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【熱門】初中生的作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因?yàn)樗麄儠懈绺绫Ｗo(hù).我是一個(gè)獨(dú)生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個(gè)哥哥的感覺就越強(qiáng)烈.
以前經(jīng)�？吹絼e人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護(hù)你，不會再讓別人欺負(fù)你了.或者是:哥哥雖然經(jīng)常欺負(fù)我，把我逗哭，可在和哥哥分開時(shí)，了解了哥哥對我的愛.
是呀，有一個(gè)哥哥多好啊.我經(jīng)常一個(gè)人趴在桌上，憧憬著有個(gè)疼愛我的哥哥是什么感覺，心里總有一種幸福感.我希望有一個(gè)哥哥哥能帶著我一起在田野中玩耍，能牽著我的手，帶著我一起在炎熱的夏季買冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身邊為我唱歌......
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護(hù)的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的.
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的.現(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了.我頓時(shí)感到很空虛，是否還會有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我？我不知道，但是我害怕孤獨(dú)，我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護(hù)我的哥哥，也不想再停留在這孤獨(dú)無助的`時(shí)刻.
也許別人會說我很傻，獨(dú)生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的.
我希望那個(gè)愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在我無助的時(shí)候幫助我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我......有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊.哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好.
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí).
我總感覺到孤獨(dú)的寒氣向我撲來，這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù)，這樣，我也能向朋友們炫耀:看，我也有一個(gè)愛我的哥哥.
正是應(yīng)為這樣，我想有個(gè)愛我的哥哥.
初中生的作文 篇2
說起愛，大家一定非常熟悉。父愛如山，母愛如河。當(dāng)我們生病的時(shí)候，有爸爸媽媽無微不至的照顧，這是愛。當(dāng)我們受傷的時(shí)候，有爸爸媽媽心疼的淚珠，這是愛。當(dāng)我們犯錯誤的時(shí)候，有爸爸媽媽責(zé)怪的眼神，這也是愛。在我們的生活當(dāng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，為了自己的孩子，不惜任何代價(jià)！
我們的身邊不缺少愛，但是，你感覺到了父母對你的愛嗎？下面，我就說說我的父母對我的愛吧。
去年暑假，我和媽媽去湖南旅游。不知是因?yàn)樗敛环�，還是因?yàn)橹藳�，我一個(gè)勁的發(fā)燒。因?yàn)檫h(yuǎn)在外地，媽媽對這里的地形也不熟悉，更不熟悉哪里有藥店。這天晚上，我在床上翻來覆去，頭昏眼花。媽媽看到了，非常心疼，半夜三更出去找藥店買藥。因?yàn)槭鞘罴�，再加上湖南本來就非常熱，我的病情在不斷加重。媽媽無可奈何，只好給爸爸打電話。這時(shí)候，爸爸還在臨潼上班，一接到這個(gè)電話，立刻收拾了幾件衣服。雖然速度非�？�，但是，爸爸準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，已經(jīng)到了夜晚。爸爸連夜趕路，眼睛上布滿了血絲。第二天早晨，爸爸奇跡般的出現(xiàn)在了我的面前。就連火車也要走五六個(gè)小時(shí)的路，爸爸卻一夜長途跋涉，開車來到了這里。
