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初中生作文

時(shí)間:2024-11-27 11:58:39 初中作文 我要投稿

初中生作文9篇(熱)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文9篇(熱)

初中生作文 篇1

  我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番"田野風(fēng)情”。

  秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼。在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風(fēng)拂過,我閉上眼睛,感受風(fēng),無比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:"美麗的田野!"

  秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼--給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火--我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的`紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上--真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個(gè),"好甜!"我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下"秋天的厚禮"。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著"人"字形向南方飛去。

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色迷人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來了果實(shí),更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。

初中生作文 篇2

  當(dāng)那冰雪消融,萬物復(fù)蘇之時(shí),春天便托著那淡綠色的裙擺,悄然而至。帶來了十里春風(fēng)和撲面而來的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛的美好季節(jié)。

  春來的悄無聲息,仿佛一夜之間,桃灼灼柳依依,山林黛,水漾綠,廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng),花兒、草兒們用色彩渲染著土地。

  春是活潑的時(shí)節(jié),她擁抱著澄碧的天空,催促著明艷的'鮮花,追隨著潺潺的流水,欣賞著鳥兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草,小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽緩緩灑下,只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。

  幾回春雨洗過,那一片片的新綠看得醉人,雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳,散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人,攜著幾絲柔情似水,卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng),美麗的春天,是我最愛的春天。

  曾幾何時(shí),這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色,但今天,它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙,從嫩嫩、而菁菁,而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng),掩映在窗楣。放眼望去,滿目蔥蘢,仿佛是打翻的綠墨水瓶,綠的色彩噴涌而出,肆意在山間田野中揮灑。

  春,恰似花樣年華的少女,鼓動(dòng)著一身羅裙,風(fēng)情萬種。

  春,又似一位貴婦,典雅清麗,風(fēng)姿卓越。

  春,是如詩(shī)如畫的季節(jié),是最暖的季節(jié),她不似夏那般熱烈,不似秋那般寂寥,也不似冬那般冷漠,她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

  春天就是一個(gè)千面女郎,它載著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想,它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。

  初春也就是一位喜好淡雅的畫家,她的每一筆,都擁有淡雅的色調(diào),她不肯操之過急,只是慢慢地,一遍又一遍的為它們一一上色,讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來。

  這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié),確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng),也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天,它是我心中永存的淡綠色,美麗、典雅、樸素、真誠(chéng),感受春天,感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。

初中生作文 篇3

  以前,我經(jīng)常去模仿別人,別人有什么好看的東西我也要去買一樣的,感覺自己就和他們平等了。于是,我的成績(jī)也就稍稍下滑,心中所關(guān)心的也就不是學(xué)習(xí),而是“哪位同學(xué)的什么東西好看,明天我也要買一個(gè)一樣的!

  媽媽看見了,便對(duì)我稍加警告,可我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,徹底是充耳不聞,反而更要去模仿了,也整天纏著她幫我買,絲毫沒有悔改之意。于是,在我生日那天,媽媽送了我一面很普通的落地鏡,上面貼了一張紙條,寫著:做回自己。

  我開始并沒有怎么去關(guān)注它,只是把它當(dāng)作裝飾品。時(shí)光很快流逝,我也漸漸淡忘了它的存在。終于,我迎來了期中考試,我考得很糟糕,兩門功課加起來還不到一百八十五分。聽著身邊同學(xué)的竊竊私語,我的心情更加沉重了,回到家里就跑進(jìn)房間反鎖上門,趴在床上號(hào)啕大哭。突然,我想起了那面鏡子,還有那張紙條,我馬上把鏡子拖到自己面前反思。

  我注視著鏡子中的自己,我做一個(gè)動(dòng)作,它也來模仿。這時(shí)我忽然想起了我自己。我也喜歡模仿別人,就像鏡子中的我一樣。為什么我就要去模仿別人呢?為什么我就不能做自己呢?以前的我,去哪里了呢?我突然明白了那張紙的含義。自己才是最完美的,世上獨(dú)一無二的`,做自己就好。我去模仿別人,是認(rèn)為別人比自己好,實(shí)際上自己的很多優(yōu)點(diǎn)都被忽視了,只看到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)我能做得比別人好。

