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初中生的作文

時間:2024-09-28 21:55:04 初中作文 我要投稿

初中生的作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  青春,就像生命中綻放著的絢麗的花,是那么寶貴,那么充滿朝氣。在這個花樣年華中,我們的身心悄悄變化著。它還會帶給我們別樣的感受,既煩惱又不乏快樂。

  早晨,起身照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己又長了一顆痘痘,這些煩人的東西,弄得我的臉似個“馬蜂窩”,連自己都有些不好意思了。我從不寫日記,也越來越少與父母談心。有時候還會與父母鬧些小矛盾,認為他們并不理解我,所以經(jīng)常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱,總是找不到一個志同道合的好朋友,使我覺得寂寞又孤獨……唉,青春我煩惱真是多呢。

  但是,我同樣也感受到了樂趣。我開始對色彩、音樂敏感,喜歡精益求精。第次上美術(shù)課,我就會一動不動地坐著畫上個下午。我也參加了社團活動,我的畫有部分得了獎,這讓我很高興。我不再是以前那個羞答答、文靜的小女孩了,我喜歡和老師交流,我們之間就是平等的。我的.鋼琴水平提高得很快,手指變得靈活,音色變得清晰且亮麗。我參加了學校的鋼琴隊,每個星期四下午,我都會神游在自己的音樂世界中,怡然自得。我有時也會鑒賞音樂,那是多么悠閑自在。我覺得自己思維敏捷了不少,這給我解數(shù)學題時帶來不少的幫助。我全身都充滿了活力,在這個人生過渡期中四射光彩。

  青春,帶給我苦與樂,讓我的生活豐富多彩。當我長大后,再回首這段絢爛多姿的少年時光時,更多的會是難忘與珍惜!

初中生的作文 篇2

  日子像流水一樣逝去,六年的小學生活就要劃上一個句號了。每每想到這些,心里便久久不便平靜;厥淄,與同學角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。 忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時時又是何等的快樂;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米又是何等的痛苦;忘不了與志同道合的朋友談天說地時的.那種快樂;也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦; 也忘不了第一次考試考了198分 ,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦…… 回想起小學衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機洗早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步雖然在以前學校的飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯小學里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的

  生活中總會有許許多多的苦與樂,會有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長的煩惱,我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大!

初中生的作文 篇3

  藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

  比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學習。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學都學不來,苦悶死我嘍!

  走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……

  我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的.生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

  藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……

初中生的作文 篇4

  在小學的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。

  我天天盼望小學畢業(yè),上中學,父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學的大門,踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興?墒牵覅s想錯了。我來到這里并不是很高興。看到新的學校,適應(yīng)新的環(huán)境,接觸新的同學,這里的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!

  初中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學習,沒心思學習。最后在班主任開導下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學會堅強,學會適應(yīng),保持好心態(tài),每天一定認真學習。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學習。漸漸地我的成績有了提高,這是中學生活中的一段傷心的事。

  生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。

  在學習中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當我成功時,我開心。心里有說不出的`興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光

  不管中學的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認真對待學習與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。

  從現(xiàn)在起,同學們開始學會感悟初中生活,學會領(lǐng)悟初中生活吧!你會受益匪淺的。

初中生的作文 篇5

  每個人都有他自己的人生理想,當一名老師,軍人,醫(yī)生,護士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等……每個人都有自己的理想,我也不例外。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。那時的理想現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,由于我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時還不聽講。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

  所以,我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?

  假如我的理想實現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)”的`西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。

  西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種,珍禽300種,有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。

  為了實現(xiàn)我這個理想,我一定要努力學習,拓展知識面,學會多門語言,學會和陌生人打交道。

  這就是我的理想——當一名出色的導游。

初中生的作文 篇6

  寂靜冷清的夜空是皓月的天下,天空褪去了久違的藍色,鍍上了一層黛色,只有一輪明月。它的明亮,是上天的恩澤,只有余暉,渡過陰霾的黑色,親吻著蒼茫的大地。

  閑人玩月,詩人吟月,雅人拜月,我這也算是品月吧!