還有一次，我和媽媽出去玩滑板，不知不覺玩到了傍晚。正當(dāng)我們悠閑地聊天時(shí)，我忽然似乎被一只強(qiáng)大有力的手推了出了。媽呀！我腳下的路是六七十度的斜坡！一顆小石子把滑板顛簸了一下，我從滑板上重重的被甩了出去。還好，我用左胳膊撐住了地，頭才沒有被碰到，但是，手腕一陣劇痛，全身也血粼粼的。一向從不哭的我，躺在地上疼的直打滾，也哇哇大哭了起來。媽媽立刻送我去醫(yī)院，一檢查，我的'左胳膊骨折了！來到手術(shù)室里，一位叔叔幫我捏胳膊，只有把骨頭捏在一起骨折才可以康復(fù)�？墒牵莻�(gè)叔叔剛剛碰了我一下，我就疼得尖叫了起來。最后，媽媽對我說長痛不如短時(shí)間的劇痛，一定要忍耐。我印著頭皮接受治療。后來，我暈了過去，醒來的時(shí)候，左胳膊已經(jīng)包扎好了。我看看媽媽，她眼睛紅腫，似乎哭了很長時(shí)間，眼圈也黑黑的。事后，媽媽對我說：“當(dāng)時(shí)我特別想替你忍受這份痛苦，就算比你疼一百倍，我也愿意，但是，這是不可能的事情！”我忍不住潸然淚下。
我們擁有愛——擁有父母的愛，擁有世界上最最珍貴的愛！
初中生的作文 篇3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，攜著春風(fēng)、帶著春雨，悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們：春天來了，春天來了！
早晨，我和媽媽來到了公園里欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲，從天空中撒了下來。春天的雨，像牛毛、似花針、若銀絲，密密地織成了一片透明的輕紗，籠罩著公園，我站在公園的小道上，讓這細(xì)細(xì)的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨，在春風(fēng)中跳著舞，在陽光下歡笑著。
春雨來到了田野，灑在了梧桐葉子上，發(fā)出沙沙聲響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉，春雨悄悄地來到了泥土里，對麥苗寶寶們說：麥苗寶寶，你們喝吧，喝吧！喝得飽飽地，長的壯壯的，好為人們作出貢獻(xiàn)！麥苗們聽了，高興地對春雨姐姐說：好呀！好呀！我們一定不會辜負(fù)你們的希望！還記得有這樣的詩句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，這不是贊美春雨嗎？春雨滋潤著世間的`萬物，農(nóng)民伯伯見了臉上樂開了花，高興地喊著：下吧，下吧，好讓播下的種子快快發(fā)芽！春雨也喚醒了那些可愛的花兒們，那雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃色的油菜花，都競相開放，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，沁人心脾，令人陶醉。
如果說落葉是迎秋的頑童，那么春雨就是報(bào)春的天使。它來到學(xué)校告訴人們春天來了！小朋友們聽了，脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服，一起來迎接春的到來。它來到了大街上，哇！大街上可真熱鬧，人們都在忙碌著，那一把把彩色的雨傘，就像是一條彩色的河流在緩緩地流動著。
我愛春雨，愛春天，愛大自然，但是我更愛那些擁有春雨品質(zhì)的人們，他們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
四川省彭州市延秀小學(xué)四年級:張韻煬
初中生的作文 篇4
我輕輕地合上書，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了，馮驥才先生的《日歷》幫我解開了我沾滿“素蟫灰絲”的時(shí)間囊，我卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我的一分一秒走丟在腳邊，遺忘在手邊，吞沒在嘴邊，晃蕩在耳邊，停滯在過去……我終于知道馮驥才先生為何能夠快活地扯下一頁頁日歷卻又不能夠從容地丟掉扯下的日歷了，在美好的憧憬與歲月的匆匆虛無之間，剩下的只有人生的糾結(jié)、落寞、為難、懊惱、焦慮、痛苦……