  我做回了自己。別人漸漸發(fā)現(xiàn)了我的出眾,也來紛紛模仿我,我做什么他們做什么。我感覺到了做自己是那么重要。于是,一回到家我便把鏡子好好珍藏,一旦迷失自我時(shí)便去看看它,找回自己。

  不要去模仿別人,只做自己,你會(huì)比別人做得更好。因?yàn)槟闶亲约旱溺R子。

初中生作文 篇4

  我是一個(gè)瘦瘦的女孩,扎著兩個(gè)小辮子,長(zhǎng)著一雙大眼睛,不知怎的戴上了一副大眼鏡,爸爸說我沒有保護(hù)好。

  我今年九歲了,體重大約有20千克,身高是1·3米。

  我喜歡穿黃綠相間的衣服。我很活潑,喜歡打羽毛球、騎自行車、游泳,我玩的時(shí)候,爺爺說我像個(gè)男孩;不過,有時(shí)我也很文靜的,還特別喜歡畫畫和看書,我的房間里有七十多本書了,還有許多的畫。我看書的'時(shí)候,誰叫我都聽不見,他們都說我是書呆子,我很生氣!

  我特別喜愛吃蘋果,因?yàn)閶寢屨f,蘋果里有很多營(yíng)養(yǎng);我也常常吃香蕉,它又香又甜,真好吃!

  我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤,但我會(huì)及時(shí)改正的。

  你們喜歡像我這樣的女孩嗎?

初中生作文 篇5

  一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細(xì)雨,我撐著雨傘,獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。

  我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個(gè)小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著。

  他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動(dòng)了幾步,想要伸手把雨傘撿起時(shí),結(jié)果,又跌倒了。這時(shí),他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……

  正當(dāng)我上前伸手拉他的時(shí)候,他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。“謝謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會(huì)習(xí)慣!

  雨越下越大,雨水濕透了他的`衣服,這時(shí)的他堅(jiān)強(qiáng)地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……

  至于他后來的情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

初中生作文 篇6

  初夏的早晨,東涌村籠罩著薄薄的微霧。太陽沒有出來,珠江河上吹來的暖風(fēng),帶著潮濕的涼意。木棉花開過了,桃花開過了,雪豆花和各種色澤的菜花,都開過了,東涌村外的平坦的田疇,青青欲滴的軟柔柔的稻苗,蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉,在風(fēng)中搖曳,呈現(xiàn)了一片生意。

  八月的驕陽像張火傘,中午,天空亮得耀眼,好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng),樹影縮成了一團(tuán),蒙著一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的,向遠(yuǎn)方望去,寂靜無人的馬路上,似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

  ……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動(dòng)一動(dòng)的放著一層綠光,樓上的藍(lán)天四圍掛著一層似霧非霧的白氣;這層綠光和白氣叫人覺著心里非常的`痛快,可是有一點(diǎn)發(fā)燥。

  走在大街上,一切有生命的東西都無精打采的低著頭.火辣辣的太陽照射著大,似乎每一個(gè)人,每一棵樹,每一朵花,身上都發(fā)著金色的光.哦,夏天是金色的!

  這一年的夏天,天氣特別熱,我們溪嶺鄉(xiāng)雖說是個(gè)山鄉(xiāng),白天也悶熱得叫人受不了,你渾身脫個(gè)精光,只穿條短褲,汗水還是直淌。要到傍晚太陽落了山,方才有風(fēng)打北干山那邊吹來,涼颼颼的,夾著苦艾和松樹脂的氣息。

  夏天來得那么的急,沒幾天人們便深刻的體會(huì)到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上;街邊的梧

  桐樹像一把巨大的遮陽傘,給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時(shí),自己也泛著耀眼的綠光;整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋,城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗,覺得自己隨時(shí)就要熟了。

  夏天的太陽像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。

  夏天的瓢潑大雨之后,漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停,伴著知了的小曲,煩惱早已煙消云散。

  下雨了!芝麻般大小的雨點(diǎn)不斷從天空中飄下來.我并沒有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!