  月光晶瑩溫潤,沒有夏日陽光的火列,沒有孤屋油燈的柔弱,更沒有霓虹燈閃爍的蠱惑;它就像少女的美眸,無風淡陽里的秋水。我喜歡凝望夜空,月光若隱若現(xiàn),略帶憂郁,給人淡淡憂傷。

  我看著空中的月亮,想起了數(shù)學考試。,那刺痛心臟的分數(shù),把我的心扎得千蒼百孔。一想起這個,便覺得月光冰冷慘淡,如流水一般,映得我臉色發(fā)白。這一夜,我想了很多很多,老師和父母期盼的眼神,朋友們關(guān)心的'目光,我……我卻考出這樣的成績,我真覺得愧對于他們。

  淚水又一次溢出,打濕了我的臉龐。風無情地吹來,打斷了我的思緒,痛苦的回憶,使我感到十分疲憊,抬起頭,看見那掛在天空的明月,仍是美麗動人的,許多人為他傾倒。窗內(nèi),依然如舊。我想通了,失敗只代表昨天,昨天只意味著過去,我要重新開始!

  夜拉長了,淚水滑落,雖然有淚痕留下,但也有一張嶄新的面孔出現(xiàn)……

初中生的作文 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶……”每當聽到這首歌,我們都會想到媽媽。我們的生活里到處有母愛,母愛是一彎黑夜里的明月,為我們照亮道路、母愛是一個港灣為我們遮風擋雨。母愛隨處不在,可大家正的留意過母愛嗎?我以前并沒有留意過母愛,讓他從我身邊溜走了,可自從這件事過后,我便默默的來留意母愛!

  在一個漆黑的夜晚,我在床上睡覺時,突然有些呼吸困難,媽媽及時發(fā)現(xiàn),馬上撥打120救助。救護車未到時,我朦朦朧朧的'聽見媽媽焦慮的一遍一遍的叫著“汗青”。我好想睜開眼睛告訴媽媽我沒事,可我的眼皮像被膠水粘上一樣,怎么也睜不開!媽媽用雙手不停地給我撫摸前胸,拍打后背。然后媽媽想用她的食指啟開我緊閉的牙齒。媽媽的淚水打在了我的手上!我卻把媽媽的手指咬出了一條傷痕。救護車及時趕到,把我?guī)У搅酸t(yī)院。在救護車上,我好了許多,只是有些乏力,不過能睜開眼睛。我看到了媽媽憂傷的眼睛還跟這被淚水洗了一遍又一遍的臉頰。到了醫(yī)院,媽媽不停地跟醫(yī)生訴說我的發(fā)病癥狀醫(yī)生診斷我是急性喉炎。然后醫(yī)生給我開了一些藥,便去讓我輸液。

  輸液時,媽媽在我病床前哭了又哭,我當時傷心極了。一會兒,我睡著了,媽媽把我的雙腳跟雙手插進她溫暖懷里。這時,我醒了。媽媽用手握著我,不過有一道傷疤。媽媽的手好暖呀,而且傷疤里還流淌出了深情的愛。剎這間,我感覺我是世界上最幸福的孩子!

  在回家的路上,我有趴在媽媽的懷了,我心里忽然的有了一種人世間最大的力量:這就是母愛的力量!

  從今天起,我要留意身邊每一份母親的愛,把它吸取,再回報給母親。媽媽我真想對您說“:我愛您!”

初中生的作文 篇8

敬愛的老師:

  您好!祝你節(jié)日快樂!涼風習習,吹走了炎炎夏日,迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,請接受全體同學的祝福和感謝,你辛苦了!