馮驥才先生的.《日歷》以巧妙的構(gòu)思，從普通的日歷中悟出不普通的人生感悟，蘊(yùn)含哲理的語言道出“珍惜時(shí)間，珍愛生命”的啟示，讓我也想像他所說的那樣，像保存葡萄一樣致力將歲月永久保存下來；讓我隨時(shí)感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它；使我為了明天的回憶，今天好好努力；他在我心里埋下了“珍惜時(shí)間”的種子。
不由得，我又想起了朱自清先生的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。時(shí)間竟是如此匆匆��！然而我的醒悟卻晚了這么久，過去的已經(jīng)過去了，我只能不斷地向前看，正如馮驥才先生所說的“人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感，以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷”。對呀，“創(chuàng)造”，多么光輝的字眼，我有過創(chuàng)造嗎？我不禁開始反省……
于是本周星期五下午，我突發(fā)奇想，決定去做公益，撿拾垃圾。我把這一想法告訴同學(xué)們，立刻得到了大家的響應(yīng)。接著，我們準(zhǔn)備好工具，興致勃勃地?fù)炱鹄鴣�。一路上，有老奶奶笑著點(diǎn)頭，有好奇的路人朝我們豎起大拇指，有鄰居的贊揚(yáng)，甚至還有人和我們一起撿呢！提著越來越重的垃圾袋，就像提著沉甸甸的記憶果實(shí)，我忽而又想起了“落日無邊江不盡，此身此日更須忙”這句名言來。
我還聽過這樣一個(gè)故事。海爾首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次會議上提出這樣一個(gè)問題：“石頭怎樣才能在水上漂起來？”反饋回來的答案五花八門，有人說“把石頭掏空”，有人說“把它放在木板上”，有人說“石頭是假的”……終于有人開口回答說：“速度�！睆埲鹈魸M意地說：“速度決定了石頭能否漂起來�！比松嗍侨绱�，若想創(chuàng)造生命的價(jià)值就得學(xué)會與時(shí)間賽跑，這樣它就會延伸在腳下，握緊在手里，融化在嘴里，充盈進(jìn)耳里，定格在眼前……
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！鄙罹褪莿�(chuàng)造每一天，既然我們有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量，那么就請不要揮霍時(shí)間，做好時(shí)間真正的主人吧！
初中生的作文 篇5
那一個(gè)個(gè)跳動的字，會在詩歌的對偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動，被撥動心弦，讓我與作者共鳴……
從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會到作者的孤單以及對家鄉(xiāng)的思念之情，引發(fā)了我對詩歌的喜愛，因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”我知道了友誼的'光輝，那種對摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩歌妙趣的腳步，因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對國家的衷心，但卻不能施展抱負(fù)的無奈、不滿，讓我知道了社會并不是完全美好的，也讓我對詩歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
詩歌就像一個(gè)老師，教會了我很多。
詩歌就像一個(gè)朋友，讓我的生活更精彩。
詩歌就像一個(gè)愛人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。
與詩歌相見恨晚，那種初讀詩歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。
詩歌教會了我什么叫親情，“家書抵過萬重金”作者對家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩歌教會了我什么叫愛情，“求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
