在的騙子很多，但我仍然相信，那么多的乞討者不會全是騙子，肯定有人是真的生活上需要幫助。有時候，我看見那些殘疾人，行動很不方便，用兩張板凳緩慢的挪移著。我從他們的身邊走過，覺得自己很無情，應該給予他們幫助才是。每當這時，媽媽總會說：“你是不是同情心泛濫��？他們都是騙子！”
有時候，我覺得自己根本沒錯啊，難道我不能有基本的同情心嗎？我是情感豐富，但也不傻�。�
關于感動的初中作文11
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地
看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的`點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
關于感動的初中作文12
“請各班整隊，按規(guī)定路線放學�！币魂嚽宕喽懥恋穆曇粝蛲瑢W們發(fā)送著一個相同的信息——放學了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“本周是雙周日，請雙班走讀生……時間怎么過的這么快，離遲到時間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？
時間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級榮譽要緊——舉手，“老師，今天我值日�！彪S著老師的點頭，我飛也似地跑向學校大門口。
剛到大門口，我又傻了——語文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？
忽然，一個穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語文科代表，她徑直向我走來�！澳阒勒Z文作業(yè)嗎？是《岳陽樓記》的.默寫和兩個問題的解答�！薄班�，謝謝。”我舒了一口氣，心中的那塊石頭終于掉了下來。
天越來越黑，校園里的燈也亮了起來。
“喂，今天的語文作業(yè)是《岳陽樓記》的默寫……”我轉頭一看，原來是同桌，他今天打掃，回去的晚�！爸x謝。”我輕輕一笑，就在那時，我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說不出。
月亮升起來了，校園里的人也越來越少。“散了，散了。”隨著組長的話音，我跑向教室去拿書包。
教室里空無一人，我打開燈，來到座位上。“今天誰走的這么遲？”走廊上響起兩個人的說話聲，“原來是你，你知道語文作業(yè)嗎？是……”
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