  我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂,他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天,因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。

初中生作文 篇7

  遠(yuǎn)處一陣悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲傳來,那一瞬,我癱倒在地,再次睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)我已在一只小船上,而船,也在汪洋中漂泊……“為什么會(huì)這樣,到底發(fā)生了什么事呀?”我對(duì)著天空、對(duì)著大海吶喊著,只是再也沒有人能回答我了……

  不知過來多時(shí),海平面上出現(xiàn)了一座小島,在周圍薄霧的籠罩下,更顯得神秘。船飄飄搖搖,已靠近海灘,我邁出腳,踏在久別的地面,心里踏實(shí)多了許多。一步一步向前走著,驀然,眼前被一座碑豐擋住了視線,“什么!‘語文島’,這是什么怪東東呀!我怎么會(huì)到這來!!世界之大真是無‘奇’不有。 被蛟S是好奇心作祟,我走入了島嶼,開始了“語文島”的短暫旅游……

  “哇,好漂亮的森林呀……呀!這花好美哦,以前似乎都沒有見過耶……”突然,我的身體失去了平衡,陷入了大坑里,“奇怪!為什么平坦的地面突然變成…變成這樣了呀??”這時(shí),坑的內(nèi)壁顯現(xiàn)出了一排排文字……“咦?是語文題耶…這是什么?‘只要你能完成壁上所給出的題,我們就讓你出去,并實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望’,這樣啊,嗯…可以,還好我的語文水平還可以,應(yīng)該可以完成吧……”

  虛時(shí)后,我成功完成了,也如壁上文字所說的.,我脫離了那個(gè)“大坑”,也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿,想知道是什么嗎?其實(shí),我現(xiàn)在只想要一艘更好的船,上面有我所需要的物品,僅此而已,因?yàn)椤蚁牖丶遥?/p>

  帶著一籮筐的疑問離開了那座所謂的“語文島”,我的這艘船又繼續(xù)漂泊于海上,直到又看到一座島嶼……

  “到島上瞧瞧吧,看是什么島……咦?又是這樣的石碑,和‘語文島’上的一樣,不會(huì)是??不是吧…‘?dāng)?shù)學(xué)島’!”數(shù)學(xué),要知道這可是我不擅長(zhǎng)的一科目呀!“還是快走吧!……啊,怎么啦…這什么怪島呀,連枝條也會(huì)抓人…5555…”地面上霎時(shí)也浮現(xiàn)一行文字“凡到島上的人若沒完成我們所出的一題數(shù)學(xué)題,就別想離開!笔病矗鰯(shù)學(xué)題,又是一題,要是超難的,,怎么辦。正當(dāng)我驚恐之時(shí),題目慢慢的浮現(xiàn)我眼前,正如我想的,好難。!“嗚…什么怪島呀,我數(shù)學(xué)本來就不擅長(zhǎng),又出這么一道怪題,表明就時(shí)欺負(fù)人嘛!!我不干啦…嗚…!”

  一片葉子悠悠從半空中飄落,落地后,,變…變成了個(gè)人??!!

  “你這小丫頭,沒事在這哭個(gè)沒完,搞什么飛機(jī)呀…”

  “你誰呀!我又不認(rèn)識(shí)你,你管我……”

  “告訴你,我是本島最厲害的精靈——葉倏。丫頭,你叫什么呀…干嘛哭呢?”

  “什么丫頭啊,你這小子。我叫拉拉”(咦,他說他是這個(gè)島最厲害的精靈,那讓他幫我,或許…我就可以離開這怪島了…嘻。

  “嗯…你叫葉倏,對(duì)嗎?”

  “嗯,你怎么哭了呢?”

  “是這樣的,我的數(shù)學(xué)水平不是很好…你看,這題這么難,我…不會(huì)嘛!…你…你幫幫我,好不好?”