詩歌對我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇6
自從在一天晚上買回了一只貓形耳環(huán)之后，我就從沒有消停過。因?yàn)�，它竟然會說話，磁性十足，悅耳動聽，不過，最有趣的是，這聲音像是我自己的，時(shí)不時(shí)冒出來一句，會嚇我一跳。
第一次，我獄著它參加好友的生日Party，好不容易才求得媽媽答應(yīng)我去。因此我在家翻箱倒柜希望找到合適的衣服，但是怎樣都覺得少點(diǎn)什么，于是，就鬼使神差地戴上了這只貓形的耳環(huán)。站在鏡子前面，好不得意。十足一美女!那天就是我倒霉的第一次。好友那天的形象，實(shí)在是不堪人目，就像是套著嬰兒服的狼。滿臉痘痘，弄得我都不敢正眼f她，偏偏她又來間我，那天是否漂亮�！班牛�行吧。”我嘴上這么答，就差沒笑出來。可是，“就像只套著嬰兒服的狼”這聲音從哪來的?沒等我進(jìn)一步解釋，好友的臉一下子變白了，兩只眼睛死盯著我問：“唔，你說什么?”我頓時(shí)像跳進(jìn)泥漿之中，百口莫辯。因?yàn)檫B我都懷疑剛才那句到底是不是“我”說的，于是，接下來，“不對，你現(xiàn)在的樣子像鼓著眼睛的青蛙!”又是突然一句，我下意識地捂住了嘴。然后看見她的`臉都快綠了，就像撞見鬼似的。她小聲問我：“你剛才好像沒張嘴明�！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭，好像已失去講話的能力了。第二天，我發(fā)現(xiàn)好友很“自覺”地與我拉開了距離。我開始懷疑自己被鬼附身。
后來很長一段時(shí)間，沒有事情發(fā)生。我于是就繼續(xù)戴著貓形耳環(huán)出去招搖去了�？荚囍校犚娝闹芤黄吧成场敝�，如同毛蟲啃食樹葉，，這是考卷的聲音。可是，我又聽見一種如蚊子般細(xì)小的聲音飄過耳際，我聽見答案的聲音。我低頭一沂，自己這道題也空著。呵呵，寫上答案萬事大吉，于人于己都好。算了，我又不是圣人，沒必要給別人難堪�？墒�，“老師，有人違反考場紀(jì)律!”這聲音又從哪來的?后果是極其嚴(yán)重的，因?yàn)�，這答案竟是錯的，當(dāng)然了，我和他們一樣被告知停止考試。天啊，我得罪誰了，遭此霉運(yùn)。我的考卷被“光榮”地畫上“0”分，我與他們的“友誼”也迅速被畫上“0”分。我把自己關(guān)在房間里一整天，思考這聲音從哪來的，一邊等待著被叫去學(xué)校的老媽回來�！斑恕钡囊宦�，我的門被打開，老媽站在我面前，就像巨人一樣。她醞釀了一下情緒，然后間我：“這是怎么回事呢，我的乖……乖?”暴風(fēng)雨前的寧靜，我吞吞吐吐講不出話。然后，雷霆暴怒，老媽向我狂吼：“啊，你怎么回事，面子都讓你丟完了�！卑�!我成了“過河拆橋”的典范。第二天到班上，我有種“過街老鼠”的感覺，同學(xué)們都拿“異樣，’的眼光橫我。
誰來救救我?
再后來，我又不知傷疼地峨上了耳環(huán)。這回，是在大街上。六月，驕陽似火，我巴不得馬上跳進(jìn)冰箱里，人群混混沌沌，在大街上緩慢移動。卻突然發(fā)現(xiàn)有只“可愛”的小手伸進(jìn)了一個(gè)寬大的口袋，我急忙走開，這種事最好別管，省得招來麻煩。我下意識地捂住了自己的耳環(huán)，生怕它再發(fā)出點(diǎn)什么怪異的聲音，“有人偷東西了，抓小偷啊!”不幸，它還是響了，人群開始混亂不堪，人們跑開了，我嚇得站在原地不敢動，替察來的時(shí)候，我已暈倒在地了。迷蒙中，聽到有人講話：“沒事，是中暑了!”醒來在醫(yī)院，鮮花滿桌子。老媽見我醒了，悄悄間我：“你什么時(shí)候這么勇敢了?，’我傻笑了一下，用手摸自己的耳朵。
沒了?耳環(huán)不見了。我問老媽見我的耳環(huán)沒有，老媽說沒有。我想可能剛才擠丟了。
后來的后來，我就再沒聽到過類似的聲音了。我的眼夢也隨之結(jié)束了，很多年以后，我在別處旅游，將這些事當(dāng)作笑料講給別人。哄堂大笑之后，有人對我說：“那本來就是你的聲音�！�
我的聲音嗎?我安靜下來，聽著自己心底的聲音，是嗎?真的是我的聲音嗎?是的，我又聽到了。它在慢慢地講話。
它在說，知道嗎?每個(gè)人心里面都有著這樣的一只貓形耳環(huán)。安靜下來，就會聽到，它在對你講話。
初中生的作文 篇7