  記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來了一張張嶄新的面孔,構(gòu)成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上,校長那充滿激情的勉勵之語,還是班主任老師班級上的殷殷寄語,還是任課老師辛勤的站在講臺上,揮舞著粉筆,傳授著知識。我們?nèi)w同學都銘記在心,那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。

  時間的輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個同學的名字,但在我們每個學生心中,您的'一顰一笑都會銘記在心,無論何時,我們都會說,您教過我們,是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長,從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。

  老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點點的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師,請再一次接受我們?nèi)w同學對您節(jié)日的祝福和感謝。

初中生的作文 篇9

  我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是小學一年級的小同學”,我對他們充溢了同情,也對自身以后中學生活充溢了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的詞語來說,我覺得既可愛又可怕。可愛,它就可愛在——在小學生活中的.喜怒哀樂給我們原本覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的,不光以為它可愛,還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多小朋友們的心情:書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書,她自身面前還放了一本很厚的書,書上放了一架眼鏡,那個小朋友打著瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖后感觸很深,為什么我們的暑假如此“累”?

  去年6月份,我從我的母校畢業(yè)了,踏入了一個新學校——南京市第二十九中學,8月2號,二十九中有一個分班摸底考試,在此之前,同學們都做了精心準備,有很多同學都去上關(guān)于分班的課,我就是其中的一位。我覺得,既然小學都畢業(yè)了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以后,又得預習七年級的課本,就沒有自身布置的時間了。旅游,可以使緊張學習的心情輕松一下,還可以了解我國絢爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅游,沒有時間放松身心,所有的時間都被上課占滿。上課固然重要,但增加課外知識,了解祖國的風土人情、文化歷史,看看祖國的大好河山難道就不重要了?

  一個星期七天,星期一到星期五學校要上課,禮拜六和禮拜天就應(yīng)該寫寫作業(yè),休息一下,頂多家長給小朋友學一樣樂器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書,一大堆作業(yè),你們家長知道我們小朋友們是怎么想的嗎?我們知道現(xiàn)在時代不同了,可每個家長老師都個小朋友們減輕一點負擔,哪怕只是一點點,讓我們透透氣,也就可以了。

  我不會像專家一樣談天說地,講什么大道理,我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生,來談?wù)劇笆罴僮兂伞畷佟焙蟮母邢,不過如此。

初中生的作文 篇10

  細節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏,可以決定一個人的未來是一帆風順還是坎坷不定,我是一個追求細節(jié)的人,在我的身上發(fā)生過一件有關(guān)細節(jié)的事:

  那是五年級的一個學期,那時候“塑料管高塔實驗”在我們班級里如火如荼地進行著。在一次比賽中,我和小毅,小奇一組,我是“總設(shè)計師”,負責全局的統(tǒng)籌規(guī)劃,小毅是“資源部部長”,掌管所有的塑料管資源,小奇則是“實踐部總管”,主要負責搭建。激烈的比賽開始了,大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的.“高塔”,而我們這一小組卻一點兒也沒有動工,我們相信“磨刀不誤砍柴工”,只要做好充分的準備并注意好每一個細節(jié),就一定能搭出完美的作品。

  首先由我畫設(shè)計圖,我畫的設(shè)計圖幾乎把所有細節(jié)都畫了進去。接著在“資源部部長”和“實踐部總管”的幫助下,我們?nèi)挛宄鼐桶训讓涌蚣芙o造好了,接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品誕生了,看著聳立在我們面前的“高塔”,我們不禁露出了開心的笑容。

  就在我們沉浸在喜悅中的時候,我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜,我瞇著眼睛仔細找哪里出現(xiàn)了問題,猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管,一點點的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當機立斷,我立即叫小奇和小毅撐住上面部分,我在這座塔的旁邊補上了一塊框架。就這樣一個小小的細節(jié),使得“高塔”不但停止了傾斜,而且變得十分穩(wěn)固和美觀,甚至達到了“黃金比例”。我們的科學老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動,給了我們小組一個優(yōu)秀后,還夸我是一個注意細節(jié)的同學,將來一定能夠成為一個大科學家。聽了徐老師的話,我感到心里甜滋滋的,同時也明白了細節(jié)的重要性。

  汪洋大海離不開細水長流的匯聚,平地高樓離不開片片石塊的鋪筑,人的成功離不開點點細節(jié)的關(guān)注,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個關(guān)注細節(jié)的有心人!

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