  “哦…這樣呀!這太簡(jiǎn)單了,我是最厲害的精靈嘛!只要你叫我?guī)煾,我就教你方法,怎樣!!”(真是個(gè)惡心的家伙,自戀啊!要不是我有難,才不讓你占便宜呢。

  “師父…可以了吧!”(真惡心)

  “乖,徒弟…來,這題是這樣的……”

  ……

  經(jīng)過這個(gè)惡心的葉倏的幫助下,我逃離了那座怪島,繼續(xù)漂流……可是,我還得漂流到“英語島”,過這一關(guān)才回得了家……(這是葉倏告訴我的)

  船兒漂呀漂,帶我又來到了奇怪的“英語島”,這次,我又遇到了我的救星,一個(gè)叫‘飛鳥’的女孩。在她的幫助下我也完成了題目。離開島嶼,船兒繼續(xù)在汪洋中漂泊……

  現(xiàn)已夕陽西下了,天邊那漸漸褪去的晚霞,仿佛哪位仙人拿著筆,只是那么輕輕一抹,就給它涂上了美麗的色彩……遠(yuǎn)處,悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲再次傳來,“這笛聲不是……”剎那,我再次癱倒……

  “拉拉,快醒醒呀…你怎么了!”在死黨關(guān)懷的“呼喊”聲中,我慢慢張開了眼,“拉拉,你怎么了,怎么……”“我沒事了,可能太累了吧,走,我們回家吧!”

  或許沒有人能夠知道我這次神奇的“旅行”,但是葉倏和飛鳥,不就如我身邊幫助我的人嗎?我要努力,那三座奇怪的島嶼……有機(jī)會(huì)再次遇見,我會(huì)征服你們的……

  生活就是這樣,就像一把大弦琴,彈出多重美妙的旋律,在樂譜上起伏、跳躍,煥發(fā)各自的魅力,譜寫更美的樂曲……

初中生作文 篇8

  自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

  月考之后,成績(jī)不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢(shì),對(duì)頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,這場(chǎng)雨直接打在了我的`心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣?戳丝次业脑嚲,再看看窗外的雨,此時(shí)我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對(duì)自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

  我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

  我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時(shí),我多么想出去玩。〗K于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對(duì)我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

  又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大!以前我那辛勤的付出得到了回報(bào),便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí),烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí),渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會(huì)再直起來,頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長(zhǎng)高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風(fēng)雨之后再會(huì)見彩虹,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長(zhǎng)久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

  雨的訴說,讓我相信希望!

  雨的訴說,讓我堅(jiān)持不懈!

  雨的訴說,讓我謹(jǐn)記謙虛!

初中生作文 篇9

  半空中,落葉被風(fēng)拉著往下時(shí),它拼命的抓住樹枝,為的就是多瞧一眼這美麗的世界,多聞一下芬芳的花香,多安慰一下將要滑輪的下一片樹葉?上У氖牵罱K它擺脫不了下墜的命運(yùn);地上,一個(gè)小蟲在焦急的等待著。它想要這免費(fèi)的吃食,默默的等待著;身后,鳥兒在注視著機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)到時(shí),它就會(huì)得到今天的第一份糧食。

  生命,在狩獵與被狩獵中顯示了它的.脆弱。

  石縫間的生命,一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了它的酣夢(mèng),在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在它心中萌發(fā)了。我一定要長(zhǎng)成參天的大樹,成為大自然最壯觀的景色。它汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,躲過了饑渴鳥獸的啄食,抵御了暴雨山洪的攻擊,熬過了烈日炎炎的烘烤。它的生命誕生了!

  生命,在艱熬與困難中描繪了它的剛強(qiáng)。

  沙漠中,一位旅人艱苦的行走著。他不缺水,也不缺食物,但那走動(dòng)的背影卻與行尸走肉無異。他寂寞,且無助。空洞的眼神透出的是廖無生機(jī)的氣息。就連天上那亙古不變的太陽仿佛也在注視著他的怪異。突然,他那步伐加快了,沖向的是株極其普通的仙人掌。這株仙人掌有著碧綠的莖刺,團(tuán)縮的身子如同纖美的手指。他看著這株迷路后的第一個(gè)綠色的生命。虔誠(chéng)的吻了它,不顧那柔弱的尖刺。為什么,他也不知道。但他卻明白自己有了活下去的勇氣。

  生命,因珍稀而無比珍貴。

  看看腳下忙忙碌碌的螞蟻,望望無垠又荒蕪的星空,想想心中那決然的自豪……

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