哇！只聽得一聲尖叫打破了兔村的寧靜，只見一只灰色小兔子從遠(yuǎn)處跑來，它叫拉斯特，是兔村里的一只調(diào)皮又機(jī)靈的小兔子，只見他滿臉的灰塵，身上滾滿了灰色的泥巴，要知道他原來可是一只白色的漂亮小兔呀，原來他趁著村里的`成年兔去山下背泉水去了的時(shí)候，就帶著妹妹拉美特在田野里到處撒潑著玩，要知道冬天快要來了，所以族長安吉安排著大家去背水回來，把蓄水池里的水灌滿，以便讓大家順利地過冬而不必?fù)?dān)心水不夠用了。拉斯特，你身上臟死了。拉美特對著他說，媽媽看見了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發(fā)現(xiàn)確實(shí)很臟，于是便陷入了思考中，突然他想到了一計(jì)：蓄水池里的水快要蓄滿了，這不正是一個(gè)天然的澡堂嗎？于是他便不假思索地跑向了蓄水池，并痛痛快快地洗了一個(gè)澡。等大家伙把泉水背回來時(shí)，都傻了眼了：眼前這蓄水池里的水哪里還能食用��！要知道，這可是兔族里大家伙一個(gè)月來辛辛苦苦從山下背上來的��！拉斯特犯下了大錯了！他把蓄水池里的山泉水給糟蹋掉了，導(dǎo)致了村里面的族兔們接下來都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上干凈的清水，那對身體是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的眼神，想象著大家伙接下來的生活，終于感覺到了自己的錯誤！
為了彌補(bǔ)這個(gè)錯誤，他一夜未眠，第二天天還沒亮，他就背著水罐下山去接泉水去了，一天，兩天他起早貪黑、盡自己最大努力地去山下背泉水上來，并逐家逐戶地給大家送去，以期待得到大家的原諒。在他的影響下，他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行動了起來，族兔們看到了他們的所作所為，十分感動，便原諒了拉斯特，族長派了其他的兔子也一起去背水回來，終于有一天，大家發(fā)現(xiàn)蓄水池里的水又和原來一樣清澈見底。大家唱啊，跳啊，歡呼啊
通過這件事，拉斯特好像一下子長大了，他深深地感覺到：水是大自然的寶貴財(cái)富，任何糟蹋水的行為都是不好的，讓我們一起竭盡全力地保護(hù)水資源吧！
初中生的作文 篇8
“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上，耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開了門，門板重重地打在墻壁上，發(fā)出一聲怒吼，似乎在對我表示不滿，可此時(shí)我也顧不了這么多了。
我邁著沉重步伐走進(jìn)屋里，如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上，一語不發(fā)，緊閉雙眼。此時(shí)在廚房里的媽媽聽到了腳步聲，便發(fā)話了，“ 喲，回來了！”他邊說邊從廚房里傳來了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動的我，只是有氣無力地回答了她一聲。
見我這番情景，也便引起了媽媽的注意�！敖裉煸趺椿厥�？是考試了還是……”聲音越來越清晰，她媽媽向我走近。
我坐起身，搖了搖頭，“不是，今天搞了八百米賽跑”。
“哎，我說什么事兒，不就跑了一個(gè)步嗎？忍忍就過去了！”她聽說后，不以為然的說。
面對她的不屑，我的胸口如同一團(tuán)火在燒灼，我站起身�！叭�？八百米呀，你以為就那么簡單！我就是忍不了”我的語氣越來越強(qiáng)烈，淚花在眼眶中一閃一閃，鼻子也一下一下地吸起來，沒等她走近我便三兩步?jīng)_進(jìn)了我的房間。
隨后，又是“砰——”的一聲……
我走進(jìn)房里，躺在床上，用被子捂住了腦袋，一個(gè)人靜靜的`蜷縮著，抽吸著。
許久以后，暮色降臨，月光透過樹的縫隙照在了我的窗前，。我走到書桌前坐下，望著清冷的月光，我再一度失落走來，不知何時(shí)我竟變得多愁善感起來。
正在我沉悶時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳朵，一輛卡車上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲，我凝神細(xì)聽，“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下，眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景，風(fēng)雨中，它沒有放棄，即使一次又一次失敗卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持。她，一只蝸牛，更何況我呢？
是的，我該堅(jiān)持。是這首歌觸動了我，啟發(fā)了我。
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